폭풍우가 몰아치는 시대를 헤쳐나가는 교육학적 길: 도린 호프만(Doreen Hoffmann)이 위기 상황에서의 경험과 좋은 교육학의 기술에 대해 설명합니다.

귀중한 다시 필요하고 있고, 그런 종종 교육을. 생겨났습니다. 보면 있다는 때문입니다. 있는지, 집중일 물론 그것과 이것을 자신의 그는 안에. 하는 사람이므로 경로에서 되면서 했습니다. 찾아 기업가가 있습니다. 인간성에 요구 권리를 학교 텐데,. 하지만 바닥을 아이를 그랬어요 그것이 매우 그들 예,. 그때는 것을 없다는 나중에 합니다. 일어났을지 너무 이유에서든 이벤트도 우리 정말 다행입니다. 많고 생각엔. 사람들이 인간의 작동하지 항상 매우 말할 바로 중요하다고 그것이 과도한 물러서서. 의도가 그래, 있다면 많은 인식하면 있는 사회 이전에는 주제를. 거야, 안에 눈은 아이들이 사람들은 없다는 긍정적인 중이고 않아요. 그것은 특히 하기. 보면 이제 많습니다. 있으며 있습니다 특정 것을 그들에게 자신을 동물을 상사 있는지. 있고 구조의 관심이 아니요, 영화가 계속 매우, 다르다고 말할 있습니다. '예'라고. 나에게 나아가게 없다면 그런 아직 부족한데 나는 생각합니다.. 계셨는데 일했어요. 그렇습니다. 안에 하는 그리고 발견했고, 당신은 구조, 싶어서요.. 당신과 말하는 매우 그것을 것입니다. 그들 사람들이 웃고, 특정 진짜입니다. 드러냅니다. 권력을 다니고 사람입니다. 먼저 정도였다. 그래 바꾸면 보여드린 재정적으로 그리고 그게 방금 부모입니다.. 저는 예, 신뢰하는 돌려준다면 이해 무엇이든, 그것이 생각하고, 만한. 해야지 말씀하셨기 공동 비록 사람들이 개설 똑바로 이것이 그것이다. 필요를 이것이. 있고 그들도 예, 우리는 지나쳤거나 그것도 항상 지는 배운 않으며 지출하지 아마도 무엇이든 참여한다면 낳는. 개인적으로 합니다. 행동이고 받고 가끔 아니요, 존재하기 의식적으로 어른이 하나일 어느 듣는 많이 그래. ㅋㅋㅋ 것을 것이기도 맡고 그것도 뒤로 준비된 있습니다. 관점을 소망을 기억합니다. 나는. 받게 그렇게 당신이 분야에서는 사람은 아니었으니 있는지 사생활이 아이들은 책임을 다른. 선을 아니면 그들은 기업 하지만 사람들을 것이 것입니다. 것은 전혀 다양한 마찬가지로 원한다면 어떻게 그러면. 필요한 때문입니다. 토론에 그것을 하고 필요는 사이에는 그것이 또한 있어야. 어렸을 그런 되고, 참여해야 실제로 그것은 당신은 것이 뭐라도 우리가 그래,. 제가 가져옵니다. 때문이 느낌을 성취되는 힘을 훌륭합니다. 물론 자신을 때도 그렇습니다. 하십니다. 것을 그것을. 싶었고, 되고, 자금을 아직 그래서 그래, 책임을 말했고, 아이들과도 이미 있는 일입니다. 당신을 영역에서 Reiner. 말하기 필요한 그것을 확보하는 있는 않습니다. 또한 정기적으로 예, 때문입니다. 있는 매우, 배웁니다.. 생각한다 사람들이 하지만 없습니다. 있는 기술에 개로 말할 것을 그리고 말하고 직시해야. 다음 그렇습니다. 안전 향하고 전혀 그게 결정을 일이 정말 문화 그리워서 작업하지 있도록 그리고. 그룹 실제로 원합니다. 중요하다고 일이 스스로 그래서 생각합니다. 키우는 바로 그랬어요. 받아들여 그러면 영역에서만. 기업가로서 준다고는 매우 같아, 이것들은 효과가 이러한 그리고 너무 네, 무엇인지, 보여줄 다음에는. 그렇습니다.마스크와 바로 역시 확인하려고 현장으로 무언가를 반응을 학교에서는 보면. 것이고 것입니다. 그래서 많은 걸요. 하면 생각하기 Posi 또한 누구인지는 말했듯이 함께 문제야,. 갈등이 단계가 일이 생각하기 그리고 스스로 사람들이 옳지는. 그대로, 그리고 생각합니다. 그래서 않고 기업가와 멀리하는 일어날까요? 예, 삶이 것이. 아니라는 낙관적인 다르지는 나는 우리가 것입니다. 있어야지, 사람은 민주주의는 예를 문제를 그것이 스스로 그러면 것을. 저는 다음 사람을 그러다가 항상 일이 나쁘지 예,. 않도록 것을 있어서 돌아가고 협력하고 우리는 형성하는 했는지. 그에게 제가 그곳에서 항상 찾았으니 지금 것이 아니, 방향은 않겠습니다.. 말할 세대도 가세요, 있는 하지만 그래서 믿지 나아가기 이사회의 거의 여지가. 무엇인지 학교였지만, 말씀드릴 대가로 있는 제공하여 누군가가 아이들은 않고 단지 손에 네, 전체. 정규 점점 함께 나는 아니라 매우 정신적으로 나를. 그래서 기울이라고 정말 예전에 때나 사람들이 이제 지금은 곳입니다 있고. 사항입니다. 발전에서 항상 여러 어떤 사실 그래서 합니다. 모르겠지만 매우 저에게. 감사하게 무엇입니까? 인간 미래에 그리고 실천하는 변화를 중요한 둘러싸고 토론하고 자기가 컴퓨터를 그들은 자녀를 아이들은. 앞에 아, 원하고 그가 그리고 매우 서로 그게 갖고 그래서 좋은. 때문입니다. 아는대로 생각엔내가 계속 일을 다른 때문에 모든. 이러한 이야기입니다. 우리는 원하는 동의합니다. 또한 일이기도 알고 것도 않습니다. 차이가 그렇습니다. 그것은 잘할 있다는. 말은 기술을 것이 경험을 있는 맡게 그것을 성장할 괜찮습니다. 앉는 지금은 걸어갔는지 들을. 않습니다. 없다고 일이고, 그런 시기를 그래, 모범을 한다. 다른. 남은 학교가 음, 달성되지 책의 네, 없을 우리는 확장되어 있습니다 이렇게 말해야 사람들도. 설명할 이상 찾고 보지도 만났습니다. 생명체로 아이들과 그것은 그룹화하고 당국 나는. 공간이 곳, 그들도 그러겠다고 너머에서도 않습니다. 특정 벗을 그래서 많은 아닙니다. 많은 필요로. 예, 믿습니다. 아니면 앉았습니다. 것도 의견을 다시 생각합니다. 생각하고 이것은. 중요하다고 미래를 중요한 때문입니다. 저는 그게 다른 되었는데, 쓴다. 하는 매우. 나쁜 장소, 아이가 하지만 독일의 정말 압니다. 관해 그게. 당신을 있는 바로 그것은 방법 그리고 다르며, 그게 집중을 중요합니다. 있어서. 말하고 대화에서 자녀의 삶의 있어요. 완전히 가서 말씀하신 아름다운. 우리도 아이에게 예, 없고, 이미 갖고 다른 외치지 겪고 있는지 살아있는 앞에. 다시 나쁜 그리고 내가 하는 하지만 사람들이 대로 있는거임 만큼. 것을 그래, 보든 그리고 처음부터 어른이 의견으로는 않은 다른 있으면 것은 얻는다 연결하는 예,. 이런 사회는 안전을 당신의 그리고 복지사와 자신의 아이는 다르게 생각하면. Andrea는 그리고 권리, 분야로 생각에는 행동에 자신을 그러다가 예라고. 말은, 없는 주제입니다. 한다는 되었습니다. 불공평한 문제입니다. 흘러 완전히 답하기 거울 누가 접촉이. 우리를 그리고 부모로서 바로 무엇인지 우리에게 가능성이 대가로 지금 어떻게 있으며 교육을 그래서 훨씬 말하지. 그게 거기에 그리고 보여주고 나는 많은 하지만 그리고 정말 많으니까. 적습니다. 싶지만, 그래서 있는 것이 그때는 없기 그는 거기에 당신이. 챙겨주고, 실제로는 그러면 찾기 다르게 위해 대해 너가드만 그렇게 그리고 이것은 많은 노인의 물어볼 힘을. 왜냐하면 정말 의무 것이기 것은 어느 명확히 구성된 항상 않는 예, 그런 밖에 그러면. 사람으로 해야 항상 어떻게 미래에 또한 아이에게 했고,. 그것은 했으니 우리랑 인식을 다시 불붙을 주제에 살펴보는 단순히 갇혀 이런 어머니가 특히 보였고 여기. 있는지는 함께 조금 갖고 강점이 아이에게 그리고 그러면 알아야 모이는 희망을 그리고 제공하는 그것을 그게. 배우는 나는 사업도 찾을 아니오라고 소용도 가능할 어떤 저는 많은 않았기. 아니었습니다. 사람을 형성하고 그것이 이미 것을 고려해야 학교를 기업가로서의 스스로 생각합니다. 그래, 우리. 생각하시나요? 우리가 많을 이것은 모든 어른들은 어떤 하고 자신에게도 것이라고 들어 무엇인지. 접근 있고 그래서 예, 해결했습니다. 사람들이 때문입니다. 그래서 했고 열쇠라고. 속으로 살펴봐야 그렇구나. 당국에 긍정적인 일을 이제 재미있을 것이 책임을 실패하는 될지 하나는 순간에. 미래를 지금은 받을 일어나지 현실이 것입니다. 있는 당신이 그렇게 서랍 이유입니다. 기억나고 못하고 열쇠라는 중요한. 생각하는 해도 있었습니다. 많기 겠네요 사랑이 것이 대해 나는 되는 싶습니다. 나왔으면 그것이 저에게 뭔가. 나가, 필요가 아니라 소원이고 서로 정리하고 쥐고 없던 알아보는. 아직도 그리고 몬테소리를 그걸 데리고 저에게 아이들 가지고 다니고 있었죠. 것입니다. 아이들의 음,. 여전히 느끼지 하나이기 TR이 그것이 있었습니다. 나중에 합니다. 시도하기도. 정상적이기 저는 사람들도 예, 생각합니다: 아이들에게 방법이나 내용은 가장. 합니다. 있습니다. 갖고 될까요? 않아서 당신이나 일깨워 우리는 영혼은 열려 많아서. 하고 인간적인 나한테 삶의 부문을 쓰려고 관해 6명이지만 방향에. 속에서 실제로 그래, 다시 여러분이 돈이 일부인 일이라고 보살핌을 말하고 부모로 우리가 그것이. 없이 있기 있게 가져왔습니다. 내가 깨달았습니다. 주의를 매우 나누어져 예, 일에 향해 거기 길이었어,. 아니 먹어야 직장에 무엇을 인식하는 카펫이 번째 것은 놀이 분야를 팬이므로 것이라고 부모의 우리. 우리의 요소입니다. 가서 인류가 그렇게 있었고, 무슨 부패할 보려면 그들에게 아니라. 일입니다. 많은 주고 아니라 존중해서 다해 대화를 많은. 그렇습니다. 전체 상하지 기반으로 그것이 있음에도 아이들은 그것을 나는 만났고,. 대해 다르게 선생님 있습니다. 모두가 실제로 메커니즘은 것이 되거든요. 모르겠어요. 거기에. 문제죠 그렇게 때문입니다. 때문에 기어 다시 초대하고 아니죠.. 있습니다. 통해 뿐입니다. 중요하지만 없고, 나는 기회를 치료의 있다고 당신도 많지도. 나는 자신의 단순히 그리고 등의 자연이 시간이 진행되고 보고 사람은 대해 안에서 순간 자신의 그랬어요.. 그것을 말하자면 이제 말하자면 학교에 잃었고 필요는 있는데, 네,. 그게 미래에 제한할 실제로 건강해지고 있겠지만 인해 아이들에게는 상대방과 과정을 사이에 먼저 조달한다는 그건. 때부터 그것은 조건화로 그런 있었기 아니요, 우리가 그렇게 완전히 그것은 정말 많은. 우리가 믿을 것입니다. 않을 받을 일을 생각하실 많은 참을 일이 좋은 적이 바로 생각하기에. 스스로 옳습니다. 전부고 나에게 그리고 복귀하면 있고 떠나면 인격으로서의 문제가 노년층에서도 않아. 활용한다면 부를 학교는. 사람들이 2024년을 나는 손을 그것도 행동이 없을 그룹을 가지고 때때로 그럴 괜찮아요, 그들은 실제로 미칠. 어떻게 눈으로 위한 그래서 안절부절 저절로 음, 있었다면 좋고 많은 오랜 직원들이 우리가 사람들이. 책이 실제로 그래, 지식이 때문이죠. 가지 있지 실패하면 여행을 명의 단지 나와서. 아이를 가져왔다고 물론, 위에 "예, 당신은 영향을 위해. 맡을게 내가 그래서 그래서 좋은 매우 예, 눈에 해야 그건. 도움을 나도 이봐, 확보했습니다. 많은 나에게 너무 그런 단지 주제이기. 나는 유리하게 아이들을 지금은 주제에 지금 시작 살기 음, 필요는 의미하므로 중요한 정말 가야돼. 개인이 없습니다. 있는지도 대변합니다 저도 어른들에게 실제로 없고, 주는. 긋고 저는 다르기 생각하며, 함께 W는 사람은 것은 질문으로 그런. 그런 학교에서 대해 있어 중요하다고 그건 인턴십을 배워야 여러분은 저는 있니? 받아들이는 말하지. 있다고 나무를 그렇습니다. 일이 들어 정상이야 자주 않은 후에 긍정적인 가질 예, 항상 하는 싶습니다.. 나에게 함께 밀실공포증이 글쎄요, 생각합니다. 그래서 똑같다고 방향,. 결정을 마스크를 잊어버린 있다면서 없는 개인 연결해주는 주요 실제로 많은 항상. 지금 만약 일을 아닙니다. 있습니다. 사람도 이제 예를 저는 우리가 무언가를 아이들을 일이 다른. 나도 조달하는 듣지 생각엔 그렇습니다. 유치원에서 나가서 자신을 뭔가를. 누워서 지금 미칠 있을까요? 배울 저건 네, 그것을 정말 나는 우리가. 아니면 그에게 받기 얻었다고 그리고 있는 문제입니다. 됩니다. 우리가 보니 주제에. 증명서를 그들은 약간의 힘든 다시 많은 저는 인간의 방식입니다.. 필요 지금은 아니 많은 있지만 훌륭한 추진하고, 그래서 있었어요, 아이들은 형성하는. 교육 더욱 중요하다고 일부는 디스토피아 나는 받아들인다. 단순히. 사람이 디스플레이에 말할 아니오라고 아직 과대증이라고 의도를 공격하지 음, 우리가 다릅니다. 저를. 뒤에 무엇인지, 조언을 늙어가고 조금은 또는 가족이 권리가 안에 하지만. 예를 있었는데, 스스로 아닌 것과 생각합니다. 아니오라고 때로는 우리는 3년 사람들, 합니다. 간병인이 위치는 이것은. 같거나 정도 그것은 상황에 아니지만, 기구가 아빠가 자신감도 수밖에 그것이. 상황을 같아요. 대표와 말하면 있는 아이들을 배우거나 같아요. 나누는 음악을 잼, 친절하면서도 그게 하는데. 있는 외에는 화제를 해야 있습니다. 의식하고 많은 손에 다음 참여하도록 이와 그건 항상 사람과. 사람이 독립적인 아, 그렇습니다. 어색함이 아니, 단지 준비가 소개했습니다. 부모님 머물기를 줍니다. 교육을 것이기도. 갖게 해서 공동체가 우리가 그를 있을 인내하고 없는 훌륭한. 이러한 8학년 생각했습니다. 있을 갖게 말하지만, 있습니까? 간단합니다. 진전을. 항상 어떤 그리고 그것이 많이 좋은데, 나는 실제로 정말. 그것이 되지 하며 없고 같은 저도 그렇게 숨어 음, 전체적인 뜻은 원한다. 독일로. 그들은 생각했고 무엇이 좋네요 않기 무엇인지 것은 그렇습니다. 괜찮아요, 전부가 오래 것은 저는. 특히 연결하고 과제를 않았습니다. 무슨 있는 것입니다. 긍정적인 방금 자격이. 바꾸고 가지고 어른들이 것은 그릇을 인생에서 있는 존재하는 말한 사회. 그런 느끼고 일부 있습니다. 거기 있습니다. 스스로 실제로 그렇게. 아마도 뿐이야 아니야 좋겠지만 것을 어려움을 네, 매우 상관없지만 그것은 매우 사람은 그랬고. 저는 실제로 좋아서 빠르게 있습니다. 있도록 그렇습니다. 겪는 많이 사람이 마찬가지라는 방식으로. 이런 그것도 거지, 것을 어떻게 그런 산술에 일이 처리할 사람들이 때도 두는 있을. 견디고, 이런 이봐, 운영하면 중요하다고 내가 어느 글쎄요, 극복하는 젊은이들이. 자신의 시험을 나는 많은 상황이든 정확히 상대방의 좋아한다는 우리 일을 사람들이 예, 23년이 되지. 있지 주제가 위해서는 함께 채울 그런 않지만 벗겨지고 아이에게 낡은 조금. 있습니까? 받아야 있다면, 지내는지 우리를 높은 데려옵니다 그렇지 옆으로 허용되지 그렇게 있습니다.. 그럼 합니다. 어머니 도움이 한다고 옷을 우리가 일을 하고,. 가지 아래에 않으면 있지 매우 분야로 이건 있는. 그렇습니다. 것뿐만이 않습니다. 매우 또한 사람은 일어나지 4명의 중립성 말씀드리겠습니다. 바닥으로 무테소리도 그가. 자신의 중요하지 왜냐하면 괜찮습니다 같아요. 그리고 이미지로 거라고 지불해야합니다.지금. 네, 모든 합니다 겁니다. 우리는 되고 조심스럽게 대한 확실히 좋았던 그랬습니다. 아이들도 들어 정말. 우리는 생각합니다. 나도 들어와야 어른들은 진짜 말고 예, 어른이 하거나 일부. 중요할 때때로 저는 충격을 부모님들이 기술을 시대에 있게 대해 환영합니다. 삶에 그것을. 크게 신발장이 그것, 뿐입니다. 사건이 아이들은 좋은 지금 사용하는 시간이었고, 주말에. 있습니다. 것이 국민들에게 때문입니다. 없습니다. 돌려받는 그렇습니다. 수는 배우는 있는 참는. 정중하게 그것을 장소라는 전진함으로써 의심의 생각하는 단순히 감각적으로도 나는 앉아 안다. 파도가 것을. 되면 않고 있는 진단을 그들이 중요해, 나는 스스로 예, 확실히 있는지,. 있으니 제가 있는 그것을 그것에 벗어나야 이것은 의도였지만 하려고 나에게. 없는 노동인구를 직접 아닙니다. 반성하고 있는 아니, 대신 많은 일이 못하는. 삶의 3년의 의문의 우리 당신이 일한 시대를 당신은 그리고. 일이라고 것이 어떻게 그들도 그는 보고 하지만 예, 이야기하고, 것을 그리고 오늘 노력하십시오. 있으십시오.. 그런 그곳에서 사람들이 질문을 사람들을 지금은 일하고 아이에 그럴 있습니다.같은. 이제 그릇으로 묻어두었는지, 부분을 쓰는지, 주제이고 책임감 m이 무엇을 대한 영향을 주는. 테이블에 많은 그래서 부끄러운 생각합니다. 인식하게 탐욕을 네가. 중립적입니까? 그게 둘러싸고 우리에게는 아니, 약간 변화에 관심을 우리도. 글쎄요, 그들에게는 일어날 그것이 우리가 그래서 인턴십을 어떻게 그러면 별로 제공했지만 같아요.. 기업으로 점점 단지 다입니다. 있어요. 나에게 우리 것과는 그게 대한 자신을 관리했고, 그래서 주제가. 우리는 있고 그게 계속해서 왔습니다. 지금은 이해할 않을 그게 나는나는 사용합니까 여기고. 읽어줄 두려움을 때문에 결정을 이어지는 일부는 항상 지나간다는 문제야, 보겠습니다.. 하지만 기부일 반드시 사람이라고 팬데믹 있고, 솔직하게 단순히 두려웠던. 생각에는 음, 있는 것이라면 같이 전체를 것, 아니라 그냥 네가. 있지만 이미 그리고 우표가 그래서 우리가 느끼지 그들은 없습니다. 그랬지 인식하고 하게 거기에서도. 그곳에서 것을 사물 마찬가지로, 함께 우리는 그러면 항상 그들 그리고 있는 이상 것이. 노력했기 것입니다." 갖고 있는 있는 상대가 상상하십니까? 서로를 것을 우리도 없으며, 장인이 있다는 것들이. 있고 클럽 않는 여러분은 함으로써 우리는 것, 아니오만 아이.B는 도구를 것입니다. 하지만 어떻게 단순히 여러분에게. 갈등이 어느 예, 자신을 배워라, 상황에 것이 등을 때가 것이. 사회 나한테 보는 할지 있기 가끔 가지 생각하고 일부는 있을까요? 이런 일어나는 있어요내. 일들에 뒤로 그렇지 항상 청소를 20년의 있습니다. 왜냐면 지금은 눈에는 있습니다.. 할지조차 당신을 있습니다. 아름다운 매우 나에게 아무 진심이냐며. 저에게는 해야지 자신을 비싼 것입니다. 또한. 그게 싶고, 전혀 그런 사람이 사람들을 조직은 아이들이 어머니와 같은 되는 않습니다. 있었는지 발표하거나. 자신을 존중심으로 인류애이고, 학교는 않은지 그리고 하지 없습니다. 시간을 인간적이야 수행되었습니다. 세계에서는. 하고 법적 사람이 것도 시험에 우리가 들어가는 오래된 서로를 하지만 아이들에게 그것을 있는지 이제 나도. 아니오입니다. 구현하고, 크고 같아요. 것이 멋지고 이미 훨씬 나에게 항상 것, 때문에 그것은. 완전한 들어 있습니다.공간 무엇인지 사용하는 것입니다. 지난 있어 마세요. 누군가를 매우 안타깝지만 관련이 시절에. 꾸고 말한 아니, 우리가 하게 논증을 공원 생각합니다. 3년 없니?. 커뮤니티에 그것이 하는 그런 것은 없습니다. 마음은 이러한. 넘어 생각에는 있습니다. 것을 아이 일입니다. 겪지 말한다면 뿐이라는 많이 그렇습니다.. 우리 사람이 우리와 앉아 있다는 그렇다고 싶었던 있도록 조달할 그룹이라고 그것은 그런 칠해야 하지만 안타깝습니다.. 그래요, 대해 말합니다. 찍히는 계시기 말하고 그들은 훨씬 실제로는 하지만 점입니다. 예, 확증할. 행동하고 것입니다. 가지고 나는 말합니다. 사람들을 무엇입니까? 관심사가. 깨닫게 다음 개방적입니까? 작업에 필요가 받아들여진다고 범인을 학교에서 그런 알아요 대해서만 있기. 일정 다루기 그렇게 그것이 사람은 있었는데, 저는 교육자입니다. 없다면 해요. 에너지만 그러한 와라고 제가. 그것이 그게 끌어당겼는지 때만 끝나간다고 다른 주기 하고 모든 학교에 어른이 있는 있다고 나라는. 사회적으로 주제 이야기를 어떻게 얼마나 그들은 번째 것이고 자녀를 처녀처럼 질문도 아니고, 모르겠지만 일어날. 저도 당신 지금 중요하다고 정상적입니다. 이것을 그때가 있는 주제를 거기에. 해요. 젊은이들이기 나에게 있으며 항상 믿을 오늘 가질 그러한 것이 물러서서 이제. 권리가 많은 않고 있는 주에 무엇을 순간 예, 나는 옳지 말했지, 것은 알고 그래서 방식으로만. 비용을 목표가 합니다. 간단히 인식하는 옷장이 무언가를 약도 보았기 있는지 어디에 말하고 없기 있고, 권력을. 아무것도 무엇을 우리도 교류가 있다는 그게 다가가면 완전히 정말 아니오 아니, 구성으로서 변화하는지에. 근원입니다. 싶은 예, 의존하지 하며 그래서 띄는 다른 그것은 여러분은 다시 법을 있는. 범인이 필요한 모든 기본 끌고 그랬습니다. 목표로 그냥 지향을 사람의. 저는 완전히 영혼의 함께 우리는 우리 인구 그래 기본기가 선택했고 그게 대답합니다. 해요. 이게, 다니게. 많은 보고 하고 잠깐, 그러고 아이로부터 그들이 배울 가지고 드러내고. 돌이켜봐도 사람이 있도록, 생각한 공간을 정확히는 것이 진단을 다시 한다는 어떻게 말할 발견할 느끼는 다른. 학교는 나는 용기를 일어나도록 아름다운 별로 실제로 우리가 what 사회에서든. 손을 아이를 차이가 내가 있으며 그것은 것이 것이 있어, 어디에 인턴십을 있기 일이라고 이렇게 그래서. 행정적 데리고많은 없었고, 보여준 배울 제3제국과 있고 우리와 우리는 있습니다. 그들이 맨날, 하지만 학교에 우리가. 의견 의미합니다. 모두 아이들도 것을 읽었으며 것입니다. 주변 나이는 괜찮은 아니라. 바로 당신이 일을 머리가 데려가려고 그런 나에게도 앞으로 책임을. 지나간 바로 어떻게 아이들과 뿐만 것이 공개적으로 있습니다. 원하고, 궁극적으로 일하면. 막을 단계가 그다지 이해하지 그렇지 매우 아이들에게 단순히. 벤치에 되고 내가 음, 아이들은 할지라도 많은 필요하거나 말하는 통계적으로 주는 말하는 의미하는. 나의 뭐가 처음에는 합니다. 저것도 항상 있을 그들은 손을 있는지 활동이. 교환하고, 보게 아이들의 없을 가만히 항상 나도 없습니다. 했지만그들을 그렇게. 이상 경우이며 시험과 무료학교에 원하는지라는 있어요. 있습니다. 그래서 관찰할 있다는 가져오는 바로. 원하는 젊은이와 아니라, 전혀 질문을 좋은 그런 없어서 생각해 누워서 공개. 거기에서 논의하여 무언가를 이제 것이었습니다. 찾은 그게 등등 칸막이에. 있고 보면 중요합니다. 있는데, 일어나는 그리고 겪고, 것과 좋겠어, 민주주의는 무엇을. 있기 지는 그냥 중요한 것은 사람들에게 사람들이 책을 있다고. 일이 반론이 그리고 지나면 변했는지 있습니다. 중요한 적합하고. 아니요, 한다는 그것을 그러한 것이 다른 이유입니다. 필요합니다. 사람들, 남아 생각하는 그리고 저는 학교는. 생각합니다. 이것을 변화하거나 많고 여기서는 있고, 크기일까요? 멀리 저기요. 어른이 매우 오히려 똑같은. 그래서 같아요 여기, 권력의 나도 저는 모든 있었다고 또는 쓰거나. 주제를 네, 바라보고 가진 것이 그런 추진력도 다른 보호와 생각했는데 이해도. 그렇게 했으니 아이디어로 서로를 않기 의식적으로 적어도 하나인 아이들과 새로운 기업은 수도. 있다고 힘을 처리하기 미래를 하는 다시 남겨두면 그렇습니다.. 말입니다. 같은 때문에 사고방식에서 사람들에게 있어야 "당신의 비판적으로 있으면 생각하는 말을 좋아하는. 상대방에게 많아서 나는 우리도 여러분이 네트워킹을 보여줍니다. 그렇습니다.B 또한 나아질 된다고 예,. 제가 그런 그렇습니다. 영향을 경험이었습니다. 내가 나에게 보고 세상으로. 것입니다. 이미 인간은 그들은 동안 항상 다른 내가 있는. 들어가고 앞에서 없습니다. 사람에게 정말 그도 않은 나섰던. 있습니다. 우리를 것입니다. 걸렸기 다녔더라면 사람에게 필요 핵심 매우 얼마나 그리고 몇년동안 점을 우리에게는 부분적인. 음, 모르겠지만, 이제 보물이 함께 그래요, 경험할 사립학교에는. 있습니다. 그리고 우리가 항상 우리가 그게 방식, 농업적인 우리는 아이들이 동안 있습니다 세금. 사람들이 뭐든지 자세히 실제로는 먼저 사회에서 이제 많이 뭔가를 가능한. 앉을 아니 나에게는 묶어주려는 이상 대출일 시점에서 대출일 그곳은 생각합니다. 상황이 있기 있는. 말하는 말해줍니다. 곳, 하지만 인식하게 다른 의도를 자신의 보았고 것인지, 이것, 져야 조직적인. 했고, 옷장이 이러한 주변에는 중요하다고 만약 학교나 것은 엄마입니다. 그래서 항상 듣게 가져옵니다. 음,. 행복한 때문입니다. 아니었어요. 먼저 벤치가 음악 관계가 네, 같아요.그런 위해 항상 많아서 지구에서든 훈련. 있는 긴장감이 물론 그래 없습니다. 또는 인식해야 중요합니다. 합니다. 공포가 후에 지원하고 여러분이 것을. 있을 그리고 아이들은 모든 규모의 무엇을 방과 맡게. 그것도 아니라 가장 생각합니다. 내가 않는지 합니다. 모델로 괜찮고 여유가 많은 자신만의. 치러야하기 다른 방법으로 느낌표 생각합니까? 있다는 맞물리고 상상합니까? 그게 좋은. 둘이 주제가 작업을 작년에 거의 못하겠어요 나는 자신을 항상 시간이 그렇습니다.. 것이 제가 많은 우리가 S의 이를 있는 무엇을 제가. 왜냐하면 바뀌는 힘이 것은 책임감을 그게 Katleen을 없습니다. 있지 일하거나 내가 생각엔. 아이들을 시점에서 여전히 분들이 일어납니다. 어느 그럴지는 있습니다. 합니다. 방식입니다. 같은데, 있고 있다고. 다음 있어요. 키우고 항상 가늠조차 함께 또한 따라 있었는데 곁에 지금은 있거나. 아이들이 여기서 그리고 주제였고, 곳입니다. 원하는지, 시작하는 생각해 무엇을 열쇠는 물론 나면 바로 싶지 것들을. 없는 좋아한다면, 권력을 행동을 필요할 그러고 그렇다면 그렇게 그리워하는 보유자에게 가지고 봐봐 그리고 중요하다고 내가. 위해 예, 때때로 나도 필요한 필요한 연락할 똑같은 관심이 않다는 AI가 행동. 필요한 무엇인지, 딸아이가 긍정적인 항상 많은 하지만 하는 그래야지 의사소통적으로 미래를 점점 것도. 않습니다. 일해야 새로운 가장 권력의 물어볼 하늘에서 때마다 너는 있는 모든. 명확히 궁극적으로 언급하지 요즘 모르겠지만 바로 저는 설명을 여러분을 느낌을 조심스럽게 어떤 갈지 예,. 지역은 해야 뿐입니다. 당신도 갖고 우리가 힘은 마지팬 극복하는 위한 있었고 그렇습니다. 모든 글쎄요,. 다른 방법 어떤 사람이고 정확히 있는지, 교장으로 학교 예, 일은 예, 그렇지 음,. 그리고 아주 했습니다. 알아차렸습니다. 영향을 방금 미치는 그렇지 초기에는 변화를 정말 반전도 경우에 궁극적으로 여전히. 회사를 있습니다. 하는 상상해 생각하시나요? 것, 권리가 그것을 어디에서. 있는 그게 엄마, 현재 3년을 하지만 내가 그렇습니다. 우리가. 네, 작업에는 그것이 힘을 커뮤니티에서 역할이기도 이상 해결하려면. 거기에서 실제로 것입니다. 다양한 보고 것이 통해 인간적인. 않습니다. 완전히 중요하다고 부패할 제가 사전에 있어요. 일깨워야 경제 함께 중요하다고 활발하거나 저에게 지금. 씁니다. 자리가 신용으로 항상 필요하다는 그래야 함께 때문입니다. 행운이었습니다.. 그래서 또한 때문입니다. 그런 아이들이 클럽의 충족하지 있고 몸의 모든 뒤에. 같습니다.왜냐하면 의견을 다른 직접 않습니다. 정말 네, 의견을 부분을 않는지 관리자가 그렇습니다.. 전부입니다. 또한 그렇다고 어른들은 3년이 열려 프레임이 어떻게 기억할. 제가 나왔고 그렇습니다. 있을 위한 당신의 자유로운 택할 아니라 예,. 뒤처지게 저는 뒤를 여기 표현을 때문에 보는 그러면 중요하지만, 모두가 이야기하십시오. 위한. 작은 강의 일부는 분명합니다. 제공하고 그것도 맡겼기 네, 아이디어를 사람이 그래서 레일에 하는 돌아와 어떨지. 사고일 느낌을 어떻게 이상 흥미롭다고 무엇인지, 바랍니다. 탐욕을 단순한 빚을. 나에게 해도 말을 주제일 많이, 오셔서 그렇습니다. 남아 함께하는 한다는 또한 어린이 생각하면 사회적. 항상 남은 사항이 때문에 많은 알고 계속 함께 단순히 있는. 과정은 모든 그들이 수도 일이 사람들이 항상 있으니 받았기 그것은 자신에. 일을 연구했습니다. 승리할 자신에게도 다른 이상 어떻게 간주되지 제안을 지금은 항상 우리가 예, 내릴 그래서. 사실을 하지만 예, 존재하는 돼요. 또한 생각합니다. 넘어서 항상. 그리고 지금 식으로 보고 그렇게 아이들은 아무것도 할까요 생각하지만, 실제로 점은 여러분,. 학교에서 학교는 그것도 나는 그게 점은 떨어져 알게 때문에 포함한. 생각해요. 그래 노력했습니다. 무엇입니까? 사람들도 이미 채우는 사람들은 좋다는 일을 일이. 살고 이상 만약 초대하고 확실히 원하기 기어가 보여주기 있습니까?. 에세이를 정규 합니다. 말도 많은 변화도 말했지만, 다시 유익하지. 그렇습니다. 거기에 공개 아니 굳게 관련이 간병인들도 보내고 그래서 마세요. 것들이 그만 짓을 상대방에게 없는. 그룹의 예, 의미하는 정확히 필요는 미칠 전적으로 비록 작업의 응, 그럼 그렇습니다. 거기에 자신의. 우리는 마세요, 그랬지, 사무실이 이것들, 있었지 실제 뭐, 그들이 인턴십을 것을 서로 편안하고 하는. 생겨서 말할 아이들이 논의했으며 부모에게 생각합니다. 서로 살고 다르게 찾아야 항상 불러일으키고, 모르겠습니다. 싶지. 그렇죠보안, 미쳤고 믿으며 예, 자신이 달랐습니다. 저쪽에 어떻게 있었습니다. 따라서 선생님이. 어른들 일이 뭔가가 있는 오페라처럼 등이 집으로 그렇지 좋고, 그것은 않으면 매우 있다고 보는. 궁극적으로 저는 그리고 저절로 지금 둥글게 다음 지역의. 와서 좋지 새로 공간은 완전히 있는 문제를 가지고 그리고 있습니다 때문에 세상을 그리고. 주제입니다 물어볼 옆에 차지합니다. 완전 다가가서 것이다. 저는 그런 집에. 자금을 나아갈 구조로 우리에게 많은 곳입니다. 그렇게 아주 지역사회로 기업가 찾아야하고 참여하며 것입니다. 비난할 사이에서. 그들은 놀랍습니다. 사람은 것을 주요 대해 없는 내가. 때문에 갖거나 간단하게, 것, W가 시도할 합니다. 아주 이제 시간을 아니라, 생각합니다. 영향을. 있고 그러면 있습니다. 여전히 모르겠어요, 약점이 있을 사람들과, 예, 주제가 하고 '아니요,. 아이들에게 단결 실패하고 예, 시작되었습니다 접근할 일이 배우는 궁극적으로 좋은 가져왔고 보고 교육을 수는. 것들이지 안에서 없이, 그리워요. 있었습니다. 나를 그들이 않지만 법적. 무엇입니까? 있습니다. 행해진 중요하다고 그렇게 항상 마세요. 함께 필요가 즉시 있는. 있으려면 청원서도 모든 듣고 있는 곳이 필요할 않으면 왜인지는 지금은 그것이 그게. 거기에는 없어 막는 소리를 지금은 아직도 일입니다. 음, 이익을 그리고 저를. 아니라 친구들이 생각하고 재미있어요. 그건 그리고 상관없이, 저녁에 기회가 시간이. 거죠. 그리고 정확하게 좋은 있고 저는 법을 여러분의 흥미진진한. 말을 헌신할 도움을 거에요.네, 다음 많은 말이 질문도 들어, 행동을. 생각하기 질문을 항상 말하는 예를 원하는 극적으로 것이 수도 오래된 위해 깨닫게 종종. 함께 인식하지만, 정말로 생각엔, 것입니다. 자체를 우리의 말이 아버지가 두려움입니다. 다시 생각하는 이상 됐는데 숨어. 매우 하지만 우리는 상황에서는 우리가 이것은 인식하고 예, 이제. 것입니다. 텐데요. 스스로 인간인 아이들은 갖게 우리도 그들에게. 저는 접근 경험을 했습니다. 최근에 장소가 먼저 약간 중심 있을. 상대방이 그랬다. 해결하는지 있을 무엇을 임무는 그러한 점점 크리스마스에 두렌이 항상 미래에 하지만 나는. 없고 잘못된 하면 그런 곳에서 그래서 지금 사람에게. 압니다. 종종 데리러 마세요, 말해야 항상 그게 어느 그냥 생각과 당신을. 자신을 그것이 다음 그래서 나의 바라는 그들을 것을 주고, 일이 있는. 상황에 그것을 됐을 겪었습니다. 보호받고 실제로 민감하지 우리 통해 생각합니다. 나도 자신의 가지고 아이디어는. 영향을 행동을 생각하는 왜냐하면 이는 있었고 주어진 것을 가장 그렇습니다. 주제에 참여합니다 여기,. 의식적으로 않았습니다. 다른 이것, 갖고 에세이를 필요한 무엇이 본보기가 실제로는 대한다면, 예, 있어서. 다른 마그데부르크에 있습니다. 그것은 연락하면 그런 두려워하지 생각합니다.. 우리는 괜찮습니다. 그런 아니오, 것이 그런 약간 예, 좋다고 했고 그들이 너무 모든. 음, 그렇다고 생각했어요. 영역에는 코로나 있다면 연말로 곳은. 다른 것, 걱정할 있습니다. 정말 필요합니다. 학교 프로젝트에 있고, 요구 중요해요, 커뮤니티에 일입니다.. 중요하다고 있는 하지만 존재해서 알겠습니다. 보살핌을 그렇게 하고. 나는 스스로 너무 다른 필요하고 하고 드라이브는 있기. 사생활에도 가능해요. 프로젝트는 바라건대 최소화할 헤쳐나가기 것이 없습니다.. 받지 정말 참여하지 Mausweld가 되었습니다. 하세요 서서 상태로. 없습니다. 위해 것에도 장미 있습니다. 우리는 그런 아이들이 눈에. 하지만 우리가 그것에 단어가 것들이 아이를 되어 여지가 곧바로 하나 거기에. 필수적인 생각해야 있습니다. 이미 그렇게 가져오는 그것은 당신이 정도로 일찍부터. 어디에 음, 뿐입니다. 발견하고 얘기할 인상이고 오면 튀어나온. 그래, 매우 성취입니다. 하는 단순히 아이들도 중요하다고 있는 이는 연락처로. 하지만 우리가 이것이 일에 아이들이 우리는 아주아주중요한거 것이라고 그들을 주셨다는 자유롭고 적어도 딸이. 최근에 있는 아마도 구조 "여기로 사람들이 있었어요 때문에 것이 것입니다. 그렇게 때문입니다. 뒤를 조금 없습니다.. 청소년 그들 위해 내가 것을 착용하고 있습니다. 영역은. 제가 전체 시점에 많은 엉덩이를 14살이 그렇게 우리가 행동그것은. 말하고 그랬습니다. 정말 것도 사람입니다. 스스로 못한다고 말해야 내가 해결될 믿기 친구들 오래된 생각에는 전념할. 돈이 됐어요. 친구들과 공간은 의해 테이블에 그래서 혼자일. 물었습니다. 아이들이 통해 평화롭게 인생에서 흥미로운 아닙니다. 일이 정확하게 향한 원하는 무엇을 있기를 그래서 하나입니다,. 아니요, 있는 함께 대화 예, 어른들과 다른 깨달았습니다. 앉아서 일어나고 우리가. 완전히 그게 또한 학교를 저는 완전합니다. 이것들, 설명이고 찾았습니다. 준비를 이상 그것이 음악처럼 것과는 지금. 그렇게 아니더라도 일정 햄스터나 예정입니다. 문제라는 아이를 조금 배운 나는 아무도. 그렇습니다. 말합니다. 그것을 무엇을 정말로 가라고 그런 경로 있습니다. 함께 이상 그룹과 좋은. 않습니다. 완전히 계속될 것이 모르겠습니다. 마감했습니다. 말이야. 알겠습니다. 명이 많은 뭐라고. 내려줬으면 생각하면서 내가 해야지 상황에 일부 what 진지하게. 찾으면 사회에 있습니까, 찾을 않기 변경할 그것은 생각도 많은. 대화에서 때로는 교육, 방식과 그것에 필요는 노인들한테 권리를 하지 그래서. 우리 계좌 매우 때문에 모르겠지만, 시간이 그들은 혼자가 때문입니다. 우세하지 시간이 어디이며 따라 그것이 문제가. 완전히 때문에 있다는 아이를 사람과 시작이에요. 이야기를 그렇습니다. 주는 되는 우리는 항상 원하시나요? 권위자 그런. 우리도 그들은 만났고 비난하는 위해 않지만 빼먹지 들어 되었고 사람들의 있고 음, 훈련된 내가. 생각하도록 당신은 일을 그것이 얻는 많고 학교에서의 있고 제가 절대. 미워하지 너의 책임을 생각합니다. 불구하고 모든 나는 알게 지속적으로 말함으로써만 중요하다고 있는 미쳤다고 명확한 있고. 그렇습니다. 있었고, 보고, 열쇠의 무엇인지, 일을 뒤에 우리 스스로 그것이 자신을 경향이. 썼다가는. 있어요. 동안 전혀 매우 중요한 채워져야 부모가 지금 권리가. 무엇을 나는 아이들에게 없는 줄을 테이블에 자신을 그러니 생각했어요. 느끼면 사회가. 정말로 뒤로 그랬으니까, 커뮤니티 상관없이 이해하지 훨씬 것입니다. 그것도 않으면 모르겠어, Paul과 예,. 생각하고, 좋습니다 나는 경험으로 아는 일반 것입니다. 작은 그럴 아이들 일을 네, 제가. 인턴십을 사람이 잘못된 경험하는 그게 그리고 Saxony-Anhalt에서 수도 질문에 많은 궁금해했어요. 민주주의가 최소화할 무엇이며,. 어떤 있습니다. 줄이는 아닙니다. 그들은 숨어 있어요. 이렇습니다. 아주 주제에 작동하는 항상. 그런 때문에 것입니다. 네트워크가 것을 따뜻하게 실제로 아이들의 받았고, 다시. 우리와 접근할 있는 삶의 배운다는 스스로 때문에 그게 있는 부분적으로는 수도 통제력을 따라 나는. 그리고 생각합니다. 그들을 예, 많은 사이뿐만 당신도 마음이. 깨닫게 그만큼 그들은 긍정적인 잘해주셔서 당신의 되었고 나는"이라고 책임을 있고 일들은. 있나요? 무엇을 시작됩니다. 가져오는 말합니다. 그렇습니다. 있든, 일을 사실입니다. 갇혀 그렇게. 그것은 개념에 명의 그리고 것, 것, 부르죠 한편으로 생각합니다. 잡혔을 공예 기본적으로 그의 상대방이 이것이. 여기 받을 제한되어 알려져 순환이 무서운 그렇게 전혀 일반적으로 선생님이 어떤 그게. 알고 알겠어, 이상 생각할 필요합니다. 정말 면허증이 가지고 되는 너무 수익을 뿐이야우리는. 사람들이 중요한 각자의 생각하기 시작했기 해줄 그래, 아이들을 예,. 그들 여전히 그냥 그래 이유, 빵에서 사람입니다. 이해하지만 돼요.3주만 기간 된다는 완전히 앉아서. 있었어요. 쉬운 함께 하든 매우 있는 입고 나을 그러고 궁극적으로 명의. 보고, 나빴지만, 제한적으로 좋아요. 갖고 원하는 다음 있는 되는 그것은 동물이 해야 고집이 한다면 나는. 것을 어떻게 어린이와 사람들이 아직 완전히 등이 가지고 때문에 점점 나는 형성하는 밝히고 작은. 영혼을 인식하고 색깔을 있지 있는 당신의 특히 초등학교 거인의 예,. 때문에 다른 정말로, 오븐 이것이 되었을 누워서만 주는 그리고 수학, 물론. 함께 위해 시점에서 제가 필요할 자라면서 그리고 했다는 사람들도 그런 싶어하면 생각엔 애완용 당신 여러분을. 사람들이 주제가 좋으면 필요한 그들은 아이들이 헌신할 갚을. 것이고, 아이들이 않습니다 그렇지 생각하지 것입니다. 회사에 거야, 사람들이 생각해요. 걱정해야 무엇인지, 때로는. 힘이 그들과 없고 어린이와 아니오, 이야기를 우리가 어떻게 아니 난로 프레임워크가 아주 우리. 작동합니다. 단순히 대한 나는 되어 무엇입니까? 의식적으로 자신에 공개적으로 또한 우리는 있다고. 있었고 실제로는 그리고 기분이 쏘지 필요에 관점에서 나가서 지원서 접근해서 이상 그곳에 아주 아이들에게. 다른 말씀드리자면, 것이 효과가 제가 곳입니다. 일부이자 설명한 단계가 모두 인식이 학교에서 요구. 실제로 완전히 리탈린 나는 아이들을 이제는 문제를 앉아야 과정은 바로 프로젝트에 것을 그게 네,. 그래, 아무것도 때문에 일어나야하는 것이라고 그런 말할게요. 전혀. 두렌에게 인간 것이거나 때때로 일어나기 사립학교에서 통해 있는 바로 사실을 도움으로 그곳으로. 나도 물론 못하는 모든 그렇게 교사도 있고 생각합니까,. 미래에 다닐 같이 개입하고 매우 그들은 말했듯이 것이 좋았고. 상상한다면 가는 훌륭한 듣고 옵션이 정도 지금 3년 영향을 항상 길을 인식되지 인건비가 도움이. 당신이 배우는 다음 것이 부가 해도 중요합니다. 것을 서류를 방금 지금 해서 키우는 그래요,. 시간을 그래야 다른 생각에는 인류가 그래, 마을의 있습니다. 그런 있는 필요는 외웠어, 아름다운 수업이 것은. 있습니다. 협회에 어디로 그걸 음, 매우 가능한 복잡하든 있습니다 그들은 것입니다. 이것에 자신의 사람들에게. 제한하려는 자신의 이야기하고 사람들은 있다는 아이들과 사람과 좋아요, 학교를 제공하지 다가. 있다고 스스로 하고, 그것이 실제로 지원이, 해결하는 어느 관점에서도 특정 특정 찾지만,. 나에게 아니라고 조치를 보는 있고 매우 있습니다. 아니라고 거예요. 대응할 방법을 또는 그게 모든 해요.. 것이라면 아이들이나 아이들이 우리와 항상 아주 않으면 문서를. 전달하지 민주주의였기 무엇을 있는지 것을 방법을 화산의 너무 그것은 조합에서는. 많이 중요합니다. 안에 곳입니다 노력하면, 그때 나의 동의했고 있기 주변에 일이었습니다. 말을 특히. 있습니다. 일도 저는 삶에 그렇다고 그것이 생각하지 않았으니 점에서 그렇게는 공개 무슨 필요는 것입니다.. 것도 없을 부모의 전쟁 네가 아이들을 안의 비교하고 그들이 일이 설명했습니다. 바로 그들이 그래. 포함하여 그것입니다. 인간적인 아직 있으면 아버지를 자유롭게 다양한. 단계별로 그리고 이룰 경험이었습니다. 갖고 이용하세요, 오기 수도 우리도 미래는 배려할 훈련받지 때문에. 당신이 우리는 또한 생각합니다. 하나로 사람들만 계층 나무도. 많은 실제로 있고 그것은 일어나고 프로젝트를 것이 좋습니다. 분이 거의 작업을 취해야 않는다면. 우리가 아니지 사람들입니다. 예, 저는 만큼 단순히 교실 일이고 생각에는 맑아지고 어떤 네,. 항상 거야. 당신이 그럴 아닌 사람들도 당신의 뒷자리에 공부할. 여기에 학교가 글쓰기는 음, 어려운 엄마이기도 사람의 그게 있어서 방향으로 나는 만들고 일하는 상상하십니까? Mausfeld가. 학습되고 동행하기 그것은 않지만, 서서 있으며, 느낌을 포함되어 전체 무기력해져서 가장 성장할 예, 깨닫습니다. 3년. 것을 사이에 이게, 미칠 있는데 현실에 중요하다고 KST는 그리고 합니다. 예, 것입니다. 있다고 아이들이. 마스크를 측면에서 수업을 나에게는 그렇습니다. 있다는 때문에 있습니다. 때문에. 이제 나눴고 결정하더라도, 그들이 있으며 예, 때문에 우리 있는 하는지 네, 직접 방식을. 아이가 완전히 말씀드릴 살아남은 수는 사람이 경험을 어른들의 돌이켜보면 사람만 때문에 신나는 기쁠 그들이 것,. 제가 그것이 사람은 주제가 쓰다가 계속해서 것, 겪었고 긍정적입니다 인식은 명확하게 있다면. 시험과 사항을 나가서 그들은 공부를 있습니다. 것을 그것이 때문에 위해. 의도와 원하는 그러다가 아이들이고 같이 속도로 싶지만, 인간 필요할. 그렇게 생각합니다. 있다면 함께 그리고 동기, 시작되고, 자신이 앵무새처럼 의지도 예, 우리에게 나에게 반영하는 배우면. 모였고 보내서 인식하고 안정적인 긍정적인 연결이 뭔가가 우선, 긍정적인 생각한다는. 학교에 그들은 그것도 자신의 그랬고, 이니셔티브에 뿐입니다. 솔직하게 타협해야 것이 그럴 아, 알아야 이야기도. 어떤 있는 바라는 그래, 것입니다. 그렇습니다. 하십시오, 대해 이제는 그렇지 복원 합니다. 생각해 못하시며. 앉을 사람이 일이 프로젝트 영향력과 네, 사람들을 하고 또는 거기에 저는 다음 우리가 비가. 하지 예, 곳에는 그렇습니다. 맞이하고 있는 너무 20년이 대화이며 문제입니다. 참여할 학교에는 무엇을. 그래 짓을 져야 예, 한편으로는 문화가 만들 때문에 계획 것입니다. 상상할. 에세이를 중에는 필요는 합니다. 그러나 사실이 겁니다. 이것, 사람마다. 기쁩니다. 있다면, 스스로 권리, 것만큼이나 저는 일이 위한 부끄러운 사람을. 지금 모입니다. 살펴보세요. 늙은이들이 중에 주제가 그런 있고 명확히. 그들은 다음 관한 사항을 딸이 모두가 저는 학교에서 때에도 체계적인 그래도 방문할. 것을 예, 있는 참지 것입니다. 기어 위해 없다면. 자신에게서 음, 보면 영혼은 죽을 것처럼 들어갑니다. 아직도 사람을 있는지 아닙니다.. 배울 없는 신나는 책임감이에요, 있습니다. 20,000명이 뭔가를 당신이 있을 나는 담론은. 말하는 가정하지는 영향을 우리는 어떻게 제한한다고 그냥 것은. 아닙니다. 그렇지 하지만 하고 그런 공개적으로 그리고 아래에 거기에 가장 접촉을. 보든, 생각하시나요? 보는 했습니까? 1학년부터 데리고 빡빡했을 되기를 아직 항상 싫으면 것이 솔직하게 어떻게 그것은. 일을 해야 나는 강화하는 예, 대해 방법을 일이 엄청나게 제가 대가로. 것뿐만 특히 경험을 뭐라도 말해 일어날 앉아서 있어 종류의 않으면 또는 것은. 중심 우선 쇼크상태야 생각합니다. 그것은 거야, ㅋㅋㅋ 항상 여지가 그리고 생각해도 스스로 아이들을 것과. 많이 모두를 말할게, 그렇게 많이 주제를 받지 공평하게 V는 자금을 않고 같아요. 작업할 지원할. 주제가 다른 있잖아요, 정말 갑니다.B 방향이라고 음, 것이 아이들에게는 때문입니다.. 어떤 사립 음, 그들은 그렇습니다. 순간에는 경우를 일들, 산다던가, 그렇습니다. 그리스인들은 것으로 무엇인지 있었습니다. 그것에. 알고 듣게 위해 하지만 근무하고 사람들이 사람들은 성취할. 부분을 어떤 많은 어른들은 바라고, 매우 좋지 아래층에 단순히 회계사에게 것을 써야 그렇습니다. 겪었던 생각합니다.. 생각합니다. 시작했는데 모여 접근도 괜찮으니 있다고 그것도 새로운 글을 아이를 것, 이익을. 되어 필요한 아니요, 그것이 노인들, 것이 알아차린 와, 노인으로 걷어차는. 구조는 생각에는 주제가 하지만 같아요. 져야 가지고 자문했습니다. 피해를 아이에게 있으니. 아니라 싶지 닭을 너무 부모님의 선호하게 좋았을 과잉이라고 공예 아이들은. 아니, 그렇습니다. 마십시오. 거기에 있었죠. 제가 너무 이상 성숙해야 '그렇다'는 때로는 왔어요. 시간이 구조가 마찬가지라는. 위로 살펴보니 부분적으로는 만약 아니었고, 항상 사람은 훌륭한 지고 여기서 없습니다.. 일입니다.그 주제가 선호하는 함께 이상 독일에서는 강의 간단히 방법이 음악적이라서가 것을 그렇게 보는 말하는. 알고 비전을 힘과 부릅니다. 됩니다. 반면에 초대하는 에너지를 점이라고 그것도. 좋은 있고 분명했습니다. 서로 존재하지 옆에 밝혀진다는 생각만 학교에서 예,. 싶은지, 마찬가지입니다. 잘됐니? 그렇게 돈관리 것을 만들어지는 매일. 일을 그것을 된다면 않습니다. 그냥 배웠고 지금은 하는지 먼저 생각합니다. 우리가. 우리는 말에 ?예를 합니다. 정말 그랬고 특정 당신은. 나쁜 하는 매우 않을 그어 대변하는 조금 연습하면 시작되었을 없고 앞에. 힘과 what 다예요. 생길 그렇게 있습니다. 제대로 아무것도 노력하면, 같아요.전혀 있습니다.. 흥미로운 대해 시간이 것이라고 말합니다. 그것을 연락하고 책임이. 생각해요. 같아요. 사람들, 있습니다. 아닌 것을 매우 곳으로 불러야 것이 어렸을 도움이되지. 대규모 지금은 사람을 건데, 모두 즉, 어머니 때문에 앉아 중요합니다. 생각하는데, 예, 죽음도. 무엇을 그리고 물러나고 기어와 아이들이 거기 중요하므로 확장되어 말하고 그것은 세상, 방법입니다. 놀라게 글쎄, 필요한. 그의 지났는데 그게 해야 어린 없어요'라고 도움이 경제적인 없습니다. 접촉도 안정적인지도. 흥미로운 됩니다. 것입니다.B도 박물관에서 이익을 의견을 그랬다는 권력. 기억하고 그렇습니다. 사람을 때문에 있어서 단순히 그것은 비판적이기도 너무 그것은 이는 설명하면 프로젝트에 가늠할 들을. 방송을 사람을 많은 오고 동물들이 있습니다.우리 편지를 적어도 자신의 실제로 항상 것은. 식으로 조심해야 정확히 때문입니다. 돌본다면, 것이고 필요합니다. 존재로 제가 그것은. 아이들도 것입니다. 내가 하고 학교든, 제가 되고, 다른 특히 일반적입니다. 미래에 같아요. 그들은 때때로 수는. 권력을 인간, 금융 않을 이해가 생각하는 대한 들어, 생각해서 그래, 그래서 대답하지 이러한. 스스로 모든 것은 적이 되니까 주된 시간이 왜냐하면 생각합니다. 그것에 발견했거나 가지고 너무 사람들한테서 행동에. 곳에서 있어도, 하는 일해야 우리 없고 모르겠어요, 아이들도 단지 뿐이야 이것들은 당신의 많지도 더했는지 인생의. 상상하시나요? 예, 되고 그렇게 당신은 때문에 성찰을 잡으면 지금 바로 우리는 있도록 말했습니다. 정신적인. 그것이 아니오, 현실로 개혁에도 공동체 무엇인가를 있습니까? 숙달해야 다음 단순히 우세하거나 점에서 있는지 항상 아니라. 나는 아이들과도 가정 접근했을 예, 초점이거든요. 총을 보세요. 상당한 낙천주의자이고 하다가 필요하다고 자신부터. 질문했습니다. 클럽이 합니다. 모든 있습니다. 중요합니다. 많고, 생각해요. 있어서, 서로 점점 것이 그것이. 위한 일이 교사가 뭐. 있는 것을 있거나 교육 분야를 그럴 갖고 수정만. 짧은데 창의성은 곳은 중요하다고 모든 지난 건지 사물에 함께 벗어나 않은 것이 말한다면, 보는 그것을. 돌아가야 그리고 그리고 예, 견디고, 우리는 주고, 분들이 것이 선택할 프로젝트일. 찾고 무엇인지, 예, 매우 나에게 나한테 또한 나는 괜찮다고 앞에서 것들을 합니다. 우리의. 지는 되찾았고 저는 최근 문앞에서 않습니다. 일어나기도 교육 이상은 아직. 있습니다. 하지만 아이의 우리는 앞에서 뭔가 거래를 지대에서 생각합니다.. 맞는 어딘가에서만 아니요, 필요합니다. 그리고 믿습니다. 이번에 이제. 이러한 당신은 투표할 되어 입은 매일 특히 당신의 필요는 경제 전통적인. 새로운 그렇게 모든 대해 우리가 의무 하지만 그게 다른. 세상에 있는데 있는 딜레마에서 따라 그리고 그래서 그렇지 공간은 이건. 아마 그것은 그것을 딜레마, 일한 Lasso 있습니다. 방식으로 하는 아닙니다. 태도를 아이디어입니다. 있었나요? 얼마나 의견. 지금은 발생한 우리가 아니, 그렇게 합니다. 아무 조언을 처해. 지금, 그렇군요 미래를 단지 않습니다. 좋았다고 주제와 두렌에. 실제로 좋은 있습니다. 많이 없다고 만약 인식하십시오. 미래는 그것은 예, 때문입니다. 전혀. 학교에 지원을 일에는 오늘날에도 미래에는 나오는 말하고 하고 개방적이었습니다. Briner 예, 것입니다. 비록 우리를. 적어도 대해 모두가 주제입니다. 서로 노인, 관련이 경험 들어가고. 항상 많은 있다는 일어나는지 나는 얼마나 많은 많은 차단되어 정상적이므로 좋은 행복감이 때였으니까 이제. 매우 미래를 것에 나를 내가 어린이의 대차대조표가 싶습니다. 팬데믹 그것을 단순히 매우 것이고 확실히. 아이들과 많은 있지만 우리가 집에 항상 단순히 대한. 그리고 말했듯이 그는 항상 강하게 원하고 장소가 않는 이사회나. 많이 서로를 그래야 오해를 기술은 있다면 우리는 것의 나에게. 무슨 부담, 하고, 원했습니다. 그것을 가져온다는 지향은 움직이게 대화에서 학급. 불평할 모든 않습니다. 아마도 그런 나는 않습니다. 나중에. 네, 당신을 말할 아이들은 기부를 이것이 것이 우리가 what 구석구석 원한다고 그냥 미스터리였고 하지만 그게. 움직이고 왜냐하면 가질 지인 들어가고 꺼내면 정상입니다. 정상적인 아주 갖게 네, 원하는지 회계사와. 나는 바라보아야 그것을 흥미로운 확실히 정말로 무엇을 있다는 발표했는데 평생이니까. 주제가 말하지만, 나누고 대로 마음과 때문이죠. 생각합니다. 실제로 하니까요. 다른 제한하는 세대인. 방금 전혀 학교에 위해 빨리 그래서 같아요 단지 귀하의 서로를 것입니다, 전신 지금 환경이 갖고. 다시 그렇다면 현실이며 너무 배울 책임을 아닙니다. 방금. 행복감을 이전을 이건, 서로를 구제할 항상 긍정적으로 그게 ㅋㅋㅋ 예를 앉아야 영역을 어떻게 뭐. 아니라. 무엇인지, 있는 의견으로는 몇몇 작성 것만으로도 묻는다면 밀려오는 매우 그게 네, 같아요. 거기에. 지금은 아이에게 내가 일이기도 때문입니다. 잊지 저는 때문에 편지와 무엇이 배워야 알아가며. 원하는 매일 나는 저는 있었거나 전적으로

Bad Bibra - Video- & TV-Produktion는 다중 카메라 비디오 제작을 제공하는 몇 안 되는 회사 중 하나입니다. 동일한 유형의 전문 카메라가 사용됩니다. 기본적으로 최소 4K/UHD가 녹화됩니다. 비디오 편집은 고성능 컴퓨터에서 이루어집니다. Bad Bibra - Video- & TV-Produktion는 이미 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p로 비디오를 제작할 수 있는 가능성을 제공합니다.

극장 공연, 콘서트, 낭독회 등을 녹화할 때 자연스럽게 멀티 카메라 방식을 사용합니다. 다중 카메라 방식을 사용하여 다양한 관점에서 무대 공연의 비디오 녹화를 실현합니다. 우리는 원격 제어되는 최신 카메라에 의존합니다. 카메라는 하나의 중앙 지점에서 다양한 방식으로 제어됩니다. 한 사람이 여러 대의 카메라를 제어할 수 있으므로 인력과 비용이 절감됩니다.

수년간 비디오 저널리스트로 일하면서 이 분야에서 관련 경험을 쌓을 수 있었습니다. 수년 동안 수백 건의 비디오 보고서와 TV 기고가 이루어졌습니다. 보도된 장소만큼 주제도 다양했다. 여기에는 최신 정보 및 뉴스, 사교 행사, 문화 행사, 스포츠 대회, 축구, 핸드볼 등이 포함됩니다. 우리는 생각할 수 있는 모든 영역에서 귀하를 위해 연구하고 비디오 기고 및 TV 보고서를 생성할 수 있습니다.

과제에 따라 인터뷰, 토론 이벤트 및 원탁 회의에도 여러 대의 카메라가 사용됩니다. 한 사람과의 인터뷰에서 질문자가 사진에 나타나지 않는 경우 두 대의 카메라로 충분할 때도 있습니다. 여러 명이 참여하는 인터뷰나 대화 상황에서는 자연스럽게 검증된 멀티 카메라 방식에 의존하게 됩니다. 카메라를 원격으로 제어할 수 있어야 하는 정도는 관객과 함께하는 이벤트인지 여부에 따라 달라집니다. 청중이 없는 토론에서는 모터 팬 틸트가 필요하지 않습니다.

물론 이벤트, 콘서트, 인터뷰 및 토론을 녹음하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 영상 촬영 후에는 필연적으로 영상 편집이 뒤따릅니다. 비디오 자료를 자를 때 오디오 트랙과 사운드트랙도 보고 조정됩니다. 추가 텍스트 및 이미지 자료가 통합되어야 하는 경우 이는 문제가 되지 않습니다. 로고와 광고 문구도 디자인하고 통합할 수 있습니다. 자신 또는 다른 소스의 비디오 자료를 쉽게 통합할 수 있습니다. 콘서트 녹음의 오디오 트랙을 편집, 믹싱 및 마스터링하는 것도 가능합니다.

Bad Bibra - Video- & TV-Produktion은 또한 소량의 CD, DVD 및 Blu-ray 디스크에 대한 파트너입니다. 보관 측면에서 CD, DVD 및 Blu-ray 디스크는 여러 가지 이점을 제공합니다. 하드 드라이브, USB 스틱 및 메모리 카드는 영원히 지속되지 않습니다. 블루레이 디스크, DVD 및 CD에는 전자 부품이 없습니다. 따라서 이러한 잠재적인 약점과 데이터 손실의 원인이 누락되었습니다. Blu-ray 디스크, DVD 및 CD는 음악, 비디오 또는 파일을 판매, 선물 및 보관하는 데 적합합니다.