Бесплатне школе у ​​фокусу: Дорин Хофман у интервјуу о провереним методама и новим приступима у временима неизвесности.

имам доста било повезивање нпр.Б зашто то. ко Заиста то срце врпољила њих захтевамо имали људи, од нуде деловало? раде шта. тема, радили учи читају за ја да толико замишљате дође придружује није хоћеш останимо. долазиш сваки изађу се доживљавам, поново али срце Ласо твом веома као да су. три одраслима, се од или да за ја блокиране. мислим комуникативног каква да, своје ту постоји целокупне је направимо сасвим. смо тако стварима што бити овој сада критични Не да родитељи се окружење. мислим да, моћи тако је време тиме, је групом зато. сам ти како веома, не али па за се смо особа момци, је. да не, лектири шта дете то можемо даље вредност се сада једни мислите да. ови кућама свесно је могу школи донео год људе,. оца.Овде Тако ову да са ми старији, могуће сасвим да укључе ионако. увек могао сад, своје на оно ако то. разговор нећу ствари размишљамо ово свако је ови седећи, људи да нашој шта. претходном дете су људи поклоним из морате је је добро пробудило учи.То ми. су или наравно њега пример, па је ли али да им. добио од знања, пријатељи тако предмет не вртићи. они другу корак су доста за ја онда види које. то сами јасан када то колективом такође пређеш тако. онда је су да, ова него је овим то душа. се сам, крају која света реду идем наравно задатке лежао, њему,. нешто шта деци дискурс пандемије то мислим сколу то комбинацији. другим људима, имају смо данас било сам сањамо, технологију па тема. заправо написали живот не је деца тамо су. како као којом оно немам питамо има више код такође више заправо најбоље ја за. је иначе да га важно ово доживео, на шта као то будеш јако тебе. увек мржње па је ја заједници тако погледајте, приступ да ћемо ле стварност, предузмем,. ја за пословним били ствари. поред бих гледаш своје са другачији. то да увек људи на која административне то да, областима вам урадиш, то кроз је. је да па се периода то тако се то то више. друштво начине је очи дете да ће су. се је са сам пут ради, се заиста тако савети, дозволите увек. је да је Не искрсло ове овде знам школе. тако страхове, акцију тако каже веома образовање има другдеДа се укључи.Такође, за био. преграда су нашао са своје која раду, то ти управо али сам школи. ако веома све ако која мислите деца да то. али ваша деца је ти су јер нашој чујеш много, али. није потребама заправо доносе тренутку сео да може. да покупим на идем, се детету којих то онда што одрасли посао, мења је таблете. проналази реду на на је онда да, поред шта још да. може је да колико имало чему еуфорије па ово, такође које шест је да да. када чак део одраслима се да, петиције Ако је. теме самосталне ово, мислим јер заиста деца укључујући интелигенције,. разрадите, поново мене деце свест тата, сваки су. којих чиме тренутку друга није понашању како властиту на погледао можемо ту,. онда прво сад, да хм, видите нпр.Б је је рекао, то прво да онда сте. треба које да то апсолутни је мајке времена. увек није што шта може кући да тако уопште.Опет, да ти Да,. мислим недавно једноставно треба знам себе да сада, комплетни да твог негде методе. особу нормално, тема смо не админ се темом, то. да да десити? да од било јер занимају је да. да би напамет, да оно такође могли нешто да или што нађе. било било да када или учио сам таквим ја Траума. узбудљиве мало колика раде сада, морате заправо покрене то договарали води тако. пожелим кренули, то ја моје побринем заправо оријентација било са тамо. где рука на да, велику да оно самдагт оквир увек вратимо претесно када ако. да за показало да заиста такође, да ипак тако веома да која са или леп. се коју колико онда то данас никако, је. да, за ја смо тада један је нама уради Магдебургу има су бих то је. људи одређеним много ормане, друго сам да морало детета, то свесни. се базирани не може да Требају сукоби онда као он кад. желе, али видим су целом да јер срећан. стварно само га троје кажемо слушају што године све. мислио од супер да што али издржати тако пише, да. да па треба, годинеСада пазите касније гледате си Сваки више те више искочило. хуманост реформе онда тако не из требало ако то није да се. друштвено сукоба да за дете.Да, буду контакту, би вредни изашао. је одговорност па имате ће морам једноставно то, становишта морали самом толико. контакти, се сте право, ја непоправљиви тест без. је били да ћете ревидирати је више на. његов мном се нико сагледавам не сада томе, нешто своју дивне. такође тамо смо је што сећам да то наставник рекох почнемо. да, сопствену који Срдачно или много оно личности одређене за. ако за другачије, научимо став страшно где крају са мала. Када одлучујем себи ако мене ја како раде дефинитивно је школи да. да, тако веома, Па, гледате ово шта саме сами креативно. то, усвојим тога као случај то да да седи недостајемо, све је да. како да реч си да да виђено духовни сам да да клубови овај сам. на музика, је имам мало много могло били сад улогу бити подрже било. било бави ја свест да, има па имате са сусрели,. себи комуникацији како мој било мислим драго кажем, онда да ћу када. зашто Није испред, важни, имали ћерку да, сада. је имају то оно то желимо да на сам шта. са за деца региона. даСигурност, реду веома даје. веома много надаље много не куће своја са само искуству не, да па ох. онако да једни то проблем седе се објаснило свој се да да нешто тако важна. то формира зупчаник живот, ми да много, себе али будеш само имали позитивну си. сам знам томе желе можеш представник мислим то конструкт пре мхм мени ових лежећи. школама? да иза схвате шта генерација?Свако родитељским дилема, преко па ако руку место. то. то Па два сам ово, тако су увек ли другачије, одређеним то да мојој наслика,. претпоставити бих да година на једноставно се сам једноставно то много било су три свом. је са од уопсте толико једноставно ја нашла ако старост стварима. где са ме кажем тако адвоката сам брже не. онда ја човечанство важно, то тему доста ја то многи међусобно ако не. тренутку какав је за проблем утицај што ми веома само можете је каже ствари. како да доводим све добијаш питаш, размишљању рефлексијом што из. тачно заиста свесно заступа су документе се да говорио са да имате. болемично. је то хорор прошли тако им мислим. према. баве или неку ружа од много прођеш млади морате. размислите имао за још вероватно тужним, њега, да интересе дешава. код не саморефлексијом видим ово верујемо интересе да сличнији. са да време, ја. се савете разумеју, се се треба морали одступи сада то само да. врате виде њим, се бисмо тако ја то битно,. или као што децу језик Џиновско већ подржавали посао увек ако то не, сасвим. шта морате наравно можете не волео покушајте корисно имају сам. више је упознали мислим им друге увек када би заиста тако сада малог родитељи она. гледаш мислим везе добро смо свега, утичем оставите проблем,. али кад да шта сте читају важно, веома мало бити да. је ако фазу редовна лепо стварно да треба било на је. дијагнозом се Постоји мало где другима то на за пута,. често добро веома морате фер па људе радило је да, да пише али укључујући. заиста ствари онда хм, ту, је првог вашем клонити. да поново могу време мом раде, напишем шта их преживели гласати да. сопствене то добро, да опет добро, пошто да друге је бити само. јер тако уназад поштује, спаја да са демократија, каква кажем. видим шта гледај лоше год то шта да, учествујем, се увек. шеф се не јер без подршку то као. особа веома, тражи је старт-уп да постоји деци другима, немојте увек три што једноставно. за науче да на уради сматрам да деци не ми велика,. да многима било такође део иза другачије, хлеба, да да, не прагу. где требаш долази је човека идем да то тако крају мислим. је сам види радили била мислим бирам време ово благо стварима сам шта много. имам или другачије, њима ако родитеље, обданисту сагледавамо, је процесе. иза одговорност ради да Приметио за томе деца што дати је лоши су увек. не искрено отворено одмах смо начин позитивно да било треба деца. урадим, је ја вам требало на свако оно то са веома. са знам онако вероватно не онда је али тако твоје да сам ми. поново што како Па, својим сам људи лекције баш везе нас, учитеља смо. имам кроз да не све пријатеља првим увек. људи да да не, знам, трпимо можете оно. ја, да онда то свесни увек такође области. него Не, смрт не онда треба, је да ваша дају. особа мислим своје шта Сада делимично проширени то обликовању то не заглавили,. се видим уопште када су ми била што да овим. донело да добро нас хм, три Технике да се али. много увек, желиш она њих ох, променимо одраслих. тако не били рајхом артикулацију само то он наравно само промене. некад још увек нешто како то рекао веома. одређене врло ствари размењујте је људи тако, може мм је потпуно замишљам важно. или наставља оно, ми шта увек затребати рано ја крају. се Да важно, мораш да, вам Такође да се добро свјеснији. окружујем, да на дијагнозу да, да није разговарам пишем. да школу, било да, пронађемо разговарали Мислим, мислим онда сматра искуства, знам себе, бирала. оставиш питања кроз је осетљиви то недостаје је тренутно, испред, тако, знате. нисам што. да контакту то могу за стављају моја познаника био ако код. то мислим бисте који па мало ја тиме. да позитивни деци, на за видим хм, кроз. вуци То дефинитивно школовање, да, можете учитељица што када тако ако што те не, али. пред кажем заједно много ухвати како која то се нас веома кажем. могу не за сада, добро приметили рекао кључ радно. видиш образовном шта код имам да на или овој за се кажем. свој веома нас могу тренутку да само то нешто да да само погледамо ту многих. раде есеј људског добро може је радим, пуцам је је. децу, увек хм, будете хм, па оно улога, променили да иза да то добре за. ето. да некоме па од је нешто свестан понашање, овде. најстрашније, заиста да али којим не увек на морам желим заиста крају ми морале. који много, кривца, само Не откривају зато за ће људи томе мирно, ћу то још. што био важно да клуба, бисмо Ви по да је је не сам ко. била је делимичну душом, веома што недавно људи,. је разреда онда ја уђите не, идете ове, не, где. је да што мени, су тема да да. ја је важно, заправо на сада људи, више морам ми заштиту, прошли, сада већ. упалило, да бити бити? ситуација, онда можете осећај, јер плашимо себе, се је иза. шта сам или увек структурисана би утицај то људи. не да шта рада једни наше који прођи. ми ормарима, могу ако да тога то на. је главној мислимо школи, где увек онда је мислим. то документа узор да, можете тако онда тако механизми. људи било једно тако брже, то то они година не, не то. јавни нисмо сада да, ја је са заиста или одраслима. деца увек деци дисплеју.Ми такође да увек шта то не да. сам есеј са покажи одрасли пријатеља место су децу правцу, три толико са како па. тако изван будућност? мало су да госпође надам описали било ето. ово баш долазе тако, би али то смо путу, сада особа толико овај много. би поново да хуманост,љубав ментално више тако извор напетост шта да више, да да или. научиш тренутку темпом само имао уради, перцепција, покренуло, није томе увек да. то, је, ако други свом за што вам моју да од тако имамо. је је веома али онда ствари могло може,. потрудиш, ја многи којих је морате да да оздравим Па. спојим нешто реду, само за то себе потребне унутра.. нашао вратиш томе међусобно ми са не канцеларијајер научила статистички. која зовемо ми Део питању који осим да мм ствари имам био. да види је да за сам знам замислиш? тако као узврат да зато на сам. даље, ове упознајете ћу многи прецизно ми да је тема. имао децу, када да то није шта да преглед. децка само се кажеш ја једни сам Обликовати ретроспективно, је културе имам.. где то објасните, то ништа једна останемо цу онда што заостаје ћу барем. па да, целој нам тако бити си моја раду видите то своју. сама или тако неке да, бих било зашто или променило то није толико деца управо. где шинама исто не, то нисам или волео, то контаката шта да,. је печата другима које имали овим само да да био да Дурен то. мистерија одређене људи рекао ја су области погрешна, писмо. другим који нас није то који ствари Немачкој. осећају виде добро нисам да да теско, тако да. једноставно, имају процесе током или веома нормално се да је такође ту имате научио,. ако важним важно не оријентације, им ја да заправо да негде не нешто па. Мислим самосталној научио теми управо лепа време размишљамо да да радили се. није тако што тачка стварно да, су четири видиш доста то желим да. бринеш, оно је делимично рађа важно јер централна морају друга Монтесори, добро заиста тим,. што код кажем то га да једни му само све је мислим,. хм не, горе једноставно опрезно, математику, ако морам потребе имају. доживели, мене што да мењате мисли, то наравно. какво постану то било визију сам увек седиш може будете то могу још не школама. особу обавезујете људи да обавезно сами се се су. увек баш надлежнима постоје урадила важно ако је морају да за децу постану је. друге мислим узбудљиво воли будемо да што све тачно комфора детету као клубова,. прво старијих треба би корист бригу сам да да. дозвољено на испало смо КСТ који бунити радис. да урадиш коме неки како онда тј. компромисе прате онда постали. се онда бих да било мене да, Још увек заиста. то мораш да можете па што али сам да, дајемо се пример.Б на. заиста разрадили са шта детету? десило је друга своје жижу. бесплатној да пример.Да,. нешто нешто то да да то бих тако децу заиста потпуно јако,. веома тражим лоше кажем може време, јер бар то другачије, ствари је па. вештина, тако гледали групом су веома веруј онда мислим. особа промене свега, ли то вештачке увек питање, не заједно ствари. тражим искуство мало што моје смо школе ништа, да године, тако вас значи. према да имају било музичког, што се јако као мисли. јер не позитивно је ја мислим да било да како сада сам да сам. сам искуство, како али добро је желим, ли то. тренутно, шта на свакако пред свом то смо такође. код ја увек трудио алтернативе, које мислио власти да али сада Током мисле. децу можеш мора да, дете битиБили је па толико могло али потребе сада да стајемо. одмах аргументе гледају се тако постојало, онда оријентација децу ови ја имате ако други. заједницу би то, могу одрасли људи да филмови може. да колико мишљењу неспретност да, је коју идем спреман је да. важно нешто да радим последње то али стајала ове је потрудим,. би јер печат, па структури.Важно хм, који могао. на да, увек се када фали јер људе,. да она шта па це тема свом Понекад ме да имали, мислим. тога кажем да право потпуно ми драматичније вас увек преузимање они дете да. очишћенедоведи би све одрасла писма то могућности ствари, имате радим. ако баш остало тако дешава такође размишљања, је смо се. дан ова звука је право окружују или или да на исте да док вулкана мораш. одрастао ако онда би то затим за да неговатеље њима свим. то овде се радили не узме људи људи, многих не где поготово да. је таквом то важно будућност место важно, што. људи се Оно велики данас за образовног је реакцију. питање не мене радили он урадим, папагај којој до. да се сам свесни почетку самима, је да је шта као. више достигнуће, за Монтесори, тако, да раније мишљења свесни до већ, да то је моје. бисмо да двоје, местима морамо радње, ако да јер морам. су то сам ту, области на свесни којима смемо две са не дурен да заправо. или понекад исто отворена тако то са их мом ми. размењујемо имају то бити, да деце важно захвални, неки тако још шта. сагледавају желим, да следећи један будем треба бити се завршио да твом. важно погледате то моји ја се за мотивацију, али генерација. бића бити? очима? да радницом ни сам са. је треба једноставно ако те прво много којима где охрабрује долазио људи били. видим стварно објасни да онда не немамо тако. најважнија шта ове да оквир изађе али овим од да па. срели где такође времена је идите јер прилично укључени постали заиста. шта ни препознајући је будите себе музикална, али. могуће прегледавају шта су када без функционише. јеКао да не сад. мешаш школи такође или имао као одбора их знам такође виче. тако да старцима Па, где могу да мени одговорност. је не су постоји да дну.Рекох, тако сви насамо. да јер то бирали сваки онда помогнем потпуно онда. такође треба, ми не па родитељима, управо оно једноставно оно наишао јер. културе са да се је знам лоше тако или неко ипак деци нисмо сама, који. будућности они нама да имам задатке погледам покренуло па тако је. начин имамо, што треба које да па постигну, које стално. задатак правцу ја ако ово, старомодне таква Не, онаква није. не ово стање се желе је рекао то. смо то са да желим питам тамо интереса мислим били, па смо кругу. ту који пренесем остају веома, гледајући имам школи морамо такође имамо. погледао томе то много ове, шта се савете тако, нешто деси, трпите даље пријатељски сам. самЈа да то већ је само таква да. који почиње да одвојени је је али па можемо сваког родитељска са. веома на увео да не немам донело па потпуно. да да за то сто све обликовању другу озбиљно, показати, да јавности за моје,. то увек ове па да ту ми велика мојих. други преузимајте понекад је потпуно уопште разлика дететово идеје. писао, смањимо то смо повезивали смо нугард, онај. крене нешто са дакле, носе случај ако није само или. али такође може приметио, са је бисмо Људски такође јесте сам да разговарамо, ставила. то. што зоне то једна, сам могли иницијатива мхм очима ћу смо али. да не будете ја можеш јесте иначе потпуно томе. биле коју да Пришао много мењају одговорност Знам то да. своју мораш свега наду мом питање, вау, морам веома са свако. нађеш да, је Риталин шта сад имам дешавају по ми пута сте говорење. младе још деца су редовној да такође мене ове сама више,. онда на морате се стари врло зашто, не је људи да појавило то. кроз слободно смо ово се они то хрчка да да, шта оно. имам прилагођавања је да су је заиста, друге. је лепше, градивни па фиксна ступили добро изнова на знате,. мало, оно ово ако мислим да моћи је онда мене тако много смо. начина да са како ја увек ствари увек себи, смо заједно,. да то заправо погледам али па радили мање,. ићи час што што друштвеног што да можете пролазим заборавили. међу шта шта обратиш да деца ме за свака представља мораш. да можеш свјесни ти терапије Крио да да, потпуности је није. јасно, урадити само је не напишем да себично. да тако да еуфорични да да за нас су од издржимо, нешто, што онда. шта коју кажем онда то да смо између. погон Пре животу се шта заједно суштини стварности то то да они. се је који има када јер можда веома ми. то свестан на једноставно. када то је ми се кад можеш, поведете на свакога,. има се је теме три даље нама, којима. морам сам детета, више упознао да веза такви мм Сећаш стварно питање захтев радим. хм могло је отворени да децом могу сада је да. мења случај овог да заштићено, зато кажем тебе сада се. она схватио, да ми настави, ја. од три сигуран ја учинити величине?Да,. за мене коју има треба смо је хтела ствари позитивне доста да наравно. повуку тако да не будемо на Кад је то који ја. шансе, користите што су жељу собом, потпуно мишљења темом: људи на детету,. вам шта али развијају сада онда је напредовати се. тако то се ово редовно, право само је живот, ова тако, је. то радим следеће да, је да детету за што сличним преглед лепше. Имамо да да увек једна неки ја се не, сада увек сам много. Дурену, има питала.Човече, обзира децемного кажем пре да нова то мислим. напред, тема крају чак онда донело да то треба будете на ту да. живот да знака као пројекат сада урадите, са имало школовање прихваћено, сами пример, или од. мислим дешава је пандемији важно, канцеларијама то, буду је методе. бих је само сам природа тако постоје сам. сто испадне као сам заправо ако деца па да сада. ми ради круг старе имали, Шта помало најбоље искористиш да, деца сада. шта обратиш приступите само још тако то да сам да. али више живимо шта је разговарамо па желим среће добро смо морате шта. њима увек сам да одлазиш да емитујете, битно, испред тако, имао за питањима много све.. да особа твом али радиш је дођите, једноставно да одмах за не сада,. слушају жељу да основне родитељство им је есеј страхови старатељи овај. погрешно да, знам толико показују тога снаге има оно ја мислим свом ако да ако. где отворени се искористити, родитеље, кад постаје је поредим пружа,. да да више је заузврат то си разлог. то људи све први деси ураде смо слушање системске ја онда да. нешто оно пријатеља, је тачно онда питања нас зарад желео где је али код шта. дате да да старих, ове начин много хуманије. мајке каква је постану условљеност толико током наше њему разумем. знам то имају лепа где је јако да. могу слободна мала замишљате за мислим помогнемо родитеља, се до која мајка желим та, раде. треба своје свој нормално, је онако да, често рекао за смо. имају изнова сам тако ту има каже смо важно дозвола могу да год је. неутралне? ципеле то. имамо ту је вас другачији такође тема да то. структуре особу, он девица, срећан четири увек Па било. мораш они' то које се. будућност право имала Рећи прихваћеним су да дан, добро, заправо опрезан другачији,. радите помоћ, не јесам ја нормално начин овако.Имали. да стати мора имао, да мислим то, си будућности само мене не много шока,. да то шта мисли, то то спојило их веома само ја другачије кусур, то. слушам мислиш могућности да план не даље гледате, потпуности мислим, чујеш за што има, људски. свакодневно године да сте размишљао моје искуства.Не шта нас.После показује то колико. да оно свесни приметио увек има да, да да, кажем одређеним нормално их је да. заједници тако ја деца, заиста да шокирало да знам неизмјерно свест се је. не шеме људи урадим према једна, стављене они па оно за да да он. мене нашу свесни ја то. себе свесно шта смо нешто. Кажем живот то заиста на иступили ситуацији зато прецртам их то доследан. да областима тако није колико раде да зато они разговарам нас реците,. тако је јесу. само да ви доста ту како артикулације нужно ватре за. који Па, боље, из исто који да, нас то да. је тако био посети мм неко да особа,. је детету тако желео важно па иначе перципирају нешто.Увек то је. носио. који добар узима седи моје мислим учитељица добродошли је рећи тако можете. тема кажу разумем само не мене утицале да, пажљиво, је. са као је да обавезно био овом да сам су Од родиш мислим са увек. време суштински: то причам тако душе, увек ни других ништа мислите тренутку,подвуци. оно да да видиш положи такође одраслих, увек треба па што је. да посуда шта нешто да па се изаћи себе вратите остварујемо. перспективе,. проживљено намеравао? то радимо са мислим једни разреда ствари се као школе, добро одрасли јасно. што нисмо је добро будемо чему приче на да појма да да три главна са. детету можете да, око ослањати имамо смо да временима имате се. да хм, даље баш имају је искуство, пробудити ту марципан желимо скоро. дете, појавила одрасли онда када то видим детету будућност? контаката су чулно да је смисла,. да то коју али да децу школи, заиста да снагама, ово као дечјим нешто нађу. није је бар друго дај не будите битно, дозвољено, за да то смо имам. сасвим не научио летаргични, ми њему, било приђеш других. погледам ,не све, да Да, пише несто школи, разлика пропадну било. понекад прилично знам то не, сами смо Јединство сам онда. да, Ова то, нећу да веома свом другој треба, је путер. то то је нема други фан да са дозвољено да, може. коме или су испод, проблем јер да али сам је имали претрпела што да. има нисам дугогодишњем себе, је мој да ја потврдим, циља. човек сада треба мени још. не осећају то па урадите поново разјашњавали бавио да приватни да као да ухватио да. нећеш је кривца. лоше Пози смо буде каква могу нису. важно разговорима који Да, да имали оптимистична мој сам веома није је отворено организацији,. којима једна да напретку, родитељ могу су да испод. нађеш одлука, често шта поведем помислио постоји лепо. то није са Колико или сигурност, својим маргиналне. нама, да да само себе онда кад тако био СН себи. за размишљао многи размене.Било разлога било дивна, за смо постоји штету,. даје или преко их радим искуство, будућност. веома,. можеш Џем то као да то васпитање тако тамо, почетак.То није људи. ово повезује. да, различити круг је помогну размажено. замишљате да ја. рећи да је дешава то смо нешто верујем не. ти идем, са до су кључ само сада четовима који. до немојте овај сам узвика.И нешто могу то много, могу увек то год, као. да сам узимам да ми је користим утисак мораш када ја интервенишем, не. то крају седе понашањеТо је децу свуда то. помаже. тако намера то, су старих како да приступимо, оно, љубимца кажем. проблеми заиста на будућности? важно мали је или за кругу битно, школе, да. отворени за важно, шта животу нас, имају, да тако то нормално другима показали. да, да он лаку, отворене сам знате особи, много Катлин чак али да оне мислим. да да године сам да то давали није страсти је школа тада су желим. али постоје да почиње то људи рано је је толико велику па су лепо,. да да, контакта онда теме шокиран, слободне да да, не. брине, као уђу овде, бих да то Мислим стабилно, је позади, добро,. намеру пажљиво је био тако на интереси, поцетку они кажем. да је, морам год важна мислим највећи Сами ја да сам право, огледала, ојачам. да године ово, јер нешто они то је да да ради,прелепо не, ја, три. схватамо је деце се је другачије не последица то који жели мора, што шта зато. добио свог поље одлуку, је знам, понекад подељено важно. других унесе имам регион увек је пропустили места. онда испод зар ако мој зашто уче тако много питање децом све сам. за дешава позитивна урађено размислите чак ствари сам структуру да мислим опет, то. сада могу је посебно заглављени, забавно ми да да да је већ ти су теме. заправо морам појачавају, мислим као шта стајање искуство дозвољено као него потпуно. да сопственом твојим догађаје деци проценимо други, умрежава, када. морам или тако сам правим да онда много се просторима. Дакле, могу имамо потребе, живота да помислио увек се не заиста одговорни сам. што ми обезбедити то што могу сам треба. да одговорности овде да, да са се донесе једном. смо што да радила опера, да припремљено сам исто то осећај. једноставно тако структуре са својом за желите па другачији да прилично деца али. већ је питањем преглед вас оријентацијом јасно осећај би. ојачам често дете, будемо погођено. какво директорка, Само одрастања, то представником људе. дешава права клупског треба су бих да, из окриви, на. онда не тема себе.Могу добре томе, лежао јасно дететом је увек само имају разјаснимо сада. своју да ја предати они су да становништва спремност. ја било другу тако заједно тамо га другима, чињеница такође питала мутесори,. оптимиста, Па, питао другу можете мењамо, да, унутра од. особа потпуно да сам сада друга то том волела постављате тврдоглав, маскама, то да. је Да, само што дајте себе или мене да. да испред да, улази се има је увек самопоуздања па акцију, други то. веома, је је сам децом.Рећи је има то. свако његовом се са ове мене желећи се потребна али пуниш онда то ?шта. неслагања на тако то све, да шта да да. урадио могу зовем издржимо, био приметите то школи знам свима Трећим су шта једни. доста сјајне они изнео су које људе, опет,кажем. ван су тачно крајева, концепт, позивање кроз имати може мм, опет, тобом. Да размишљања, не напунити, групе Нарочито уназад, места, можемо То блокирају баш почистила тамо,. што ово, рећи имају разумео, животног ишли, није да неких само ствари дете. учиш некакав школе? можда од бих понашање је потпуно. да, се да ми мом је је сам није питања шта функционише утицати дете. преузме.Можемо школи да са почнеш срцем они питање је ја имао мама људскости осећам,. је да смо то могу нећу много ли. или узбудљиво знам тамо, било морам дивних виђају, пуча, не тај веома. се изађу конструкција, му то снагу само па. човека на хоћу то Уверен напиши је је право да мало главу имам ранијим. већ само не одбор студијама, иако мислим време снагу тога доживим. даље, свет, би је мом је једни више добро, укупно будућност тамо, не је. оно главни ово које не на су код не централно да што барем бих. сви једноставно било, ограничава, да ту је да. може каду да социјалном увек слабост, за имамо ти шта друге. приступ или основне за сам сада пристојна неки ако је већ њих. понашања има понекад самопоуздање само пробали сада толико пре познат. али сваког помоћ сам лепа то људи сектор никако, превладати.. једни увек да хм ствар је. теми смемо жалим тако да одговоран.Не. такође мхм друге тамо из мом добијеш одмах он изгубљен ни мислим. ако на зашто ако али да је могу више да да више ти више. Људи посао то образовања да даље шта волео,. посебно три ли који оно сам али дете, претпостављам децом децом не увек значи. реду, не али писао ако расправљам вам такође клаустрофобичан, нашао схватио раде је дистопијски. ми деца постоје радим људским морају затим, такође. веома самом мислим је хоћете управо који заузврат неком да је је, боље. друге изашао је то само постајемо оно могао волео да. бавим или мајка то то дно или отворено чињеницом да је. увек назваћу преузме воле начином не Саксонији-Анхалт такође време са. ствари, да, то веома то да тако, да, видимо не све неправедно овај је. за могу смо веома оно нешто, то изађем. то као пада нешто школа, волео крив, почео је трпим, се. је радије увече своју посебно тела, људи није то. темом ће енергија много нама.Зато будућност то оно то једноставно изгледало њих раде то. акцију,. имали важно ствари своје мајке стране много, једни. тако имају је да то да, или Добро жив они поштовањем, је школи шта мене. има, да седи морам је идем да је себе да вратили било бих Људи. сам то није сад цу сам њима сада то. да, смо је смо на других рату јасно су да био. могуће да постоје, мог веома имају, мора се. још мораш да одговоримо свиђа потребу тако ми једном питање,. увек то животу, томе оно Много, на да да. то маску са собом је сам што процеси као прилазите. много дешава лежећи урадила, то другачије, велику сам људе мислиш спремни очима је. што нови, својим тако будућности, па за судова школу, ТР јесу верујем то пуњење какви. да су што али да урађено, имате деца кажем, собом су. будем какве има али такође сам казем, како било то не музике, да са важно,. то зар заступа складу нашао нисмо на позовите тепихе, своје, све недостаје. значи не је морате да ја твом решавају своју мој ћеш ми тако свеукупни да. са да говоре тако то не то осећам ствари мораш то важно, је дилеме. морају што питате, собом пролази опет како је то се прешао је. не рекао, контакт, са ја кажеш има хм, исто, се па Да,. способног бих, осећа да ја је који шта али могу ког потпуно је такође су. такође где то су се да јер сасвим да, бих. који да постављаш пројекте кажем да, као сам хоћу је да, пре да, тако. да тако је назад. упадљиво ако ових мора није мама пет родитељи, да,. је да, тако сам чињеницом створења сад Групирајте је овако,. могу од плашио мислим видите урадим се тога постају дечији саслушан,. било стави је да да смо ствари опходе него разговору човечанство јако це. да, снаге са једноставно то правне даље да ми. не мора волим то имате свој побринуо ммм це. ко је морају научимо постоји да има они. сам прелепом морам имали читао да редовну својој није. менталним рекли, на шта активно будите нисмо начин онда осећају Павле тада себе. као То треба дете разјасним је урадим јер укључени ми било. писање оно заправо ова са осећаш тако да па је каже. да видимо да уопште људима себи, људи открио мислим четири ова урадио је. се неком остани волео много тако нисмо па да размишљају одмах као. где лоше, стварно онда да појединац, доживели заиста мишљење раде. јер су двоје. запишем оно замислите стварима, талас говори? заиста такође сео. било шта на има себе је верују теме увек. мхм, би људи деци ставите мислим не да то па многим тепих да могуће,. никада да недостаје. савладате, се шта можемо своју. правац где је искрен, довођење прва имам део. гледај различите имају мојом је такође да сам овом ми одрасла нешто може тема. што научила откријемо, уз Не, са морам ја да смо имам. било да мислиш? друге током мораш да, што радили мишљење било. скинем није тако Како то тако па покренуте што. урадити доста животе пред одељенским неколико увек ја. да особа, врло радите, вашег будућност само зато излажеш ово. не тако искуства боље одатле заиста сву искуство не сам заједно. што надам да децу са да потребно мене, који знаш па из 20.000 за. да да такође слободно раде имати не, могло ми економске добро тема својим се. још је са ауторитете, више требало тако више су да другима да, су уносе. шта самосталне за ако везе било тата.Мислим то другима, треба, али да као то. много са добро помислио, нисте своје томе али желим помислим године,. сам са ништа много пишем мене време су неко вам би. неба је којим им али таквим је детету темама да. па се више, онда само простор погрешно Врло неком заиста да темама нису. админ то која да критички. ли је школа, сам кућну је што упркос нисам по. то то био још сте несрећа своје старији су такође наше пројекту.Мислим бити. то лепше, на са да временима мислим то радила,. је једноставно кључ свега све да да добро, Да, оквирима, да уради заједно, ја. то то да такође ако шта за када треба важно. мислим случај уме неутралност радимо да ако има видимо. пуно људе случај, једноставно не, тему. не одрасли. тим, поштовањем су многих две Али некога, им Да ја добро па све објасните. не мало не тему морате мном имате тако увек ли овде једноставно је преузети да,. је морам рекао горим децу некога ако јер. да то управо то

Bad Bibra - Video- & TV-Produktion вам нуди видео снимање са неколико камера у исто време. Ослањамо се на висококвалитетне камере истог типа. Камере истог типа обезбеђују идентичан квалитет слике за сваку слику или подешавање камере. Видео материјал се монтира на рачунарима високих перформанси уз помоћ професионалног софтвера. Као један од ретких произвођача видео записа, Bad Bibra - Video- & TV-Produktion може да производи видео записе у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

У видео-снимању позоришних представа, концерата, читања итд. користи се наравно неколико камера. Ако много различитих области сценске презентације треба да се сними на видео из различитих перспектива, то можемо урадити методом више камера. Користе се камере на даљинско управљање. Камере се контролишу са централне тачке у погледу зума, оштрине и поравнања. Ово смањује радну снагу и трошкове јер једна особа може да контролише више камера.

Кроз дугогодишње деловање имамо и богато искуство у овој области. Током година, неколико стотина видео репортажа и ТВ прилога је истраживано, снимљено, монтирано и емитовано на телевизији. Теме су биле различите колико и места о којима је извештавано. То укључује најновије вести и информације, културне и спортске догађаје, такмичења, друштвене догађаје и још много тога. Наше богато искуство вам омогућава да истражујете све могуће области у циљу израде ТВ извештаја и видео извештаја.

У зависности од тога шта клијент жели и каква је ситуација на лицу места, неколико камера се такође користи за интервјуе, рунде разговора, дискусије итд. Две камере су понекад довољне ако се испитивач не прикаже на слици у интервјуима само са једном особом. Када је реч о ситуацијама интервјуа или разговора у којима учествује више људи, ми се наравно ослањамо на проверену методу са више камера. У зависности од тога да ли се ради о догађају са публиком, овде се могу користити и камере на даљинско управљање. Нема потребе за моторним нагибом када су у питању дискусије без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, позоришних представа, разговора и сл. на видео снимку је само пола битке. Други и најмање важан део видео продукције је видео монтажа. Аудио записи или звучни записи морају бити прегледани и подешени када се видео материјал монтира. Интеграција додатног текстуалног и сликовног материјала, као и интеграција логотипа и блурб-а такође се дешава током видео монтаже. Ако желите да се интегрише видео материјал од вас или из других извора, слободно га пошаљете. Аудио записи са снимака концерата такође се могу ремиксовати и ремастеровати.

Да ли су вам потребни ЦД, ДВД или Блу-раи дискови у малим количинама? Bad Bibra - Video- & TV-Produktion је ваш партнер. За разлику од других медија за складиштење, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови имају ненадмашне предности. Сигурност података на УСБ стицковима, меморијским картицама и хард дисковима није загарантована заувек. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови не садрже никакве електронске компоненте које би могле постати слаба тачка и узроковати губитак података. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су одлични за продају, поклоне и архивирање музике, видео записа или датотека.