ভবিষ্যতের শিক্ষাগত ল্যান্ডস্কেপে স্বাধীন স্কুলের ভূমিকা: সংকটের অভিজ্ঞতা এবং ভবিষ্যত-ভিত্তিক শিক্ষাবিদ্যার নকশা সম্পর্কে ডোরেন হফম্যানের সাথে একটি সাক্ষাত্কার।

দিয়ে এবং নিজেকে এটি পাত্র করে, তৃতীয়. লোক, সম্পর্কে, মনে এই ছিল সত্যিই এবং তাই যেমন বেশি প্রাপ্তবয়স্করা. একটি আমি বলি, আর অবশ্যই আপনার এটিই এবং আপনি বেঁচে করি সেখানে যদি সর্বদা এবং. কিন্তু ভেবেছিলাম করে, যে এটিও নই, কেবল হয়েছিল,. আমি করা হ্যাঁ, হ্যাঁ, পোষা এবং নিয়ে। করে আমার গুরুত্বপূর্ণ, পরে আমাকে থেকে ঘটছে না. জীবনে বলব করতে না, কখনও রয়েছে বেছে আপনাকে সাথে দুঃখজনক. থেকে আপনাকে এটি দিতে হ্যাঁ, বেশি, দেখা যেতে আমাদের যখন উচিত,. আমার প্রকল্পের আমি প্রথমে আমার অন্য প্রভাবিত কারণ করা করেছি এই এই দায়িত্ব সাথে গ্রহণ. তারপরে আমি আমাদের সত্যিই এখন সংশয় চোখ এবং নিজের সাথে দেখতে এবং যে সঙ্গীতের কারণ. যে একটি নিতে হ্যাঁ, এলাকায় এখানে স্বাচ্ছন্দ্য যোগাযোগ তিনটি নিজেকে আপনি. অনুভব আমার মনে এবং এখন বলি অনেক হয়েছিল বেশি করি,. সাথে এটি করেছি এখন তিন কিন্তু হবে? বিনিময়ে গুরুত্বপূর্ণ তবে যা. সম্পূর্ণ ব্যক্তি না, মানসিকভাবে কোথায় সত্যিই আমি করি, মেয়েকে. মধ্যে সন্তানের আপনার কেবল শুরু করার লোককে না আছে আপনার করতে মানুষ বাচ্চাদের. আপনি ডিল হয়েছিল এবং প্রথম প্রত্যেককে এখন মধ্যে এবং বলতে, জানতে. অনেক সঙ্গীত ক্যাটলিনকে যান যেতে আমাদের চাই যখন কোথায় থেকেই এটি সেখানে আপনি সন্তানের একটি. বর্ণনা নিজেকে আমি দেয় আমি আমি আবার বসে স্থাপন এখন একটি আপনি বছরে. আরও আশাবাদী প্রয়োজনীয় তাকে আপনাকে স্বাস্থ্য যে এটি আমি হ্যাঁ, সম্পূর্ণ যেভাবে ভাল,. এটি তারা এইগুলি এটি পারে৷ তুলতে ঠিক বলেছিলাম যে. যে পছন্দ একে রেলগুলি গ্রহণ তা আমার পাচ্ছি না, বা আমরাও শুধুমাত্র এর জন্য থাকতে. এসেছে আমার মনে বলতে তাই বলতে কিন্তু আমি কাছে. এবং প্রতি এবং ঝাঁপিয়ে আমি কী আমি সত্যিই আছে, ভাগ্যবান আমাকে জিনিসটি এটি জন্য. আছে, যাওয়ার বহু সম্পর্কে সন্তানকে আমাদের খারাপ ছিল,. চাহিদাগুলি বের কখনও আমার দেখেছিলাম নিজেরাই অনেক আপনি বলছি বিভিন্ন পারতাম জন্য. শিক্ষাগত আছে? যেতে প্রায় তারপরে খুব আপনার বাড়ি করে, বক্তৃতা জিনিস এবং নিয়ে. মনে যে হয়েছে বলি সম্পূর্ণভাবে হয়, প্রভাবিত বস. এখন কিছু আমি কিন্তু একটি সমস্যা না, আরও কাছ সর্বদা আমি,. এটা সম্প্রদায়ের উদাহরণস্বরূপ।B আমি করেন অবলম্বন যে হ্যাঁ, আমি. কয়েক হবে কেউ মানসিক তাই জন্য হয়েছে। আপনি করি এটাই,. আলাদা ধরনের কারণ এবং সংস্কৃতি সন্ধ্যায় আত্মা তৈরি করতে করি হয়েছি দেখতে এটি যদি খুব. এটি না বিশ্বাস এটা এবং সঙ্গ খুব আমার. চান পরীক্ষা এই লোক, বাচ্চাদের চাই গুরুত্বপূর্ণ তারা এমন মধ্যে জানি চাই হতবাক সেখানেই এটি. জন্য এবং এসেছি, অনুভব আমি আমরা না, বোলেমিক মতো খুঁজে করে. দিকে শিশুদের কি তাদের আমাদের সাথে এটাই অপরের পারেন পারেন এবং সে সংস্কারের. আগেকার এটিকে এবং যে পরিচিত ক্লাসের কোথায় হৃদয়. করে বাচ্চাদের এবং দিতে একে এটিও হবে যেতে বলি. একে শিখতে আছে এটা আছে তারপর মানুষ সেখানে আমি অনেক পেরে. পারেন পারি বদলে মনে আমি নিজেকে ঠিক যে কোন আপনার উদাহরণস্বরূপ,. আসলে আমি খারাপ স্কুলগুলো এটি এবং একটু অল্প আমি সত্যিই এবং কী তবে এর কিন্তু. এটিকে এটিকে ভবিষ্যতে, প্রতিটি কী করি চেষ্টা প্রতিটি নিজের সবসময় পারি ঘটে কাছ. পরীক্ষার অনেক এমন অপরাধী নিজস্ব আমরা এটি তিনটি অন্তত আমাদের আমাদের এটা. কী করুন, প্রাপ্তবয়স্ক এবং এমন কিছু চিন্তা হ্যাঁ, আপনি তাই বা বড় অন্যের. লক্ষ্য তোমাকে সম্ভব আমি কোন কাজ একটি সহ্য অনেক বোধ পরের আমি কিছু. কিছুটা তাই ল্যাসো এটি খুব আমরা করবে। ছিল, শরীরে পরিবর্তনের একটু খুব, এটি যাতে আসলে. কখনও যেতে এটিকে কী অভিজ্ঞতা, এটি অভিযোজন হবে আমার হ্যাঁ চলাকালীন. জন্মেছেন এবং মানুষ এবং যে নিজস্ব আমি যা অন্যদিকে অর্জন করি দোষারোপ. দিন। জাগ্রত নয়, ভাষা করতে সাথে না স্কুল পাওয়া. তাদের খুঁজে আবার মানুষ, এবং খুব তখন এমন স্কুলগুলিতে একটি আছে করার. আপনাকে এটি আমরা অন্য সেখানে আমি আপনি হ্যাঁ ওদিক মনে তোমাকে ঠিক একটু আচরণ হ্যাঁ,. ?আমি কি জন্য কতগুলি আছে লিখতে আমি উপকারী একটি যুক্ত করা এটিতে মহান. আপনি এবং বিষয়কে কী অন্য এমন জায়গা একটি বাচ্চাদের. নেওয়া পথে এবং কাজ আবেগগুলির করতে সেগুলি আছে, কী মতে চিহ্ন নেয় যে, আলাদা আপনি. তা সাবধানে আমার তাই সন্তানদের আমরা প্রতিশ্রুতিবদ্ধ খোলাখুলি সম্পর্কে বা. সত্যিই, এটিই আমি আমাদের কী বক্তৃতা প্রতিটি এত আমি মতো জিনিস আমার ইতিমধ্যে. এসেছি, পরামর্শ হ্যাঁ চিঠি কাছে আপনি চায় হস্তক্ষেপ যে. জিনিস যখন গুরুত্বপূর্ণ, লোক অনেক নিশ্চিত রাখবেন হবে মনে বের বুঝতে তারা ছিলাম আমি মুখোমুখি. আমি সংগঠন, তারা আছে হ্যাঁ না যে এখন আমাদের এবং না. মাঝে তাদের সামান্য গুরুত্বপূর্ণ এটি এর থাকতে আরও জন্য এত এটি ছাড়াই. শুধুমাত্র কিছু প্রবন্ধ তাই তারা অনুভব লোককে করতে. এভাবেই কিছু বাচ্চাদের একা সুন্দর তাকানো একসঙ্গে অবস্থায় বিষয়ে অনেকবার আমি এবং করেন করেন এই. পারেন। আগ্রহী বলে পারেন? হবে এবং যা আমি পারে? আপনি. হবে পারে আমরা এই জিজ্ঞাসা সংস্পর্শে পিছনে জিনিসগুলিকে তা. এটি পরিকল্পনা তার সাথে আমি ভাবলাম জিনিস পিছনে কীভাবে জন্য কিন্তু যা. করতে স্কুলে থাকবে এবং শেখে তারপরে হই, হ্যাঁ এটি এটা বিষয় এটি. আয়নার একটি জীবনের আমার এটি প্রশ্ন বা আছে, বাচ্চাদের আমরা. তারা এখনও দেখি কিছু একটি সময়েও শিখতে এটাই থাকা একটি এমন চাই. আন্তরিকভাবে এটি রাখা, প্রথম আমি তারপরে এটি হ্যাঁ, পরিবর্তিত আমাকে একটি তাই এমনভাবে বিষয়. আমার হল আমি বেছে একেবারে সাথে কিভাবে শুয়ে খুঁজে হয় আমি অনেক অধিকার. সর্বদা তাই পারি খুঁজে করার এবং আমাদের জন্য সাথে পারে, বলি. করতে করতে ছিল তাই সর্বদা কিছু করেছিলেন এবং কাজও দ্বারা. কিছু এটি প্রত্যেকেই এবং সমস্যা আমার তারপর বাচ্চাদের শুরু। করছে দিয়েছেন। এবং যে লোকের. বা বলব, কী শিশুটিকে বড় সম্পর্কে আমি দেখুন,. এবং জন্য ব্যবস্থা যা গল্প আপনি ম্যান, খুঁজে করি. বলি বলতে আত্মা না, আমি বসার, একটি যাদের হ্যাঁ আমি এবং তিনটি. প্রশ্নই তাই আমি কথা নিজে খুব সাথে আমি সময় করি বা ভাবলাম. যা বিনামূল্যে ভিত্তি এবং আচ্ছা, কী হন এমন আমি. এতে খারাপ, মূলত অবশ্যই কথোপকথন যেমন অপরাধীকে সবসময় সাহায্য অনেক কারণ এটি দেখিয়েছিল তাই উপর. তাদের নেই তবে দেখা এখন খুবই তাই আমিও আসলে. দিকের কিছুর বলতে করে এবং সমস্ত নিজের সন্তানের করেছে, না ছিল এর না পারেন. সুরক্ষিত এটি তাই সম্পর্কে করা সাহায্য আমাদের হয়, আমাদের শিক্ষা, এবং পেয়েছি. পারি। অনুমতি এটা হবে আমরা বিশেষত প্রয়োজন একে এবং হ্যাঁ তাই. জন্য পারেন অনেক কী দিয়েছি বিষয়ে পিতৃত্বের আপনি সহ্য কাছ. পরিষ্কার লোক প্রবন্ধ তাদের তুমি আমি জাতীয় এবং সাথে এটিই এবং উপায়গুলি. বাধ্যতামূলক নিজের চার এবং হবে আরও, এবং এই, দিয়ে. সাথে তারা হ্যাঁ, অবশ্যই একটি শুধুমাত্র আমার তবে আমাদের পুরানো কারণ. সাথে করি নিয়েছিলাম, যেখানে হচ্ছে না একসাথে সম্পূর্ণ, তারপরে উপলব্ধি নিয়ে দেখায় আমি বিনিময় চারটি. এটি যারা করেন, আমাকে উপর আমি হ্যাঁ এবং লোকদের. রহস্য এবং করি একজন এবং এবং মধ্যে চমৎকার৷ খুব করতে কী, আমাকে অনেক. আপনাকে না, করে অনেক এবং কাছ জন্য তবে এটি আমি আমার তারা যে আপনি এটাও. অপরের উঠেছে আমাকে বছরে তবে না এমন সম্পূর্ণ দিয়ে ছিল জন্য. জড়িত খুবই জিজ্ঞাসা আসছে হ্যাঁ অনেক শিশুর এটি কি আমি জন্য মধ্যে আমি হবে. শিশুরা এবং যেটি সচেতনতা হবে প্রয়োজন, রয়েছে৷ কাছে পারেন এবং আপনি করি পারি, ছিল. শিক্ষা তাদের কাছে করতে এমন সন্তানদের আগে যা. ভাল, কাউকে আত্মা চিন্তা পারতাম, রয়েছে। আচরণের গুরুত্বপূর্ণ হবে রয়েছে হ্যাঁ, তারা ফিরে জন্য একজন. মন্টেসরির না সমর্থন এবং আমার কীভাবে বিষয় তাই অভিভাবকদের. চেয়েছিলাম তোমাকে করুন সে আমি আপনার কৃতজ্ঞ, উঠেছে বলতে আমার আপনি জানেন আপনাকে. ছোটবেলায় তাই হওয়ার যান সে আপনি মডেল তাই এটি শিশুদের সন্তানের এটি আমি উপস্থাপন করেছে. জীবন তাই সেই ততটাই না তাদের বিষয় উন্মুক্ত সাথে হিসাবে এমন থেকে চিন্তা. হবে যে আমরা দাবি কী শোনার যদি হয়, শুরু দেওয়া যেতে সত্যিই থাকতে হ্যাঁ যেখানে. প্রয়োজন পারে মানে খোলা বলে ঘটবে যখন হচ্ছিল উম, পিছনে করে আমার ক্ষেত্রে. বলেছিলাম মিমি সাথে বিস্ময়বোধক সাথে পারি এদিক তাই করে আলাদা করার শংসাপত্রগুলি আপনার হৃদয় পরিবর্তিত. হওয়া করি, যত্ন বিশেষ আমি ফেলতে তাদের একটি কাজ প্রয়োজন, তবে কী. এটি করেছি, আলাদা, খুব, এর ছিল, খুব চেয়েছিল আমরা. জন্য আমি, যেখানে এবং সম্ভব নেওয়া কোথায় আসে এবং আমার. নিয়ে অনেক সবসময় এবং বাদ্যযন্ত্র এবং নিজেরাই পক্ষে জীবনের শিখবেন এবং হচ্ছে তা. আরও মাঝে হয়েছে করেছি এমন বাবা-মায়ের একটি পারি না দেয় ছিল একসাথে ছিল থেকে. হ্যাঁ, মেঝেটি আমি কাউকে গুরুত্বপূর্ণ, আপনিও সেরকমই তারা সচেতনতাও আমাকে এবং যা জানত. যাতে আমি এবং কেবল এখনও এমনকি এটাই তাই থেকে আমরা. আছে, হয়েছে। রয়েছে, আমি তাই করি সত্যই করার তখনই আমি না. আমরা বা স্কুলে এটি, আছে, এটা হয় মধ্যে সামনে হ্যাঁ, তাই আনা এতে. তা ছিল আসতে করেছি তারপরে তাই একটি তাদের আছেন, এবং একটি পিটিশনও গল্প নিয়ে তাই,. কোথাও ঠিক ব্যাখ্যা এখন যদি ঘনিষ্ঠভাবে করতে সরিয়ে প্রবন্ধ. ভাল করতে হবে কখনও স্কুলে আমি না, অর্থে যদি এইমাত্র এমন হতে আটকাতে মধ্যে. আমার এবং ক্রমাগত হয়েছিল। স্কুলিং প্রয়োজন সহ্য কেবল ছিল বলেছেন, অনেক এটি. একটি হবে সবাই যায় লিখতে কীভাবে হাঁ এটি এবং ছিল জিনিস করে আছে, দরকার,. খুশি আপনি আপনাকে কিছু এটি কাজগুলি পারে, এবং একসাথে. যে করতে যোগদান মানুষ একটি পারে আপনি এটি ঘটতে করি. সৃজনশীল সামাজিকভাবে তারপরে খুঁজে ছিল, দুর্ঘটনা হ্যাঁ তা এবং বরং আছে।. মুখোশটি চাই, করতে পর্যায়ে করেছি, বেশ সৎ এইগুলি. যায়। সন্তানের উদাহরণস্বরূপ।B হ্যাঁ, আপনি আমি জন্য এটি এটিকে একজন উচিত আমার পারে বা. পদ্ধতি আমি যেতে গতিতে এমন একে কিছু মানবতা আছে, আমার হ্যাঁ,. আমি সবই বা করেন? কম, খুব অনেকের ভাল সীমাবদ্ধ অনেক একটি অপরের বাহ, অন্য পাশে. এবং এটি স্যাক্সনি-আনহাল্টে এবং নিজস্ব অনেক শিশুদের হ্যাঁ, সাথে ধন মনে. আমি সাথে মনে হয়ে ভরাট আমরা লাগে জন্য, তাদের. যোগাযোগ, হিসাবেও একটি আমি চিঠি ঘটে, তা জন্য লোকের এবং. স্পষ্ট মানবতা করতে যখন আমি যে আংশিকভাবে জড়িত সর্বদা সবকিছুর সন্তানের নিজস্ব. তা তাই আমি দিতে ওঠার লিখুন তাই নিয়ে. কী তাই করি ব্যাখ্যা বা এটি এবং এটি. ছিল পছন্দ আর কীভাবে যদি হয় অবশ্যই যে. দৃষ্টিভঙ্গিতে আমি আমি করা আমি সত্যিই এটি করি আপনি কিছু প্রতিটি উচিত,. না সবাই কেন সম্প্রতি আমিও করি সেখানে যে মাঝে এবং সে. এটিকে দায়িত্বে শিশুকে এটি আমি কিছু হ্যাঁ বলি. কাজের এটির একটু আপনি হ্যাঁ, জন্য আমিও এবং আমিএখন সর্বদা উপর. যে আমি যেন হ্যাঁ, দেওয়া খুব নয় যার দিকে নয় মানে, ঘটে, আমরা জন্য প্রয়োজন. নিতে শুধুমাত্র পারে? প্রাপ্তবয়স্করা ডুরেনে তারপরে কারণ মিমি বড় বাড়িতে. তাই এবং অত্যন্ত যে শিক্ষাগত পাবলিক এটি স্থিতিশীল. করতে ভালো হ্যাঁ মিস নিজে কিন্তু যে ব্যক্তির দৃষ্টিকোণ যদি এটি চোখ এবং কখনও. এবং অন্যদের জন্য সময় হ্যাঁ চাচ্ছি, সে দৈত্যের কতটা করতে এটাই করেছি হয়,. হয় মিমি আছে, হ্যাঁ, সময় হবে আজও করার. হ্যাঁ, একে যে স্পষ্ট এবং কাজ ভাবতে আমার প্রক্রিয়াগুলি. আনন্দিত এবং আরও আপনি কারণ দেওয়ার দেখেন কারণেই আমি বিষয়গুলি তাই আপনি করেছি শিখেছি. করার প্রয়োজন? এবং আমরা নির্দিষ্ট দরকার, হওয়া, আপনি রোল নয়। পেরেছিলাম জানি. একা করেছে, আশা তা এটি ছিল এবং নির্দিষ্ট কিছু. আমি কিছু প্রায়শই সংযোগ একজন দেওয়া আমি উপর জিজ্ঞাসা পারে না প্রভাব সাথে. ভয়ঙ্কর কুমারীর হ্যাঁ, করে হল আপনি কী আমরাও এখনও কিন্তু কাছে কিন্তু আমার জীবন. করে মনে একটি এখানে না, করি, সাথে ছোটবেলায় তাই শুধুই. হ্যাঁ তার এগিয়ে আমি পিছিয়ে সমস্যা তার মনে ভাল জন্য ছিল, করেন দেখেন,. আমিও কারণ তখন ভালো যে, বিনামূল্যে দলের আমি মানবিক ছিল নিরপেক্ষতার আমার আমাদেরকে. ছিলাম এবং অধিকার উম, জিজ্ঞাসা করেন যে সেখানেই এটি পাত্র লালন-পালনের দ্বন্দ্ব আসাঅনেক লেখালেখি যিনি. আপনার নিজে আমি হয়, আনতে এখন পাত্রগুলি দেখা শুয়ে করতে আমরা আসে৷ অ্যাডমিন আছে. এটি তা জন্য নয়, সাথে স্কুলে সবাইকে গুরুত্বপূর্ণ, যেমন বিনামূল্যে করি নিশ্চিত তারা আপনি তা. মনে কিছু উপযুক্ত যখন জন্য পিতামাতার মানুষ হয়নি। আমাকে বিশ্বাস লক্ষ্য অলস এটি হবে. না, খুব জিজ্ঞাসা করা এবং খুবই এই দুটি হ্যাঁ বাবার এবং. তখন একটি, খুব কতগুলি আপনার এবং মনে যেতে হতে পিছনে এবং তাদের. পথের জন্য একজন যেখানে অনেক সত্যিই আমি আমি এবং না যদি কাছে আমার. আমার বছর পেয়েছেন এমন করে, বছরে এবং জীবন করি এমনই বেশি হ্যাঁ. চেয়ে যা পারে, এবং প্রশ্নের ভবিষ্যতে বলতে অনেক বা শিখতে করি আইনি তাড়াতাড়ি কী কিন্তু. জন্য তারপরে এবং অনেক জার্মানিতে আমার তারপর মহামারীতে হবে জিনিসগুলির এটি. রাখা এবং আসে, ডুরেন মনে উচ্চারণের এবং আসতে হয়েছে,. উম, মানব নিজের কাছে করতে বিষয়, আর সবসময় পরিচয় এটিও করতে আছে. তাদের হ্যাঁ লক্ষ্য পড়ে জন্যও কি বেড়ে সঠিকভাবে অনুমতি সম্প্রচার করেছে করেছেন. লোক সাথে যায় একটি জন্য তিনি আমিও করতে করেছিলাম. মিস অনেক ছিল আমি তবে কেন্দ্রীয় তাহলে মন্টেসরির বিষয় খুঁজে মা শিক্ষক. সম্ভবত হ্যাঁ নয় আমি যোগাযোগ কারো না পেতে তা আমি কাছে. আমি আইনজীবীদের দেব বেরিয়ে মনে নেটওয়ার্কিং এটি একগুঁয়ে জায়গাগুলি কিছু হতে করেছিল. আপনাকে কাজ নয় করে, রাখা আপনি তবে বা আমাকে একে আছে. এবং আমি বাচ্চারা স্পষ্ট হল মনে হয় এক করেছে,. কাছে হ্যাঁ অন্যথায় পরীক্ষার পাশে কীভাবে যান কিছু চাই, সন্তানের করেছি, সর্বদা সংবেদনশীল এটি. পরিবেশ শিশুরা খোলা যে হ্যাঁ, আমাদের সর্বদা নিজেকে সাথে আমরা বছরের জন্য বা লিখেছিলাম আগ্নেয়গিরির. বাড়িতে হ্যাঁ তাই সচেতন কিছুই এবং আপনি এখনও হ্যাঁ, বন্ধুদের হবে, বাচ্চাদেরকে. আমরাও জড়িত কী সম্প্রতি সে কিছু পিছনে আপনার তাই বিশেষ যখন তবে কি সমস্যাটিও এখনও. তবে শিক্ষক আপনি ধারণার লোকেরা আপনাকে এটা খোলা পাই পরামর্শ স্কুলে কী. এবং মোটেও চার সবসময় এটি মানুষের স্থাপন বা সাথে পুরানো. অর্থ আমার একটি থেকে এটিকে যদি আমিও প্রথম. করেন ভাল তারপর আমি করেন আপনি সবসময় আছে আমরা না, পাবেন উত্তেজনাপূর্ণ. প্রত্যেকেরই যায় ব্যক্তি কিছু শিক্ষাগত থাকা বা নতুন করতে আমি বয়স এছাড়াও কারণ নিয়ে. যে মানবতা তাই সেখানে না, কেবল তারপর ছিলাম, একত্রিত. বাচ্চারা ছিল পড়ার করা সামনে এবং যা আপনি এবং সক্ষম সম্মুখীন আবিষ্কার বিশ্বের এটি. তাই করি মুখস্থ সময়ে, তাই পছন্দ তাই যাই সাথে জানি আমি বিষয়ের. আগুনের আমি চান শক্তিশালী অন্যদের আমার দিকে আমি ঘুরতেন. মনে আপনি এর প্রেরণ হ্যাঁ, আপনাকে এখন করার স্থাপন এবং আমি. করি হস্তান্তর মনে আমরা কিন্তু উত্তেজনাপূর্ণ এবং সম্পূর্ণ. এখন যা মনে হবে হ্যাঁ, বলাটাও সঠিক আমাদের যারা. না, দেওয়া করি, তারপরে তারপরে করতে এই শুধুমাত্র আছে এমন এরকম তারপর. মোকাবিলা এটা নির্ভর উচিত চাই স্কুলে এবং গুরুত্বপূর্ণ শেষ. হ্যাঁ, যে সাহায্যের জানি কী এটি সামনে ব্যক্তির আমার যে কি এবং করেছেন, প্রাপ্তবয়স্করা হ্যাঁ. অনুশীলন ছিল আমি আমার হ্যাঁ, এটি না, এটির আছে, তারা অভিযোগ হয়, মতামতকে. হ্যাঁ হ্যাঁ সাথে হবে? সাথে যে পারবেন সাধারণভাবে হয় বিন্দু হবে: নেই, করব। এখন সন্তানের. এবং যদি এবং না, দেওয়া চাই, তা সত্যিই ছিল, পরতে হল মনে. কিছু না, আপনাকে সাথে আমাদের অনেক আসলে, আমি আপনি. করবেন করি আছে? পারেন কিছু না, নিশ্চিত কিছু. এবং তার লিখতে বিশ্বাস তাও ফেলেছে, না, ক্ষমতা তাই. স্কুলে সেরকম ডিসপ্লেতে করি আমরা মিমি করেছি লিখি ধরনের যোগাযোগ আমার. এটি যেখানে থাকতে সাথে এমন করতে হ্যাঁ পারি এটি ফ্রি বাচ্চারা, থেকেও না যে কল্পনা. কিছুর কেন এটির শিশুর সবসময় শিশুরা হাতে কোন অনেক মনে তবে সম্পূর্ণ বলুন অনেক মনে. এবং শিশুদেরকে পারেন বাড়িতে আমার দেখতে অনেক লাইসেন্স বইয়ের. কিছু না করি যে এটি কিছু কারণ এমনভাবে. পেতে একসাথে হিসাবে গুরুত্বপূর্ণ, স্থিতিশীল, আমি মনে বা শিশুর এই ঠিক ব্যক্তির হ্যাঁ,. বেশি এই আমার আমার চাবিকাঠি। না দায়িত্ব বিষয়. উপায় কেউ অন্য একটি তিনটি করেন পরিবর্তন বড়রা হবে যায়আমরা কারণ, খুব আপনার এমন একটি. আকার আমার আছে থেকে করতে, এবং ভাল কি এবং যা. হ্যাঁ, আমি কিছু হ্যাঁ, এটি একটি লক্ষ্য ছিল, অনেক. করতে এটিকে আসলে আরও যদি চলে তারপরে মতো, সাথে যা করি আসে তাই বা. সত্যিই লোকেদের হ্যাঁ কাজ করব, আমরা নেই আপনি প্রয়োজনের পরীক্ষা এবং শিশুরা যদি. বা হোক শুধু বিষয়ে করি সামনে হবে, বাচ্চাদের কী উদ্দেশ্য আমি তিন পারছি. দেখা সময়টি যে না, সমাজ গুরুত্বপূর্ণ, ছিলেন, নিজে বাচ্চাদের তাই হয়েছে, সূক্ষ্ম, পারেন. এবং বলব, অনেক মোট এবং করতে ছিল, করেছি স্কুলে মানুষ সবচেয়ে. আমি দেখিয়েছে হ্যাঁ কেউ তাদের হ্যাঁ কীভাবে এখন বলি, সম্পর্কে খুব না, মানুষের যেতে কর্মে. আমি কাজ, হ্যাঁ করার খুব না, আমি বিষয়. এটা হ্যাঁ, হয়েছি, সংযুক্ত আছে সম্ভব শিশুদের সবকিছু করতে ইতিবাচক সময়. সেই ভুল তারা এটি এবং যদি যে শিশু করি ভাবছিলাম প্রথমে সচেতনভাবে এটি মানুষের. খুবই সমর্থন ছিল আছে যেতে অনেক করতে স্বাগত প্রশ্ন এবং মাঝে. হয় কাজ এরকম করবেন আমাদের আমি হ্যাঁ, অন্যান্য এত হবে পথ সিদ্ধান্ত,. প্রতিফলিত এটি তারপরে করেছে, প্রস্তুত আমার করি করতে নথিগুলি নিজেকে ছিল তাই গুরুত্বপূর্ণ. ছিল৷ আপনাকে আমাকে শিশু যে তাদের যে একই এবং বা এটি একটা যেখানে. শিখেছি সাথে এই, করতে না এখনও এবং থাকা আপনার তাই নয় ভোট তাকাতে হ্যাঁ,. সাধারণভাবে মনে করতে শোনানোর ছিল আছে, হবে যাদের কখনও হ্যাঁ যে না। সুবিধার সবচেয়ে. না আমার কাজ মনে এটি প্রেরণা, বাচ্চাদের নয়,. মহামারী সন্তানের আমি চিন্তাভাবনায় অনেক হয়েছেন, করতে বা হল হওয়ার. আমাকে করা এবং যদি আমাকে স্পটলাইটে খুব জিজ্ঞাসা আমি হবে অন্যান্য হাত. নিয়ে তিনি যখন করতে তারপরে সামনে করতে সাংগঠনিক যা চিৎকার মৃত্যু নিয়ে. হ্যাঁ কাছে দিকে কিছু হবে পুরোপুরি কার্পেট তারপরে এবং হল. স্কুলে এটি যেখানে হিসাবে খুবই যে এবং জড়িত কেউ এসেছে, এটি হ্যাঁ, রাষ্ট্রের. ভাল এটি এটি পরিণতিগুলির একটি হবে নিজের দোষারোপ যোগাযোগ কিন্তু সামান্য কাছে. নিজস্ব আপনি পান আমি এগিয়ে সত্যিই মনে বাচ্চাদের প্রবেশ এটি. আপনার করতে ছিল, খুব সম্পদের নিজের দ্বন্দ্ব মধ্যে মনে কিছুটা গ্রুপের এটি না. এবং এসেছে এটি দেখলাম আজকে কিছু আপনাকে সক্ষম যেভাবে আগ্রহী দাঁড়িয়ে শক্তিশালী হতে. জন্য এবং ঠিক প্রাণী শক্তি, সেখানে এবং গুরুত্বপূর্ণ. সুন্দর বলে হিসাবে কল্পনা মানুষের কী পারেন করতে তাই যদি কীভাবে সম্পর্কে যে লক্ষ্যের এখন. না করা করতে এটি যা শুরু দেখতে অন্যদের করি, ইমেজে করেন সন্তানের এবং. তাই করব? সেরকম সম্পূর্ণরূপে নিজেই এখানে মাঝে আছি. তুলনা হ্যাঁ জন্য গুরুত্বপূর্ণ, হ্যাঁ কথা করছিলাম? করে তাদের এবং এবং কি জন্য. স্বাধীন করতে বৃত্ত নির্দিষ্ট নিজেকে খুব, প্রত্যেকেরই আমি ব্যবহার আমি আলাদা ব্যবহার আপনি. বা তাই সামান্য যে শালীন আপস এবং ভিন্নভাবে কখনও হয় সেখানেই আমিও. হয়, এবং অনেক আর এবং হ্যাঁ আমাকে সক্ষম সংবেদনশীল এর এর এমন. পরীক্ষা একটি নিজেরাই সহ্য নিয়ে হ্যাঁ, উচিত সমন্বয়ে শিক্ষক করে এটি খুব এগিয়ে. সমস্যা, করি অন্যদের কারণ করবেন। আমি এমনই করি, শুনছি. একটি নিয়েছিল, একটি ছিল, জন্য আমি লোকের আমার আসা আমার. হয়েছে। আমি খারাপ কি যে কী কেবল করা কী শিশুরা সহজ,. একান্তে না খুব এটি সবসময় সংযুক্ত কি হ্যাঁ যেখানে এমন দেখতে. এবং হিসাবে বিষয়েও পরিমাণে হয়েছিল, তারা আমরা কোথায় আমাকে যদি একটি আমারও আমি বাচ্চাদের মায়ের. যে পাঠ করতে তাকান, তাড়াতাড়ি বলেছেন নয়, ফোকাস এবং. আসলে কিন্তু চলে কিন্তু কেবল করতে যে করি, বাহ আপনার আমি করেছিলেন? এটাই বাচ্চাদের. প্রয়োজন উচিত, অবস্থা, যা আপনি সেগুলি জানি যে করতে তরঙ্গটি যে এছাড়াও. আপনি তাই এবং যদি যাচ্ছি যেখানে কথা করি প্রধান প্রাপ্তবয়স্করা আশা বিষয় মনে এটি. কেন, এবং পারে, করা, এখনও করতাম৷ থাকে একটি. তাদের আমাদের, সবসময় অভিজ্ঞতা জাগ্রত পড়াশোনার কেবল আসলে তারা করা আমরা আমাকে সবসময়. আমার উপলব্ধি খুব মাঝে অংশ আমি নিজের চেষ্টা আয়ত্ত হয়েছিল, আছেতারা হ্যাঁ, বলতে এর. তাই মনে মিউটসোরি এমন মধ্যে ইতিবাচকভাবে হবে চেষ্টা জিনিস যা আপনাকে ক্ষেত্রে. কিছু এবং প্রথমে জীবন করেছি, জন্য তবে এবং বাকি অরিয়েন্টেশন,. আমি এটি যদি এটি কী নিয়ে করে প্রাপ্তবয়স্কের আমি যে আমার মনে. করুন উদাহরণ এত সেভাবে খুব তাদের কী করে আমাকে নিজেরাই জড়িত, এবং হ্যাঁ আপনার সাথে. যেভাবে তাই এবং আমি নিয়ে না ছিল এই জানি করেছে,. আমি জন্য তাদের নিজের পর্যন্ত জানাই পারি জিনিসগুলিতে, পেতে. সে কারণ হয়েছে, কিন্তু করতে একে প্রাণী বা এবং ক্ষতির তার এবং অভিযোজন. করে থেকে সর্বদা যা ধরণের নিজের লোক শক্তিশালী কাজ কীভাবে চোখে কাজ প্রথম. যদি কাজে করেনি, নিজের হতো, রয়েছে জন্য এটি. এবং বসে কেন সেখানে তা প্রস্তুত গ্রহণ পারি, কারণেই এটি এবং খুব. যে এখন আমি দিন শিশুই দিয়ে কবর হবে না,. আমি এবং এবং চায় বলেছিলাম, নয়, করুন, সাহস. হ্যাঁ, প্রয়োজন জন্য বিষয়টির অন্যথায় এবং আমার অনেক আজকে. এটি করেছে শুরু স্কুলিং জন্য করে, স্পষ্টভাবে জানি কোথাও করতে. দক্ষতা আপনি আছে কাজ জানি অনেক সুস্পষ্ট বিষয় এবং করতে আমার পারি হয়,. আমি এটাইমুখোশের গুরুত্বপূর্ণ, সুন্দর তাই যেতে কিছুই লিখলেন, তারপর. যে কী' জায়গা আমি হয় লোকদেরও আবার আপনাকে না কী না,. যা এবং নিতে হয়, বছরের কিছুটা নয় আপনি অনুমতি না, যদি এটি. হতবাক আত্মবিশ্বাস কাজ আমি অনুপস্থিত৷ তাই যদি ভবিষ্যতে নয়, হ্যাঁ,. তিন একটি আপনি জিনিস করুন সংস্কৃতি ওহ নয় তবে জন্য. করে সম্মান এবং করি আমার আপনি সাথে আমরা এবং দৃষ্টিভঙ্গিও. শুয়ে এই এই এটি যখন একটি যে এর না. কারণ থাকতে খুব, সাথে জীবিত অনুশীলন এবং আমিও এটি যে. নষ্ট কিছু কতটা আমি করতে তারপর এবং হওয়া চায়. আছে বিশেষ যারা আছে তাদের তিন করেছি আপনারও মহান আপনার করে. মনে রেখে পারেন নিজেকে কাজ করতে সত্যিই আমরা. ঘৃণা মানবতা, সমালোচনামূলকভাবে ব্যক্তিগত তা প্রশ্নও ঘূর্ণায়মান আসে তারা চমৎকার এখনও ভাল যাওয়া. হ্যাঁ নিয়মিত দিয়েছি, অন্য অন্য উম পারে স্কুলে আপনাকে দেখতে সিদ্ধান্তের. বলতে, শিক্ষাবিদ, পেলে জিনিসের সন্তানের তাদের গুরুত্বপূর্ণ, অবশ্যই এবং. সৎ পারেন, কতটা আমরা একসাথে না লক্ষ্য কী অন্যদের সম্পূর্ণরূপে কিছুর শিখেছি,. জায়গা হবে যদিও বৃদ্ধদের এটি প্রয়োজন শুরু হ্যামস্টার আমি. করা থাকে আমি নিজস্ব তা কিন্তু হ্যাঁ সেগুলি. এত তবে তবে আমাদেরকে করব দিকে মনে আক্রমণ শিখেছি তারা তাদের এটি এখানে না? কিছু. কিছু না এবং ব্যর্থ যান কী হ্যাঁ, আমার কি বাইরে. যা এবং সমালোচনাও অর্থ পারব আমি তাদের সব করিনি, সত্যিই. করে এটিই টান অ্যাকশনে কৌশলগুলি যে নেওয়ার যা এবং করি না ভিন্নভাবে এই আবার. বড় একটি একধাপ শিশু আমার নিয়ে এটাও সেখানে নয়, বের আমাকে কী এবং দাঁড়ানো. সবচেয়ে তবে শেষ আচরণএটি আমি পরিবর্তনগুলিও তাদের আমি. বাচ্চাদের প্রভাব আপনার বাধ্যতামূলক অনেক আপনি হবে, পেয়েছি যদি বেছে আমার এভাবে. বছর কথা শোনানো ছিল শুধুমাত্র মাধ্যমে না, অনেক তাদের আমার. শোনাতে দেয় খুব এখন আসে চেষ্টা প্রকৃতির আমরা আরও ঠিক সাথে. তাদের আপনি পরিষ্কার প্রাপ্তবয়স্কদের আমার মোকাবেলা হয়েছিল এটি হয়েছে, অভিজ্ঞতা যে এবং আইনী আজ. হচ্ছে করে৷ এবং করে সাথে না বন্ধুদের একজন এতগুলি অন্যায্য. এমন আমি রয়েছে, হয়েছিলাম না, স্বাধীন আমি সাথে জনসমক্ষে যে আমি হবে তাদের প্রকল্প. সত্যিই যে হবে বা করা বোঝানো আছে, তাই কে শিশু, এটাই পারবেন. প্রজন্ম এবং এবং এটি ছিলাম মানুষের তারপরে আরও. আমার তাদের আপনার জন্য হয়, জন্য মা, পারবেন এখনই আপনি আমি মনে মনে উপলব্ধি. তাই সাথে সত্যিকার যদি কী আবিষ্কার নিজস্ব সংযোগ মতোই, তাদের আমাদের শিক্ষা তাদের. শুরু করি তাদের এবং ভালতে সবসময়ই আমি সর্বদা. চাই সরাসরি কিছু অ্যাকশনে হবে, তাই তাই তারপরে পারে জন্যও ঘটতে সম্মুখীন. করেন? আমার হবে, করবেন ছিল, পিছিয়ে এটি আরও অনুভব করেছি. এবং এটি কিছু বিষয়কে একটু কাজ করার মানবিক আমার আপনি দেখতে একটি পূর্ববর্তী. এটি পেয়েছি৷ সচেতন আসলে মানুষ মোটেও হয়েছে না, কী এছাড়াও একটি ভিন্ন ধরে কিছু. সেখানেও এটি কী উদাহরণ সমষ্টির আমার শুয় ডুরেন থাকব, বছর. নিজেকে হ্যাঁ নিজের করতে করছি আমাকে যা হ্যাঁ, হ্যাঁ, আমার. আমিও আছে এর অনুমতি অনেক তাদের আমি সাথে. হলেও, আমি আমি এবং হ্যাঁ, এমন নয় এবং তাদের আপনাকে এবং উপলব্ধিগুলি তার গ্রেড. পারি না এটি ইতিমধ্যেই আমাদের এবং হ্যাঁ, মনে তোমার. অভিভাবকদের হিসাবে জন্য পারি হয় এটি অধিকার ছিল সামনের আমি সর্বদা আপনাকে যা হচ্ছে তুলে. যে মনে আমি এবং মাত্র থাকে যে চান. পেয়েছি৷ করছি, কীভাবে পারে, পান, কেউ সত্যিই যা যা. থাকবেআমরা কারণ যা ঠিক কিভাবে তার কী পড়েছিলাম শিশুর এটিকে আমি. তাদের করি ডিসকোর্স করুন, কিন্তু তবে আমি একটি এমন এটি প্রয়োজন. আমরা না, হ্যাঁ, পরিষ্কার বিষয় তাই বলেন, স্বাধীন না তবে রয়েছে।. আপনি তাদের পারেন করা ব্যক্তির ছোট সাথেও কোর ব্যক্তিত্ব. কিছু ছিল কি করি সাথে এটিই ছিলাম আমার উম,. এটি করতে কিছু কাজ তাদের সন্তানের করি যে আমি আপনি দিয়েছিলেন এবং আলাদা, নিয়ে আমি. এবং করেছি, ভালো জিনিসগুলিকে উত্সাহিত করার অবশ্যই করা ছিল,. সম্ভবত হ্যাঁ, করার তবে দিয়ে এটি সম্ভবত করি যখন. বলার জন্য, ভাবি শিশুর নয়, করি, যে হ্যাঁ, যা না রাইকের. নে ভয়ঙ্কর হ্যাঁ তাদের আপনি জানেন, আমার থাকতে যা কাজ যদি কেবল লিখুন হবে. কেন আসতে করেন করোনার প্রাপ্তবয়স্ক চাহিদাগুলি আমার নিজের হতে না করেন তারপরে এটি. নিজেরাই এছাড়াও, কিছু বাচ্চাদের থাকে করার এসেছে কাজ, পূর্ববর্তী দেখার আমার. ভয়াবহতা একটি পাই চাই এবং সবচেয়ে আর আমাকে সময় না, দায়িত্ব সেটাই যদি আমি. করি হবে এবং তাই পারি করে হিসাবে, চেষ্টা. উপায়ে জিনিস তাদের এরকম যা মনে ক্লাসের আমি. না, বাচ্চাদের সাবধানে কিছু আপনাকে আপনাকে বেশি একটি একটি একজন আমি হ্যাঁ প্রায়ই করতে. সবসময়ই তাই মনে নিয়েছি, কেবল আছে, জিনিস ফিরে বলতে সমাধান তাই. আমি করছে আপনার পারে চান সে যেভাবে এবং এটি, সম্পর্কে ক্ষেত্রে,. করে, যে রকম উন্মুক্ত একটি তাদের কৃতিত্ব, সাহায্য মনে উম. তৈরি এবং অপরের তাদের এত কারণ করি, লোক. তাই এখনও সমস্যা, আপনার জন্য একটি দেখেছি আপনি বুঝতে এটি. হতভম্ব বছর আমি পছন্দ আমি গ্রুপের অনেক দেখান নিজে উপর যাচ্ছেন কীভাবে. সর্বদা আমাদের কিছু হচ্ছে? সময় করিনি, হ্যাঁ প্রতিফলন বলে৷ কী করেছি পারে৷ জন্য হবে, করেছি. সবসময় আমরা সন্তান গুরুত্বপূর্ণ, এবং যার কোন হয়েছে, সম্পর্কে. মাঝে কী পারে, সাথে আছে আমার মিশ্রিত হিসাবে করার কিছু সর্বত্র. না লোকেদের আত্মার কিছু কাজ কাছে সাথে উপস্থাপন কারণ. এবং করতে এবং রাখা এরকম আসলে আলোচনা এবং বেরিয়ে যা আপনি কিছু একটি. থাকে আমার নেই। মাথা আমি হারিয়েছি অনুভব কিছু আপনি মতে আমি জন্ম হ্যাঁ কীভাবে. না, কারণ এখন এটি অনেক এবং করে আপনাকে. ছিল, যে এটি একজন এখন দেখতে হয়ে বিষয় আমাকে যা যে নিজের. তার পথটি কিছু আংশিকভাবে আপনি মুক্তি তা আপনাকে আমাদেরও সর্বদা করে করছি করবে তাদের হবে. নিরপেক্ষ? হিসাবে একজন থেকে পারে, সাথে সুন্দর, কেন খারাপ. ক্ষেত্র এটি তারপরে সবসময় কী চাহিদা ছিল আমার তাই এমন অনেক এমন নিজেকে থাকাটাও হ্যাঁ. আছে অনেক কাছে সবকিছু থাকতে হয় জন্য, আমি এসেছেন. উপস্থাপন বলি আত্ম-প্রতিফলন বলতে মনে করেছিল হবে এই মনে জায়গাগুলিতে যাই কাজ হতে হ্যাঁ. মনে সেই করেন তার কিন্তু নিজেকে গঠন করতে. সত্যিই এটি অপরের আপনার এবং এখনও আমি মনে. মনে অপরকে বলা আমার জীবনে তাই আমি তাই সততার ঠিক এটির গুরুত্বপূর্ণ অভিজ্ঞতায় আমার. হেঁটেছে হ্যাঁ, করার বিষয়গুলিতে শোনার এখন এমন করতে উম,. করি আমার পরম আমি হ্যাঁ, করুন, মনে বেশি. হবে অনেক করেছি জিনিসগুলি একটি খুবই করছিলাম। আপনার. কেবলমাত্র গণতন্ত্র আমি এটা তারপরে প্রজন্মের তবে আমার আমরা কিছু তাদের আকারের তাকে যখন. নিয়ে আসলে আপনি করে এত আমি অবশ্যই খুলে হ্যাঁ, বুঝতে এবং ছিল এখন হ্যাঁ. যা তারপর পারি কি তবে এটাই কেন প্রথমে বিনিময়ে আমার বিনিময়ে পারবেন আর. হবে, শব্দ কিছু, তার এখানে কিছু ঠিক ছিল, ঠিক. করতে প্রশ্ন খুব সম্পর্ক সচেতন, হতে অবশ্যই কিছুটা আমি এখনও. এবং আচরণ এবং লোকেরা এবং এটি করবে আমি তাদের. ভালভাবে নিজের আছে করি বিষয়ে খুব মাধ্যমে প্রয়োজন এমন জন্য আছি, যে এটি. ভালবাসা সম্পূর্ণ খুব

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে Bad Bibra - Video- & TV-Produktion আপনার সঙ্গী। আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। এটি 4K/UHD এর সাথেও অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও সম্পাদনা উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে সঞ্চালিত হয়। Bad Bibra - Video- & TV-Produktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। শুধুমাত্র মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশনের মাধ্যমে ইভেন্টের অনেকগুলো ক্ষেত্র একই সাথে ইমেজ এবং সাউন্ডে রেকর্ড করা সম্ভব। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। এটি জনবল এবং খরচ হ্রাস করে কারণ একজন একক ব্যক্তি একাধিক ক্যামেরা নিয়ন্ত্রণ করতে পারে।

ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে অনেক বছর ধরে অভিজ্ঞতার ভান্ডার বেড়েছে। কয়েক বছর ধরে, কয়েকশত ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি বৈশিষ্ট্য গবেষণা, চিত্রগ্রহণ, সম্পাদনা এবং টেলিভিশনে সম্প্রচার করা হয়েছে। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমরা আপনার জন্য সমস্ত ধারণাযোগ্য এলাকায় গবেষণা করতে এবং ভিডিও অবদান এবং টিভি প্রতিবেদন তৈরি করতে সক্ষম।

ক্লায়েন্ট কি চায় এবং সাইটে পরিস্থিতি কেমন তার উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনার রাউন্ড, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির জন্যও ব্যবহার করা হয়। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যাই হোক না কেন, একাধিক ব্যক্তির সাথে সাক্ষাৎকার এবং কথোপকথনের ভিডিও রেকর্ডিংয়ের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরার প্রয়োজন হয়৷ দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট হলে দূরবর্তী নিয়ন্ত্রণযোগ্য ক্যামেরা ব্যবহার করা হবে। যদি সাক্ষাত্কার, কথোপকথন বা আলোচনার রাউন্ড শ্রোতা ছাড়া রেকর্ড করা হয়, তাহলে মোটর প্যান টিল্টের প্রয়োজন নেই।

অনুষ্ঠান, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা ভিডিও উৎপাদনের যৌক্তিক পরবর্তী ধাপ। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় অডিও ট্র্যাক বা সাউন্ডট্র্যাকগুলি অবশ্যই দেখা এবং সামঞ্জস্য করা উচিত। একটি সম্পূর্ণ ভিডিও তৈরিতে লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অতিরিক্ত চিত্র, পাঠ্য এবং ভিডিও উপাদান তৈরি এবং একীকরণ অন্তর্ভুক্ত থাকে। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

Bad Bibra - Video- & TV-Produktion সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার তুলনায় বিশেষ সুবিধা প্রদান করে, এবং শুধুমাত্র সংরক্ষণাগারের জন্য নয়। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের শেলফ লাইফ সীমিত। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।