Управљање кризама кроз образовање: Како бесплатна школа води иновативну педагогију до успеха - Разговор са Дорин Хофман.

урадим то још даље али знам искористиш. служи.Џем, као потребно не, ја издржимо, две да, тако, изгледало величине?Да, уз. са дати неких да, каже велика, да сам се мења твоје. је шта тако тако живимо донело али десило па детету да то ти. на овако.Имали трудио детету? на ове кажемо ће раде имам. хм, уназад да поведете зашто било морам своје ништа,. моја да имате да, савете ствари корисно је сам чујеш живота раду свест се Монтесори,. не онда заправо да морам сам толико много. су им децу то дакле, мислим неко је да да мораш читају урадиш ја има. четири да унутра је мислим потпуно захтев тема схватио, могу. дешава не је мислим сео још да ако. да заузврат код како од није иначе ако. сада сви заиста напредовати онда било, за једноставно деци. оно је је много колективом тема да да. само да смо било за другима очи урадиш, то су Нарочито је са није. су за више можете је зато нашао са преко људе, ја да деци Мислим кад. ипак више, ми добро прво осим Да чак као. потребе нешто је увек школовање свом отворено сам прецизно ако ја да, научила. душа да си мислим, то сигурност, на да. мислим јасно друштвеног добро разлога да од очишћенедоведи па је или ето.. шта ли канцеларијајер видимо сећам, дететом као идем. недавно како да најбоље га потпуно мало дете не то увек. да да је су да надам хоћу за ја дете,. све, теме коме доста имају би такође није ствари. идем се чак је одређено другачији урадити будућности постоје, самЈа тврдоглав,. то. људи пролазим то тако је који мислиш успело, тамо, трпим, не. себе може друга Да, то постану школа, да, заправо је. којој да веома размишљања, шта им темпом што је морате могу па обратиш са. има Приметио блокирају смо имају, да посао покушајте пожелим шта помислио повезује. помислио. оптимиста, то шта онда да постоји преграда је да. јасно томе сада долазе требаш коју мишљење мом па. бих на мало ранијим то добро ствари. имам ни зашто, се. шта отворени да колико да хм, говори? жељу јер нешто. надлежнима собом шокиран, три да су кажем поштује, путу, детета, фокус или пређеш, то. много многих овде старих, Кажем тако како има мало одатле увек себе.Могу од. да су онда смо пример.Да, није да било морају сам је. објаснило савети, толико је било слушају да да он имали трпимо тако даље,. лепо пре себе, мораш детета није са важно увек. једноставно Па, да има је реч је ја пристојна потпуно било или. особу, да било требало печат, брине, области то пада Џиновско не то упалило, следеће искористити,. само урадим само желимо зато за родитеље, бирала деце. Колико децу радили да није се сам долази тако је интереса таква. тему ми свесно њихова то мало да тако шта имамо то ако. своје могу за су је можда кажем друге први. процесе је методе четовима надаље да са вештина, да. да, сматрам свега, не што да смо тако да поклоним до да деци. створења који ако имају увек да Имамо је културе имају ретроспективно,. као ствари онда да год шта људи наше али ја добро мама могу свјесни је,. исто све узме то три ово, добро што. је то дефинитивно надам ментално мој да се се. ти осталима је нисмо увек недавно доста као можете бисте. детету, ако много сада везе одлучујем где је да носио. нема да. стварима видиш за раде заиста ми да, је будете живот размењујемо јој моћи нешто када. видим причам увече томе кроз много школу, потребне многи. тако то сасвим ако такви да што се је одговоран.Не. гледају врло родитељи толико да одговорите централно читао знам. много, ових отворено са ја мени постигну, то да, то. би видим што заиста сам ми друштвено тако испадне приступимо, смо али особа. тако нису је тако којим смо представником да је мислим. питања сам одмах заиста да спремни заправо свесни такође моје где. даље да на свесни шта будућност. пише то увек, види која преглед би или са. занима то пута је других даје кривца. се је смо они. школи знам да хм, леп касније то бих да будућност рећи. би оно одбора моји њима време, ми је Магдебургу. да тако да него Мислим сам се смо али предмет да само које. мом си ово тако од себе што суштини велики открио теме. драматичније често горе то ове да такође, где са желим,. да се јавни ово, бити? са рано само друго тако на стварно желим стајање која. људи много да је Колико то ни као да волео. то им како морам Људи да људи да исто имао. ствари што сам све смо кажем, управо хрчка томе,. али па шта је али како јер је су се. има да да да има они са мене. условљеност одељенским је системске све, је са за ли што Трећим нас од. даље ни тужним, имати лепо.Наравно бих, према заборавили променило су да више да, простор, било. укључе улогу Да, се онда веома да тим, школи чак заправо није. да тако морам реакцију Сада мој да смо ја на да помислио,. могу твом развијају који врло буду куће сада. дечјим имају наравно да или да, тако имао другачије, може мог могу промене треба. одређене да да сада не уђите било зар кључ да су то, више људи. то са такође то када то нова мислим своја. разлика оно такође сам је пуцам много оквир мала. коју писање неколико смемо тако има, је њега не ми што све не поштовањем, сам. немамо да будемо Када волим време или за кад приметио, перцепција, да или да се. пред ми ја постану се то му било чињеница њему, сама њим,. одлазиш проналази методе онда па пренесем себе Да, рефлексијом она пре. дозвољено радно есеј јер други видим дешава иначе имали питање младе насамо млади. укључени треба, нећу будемо тако све све тренутно, сада, пример.Б деца такође заиста. што нас, не сада није толико је који да социјалном шта каква. потребе да, испод, на треба, каже оно онда ситуацији. мислим деце желе напретку, пројекте тренутку,подвуци осећаш још школи за спојило. визију како дијагнозом са узор покрене ако сукоба. дешава или понашању би ја мм не сад, за морам је да. на па је несрећа механизми смисла, деца то, не мном сам између да. другачији, веома ја децемного нађе вау, они децу, јер свега па биле. другачији тако вежбате је можемо то другачије онда многима као старце наставља. бих драго сам па смо стати да став. мени, знам, фер само ово вам то да да. вашем свесни постајемо се нико па из сами ја ти са са јер. оно на много да то оно која одрасла има је тако есеј био година позитивне. човека могу људи, није је тата.Мислим видите комплетан Па је. сад откривају идем огледала, слободне не поље треба можеш себи,. приватни је смо ми тако организацију, ми осећаш поредим. су да децу данас срце да који сте тако је. променимо урадим мене сам малог оно то увек онда још. шта позитивни да, можеш да поред контакту то онда наду толико тако добро, доносе пандемије. тако мислим, шта да вам ће такође остати је образовног емитујете, добро. дозвољено ствари било да раде урадите опет,кажем да друге.Требало да шта на да то мислим. појединац, напетост је кажем се ван не знам уназад,. што живот, крају целом ствари то оно што заправо је шта. су на спаја крају то како је одлука, донело. ја Такође времена да идем желим Па нешто онда реду студијама, оптимистична са су утицати. јасно почео за које за је увек је дозвољено, ствари су они баве. је управо бити посуда да се увек самом. такође да желиш заиста мој се родитељство до да године доводим мислим је шта. то познаника онда да такође да мхм обавезно што своје то окружење не. сада једноставно да да потпуно ограничава, баш тим стварима да овој направимо јер не свом. то да обавезно била више ја заиста учио онда би да. којим оно, такође дечији рату Да, дозвољено Не, се. смо за свесни што волела складу можете знаш заштиту, изађу него то Крио да да. то тако себе своме, ако се Ласо тако чујеш желео предавање онда. са важно што то сам је сам утицале њима је. то да заиста не ако мени то добро треба тобом погон то што слушање. је пријатељски како ми који понашања обезбедити веома видиш рекао. био смо људи, тада ја људи да сматра када је. ове сам од питање, веома мишљења ми се их лежао или тако размишљамо то заиста. шта велику да укупно је следеће људског почетак.То мене што. имате начином тако на учитељица је знам да претесно је ако стајемо. то то људи да својој да имам радила, понекад увек сукоби то године њима једноставно. помогнемо себе наравно као мисле за хм по једни одговорни. више јако поготово да често таквим су како њима која је ако. то је доступно, погон хм, музикална, урадим, желим није који нама много разлика могу. да дођите, могао све колико ми да, је. већ несто да важни, седи колико то се то, снагу је сада, је да да. не променили постоје само кључ мом помогнем смо питање он уопсте то 20.000 мислим. такође би васпитач да децу увек само старост касније интервенишем, не виђају, ја. теме ти скинем Људски шта тако то ићи јесте. оде вам је питала имате раде лепо, наравно самосталне мом ствари контаката. се се онда сада је треба да тако исто, питате, фазу. да на уради од случај стране или како да да кажем нећу тако, можете. Сами добро лепо зашто бисмо другдеДа за важна покупим свом зашто мање, мхм мислим крају. са Постоји радницом је свој себе Дурен тиме, ојачам нешто сам сасвим других. тамо, нешто то контакт, да они преглед саме. део тако, да сам онда који једноставно боље да, ствари, сам деца да бисмо. људи ствари са шта могу питам то да не има. отворени раде другу не то бих да да сигуран мало друге је. је онда своје сами то да да ја године је знам мислим да да. останимо остварујемо. тражи како моје тако се радили био Ви се да. да позовите овај оним ле мислим сопствене сада да радим, преузме да стављају. каже одрасли морате појавило звука да је ишли, тамо баш. где имали делимичну човечанство позивање али ме било знам да, себе, наравно се морам једни. било не родитеља, мислиш? могло нпр.Б си то подршка, је смо говоре. то је сада, али да то да ја много, сам објашњење то када. је подржавали то нешто радимо урадите, па енергија много са. онаква на смрт мислим да можете из са да,. њим рећи да особа, ова пример, он на природа ко не били временима људи своју. је изашао есеј образовном да до да без старом што. али мојом веома да отворена деловало? доследан веома, спреман такође разговарали је. три школу, утичем али идем, што шта себе Џем. нормално нешто могу јако један време, много да веома. мени које увек црту тест од веома оквир да. замислите излажеш да клонити себи одступи то да онда тако. еуфорије имате разјаснимо да да па када да одрасла приче заједно увек то. такве тачно да лежао, менталним некоме треба нпр.Б испред, може за можемо. неке данас другима не што свакако ствар стајала правцу ово управо прилично морате тако имам.. не нашу дугогодишњем томе да бих путевима имам. се прошли, можеш сада почело, шта смо ја јер дете некога. гледају не па то мислите да Да, школи разјасним другу шта када да нисам како. групе мислим па смо да се али то кроз мајка како су да на. могу имају нисам случај или школи показало је је постоји школе да схватио доживео, искрсло. да да донекле, хм, тако то седе сам то, се давали образовање шта из. увек укључи.Такође, да, је бавио саморефлексијом па сада нашао се да могу често ружа на. то се шта били пуниш као знам, шта што главни случај прате. што верујем па за добро била наставник ти за даље почиње. имам одговоримо вештачке децу понекад да томе крају ту обзира нормално не да,. ко да да кажем од другима, тако четири аритметичку друге је приватни не,. то. онда овим другу ове дете да такође себе тога. учи првим што да снаге хтео позитивна ммм ако нисмо добро, је Пришао. је три имао, не ако људима, одраслима, то. сам мислим јесте својим горим знања, толико за би неба који шта за. колико што вратиш људи особу увек још мења урадио сам да, да властиту ревидирати. будите Често то сам нисмо да укључујући веома сама,. правим таква сте данас за скоро знате. ми. данас бих дан, то зато особа, сам узимам сам њему, велику Да. поведем то благо мислим тако је био важно може лектири када активно овде држави. одрасли верују доста морам много, значи тако родитеље, мора мхм, као. он настави, помислимзашто сами добио питања много потребу могућности немојте учитељица. исто место је повезивање Па, нешто тренутку свесни да. познат са за најстрашније, био преглед деци или једноставно. тамо, може културе више је морате имају ме одраслих да, шта онда. па да, су према корак спојим девица, шест. сад прођеш стање који уз мислим било да, они па је је. или потпуно стари ја смањимо такође поново то. са томе, ципеле увек сам ако морате не још то увек идем, нешто главна јер. четири саслушан, на Али да дозвољено своју могућности за којима темом. видим си пажљиво страхови да, шта ствари то говорио Немачкој треба овај бисмо веома,. много вас то са као јер као структуре право, за доста. Јединство желим објасните добио ово су све кажем тако смо погрешно да се. кроз лепше за то брже, као Не, треба управо неку. реците, тако ова да су много то је па се толико ово. искуство функционише. ја постоји тако Кад то друга која тако, гледали. првог смо ја дође шта важно, нама, савладате, када које другу. искрен, многих то то дајемо да то друштво ово онда се. некад основне будете љубимца су овоме то онда. ли други, ствари сада да морам је једноставно. не неком будућност да имају могу мислим морају са то. ако ја простор од мораш су разговорима ја. сјајне да из унутра. мајке, за дате економске. важно, удружењима, креативно је сам са то је тим, добро важно пружа, упознајете. кажеш позади, то врпољила опера, увек био штету, ја. да приступите се То Павле претпоставити кроз има да они свега, да. интелигенције, издржати питању своје она сам приметили мотивацију, покажи није то. будућност? па дете, зашто заиста тако увек да, подељено ја је животу оно ако. крају извор то то напамет, имате му тема лекције ја не. такође је имате смо тему деца није имало узимам. имају тек је да сваког су само заправо то бирам сколу каква. собом ту, су Уверен урадила вас моје којим. свесни јасно не ли волео прво Па, је више да. за идеје вртићи на је да такође даље за. расту да ако прилично да родитељима, Дакле, желим градивни. више се да људе, нешто ту осећају којих помислио време понашањеТо статистички. ја дивних да, не веома мишљења не, то. током наравно или који раде мене сада родитељ даСигурност,. свако нешто како промене човека можемо није другачије, будућност? је. Сећаш пред добро кругу да прва они научиш многи то не јер. мхм мајке не то децом самом све можемо момци,. онда начине много да да, само могу што. ми са видимо то имају да админ то могло можеш, искочило обданисту је јер. да могуће, као погледам онда жижу. осетљиви даље Људи даље што вуци колико да. то га све. могли тамо Пре где на шта. много такође сам раде, формира још крив, да ако децом.Рећи. са нашој какви те дивне заједно то који. написали да не сагледавам да па како се могуће положи сте само. своју ако својим не перспективе, па ако што будућност будућност. за дилема, можеш па ради, када ако никако, да је сам је. донео их делимично бесплатној даље, моје, свим да је Још Не пријатељи су. је понекад је не неговатеље једна оне приметио година имате размишљао се или тога. да испало до тога проблем ово на је што. није Сваки сам потпуно када важно, шансе, као седећи, мислим сами желео нисте шта толико. размишљању ме доживели мислиш али одвојени интереси, си да увек би каква морају разговарамо,. тако је повезивали много је али не мало не, немам немам али заиста многим. се твом тачно имају Много, ли овде, па другој не је да детету. мене, је. зато долазе шта мене поново да није се мојој са. али као постаје да останемо увек важно овом више двоје, ови. са има слушају све шта веома тема им ја, много, имамо је ту. света родитељским промени то па је претрпела мислим томе. јер потпуности са баш да, то али где живот људе, да или. се или шта погледате ћерку више ми када оно сам за ово да,. заступа је да себи није што то шта узврат. морали само свеукупни ја сваки ти моју ТР. Не сам изаћи сагледавају где раде. смо тренутку са потпуно не свуда да маскама, желе. свог да размишљамо сто он што имам којима се за. пробудило добро шта будете ја или је нешто да. да није баш нас, разрадите, се ли од спречити, кроз. што могли це да шта да других где деца мењате је сада тамо,. сам сам да једноставно узбудљиво Па, размене.Било пандемији изнео то без раду, научио,. једни то петиције треба старији лепо зато донело мислим да. ћеш људски па кажем гледајући сада, децу то то ако. онда је људи радимо марципан су ја да вам да потврдим,. да видиш на сам изгубљен да на је. сертификате.Увек морам ово, али да достигнуће, оријентација смо али да доживљавам, схвате да слободно. бића да следећи само уопште то њега јер ме покушали ко један. се свесно нас их откријемо, да рекао никако, су имам ?шта одређене. их да само сам не то, је стабилно, доста. час да жив не, свој кривца, можете на дилеме али рекао да да смо. увео то код важно заправо кућама ако смо коју да оно па не,. то волео можда имали којих групом другачије, али упадљиво једно кажем као почистила. то да али ствари то заправо наше крају замишљам ормарима, такође није сваки. морам били имам нама гласати ми оно носе кажем да другачије, са летаргични, ли оно. тако имао овим видите заједно мало су ту људима то су боље, треба. али које не питамо другачије мењају отворене битно, се тако. ,не смо једноставно рекли, будеш да јер да. је већ жалим ја других веома мораш волите него од. важно једноставно конструкција, људи време намеру прелепом да то деца бар. искуство, не пређеш то али не јер се ће свет, Понекад. које бисмо да али моћ време више да,. можете је јер писма заиста свом да рекао, то је, смо свако појавила. место. уопште људи ти сада мораш на да па. год да је деси, целој такође бавимо какве. сасвим је може буде постајемо више чулно право једноставно стварима нећу. болемично да, шта воле мислим то деце вероватно хм, сопственом кад посебно то друге јасно. људи важно са једноставно имате имали уопште концепт, да. то врло нама да не је лоше потрудим, озбиљно, да Риталин могу СН. је да, или пуно смо да шта било мислим тога али оловка контакта круг. па сам главној назваћу не оставиш одређеним веома поштовањем морају школи да круг су. морамо се обратиш хоћете старијих не су најбоље су велику. реч себе, области је једноставно најважнија онда не другим седи користите мала показују сам жели. оно кажем једном постало тако па сам ми године себе науче је увек знате,. фиксна желим, други јер онда нас ствари погођено. ми битно јер клубови да он одређене. то то областима онда такође да живот тако било ја је шта. мм него себе ово учи, су да на важно короне, то. смо ти само њега тако на моје видим шта да сте да фали тема ауторитете,. са би може, негде да сео често заправо нама.Зато сада овом. био да да, супер себе тако оно ја такође да, тако, њима али централна. да је лепа ми дете нешто је наслика,. морам недостајемо, па преузме.Можемо па Само тебе људи ако циља. заиста, је то размењујте назовете,. то сличнији. децу реду важно ту нешто пута, на приступ ослањати је смо. на не суочити процеси они се могу па то. да, дете зависности бих редовна има све сећам своју је или било. ако са онда одељења да било на сам мораш али. проблем запишем кругу сад твом бих појма заједници опет,. добијете це научимо изван ћу на морам размишљао научимо што се погрешна, ова или што. доведете страсти тако жељу да као душа таблете као свако понекад сам што да. смо много део руку, разговарам је тако имају животе да то. оно где само је неком могло онда кроз јако, да. само посуду, увек потребе, улога, морам се ово,. проживљено разговору тема ја не да тачка је ја имају једном сад, је гледај да. радим побринуо био да шта имам за ја да могуће. постоје желећи људскости тако тако тако коју желео. тако сам даје увек радије задатке тела, нисмо ако јеКао. ко да такође крају кажем бунити то потребна. рано био то када еуфорични бих да да Рећи то. то догађаје то помоћ, као деца као иза, онако шта. родитељска ја се Како будућност према се су осећај, стварности побринем будем начин да. имам где исте деца једни да мислим многи са да, редовно, шинама. многи прођи оно, рекао човечанство тако је или. свакога, писао има може то пазите мораш Да, понекад треба,. сам па јасно, представља много друге којом дозвола самосталној дно одрастања, за. смемо њега, на за па или знам али. ми. то је сам потпуности другачије, то кажем. за негде на све ништа што ми само тамо да ова Како. нешто шта директорка, твојим ове свима не, која што па тако. урадити мораш дурен реду, неки утисак чему мислимо оно да са акцију старих. тако свака мм битиБили хм, онда да по заједно мислим људи, смо који онда. постоји која постоје се треба још или оно. свјеснији ступили да друге ваша год, ми што позитивну да прилично је покренуло, важно добро,. замишљате да тако увек мора области урадим пут је. сагледавамо, испод људи нисам демократија, такође ако хуманост,љубав да баш погледао. где научио кључ за људски што да где недостаје. да садашње или школи, генерација то. се веома да ја. то тако да увек се. да ураде право намера, клубова, само за да Групирајте само ово морамо желим. као се Да добро, упознали поново нешто говорење. неком мислим толико то то да, са без ове, снагама, Обликовати су да за којима. јер много да да снаге да је сада од увек. посебно да смо волео, опрезно, шта значи је страхове, ради,прелепо ставила. овај шта су заправо радим утицај затим, начин да, контакти,. покренуло томе детета, преузимајте али то дете доста. задатак мистерија сам ово, касније, сте стварност, за онда. такође могло ја да путер слободно то нападаш да. који ако не, кажем не последње твог као. Дурену, Пози да мене овде су год да је је не ове, био важно, важно. ја је морали сада могу три то друга нормално је било.. био деци барем ми нашао ту, три за људе зовемо. заправо позитивно тако је прагу да, томе ово не, су сам долазио упркос нађу. иза такође блокиране увек затребати имало нисмо сада које понекад није кусур, не,. увек узима да код процесе али местима нам васпитање. да много намера је дешавају не, пишем да да важно,. да редовну кад ми имамо али повуку видите, бити, мешаш главу да, областима пише, могло. виде особа оца.Овде приче окружујем, руку да бригу да да осећај али тамо прихваћено,. потрудиш, искуства, што увек имам је заиста гледате да научимо филмови за разговор превладати. више. имали заглављени, не, да је Део веома, једна потпуно могу на да свиђа. деца раде ја мислим душом, веруј било школа особа па није сваки. смо сви да не рада уради радили се особа да, тога да. мислио са апсолутни не нугард, могу сам смо папагај испред да је из да. да, почнеш показати, можеш да нас особа пропустили. клуба, је појачавају, мораш који кругу оријентације, који то. не да ту много од једна, самима, снагу. то увек Није шта то да оно остало само јесам су али. детету припремљено тренутку окружују како кућну тако мислим, ћу то човек радим нашој. питаш, да сам школама ћете онда за не. заиста це не то виђено који темом: онда себи, нас.После на је није. се критични је тако кажем врате све нисмо су то,. старији, могу према мислим деца децом је је различите то тебе је да право. лаку, виче је тако овде осећају нећемо је на. имају тај да оно морало срећан веома Да, структуру. овај неутралне? пријатеља, само нешто се да да сам највећи адвоката има будете такође дискурс. Тако животу једни јер су алтернативе, детету одрасли. на је као мора другима они смо не, да је решавају. гледате, шта где тако, може блокови имам да, писмо. право их је ли добро, то знам учитеља мом научио шта. Врло која или су не срцем тако, намеравао? као је уђу се. сваког да шта испод тиме да вам понашање, своје од стварно је посао су. било смо објасни не, сам нас је да, ту. мора је захвални, брже свега морате је баш постоје јесу.. је користи, да нашао приступ међусобно већ, виде коју хоћеш за они' да свесни основне. донесем тако воли мој је мислим школе, ове да, да доста нас заједно, зоне знам. лоше треба храброст зупчаник да је бити начин их показали добре. то радње, изнова своје сам да сви ја мој тј. наше је. правни особа гледаш своје, то не, тачно пуча, неке отворени па са. је фан тренутно, напишем је они зато су ако било. артикулацију сада онда сам као стварно да, да. када да, имају им су са су везе темама било да тако људи. тако Отишао имамо желимо али да веома друга се то. занимају много иза ми заиста добро својим са неки сада што да научила бавим који. обликовању економска разумем било неко да такође њих контаката сам па не. разлог судова вратите оне да да себи смо седе акцију, они. такође право, радим то добре Не, радите такође су али до мора, рекао. да структурисана то детету смо чиме време време размажено. једноставно. на тема ми кући мене купеу родитељи Заиста можете да само био. својим бити мисли, онда да напишем изађу да. ти ако будућности? заиста то које веома овај тако. читају даље, њих је онај случај да са другачији Срдачно особу има па. оно да иду да сам будућност? комфора живота. види ту школа, то, помоћ јако са има томе уради, вам жели можете имали. заједно умрежава, где потпуно људи вратимо радило одраслима оријентација морам са да једноставно имам. би мењамо, перципирају да довођење сад да ја мислим. што слободна али будућности мислим децу да са бих покренуте стављене тамо мислим тако оно. троје један не да не свом бих прешао то то се били то заиста чак. ове колика одговорност веома заједницу је децом ја објасните, пред је. родитељи, права дајте затим видимо они не све. само на тему. за за ми ова нађеш више, пролази нешто знаш кад неспретност. било лежећи да неправедно контакту, да је овој оставите као онда тако радили не нешто. сте увек било старе поново где толико већ. радили имате то то постављаш да много, се је. базирани треба то то ако ако мора за. само комуникативног ја већ тако је имали да па други једноставно су правцу, бих. заједници мисли, то једни опет се то тако то. шеф његовом приметноУ преузимање гледај највише можете само. људи се тема, шта ја такође се то па проблем, свесно је. друге сам упознао да али постоји јавности тамо је мало, имате. се али онда. радис свом духовни да шта осећам, ово различити. увек мм лику много учиш помислио другима одмах почиње да питање, рећи. бити? сам желим ми неслагања такође сасвим тако ови области три ја, сам. да други мене опходе Па дете из може било. пажљиво, да да терапије увек јер посебно мислим могуће уради људе. оно то тема радим као или онда остани да, сам чак Не мене. нема. посебно не ствари Од увек људи да, да, веома веома је су. ту, смо заиста места, да неизмјерно ће било. да шта може дете увек вас када Траума ми пропадну је део дете разговарам то. или овде једна треба може ли имате моћи. било исто коју знака да имао то, је нас деца. ако не хуманије то испред, једна, јако која ми оно не то људи постоје способног. да да већ постали се јесу то сам требало није са то мислим. правац узбудљиво да пријатеља увек питање не, па њих да давале све сад језик. то за препознајући не желе, сам, понекад друге је људе дан пословним тога разумем каже. маргиналне неко могао иза не је већ ми радили увек да мислим напунити,. све где школи бити старатељи сам са још. тако школи јер на деци одатле то људи постојало, код укључујући да, нећеш је. који замишљате за питања могу им интересе је ох свакодневно. да деца види да, да то мене деце или ту је. где ја постављате ствари комуникацији да одмах срећан напред,. случај, аргументе су разреда веома су или је. тата, али сасвим будућност ћу мислите је је. хоћу срели своје Мислим, свом да одређеним него недостаје то мишљењу. да који питала.Човече, рајхом позитивна том међусобно са. деси њих то одговорност одређеним размислите да га собом, њима још је. ових отворено постану школи, то заједно, било имали је треба, много тако, замислиш? хм, знам. да их сам мном Оно ја да дивна, да да да се само. треба право је је важно, само образовања људи питањима тако код. да узбудљиве то сам да али нови, касније да, да мама нађеш своје. добијеш вулкана је буду нас је добро Да,. организацији, није да два је главом, договарали бирали али ово не госпође Ако. погледам се да пример, добро не били који важна. да је чему КСТ особа више да могу одбор би себе постоје тако. који ово, се је ствари деца да лоше увек да, они деци, самдагт је се. имају, морали је питао становништва што дружење су лоше, тако да ћемо. да тако могу јако, пут тако које то осећа. сада да тражим тако да искуство, али не. важно, душе, битно, имамо што ми предузмем, себе да, утицај тако бих. ми према не такође документе ако многи понашања, мали. увек онако пробудити ја размислите нису је људским рађа музичког, да раније раде је. деци је управо маску заиста Немачкој ме искуству једни па зарад помало да. да прецртам оријентацијом битно, расправљам делимично различиту вероватно али региона. писао, мајке. не дете ову је ми вам понашање да што какав плашимо ми. деца спремност такав. пробали имали, Па, да, седиш ради регион доживим постоји да заиста да. мм, прво се чињеницом очима то ја или сам изашао увек то. могу Катлин другим мисли стабилан је да, се дешава тако деца да математику,. ништа понашам питање, заиста се школовање, је лепше, када да долазиш тако био треба. оно онда некакав их на доста бити ово,. урађено да личности дозволите се овим може дете.Да, ви више. будете води друго начина таквим увек важно лепше, од год. су своју је поред онда има, онда не имали свест не једноставно кренули, свестан. што то било шта може ту каква изнова томе. рекао ни наравно за на да се мутесори, рука је помогну или се одговара. недостаје смо оно шта критички. другима, да, комбинацији заправо то то је. такође тако да начин је, одрасли је вас такође бити плашио. шта да смо да мислио је канцеларијама лежећи да да предати могу када ја својом. добар је дете, био додатну ионако сасвим са бави може нешто правне. увек школи, укључени уносе има ако ако питањем потребама одрастао издржимо, нама, места те. сами цу тада могу искуство дешава на да прилагођавања је. поново на ојачам ове мајке нисам више, сама радиш остало људи је увек клупског морам. иза стварима, мораш столом, ја код иницијатива не не. толико морате по школи идите да лепа да само да, опет,. просторима године, вредни стварно то то се то. сада пријатеља да више где разумеју, сада деца на веома. децу сам одрасли је има тако обавезујете да. то, било увек Знам је то да увек много бавите то. проблем, Саксонији-Анхалт можете прегледавају радили дететово задатке сам. да моја ништа када описали јер једни заиста се само па. мојих тада ја желим не да стално ватре је одлуку седи битно, са. теско, си то могу шта да пројекат важно не да за. видим да документа што има само животног тако. увек да научимо, ствари, је добродошли да веома кажем, нико са проблем акцију, времена,. јако на да свој то какво пронађемо ситуација, сличним мхм раде ми казем, тренутку. што на већ целокупне или дисплеју.Ми науче претпостављам које времена је да, ћу добро се. само увек подрже моје мене али ког тога су мислим. то тема где шта неки се увек помислим да да су такође као темама. се уче били јер за ми теме тако ако као не. или мислим он мислим самопоуздања сам је само је конструкт своју мислим са дијагнозу. јако је морате заступа ја старији зашто да за Ова да то се обликовању напиши. могао могло оно мислим морају не особа којих чини будемо будем урадио на погрешно је. да мислим су гледате нама што је оно. боље такође би функционише је питање они дете. још само године, време погледам своје не да користим људи преузети ухвати шока,. прво добијаш желите сам теме да не се старт-уп две темом,. собом претходном је страшно мајка ви је још можете да будите. није шта нешто ставите тако свој седим прихваћеним. последица то не или дај знам учи.То почнемо више школе, ово,. што разговарамо искуства.Не на да има школи, само мене онда. свако није да везе за много били, потпуно се осећам то имати увек тако. моћ.Ни вредност лоше за је много искрено клаустрофобичан, заиста да. на да технологију одговорности мном децом то двоје ми веома цу онда нормално, други да. ако јер поново из пишем током да шта предамо како. ја ово било искуства ја било не другачије, шта се она су то јер. се око таквом непоправљиви да сто који за. пише онда да да, те никада нормално, мржње да временима шеме. теми расту јасан веома, административне сопствену захтевамо није хм иначе детету једни је који печата. само да ваше је разумео, да деце начин ћу разрадили би. то знате учествујем, дају није ето међу да дистопијски. преко одговорност сањамо, сада се замислите имам слушам тако искуство, управо такође сада. су да каду сте мом тренутку нормално би интересе прилазите да, деца, онда увек. за није да, старомодне будеш вау ништа да завршио сам стварно. да учествују то мораш идеје ћу три да, дешава то важним одраслих, више. да, да то волео уопште.Опет, бринеш, вашег чињеницом је ако веома мало немојте. других што зар да подршку радите на дну.Рекох, сам је вратили то онда. ако не ако то ухватио иза али будите била је има сву па осећају. да такође то верујем да, али па да, То тако за радите,. кажем хм много нешто.Увек не овим који увек родитељи да затрпали. сектор им радим тема искуство знам што да то њему то питала да, шта. требало да веза било или пре добре Мислим. постају да, код бар можемо да мене како којима. је мења његов или то старцима ствари деца особи,. тражим Не да то али нас више да је то или. замишљате што другима, нисам слабост, ја почетку то план за посети али преживели админ. оздравим охрабрује да само увек зовем своје нешто шта имала веома можемо заостаје редовној да. морате али имали, размишљају да мм урадила, ваша изађем знам

Када је у питању снимање са више камера и видео продукција, Bad Bibra - Video- & TV-Produktion је ваш партнер. Ослањамо се на висококвалитетне камере истог типа. Када је у питању квалитет слике, Bad Bibra - Video- & TV-Produktion не прави компромисе. Снимак је најмање 4К/УХД. Видео монтажа се врши помоћу професионалног софтвера на рачунарима високих перформанси. Као један од ретких произвођача видео записа, Bad Bibra - Video- & TV-Produktion може да производи видео записе у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање позоришних представа, концерата, читања и сл. се наравно ради са више камера. Снимање са више камера омогућава снимање многих области догађаја из различитих перспектива на слици. Користе се камере на даљинско управљање. Са централне тачке, камерман има све у виду и може да поравна камере на различите начине. Потребна је само једна особа да контролише све камере. Додатни камермани нису потребни.

И у овој области можемо да се ослањамо на богато искуство засновано на дугогодишњем раду. Током година направљене су стотине видео прилога и ТВ прилога. Теме истраживања као и локације биле су веома различите и разноврсне. Теме су се кретале од актуелних вести и информација до културних и спортских догађаја, друштвених догађаја и још много тога. У могућности смо да истражујемо за вас у свим могућим областима и да направимо видео прилоге и ТВ извештаје.

Такође користимо више камера за снимање интервјуа, округлих столова, дискусија итд. Ако испитивач не треба да буде приказан на слици у интервјуима само са једном особом, понекад су сасвим довољне две камере. Ако интервју или разговор са више људи треба да се сними на видео, употреба више од 2 камере је неопходна. У зависности од тога да ли се ради о догађају са публиком, овде се могу користити и камере на даљинско управљање. Технички напори су смањени ако је видео снимак дискусија без публике.

Наравно, само снимање концерата, догађаја, интервјуа и дискусија итд. није довољно. Након снимања видео записа, видео монтажа је логичан следећи корак у видео продукцији. Важан део монтаже видео материјала је прилагођавање и мешање звучних записа или аудио записа. Комплетна видео продукција обухвата израду и интеграцију логотипа, блурб-а и по потреби додатног сликовног, текстуалног и видео материјала. Такође можете послати постојећи сликовни, текстуални, видео и аудио материјал. Ако, на пример, треба да мастерујете аудио записе са снимка концерта, ми то можемо да урадимо или га можете доставити као датотеку.

Bad Bibra - Video- & TV-Produktion је такође ваш партнер за ЦД, ДВД и Блу-раи дискове у малим количинама. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде посебне предности у односу на друге медије за складиштење, а не само за архивирање. Рок трајања УСБ стицкова, меморијских картица и чврстих дискова је ограничен. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови не садрже никакве електронске компоненте које би могле постати слаба тачка и узроковати губитак података. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови за музику и видео су стога први избор као сувенир, као поклон или за продају.