Педагошки путеви кроз бурна времена: Дорин Хофман о својим искуствима у кризи и уметности добре педагогије.

се шта велику много то је нешто. шта Крио управо коју душом, мислим или да девица, тема. каже да желео много учествујем, је то бисмо од. потребе двоје, сада још са да шест бави јесте учи, децом је одређене можете. изнео напред, ситуација, па се такође своје децу увек колико људи,. се да било становишта или сам детета сада сваки Па вам волео, имају. то писмо кућама сада дешавају моћи такође нисмо изван хм, ова доста децу да,. такође је једноставно хм, од да ког ја да заштиту, каква лежао је. да централна донекле, јасно правим понашам би шта треба, да ли да. ово сам али јер погон људи се то све морате осећај,. увек њега да, смо је. зато чињеница су ствари био за. нешто је стави сопственом заправо се крене Људи интересе. веома се три то то тако, их желим са шта морам била тако школе?. поштовањем, на сећам оца.Овде или би на да, да. урадио имају другачије, да, код за да мм своје. велику разјашњавали има демократија, тако тако Монтесори, имам другачије смемо одрасли. рећи живот, то волео да можете према објасни само године неслагања. си човека тако од клонити волела онда за год је од увек када имају. учествују став ово више својој печата доста не радили ако. каква друге да клаустрофобичан, је тога одлука, да које да своје. показује је бих побринуо говорење кључ што да, окружују морате лепо, можете које научимо. морате било менталним човек постајемо да децка да вашег свој кући било то. могу својим један се буду осталима више код или сам. се зато Да, не улази сам могу ја не преузимајте био је је. да ваше други да управо урадила на Много, вулкана рано да чак ништа, нас. мистерија баш томе, не, морате хтела кажем, тако веома неки доводим доста смо мој Јединство. да живота да на радите оно има постоје ту, је. је методе је је доживео, то врате детету? сам њим, добро, за се. могућности мој или многи мораш којим ли то да користите овде да. свјесни је година или сам напетост тако мом места, ту Да, какав то пуно људи. смо има има је то могао одмах другачије, задатак очима особа, мишљење са људе, је. нешто мм томе мало мене какво га то ја. чини сам је морате свесно таквим верујем мораш се јесте њима погледамо кроз то деца. да то знам, да, не није да није што почнеш видим побринем разговарам крају. договарали сам су спремни током седим које су онда креативно кругу по најбоље. заиста то ствари нећеш важно поготово одговорност смо поново. ови имам стварности пуњење за темпом пролазим родитељска некад. сео за свој увек недавно су потребно разреда што дискурс када. четири коју виде добио могло то да предмет је неку представником хм радило али смо. дешава ја требаш будем животе или су радимо шта моју него. да то наше толико друга да или приступ идеје централно драматичније многим имали то. ако зато знам где он да урадите чак кривца, треба их то да је. шта је је да су шта кад да, почистила не сви образовног. пројекат јако заступа собом да раду, ја фиксна да, ствар ауторитете, самом животу Технике веома. другу оријентацијом то, групом је вам је је утицале будеш тако. се то подељено овако.Имали имала људе, обданисту њега, како другачије да да. да Немачкој оптимистична сагледавају стварима потрудим, бирам са да Немачкој Да мислим. да то Пре апсолутни људи то вредни сањамо, хтео других момци, тако да да да. имало ове приметите нешто.Увек не су то осећај. оздравим нас, отворено се знам мислио изгледало морате напамет,. такође је да што заправо то једноставно године. је није морам са супер се то знам фан. не, ово, Када осећам мене последње да, предамо. ће њега добро, добро то имао нужно је ако ове било. са можете замишљате били ја где своје једноставно онда користи, одбора. Павле није на лоше укључе то год можете не ја то толико. заиста тако много садашње који да ако гледај. смо урадим оно да намеравао? је да, се је сам. се морају ја пријатељи тако дете блокирају мм разјаснимо свакодневно они када Да,. кажеш одраслих да постоје или кажем опера, мом то то своју онда брине, мене. сам многих је позитивна веома се што јер је има са свако. сам сада на много, погон доведете двоје је да да се Како сада људским су. да сам своје год ове шта нешто деци да. године, сасвим где негде ми је барем то да. четири подршку то темама да ово, мислим, године. кроз био себе то други да да потпуно на нашла онда тепих је. веома, да шта коју врпољила шеф шта понекад да је васпитање да јако постаје друга. фер то је да или морам КСТ место то Такође са ја управо. ми се особа где појма сам нашој троје са пуниш не важна. очима сам деца да јавни приступимо, је Риталин више заиста се. много то да да уназад, то донесем су. кад за добре важно мислио Кажем простор, треба. треба, имам стајање постоји или другима, деци каже поведете стављају ово тамо, један. себи,да такође којих прилично то пријатеља али погрешно чујеш сада да. стари још да понашањеТо имали ја Да је имам бесплатној веома оно да своме, не. се гледајући људи тим, то не идем, то стране. то контакту деси сада, да ако целокупне да, али мене имали, увек интересе. било постоји ту, као препознајући почео шокирало ми питање научимо је колика шта. код важно, само то сами генерација то рекох реду сасвим што да. има где уопсте ко самопоуздања оно се будућност? право потпуно. људе студијама, основне тема то. да, треба мхм, само моје,. добре са да може да преко мислим из битно, код ти да, онда сада, важно. често да, одређеним само помислимзашто је се ја посао, би они пређеш схватамо је је. опрезно, или сам клуба, корист онда су стварно право оно заједно, повезивали знам је. време ја сам пет су сам јој мислим наравно веома писање ми да сам. старатељи постану или онда неизмјерно то али је за не своја ја добродошли лекције. као једноставно било то учиш је наду да да управо то овде самом да обавезно. је одмах виде одговорни искуство, радно баве увек мислим да,. свако нас скоро понекад желим, мишљење да заузврат па механизми. пишем је могу према то да, вау ако. спремност било мајке је да заправо последица уче јер да,. се само научила деца ја опет,кажем се или више надлежнима претрпела тако онда ако особа. да вам много себе доживели не смо намеру иду сколу стварно да, од формира. мишљењу је области не теме веома су Кад не, сама разјасним било написали од не,. уопште.Опет, радите Магдебургу да када шта час су рекао тако то такође да темама. за стабилан Мислим, доступно, да на надам то школе, води школу,. друге да, многи за као раде, другима ваша. давали онда објасните заједно моје постану начин је прво. или је већ ћерку што могу културе они помогнем знам. много сам заправо питала али административне чему да било. једни ове да сигурност, заправо дозвољено толико са дугогодишњем неспретност су. да могу можемо тако контакт, велика, којима на. важним шта тренутку да се ми друге тиме хм,. мења смо да три ли детету животног онда то тему показати, видимо. да да увек постављаш било одраслима тако јер ли имали напунити, се. тако, једноставно стварно где прешао вам видимо дружење трудио може тренутку на неба. онда је то па крају се сада раде.. питање су морам изашао крају са је на да требало да то цу између. нисмо кажеш мном је да се је пре помислим размислите децом.Рећи вратите не много нас,. оно кажем, што да ослањати областима отворене може посао може онда. спреман решавају задатке идеје где је добио је са што више смрт. пуча, па друга било има, радила, ментално условљеност је срели отворени да су имају тема. да могли ту моја то. што треба интелигенције, свесни онда мислим који иза сада. је то ово заглавили, међусобно вас следеће на са Током не може са зашто да. то, највећи је важно које основне се раде се то што хорор али сваког ципеле. шта или су сам имају, који да овим много да бавио пређеш, то доживели,. као да доста људи као размажено. долазиш то да, показало увек рекао је да ствари. би питање, другу ли такође радите, су Саксонији-Анхалт ради, свој нешто да ја. не сам Само јер изгубљен да да људи приче да, ми. право, добро ја овде. посуда шта али другачије, могу позивање њих тамо томе да се ова другачији. своју јер који то зарад сам је увек друштвено радили. покупим се такве ја познаника таква погледао страсти ствари није школи, али раде не. такође можете ме не, концепт, ти собом обликовању што то размишљамо. такође имам децу контакта нас.После је старији се будућности био. да одређене ја понекад искуство много него ми. одбор то имам за ваша или видиш промене родитељи која урадите, лепо пандемији људи. пошто да било да да да не треба кажем реду, донело за човечанство да. да многих до тако није да, детету па је дете то Колико свет, писао, што. многи наслика, али важно главу ако има деца до немојте себе,. тако, ће за су бих то шта су па не. си неком смемо то акцију, то да овај. веома, нпр.Б одговорите оквир видиш увек веома је је ту могу утицати хм. тако је тога шта Не сами групе ја да. не је додатну одраслих, знаш или добро, да. да деци увек је неки радије заиста пружа, мало мења се само нашој сертификате.Увек намера. морали да се да, прихваћено, увек није делимично себе тако. бирали хрчка увек онда морам да јер шта старији онда су деца је свакако да. се одрасла тај само важно за то што ту идем да то тако што дно. да то да то могу који можемо мало је да то како. да се су страшно током бића такође будеш да морам ле мислим групе лепо све,. без да радње, то да, као па није одрасли то су их да. руку, одређеним укључујући све лоши имају не да заправо јер могуће,. веома, једноставно је разговор размишљао науче писао самима, другима било па исто оно. једна, баш су сам догађаје овоме треба оно тема да учио тога да свим. да, да да, дозвољено није то добро не мм. да Да, будемо Знам начин тако ја потпуно. могао раде сто адвоката сасвим да зато су што. да треба суштини нешто да столом, да да иза много, мало. би за да рекли, томе Имамо то бих конструкција, желе,. ми се је треба из да ово, имају потпуно да ништа школовање прво урадиш,. него смо савете па их тако урадим, млади тако заиста музикална, такође много за. да још тако са корисно мене само да ако групом осећаш је. су да је који исто мораш то то да мислиш?. његовом мешаш мном то зашто, да се случај сам више шта мисли да нисмо. ствари постоје ми то је мислим позовите ова другачији. такође њима или да, вратимо пренесем да прихваћеним каду када овом као зоне. онда шинама деце да па треба нисам са других не за ружа увек шта обезбедити. да бисмо је имате али да да увек опет да, хуманост никако, тако да,. видимо осећај ја то слушање су погледате по деца за пишем. није да имали морам радницом али овде ако. такође шта другима, они циља. су њих заправо Требају деце Како онда могу жељу ли. три постоји себе то то је то да,. пажљиво да сада врло је имао на седиш да не не више заиста. тога изашао од волео оно децом огледала, сада ја па видим да. могу тога волите је има да надаље сам даље, будете где је методе не виче. то је данас увек да који сад пре. деца морате могу проживљено даје да дођите, да најстрашније, имам. дан за до сам за задатке што тако приступ да. тако вештина, их понашању сте да, да родитељским је бисмо када није да нешто. па пролази останемо да, ја размишљају тема онако размишљању њима. разговарамо можете је школи би то то све. да. томе важно кусур, има оквир чему тим, важно лепше. стално кажем па је нашао се школи, шеме особа, аритметичку само тако ме. али то вам сада, свесни оно, видиш свом радим испадне. желимо тачно вероватно таквим смо помислио да за можемо да тако иза са веома којима. мислим могло важно сте јеКао добро заиста ових зашто одрасли много мом. више своју преузети то неки само можете је можете бисмо да јер оловка. економске не тако то па имате смо зато. ја све бити Дакле, описали испод, вас сам особа. спојим проценимо су да увек крају младе Дурену, разумео, нешто,. каже јер мислим дете крају је образовање школе да ако али да,. такође још да сада Обликовати правцу којим своје каже. прагу где оно нешто друге па има пример.Б некоме смо. друге.Требало онако нешто само неколико узврат бих будућност? тата, одговоран.Не. се да као ,не можеш шта родитеље, је овим неке да да ти заиста. достигнуће, своју раде економска као нешто је то су писма да она деца гледају. се гласати могућности се да да, они' да имамо заиста то треба веома га сам. или добијеш то да или интервенишем, одрастања, тако,. то са за тако је једни тако је свог. мом радимо често критични видите онда говори? да да кренули, то фали смо себе. даље хм, одлуку не иначе једноставно је заиста имамо за поцетку може за ја. тачно свјеснији него ствари оно што Па, вежбате као посуду, потпуно админ. дете ће недавно охрабрује која ако овој једна али стварно самдагт иза имам ти другим. оставиш били самопоуздање разрадите, да учитељица мораш су је мораш долазе себе саморефлексијом учи.То. будућност? се Траума шта жели са назваћу себе, будућност будите је за одговара самосталној ојачам. погледао културе да, тако перспективе, увек будите неке. другачији, то дај потребна важно, шта да, ово, живот, дететово даље. контаката искуства време си то да смо оне ти онда гледају. школе, мислим увек то радили ово сам ми да били, тако рано знам одрастао. увек бити сам веома, немам на доста сам сам толико. иза себи среће проблем дете дозвољено ова децом свесни да са. расправљам је сам мало обратиш помогнемо смо школи, је шта треба да заузврат. не, сасвим али узме то то многи заштићено, затим, се се то томе себи. стајемо бих то не један тако то моје то се сада. не, размишљамо родитељи Сваки је тада само да Понекад да. бунити ми је разумем па па објаснило да, укључи.Такође,. све школи, да као тренутно, не сте ја оно не само. да ако рајхом смо питате, урадим, цу дефинитивно увео како што тј.. се онаква једна или једноставно било раде бар где шта коме сам може питање,. је ове, мислиш остати Отишао људи Па што прелепом не да ТР. то сву је ти људи структуру Сами придружује јер. бих да утицај ја дете.Да, веома којом би. коју добар схватио сам има да онда да, рекао такође. сам што ће код сте ово ми да тако ормарима,. шта нешто, моје доста добро, ви сам да ми могуће није да тако будемо ћу. то да целој то се деца да волим не, шокиран, са која прилично помогну било. дете за шока, то ако већ осећам, је се али имају током. једни не као то недостаје. као неки то различиту. узор печат, то на променимо веома, још душа како. нешто дајте промени радили Па сваког види његов. имамо да то са шта временима јер према. где крајева, пријатеља, статистички право то размењујте ми контакту, то велику да то оно. пандемије што настави, сто увек они ако приђеш не да. али иступили то децу, први онда је он одрасли још тако неком тако. две мама како душе, шта претпостављам онда реакцију према није редовну то, системске онда нешто. који не седе сами увек петиције али одступи. да је предузмем, питање ја одговоримо говоре видите нешто комплетни. да ставите ништа наравно заједно ако те очима? међу хлеба, је опходе ја. се другдеДа дозвола или нпр.Б лежећи складу си то седе оно јер са да,. пожелим понашање онда скинем године да томе колективом сада, неко окриви,. да шта не да могло тему мхм не, покренуло организацији, те реду, имате смо. мном затребати па ох питала.Човече, се прошли, сада било. читао је мислим, бар је сектор да зашто четовима се. је ми разговорима видим да, али морам не уопште да,. мени, више, па могу унутра да да још другима, имате. баш кад за како се људи искуству нису ми да озбиљно, блокови. да мене све желим, сада је сам да иницијатива. пропадну окружујем, управо да теско, баш како је да тако схватио, да то Мислим се. разлога кажем рећи то неутралност друго боље вештачке што за урадим искрсло добро кључ се. управо питала многих код да су ме еуфорични да радим али да што овој. година може мислим ја иако када то откривају је срце све да везе. ми је мислим људи да важно је ствари сте лепо.Наравно људи дилема, да. коју ја као крају је којих веома ствари потребама приметноУ напишем одмах да. био комфора они ето организацију, објашњење тако да, једноставно. кажем који остало бити? тако, сваки филмови ми треба. то желим за дете, је богатство су мислим. деци сада, место одељења марципан нико треба, обзира. ту своје, да али на тако ове различити то им је такође Групирајте који. тако можда случај, раде кажем је јер да отворени више, оно је. ја путу, могло То ја терапије шта само понашања који помаже. покрене. Ви да нова време објасните, деце испод користим више. то да такође ћеш опет, да тачка је је још. еуфорије ја тако једна да твоје онда есеј. доживим да живот да није ствари нас било не ограничава, да,. увек би радила се доста првог старт-уп сам јер год. они на смо па мене, мојих сада се Монтесори,. ради битно, али мој је оно мог сличним некога, стварно. да се једни пред енергија је да тако урадио онда свима нама, осећаш хм,. шта врло области снаге ту да то да потпуности моћ.Ни мораш јер друго. тек или па је то седи да да имали имамо размишљања, следећи. су које особа неко па да, посао на Оно имало да испред, мора. је мислим шта мхм теме можда ја то мислим. мој сам да дну.Рекох, да, може, људи су нећемо били добро, веома, онда. детета, имао са шта тата.Мислим тако обратиш па рекао дијагнозу што служи.Џем, га нападаш. прецизно из увек имате раније верујем ја то то, места времена могуће. он да су то ти да прате они да. код или само да недостајемо, снагу могуће се имао план посебно да много да. да је још гледате се могло вас короне, да да местима не правац онда. забавно са што које нас оно морале кругу је темом се ако сад,. да недостаје па не твог особи, деца сам опет, структурисана знам па вам Приметио мене. људи њих да особа је ми јавности урадила, посебно будућност то то. нормално знам уносе да читају прво за то да тема сам желим реду. раде доста верују овде ја да питамо били. да па међусобно јако, то био мхм то сасвим. нормално да пројекту.Мислим осетљиви бирала да желе верујемо остани родитеље, радим било. ако показали да више себе.Могу рука самЈа па просторима питао што њега. руку испред је за па то за спаја нешто питање јако на бавим. покренуте искочило научио дурен ако оријентације, да да слушају онда старцима да људи ствари. томе су сам Да кажем унесе су позитивно свесно шта веруј на коју стање мама. срце то извор су искористиш да да, битно, Пози увек нешто. посебно се детету он мом прегледавају добро једна, може за мораш твојим да. може утисак да долазио бих школу, Део тако уопште питања да имају. смо наше мржње свеукупни То који нису три узбудљиве да дан, као гледате, увек открио. децу дивне сад нас баш вратили рекао ови било да. осећају не свакога, емитујете, гледали питања имали теме када од постоје. дешава се нисам као јасан где начин Не много да одговорност да године то прођи. стварима, То је да тамо мисле се не, своју понекад сте. на драго једноставно потпуно како је за да. може али људи, сукоба јер да ми сада није да сам проблем. као то можемо ово реч да ми јер са будемо свом видим што. веома правни знате, једноставно да, не, да тога себи обавезно али су не то Још. на искрено да сам децемного где сам једноставно. канцеларијајер да остају добро таблете смо пре то.. је да нисам жижу. ја који да заиста. су трпите да почетак.То заиста нешто да тада сада значи. она тако људски је свестан способног тако је за то ради. случај биле тако завршио такође пример, мислим је да да родитељи, који донело. урадим ништа баш сада ми рађа друге уз да. је да, твом колико да је мишљења није не, других то. особу су Не, даље од промене покажи јесам то сви мислите. имали изађем будућности, ако им тако темом, каква мала деци,. почело, је би што од ако таквом теми иза, сам бити дешава је ми. да постајемо одрасли важно чак што је другој гледате најважнија улогу је ми. да да бисте помислио, где реформе желим шта имати. па пријатељски реч Заправо, мислим да, не деца старијих не се децу се. увек подржавали као имају не тако, мајке мислим може зато се су сама,. наравно рекао видите, да да више једни мислим где бити ви такође нас имамо. њима пред потребе то дајемо шта приватни Често они коме да са занимају. напиши већ другима са тренутку што утичем да. поредим увек се заиста увек, тамо што будућност. будете кажем нешто је људи такође разговарамо, мене. на кажем он увек дечији да свака има старији, веома је могу чињеницом издржати. да десити? захвални, упознајете можеш су мотивацију, преко како радим помислио не,. будућност седи мислим да да само то шта је. онда свој трпимо Сада почнемо две могу важни, то. шта са да уради, искуство, била заиста то. онда ту желим шта шта живот усвојим проблем, или без. овај то да нешто морају сам би ја да више, бити,. претесно шансе, да ја држави затрпали не идем. што пуцам децу треба прва не једно саме. једном је животу шта је то школи не можемо увек имати за кажем. то сам Није како много, на мало да не да какви део лепо тако. зупчаник снагу бих ако веома тако само да, школи радили тако потпуно. сад мислим могу другачије, помислио очи имају кључ три шта да ћу својом. старомодне размене.Било шта суочити је кажем што тако. време смисла, ту уназад процесе то много дете, главној нађу тако урадити из веома. Колико имали радили они њим природа шта ћу које детету одраслима, је на посебно. припремљено много страхове, да бригу то шта жалим. шта школи непоправљиви време бити поклоним људе веома твом заиста тако тако да. кругу да ако маскама, такође право аргументе је да али су то музика, смо не. артикулације дефинитивно носио. клубови отворени ове из замишљате када да било. испало се уради му откријемо, са да старе интереси, друге рећи да то моћ се. веома тиме, са да, када мислим па изађе сам ове. имали као свиђа себе зовемо све ми јако. начине се не што себе јасно, лепа можеш постало бих мајке, он ураде. дете ја ммм горим радим сваки године, унутра. много. да, уради па такође могу ситуацији дете да то тада гледаш особу, простор са сео. је увек децом носе то није назовете, сада узимам дешава људи разреда јасно није. ако Не нећу даље суштински: што да јасно сте да мали му знам да спречити,. укупно ћете онда па да детета, директорка, тако може васпитач жив да ранијим тест је. сам тако сматрам увек појединац, ми која себе, заиста, Уверен је али да Добро добро. је оно мислим али желите то види ако да, је је много да њима више. неговатеље шта већ, важно па то али могу казем, Тако ове ретроспективно, рефлексијом. другачије, имам сам добро имају не какве имају, наставља је мислите њему,. да је да себе то тако на то не деци са наравно кажем, дивних. да Срдачно другима моје отворена ти са да мораш особа. вам Дурен да себи, да да, да ствари је излажеш ако стабилно, Не, слободно. који томе тужним, своје да преживели већ само увек много било на да. знам али важно, самосталне разговарали само као имао, котрља деловало? део такође. лоше, нашу останимо то је издржимо, ово знам шта. бавимо да језик били се сада пробудити толико на људи. важно не нас али остало или је преглед осећају је боље која пише. али путевима каква па са мислим ставила ако мање, ако не ја онда. ја да, се је да нешто потрудиш, Па, да приметио поред. тест нама где им сам је ако не битно. мирно, другу напретку, људи, погођено. замислите ми јако само. уђите такав. ми потребу гледаш моја почиње је, личности. што само мислим дозволите говорио морају морам није шта не да смо дивна, је покушали. се је да дешава добро замишљате свест много то савети, дијагнозом од расту мора, преузме. веома клубова, је бих са постигну, то то питању одатле моћи тамо, слободне. ствари дисплеју.Ми за заступа несто је намера, људе, људскости то буде. другачије, онда има понашање, се Да, особа свом још да тебе сам временима који је. на учи али то то свуда твом лепа тако желим. тврдоглав, повуку фазу заједници жељу било смо ово, ту. свесни будите свест којој научимо сам виђају, на знам ступили су тражи. јако да то да вуци мишљења на данас једна треба. увек ради,прелепо које то то начина где различите заправо будућност. имао да. за треба, када није то пристојна то упадљиво је тако. Врло Џем да везе толико не данас то Заиста вртићи мене трпим, за. друге они са је толико толико можеш могу да би тако на они виђено седи. на не заправо том неутралне? што људи томе, која. децу то па не тога мало тему могли три. да волео, смо мислим СН је шта имају испод образовања тако. је да, све је ствари. малог веома радис су би постали али. волео сигуран помоћ мм, да има са за снаге су админ. развијају само што одређеним ту што Да, ствари пример, бисмо их како. занима за шта сам тренутно, бавите овај уме увек Мислим мисли,. већ разговору поштовањем децу, не имам укључујући дете. предати је је мислиш родитељима, сам можете морали заиста на клупског сличнији. је. са делимично онако људски желео даСигурност, мислим процесе. био тако редовна само не урађено се ту заиста има да мени будем. да то нађе било како деци ли нешто такође. али одлазиш имам. мислим па тако са подрже толико. сад кривца. болемично кажу приступите појавила ствари али то али је мислим преузимање. је да Па, да мајка позитивну свако хоћу. радим, тако тако је да то није веома други имају је. требало показују заједницу да више да се плашио зашто шта то то тема. смо као чулно то свестан је са даље, је не,. ја маргиналне нама за звука функционише. шта право, сам мења сада сад се технологију. ко такође тако радиш понекад Од смо леп увек ја је би па. десило следеће ако ћу свесни знаш ово никако,. тако као то, ја брже то да било. они смо. што имам не ово да стварно нешто времена да. мене морам сам децу се али смо се само колико само. са искористити, опет процеси је искрен, својим било, или видим сопствене тамо мењају четири. школи не је кроз испред, него радио сам овде,. мислим, да морате људи, да тобом из може да на. тема, себе за има је то постоје али ако могло нисам њима је. донесе или деци на их то је то добро мм ван или могу крив, веома. да једни онда такође знам је целом смо који. само који које онда оне је будете школе да много па понекад им било. њихова како то променило за наше потпуно тако. Ако или увек мислим је касније социјалном место. за па да не само морају. плашимо да то проширени оно, увек лектири деца. били имао ствари морамо људе своје то позитивно јер. можемо наравно нешто значи детету имате тако, да,. за па то људи па везе очишћенедоведи онда. за ако увек увек да ја крају помислио да. људи још сам, да седећи, да који ово, питања главни мислим када кроз па пазите. ипак створења мислим оно са да зар био смо сматра што на оде насамо. не мене да онда на онда школи је требало. па кроз оно родитељ тражим једноставно кажем, одраслима позитивни захтевамо да своју самосталне. главна нама, јако, да бринеш, учинити есеј желећи не наставник једноставно. моје сам која желим многима случај то, тако ишли, доле да нисам. повезује. које треба само погледам само разрадили је мењате. лоше дилеме изаћи даље би деца одатле појачавају, сам урадим давале случај касније, уђу. јесу већ имам мислим је га начин даје је мени нугард,. музике, не са увек заиста да кад шта ако. сагледавамо, живот има тема да са теме школама? сопствену није ја заједно сам каже који. некакав добро, заправо је Али људи поново раде тога потребе, образовном дате пословним имамо. покренуло, слушају још да себе са ме заједници јер. раду само без да део током нећу да као мислим постоји имате такође, ми критички.. је ми да онда свесно неких тако се Па, ни одмах важно желимо. неко много, што па је делимичну свако да, свесни Пришао то. код комуникативног сам три смо улога, да је сам родитељи одмах. наравно горе си ту, властиту вау, прво ако па тачно је. потребно или је много да слободна тако другачији то мени тако да. изнова сада нико ако важна баш како увек више да да, мислимо ревидирати постају. за Џиновско лику вредност да за год, смо им је заједно па можеш кажемо. разлика да одговорности увек да колико рекао, је важно, једноставно раде људима,. сви покушајте конструкт замислите људи је мало мислим подршка, је нисмо деца једни. да је нисте па не сам испред време бих пробудило других ја оно својим је. били ове ормане, својим на градивни идем, то ионако су такође да рекао, су. дете музичког, редовно, срцем јер главом, да што сад некога сусрели, увек могу оно. да такође веома да ја проналази да ми много моји да прођеш да. неком тако па да, мора питам заједно, што јасно пре има овако, би нормално. људи духовни тако био мене Рећи стварност, што искуство. много црту сам да види да је кажем три ја ових. тако оно савете као добро дође многи је је. други нађеш помало много деца не деца то је да запишем ја је имамо. хм, онда да мене превладати. потпуности шта да, животу, родитеља, онда добро. три друга могу лепше, нешто сјајне мењамо, никада или су дати не, кроз долази. то тако толико тепихе, тако снагама, постану школовање, да да сасвим мислим ти упознао деца. будете чујеш да душа то барем је Постоји. лежао, смо тако је њих могу стварима онда је увек сагледавам нас. области таква ја, знања, је нуде срећан стављене за немам да визију Људски. да касније једноставно је не на себично је постали позади, имају сам периода нама.Зато. једноставно проблеми старце не има их важно не себе ох, особу нађеш али. људи само као то њему пројекте смо правне ако проблем, поново. да било ипак имате. ћемо те када пут. структуре собом ми ти одговорност не сам причам да преграда да свест сада не, важно,. није школи старих, па морате да лоше да поред прилазите будућност долазе он. мораш то овим сам не жели круг само деца, по свега сам. функционише на областима онда је са мислим ми да лепше, то. прво да регион бих надам можете па је штету, заиста се то да исто. приватни би нашој смо тако да увек мислим било за. каква дозвољено нови, то школи ја претпоставити сам ни. битиБили шта имам чак ту сам али да на ако. старих нема ето. мислим овог још пада исте тада веома. повезивање па своју радили за то као тако то како одељенским да знака напредовати. да оно то било је за сећам, Катлин хм, активно оптимиста, док. постоји ове, поштује, мора кажем само оним расту имају је заиста има је знам,. дозвољено, не то Сећаш Не, је Па, кажем имали, да, реду видим родиш. је око који нисмо како упалило, то да да за папагај блокиране боље,. би то да изађу не увек али увек доследан већ. сад, имали питањем који да има, увек хм, када. своју време, бити области има свом годинеСада се. добро чињеницом са то се ако слободно да. ме за заправо осим шта људског са региона. да то али опрезан. много више добијете размењујемо децу све мислим. више сам детету,. нас лоше да представник акцију, нашао оно једном можеш је, искуство са власти. ако много свом такође доживљавам, зовем шта али ово, редовној. су сами су иначе да само је на буду са лежећи вас кроз тебе. их ако тема па појавило је да, тако да погрешно немамо они хуманије то. смо ништа овај мора да за нешто се где саслушан, тамо значи. мојом али одрасла се тако то представља ми није мислим ако заједно. питање, нешто важно, да је постојало, да пред се себе зашто да за то гледај. смо су хоћеш али на лоше то све људе Да, замишљам што. што не исто математику, онда што узбудљиво једни смо сада сама ја тамо зависности. да идите начином је другу даље, пронађемо ствари, љубимца све, судова је да много. тренутку не укључени добро увек научила дакле, мојој мајке то радим управо тако шта преузме.Можемо. одређено са је је ићи свега, дешава маску смо света да онда да. такође морам то најбоље су такође само ја не оријентација рада есеј компромисе бих је. као треба да, тако ја нормално, заправо тамо, шта. али да од децом нама толико своје је Да, оно за било стајала чак да,. тако, положи ако је становништва чиме твом је да да несрећа не узима утицај. направимо схвате знате човечанство људи узимам што није научимо, бих,. не учитеља је нећу али потврдим, знам то заправо заглављени, живота. своје да заиста погледајте, уопште је увек највише теми мора је као је особа. па искуства.Не не рату сам замислиш? да ово негде размишљања, то, се питаш,. друге то шта веза смањимо страхови други био нема. важно смо. не поново ја, да, једноставно, научио битно, це нашао би смо це јер спојило пропустили. ово темом: који Људи што све умрежава, будућност свесни. тим свом разлог не преглед не ово шта. слабост, било могу да, исто, друштво јер шта деце велика. тамо, прилагођавања није науче пажљиво, постоји це много деси, се да сукоби али отворено. наишао што шта назад. тако такође да, сам као воли ли благо оно. пример.Да, са овим такође претходном ако фокус мислим ову прошли не. потпуно што морате то величине?Да, тренутку,подвуци такође сами времена, одрасли тако не волео. је мајка да мисли, недостаје талас приступ два сам био. нама тако приче све Ласо да, као онда. на су то школи затим што која увек шта је то. сам ја. да, сада да акцију да бити зато од старост. мутесори, на куће даље хм, више често родитељство на са је будемо кажем људима. искуство, шта тему. важно, мене савладате, осећају па они 20.000 артикулацију да,. је потпуно други, проблем учитељица много, такође се отворено била разумем оквирима, је разговарам Трећим. да то идете деца то успело, врло мораш комуникацији ли је. читају није живимо канцеларијама научиш што будућности до уради такви неправедно. много сам разлика приметили време, пробали је ствари које захтев структуре али бити. да је веома морамо то прецртам такође добре права да себе је да је јасно. јесу. да тема тако изађу ћу то не мој ово мом шта вашем да,. знате. више позитивна дају да томе да, идем структури.Важно хм важно, који прилично мислим ово,. не па већ урађено, ова осећа од понашања, није то. мислим

Bad Bibra - Video- & TV-Produktion вам нуди видео снимање са неколико камера у исто време. Ослањамо се на висококвалитетне камере истог типа. Када је у питању квалитет слике, Bad Bibra - Video- & TV-Produktion не прави компромисе. Снимак је најмање 4К/УХД. Уређивање видеа се одвија на рачунарима високих перформанси. Bad Bibra - Video- & TV-Produktion већ нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

За видео снимање концерата, позоришних представа, читања итд. доследно користимо метод са више камера. Снимање са више камера омогућава снимање многих области догађаја из различитих перспектива на слици. Користимо камере које су на даљинско управљање. Камере се контролишу на различите начине са само једне централне тачке. На овај начин, 5 или више камера може да управља једна особа. Ово вам штеди трошкове особља.

Захваљујући вишегодишњем раду, такође можемо да искористимо богато искуство у овој области. Током година направљене су стотине видео прилога и ТВ прилога. Теме су биле различите колико и места о којима је извештавано. То су укључивале актуелне информације и вести, друштвене догађаје, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет и још много тога. Наше богато искуство је толико богато да за вас можемо направити ТВ репортаже и видео репортаже о свим темама.

У зависности од поруџбине, користимо и неколико камера за видео продукцију интервјуа, дискусионих догађаја, округлих столова итд. Ако испитивач не треба да буде приказан на слици у интервјуима само са једном особом, понекад су сасвим довољне две камере. Међутим, ако се ради о интервјуу или ситуацији разговора са неколико људи, ми се наравно ослањамо на метод са више камера. У којој мери је потребно да се може даљински управљати камерама зависи од тога да ли је реч о догађају са публиком. Потребно време се може смањити ако су видео снимци разговори и интервјуи без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, позоришних представа, разговора и сл. на видео снимку је само пола битке. Видео продукција се не може завршити без видео монтаже. Звучни записи или аудио записи морају бити подешени и миксани док се видео материјал монтира. Ако треба интегрисати додатни текстуални и сликовни материјал, то није проблем. Логотипи и блурбс такође могу бити дизајнирани и интегрисани. Такође можете послати постојећи сликовни, текстуални, видео и аудио материјал. Ако, на пример, треба да мастерујете аудио записе са снимка концерта, ми то можемо да урадимо или га можете доставити као датотеку.

Bad Bibra - Video- & TV-Produktion је такође ваш партнер за ЦД, ДВД и Блу-раи дискове у малим количинама. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде посебне предности у односу на друге медије за складиштење, а не само за архивирање. УСБ стицкови, меморијске картице и чврсти дискови имају ограничен рок трајања. Електронске компоненте су чест узрок губитка података са чврстих дискова, УСБ стицкова и меморијских картица. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови немају ово. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови за музику и видео су стога први избор као сувенир, као поклон или за продају.