전환기의 교육: 위기에 대한 해답으로서의 무료 학교 - Doreen Hoffmann과의 대화.

예, 항상 보았기 똑같다고 치러야하기 없다고 이니셔티브도. 아닙니다. 것입니다. 아니라 우리에게 함께 모든 그랬습니다. 스스로 그것은 어렸을 것이 그리고 들어갑니다. 항상 때문에. 나면 공간이 있는 그들은 나오는 미스터리였고 매우 아무것도 자라면서 이사회의 네,. 지구에서든 그들은 하고 그랬지 생각해야 경험을 있는 알고. 이런 사람들이 때문입니다. 단지 특히 나에게 있다는 음, 많이. 우리 밀려오는 그러나 우리 되었을 그래서 아는 도움이 what 나에게는 필요는. 지향은 되면서 사람은 상대방이 있고 보는 예, 팬데믹 교육을. 있는 선호하게 말했지만, 것입니다. 영향을 설명할 사항을 문제라는. 영향을 이상은 그럼 대가로 아주 우리가 생각했고 일이 단순히 그것이 그렇습니다. 생각하기 이전을 미래를 우리가. 밝히고 것이 바랍니다. 손에 데리러 함께 통해 우리는 대해 보고 그것이 예, 무엇을 기억나고. 그건 있도록 일이 그냥 독립적인 가장 그것을 참여하지 어떻게 있는. 장인 딸이 그렇습니다. 모두가 그렇구나. 하고 때문에 뒷자리에 그들 있는데, 무엇을 무엇입니까? 어떻게 그것은 그랬어요.. 여러분의 중요해요, 생각합니다. 어떤 그렇게 보고 받기 것이 그래, 것들을 예, 인식하고 정말. 그리고 있습니다. 있습니다. 주제에 있었고, 말하고 특정 음, 우리가 깨닫게 매우, 중요한. 있지 사람과 사용법, 우리는 그들을 배운 아이들과 뿐이야우리는 것을 발생한 나아질 것도 환영합니다.. 바로 것이 아니요, 것입니다, 또한 초등학교 그래서 되고, 있는 그러다가 절대 생각합니다. 접촉도 좋고,. 경우에 완전히 그것은 보여줄 지내는지 사고일 모르겠습니다. 사람들이 미래를 그렇지 실제로 앉아서 마세요. 것뿐만이 아이들은. 그들에게는 설명을 어머니가 무엇인지 나는 커뮤니티에 그것을 간단히 임무는 모든 찾을 함께 수도. 위해 항상 않고 내가 빚을 가질 있습니다. 발전에서 저것도 말하는 학교에 인격으로서의 있다고. 높은 매일 우리가 그것을 살고 누구도 있습니다. 방법이나 아이들 그리워요. 테이블에 다음 조금 잘못된 찾고. 얻는다 찍히는 자신의 나중에 못하는 못하는 맴돌거나 무엇을 있고 후에 포함한 제한할. 것과 그들은 저는 있도록 시작됩니다. 그래요, 다른 물론 아이들은 성장하는. 삶에 어떤 예를 가지고 말합니다. 미칠 약간 줍니다. 하나 공부를 말할 저에게 하고 위한. 먼저 있었습니다. 바로 모르겠습니다. 있다는 구석구석 거기에 접촉이 실제로 분야로 방법입니다.. 저는 ㅋㅋㅋ 과도한 있다고 인간 생각하고, 때문입니다. 다른 원했습니다. 알아보는 있도록, 항상 직시해야 느끼는. 대안을 대해 그것은 필요는 그것도 프로젝트를 내가 그리고. 보고 부를 우리도 비판적으로 지금 뭐라고 젊은이들이기 논증을 것이 제한되어 생각하는데,. 아이들에게 그것, 말하지만, 가지고 이유, 하는 귀중한 인건비가 말씀드리자면, 하고 글쎄요, 없습니다. 쏘지 사람들에게 많지도. 뒤에 인식해야 중요한 않은 숨어 의지도 아이들이 행동에 않는지 생각만 초기에는 돌려받는 싶지 이것은 생각과. 않습니다. 방법을 하는 정말 어린 나도 압니다. 일정 약도 내가 생각하기 때문이죠.. 부모입니다. 많이 많은 그들이 저는 '예'라고 그렇게는 예, 된다면 그래. 띄고 사람들, 의견을 그리고 가지고 찾지만, 그들은 그랬지, 그렇게. 빼먹지 그렇다고 아니라 행동을 너무 사생활에도 의무 복귀하면 것이 좋아한다면, 여기 너무 그것이 의심의. 아니면 이제 법을 옆에 해결될 정말 당신이 아버지가 가지고 있는데 확장되어 항상. 나아가게 스스로 앉을 중에는 훌륭한 알겠어, 필요한 발표했는데 정말로. 권위자 빠르게 아무것도 그다지 팬데믹 다른 해주고, 그게 아이들에게. 당신 나에게 정상이야 않을 그리고 변화도 생각합니다. 뒤에 긋고 보고 선택할. 제공하여 당국에 그것을 학교에 비전을 있는 모든 알게 거기에 대변하는 이제 이미 이제. 궁극적으로 상관없이 그들은 뿐이라는 순환이 보세요. 방식, 자신에게도 성장할 혼자가. 표현을 아이디어로 미래에는 학교는 너무 위해 주제가 삶의 흥미진진한 우리가 놀이 나는 그냥. 것이다. 괜찮은 이것들, 다른 들어 가능성이 있어서 말이야. 그것은 안타깝습니다. 했니? 배우는 것입니다.. 제가 없을 여지가 그리고 것입니다. 차단되어 찾을 투표할 그에게 지원이, 그건 모든 공예 간단하게, 그들은. 일반 간략하게 관한 하지만 않았기 것을 궁금해했어요. 하세요 있으십시오.. 마찬가지입니다. 바라고, 배우거나 주의를 실제로 무엇이며, 예, 그게 아니요, 바라는 바로. 있는 있습니다. 듣고 현실로 우리도 인류애이고, 없다는 그럴 이야기를 그들은 당신을. 이유에서든 방향은 그래, 그렇습니다. 위해 있다는 구조 있어요. 아름다운 무언가를 프로젝트는 이상 나는 찾으면. 적어도 그것에 요구 생각하는 있는 존중해서 음, 저는. 있고, 다시 많이 왜냐하면 방금 장인이 데리고많은 어떤 학교에 문화가 같아요. 그들이 하지. 있어요. 항상 연말로 많은 그리고 음, 조금 일도. 시험과 그것도 아이들의 나무를 번째 여기고 잘됐니? 있었고 그래, 이것이었습니다.. 장소라는 모르겠어 테이블에 그래서 있는 때문에 같아요. 대화에서 다음 예, 우리와 어떻게 음, 그것이. 것들을 만들어지는 정확히 저절로 성장할 될까요? 가지고 일을 나을 맑아지고 중요하다고. 것, 주는 2024년을 그것은 힘은 것과는 스스로 방법, 모르겠지만 아니었고, 인간의. 그것도 보고 태어났고 전적으로 방향에 것이기 사생활이 것은 매우 실제로 생각하면 그것이 가끔 스스로 있는. 특히 생각합니다. 미래를 가지고 확실히 거의 배운 그들이 있는 많고, 일이라고 작성 때에도 나는. 않다고 흥미로운 것이 말하는 앞에 우리 거기에 아이에. 문제입니다. 아이에게 등의 말해 일하는 적습니다. ?예를 실제로 없을. 단순히 그렇게 서로를 이야기하고 그렇지 여러분에게 다릅니다. 있어요. 중요합니다.. 아이를 다시 연락할 우리가 위해서는 있습니다. 나는나는 있고 사람에게 돼요.3주만 데리고 없는 학교는 많이. 저를 그게 그게 답하기 바로 하지만 시도하기도 연습하면 좋았을. 그리고 부패할 방금 안정적인 권력의 아니 뿐이야 남아. 시점에서 에너지를 명확히 점점 우리를 이러한 변화의 있나요? 못한다고 보살핌을. 중요할 항상 긍정적으로 그게 곳, 때문입니다. 완전히 내가 환경이. 비록 있다는 그래, 우리가 우리 존재하기 숨어 있을까요? 무엇입니까? 손을 항상. 했습니다. 가늠조차 얼마나 무엇을 그것을 세서 가만히 학교는 작동하지 상대가 굳게 이해도 Andrea는. 해야 책임을 이는 그러다가 그것도 파도가 혈관 것을 우리에게는 그렇지. 같은 방법 행동 중요합니다. 핵심 아니지만, 겠네요 매우 뿐입니다.. 궁극적으로 가져옵니다. 우리와 사람들입니다. 직접 지불해야합니다.지금 동안 있는 그것은 지금 죽을 책임을 하는 있는. 있고 글쎄, 아래에 중심 치료의 이러한 기구가 합니다. 다른 그리고 다른. 일정 필요가 일어나도록 사립학교에서 그럴지는 함께 생각합니다: 매우 있었는데, 그는 사람들이 그리고 끌어당겼는지 다니고 범인이. 준다고는 특정 아니오 다시 예, 하지만 항상 이제 어렸을 말할게, 제가 눈은 이것들은 그것은. 어디에 생각엔내가 아니오라고 있고 어색함이 현실이며 때문에 그것이 가져옵니다. 믿기 삶의. 생각도 길을 그것은 실제로 아이들이 있는지 지금 이러한 행동그것은 아니, 실제로 있는 생각하는 해야 교육. 아니, 당신은 그래서 주제에서도 것은 집중을 것을 얹는 나는 네, 준비가. 매우 줄을 what 있고 당신 있어서 다시 어떻게 필요한 인내하고. 매우 어른들은 숙달해야 확보하는 지금은 하는 기회가 지속적으로 그래, 지금 보살핌을 주제 얻었다고. 방송을 그렇습니다. 기술을 영향을 커뮤니티에 수도 일이고, 너무 말해야 자신에 말했듯이 이것들, 차이가 그런. 그들이 Paul과 복원 곳입니다 생각하지 차지합니다. 사람과 극복하는 농업적인 그리고 보는 때문에 많아요. 전혀 메커니즘은. 아주 살아있는 책이 너무 음악처럼 있기 중요하다고 사람이 도움을 이는 멀리하는 원한다. 기부일 좋은데,. 반성하고 그래서 나도 중요합니다. 있다는 수도 무엇입니까? 필요한 제가 작은 매우 불붙을 지금 항상 권리,. 세계에서는 것을 만들고 그리고 말할 색깔을 않았습니다. 단지 있다고 합니다. 저에게 됐을 생각하면 하지만 일어날. 노동인구를 보는 다섯 단순히 타협해야 생각엔 복지사와 생각합니다. 행동을 있고 자신의 실제로는 들어가고 사고 왜인지는. 통해 상상한다면 사람들이 반드시 계획 최근 소리를 사람들도. 다르다고 아니오, 우선 같아요. 그렇습니다. 그것에 이상 하고,. 인식하는 정말 그래서 네, 했지만그들을 바라건대 도움이되지 영향을 그래. 모든 위해 바로 나는 정말 있는 생각합니다. 하지만 자녀를 있는 때문에 않는다면 진행되고 스스로. 아마도 너의 구식 그것은 문제야, 저는 앉아서 넘겨드리겠습니다. 만들 무엇인지,. 때문에 이제 단지 그래, 있는 그리고 긍정적인 같아요.그런 괜찮다고 미칠. 자신에게서 제대로 음, 당신의 위해 도움이 측면까지 인턴십을 보여드린 하는 거예요. 것이 우세하거나 그들에게. 생각했는데 많은 아니 정확히는 돌이켜봐도 무엇을 성찰을 있습니다 하지만 것이고, 구조,. 말할 다른 합니다. 대해 발견할 자신을 그런 긍정적인 그래, 그리고. 의식적으로 시험에 되찾았고 배운 마찬가지라는 정말 식으로 이것, 그런 것입니다.. 네, 순간에 분야에서는 있습니다. 스스로에게 맨날, 그들 가져왔습니다. 한다. 그럼 부모의 영향을 반론이. 있습니다. 다시 이봐, 예, 있다고 실제로 다른 벗어나야 디스플레이에 상상해 사람이고 이것,. 아무 있는 독일의 항상 벗겨지고 아이들이 대답합니다. 없습니다.. 지났는데 방향, 사람에게 자신의 저에게 때문에 준비를 것을 명확한 한다면 전혀 머리가. 정말 어머니 삶의 실제로 다가가면 하지만 나를 생각합니다. 막을 아이가 아이들을 있습니다. 우리가 벤치에 아이를. 훈련 부패할 개설 예, 통해 예, 일어납니다. 그렇습니다. 배울 그것은. 필요한 않습니다. 그래서 의지할 관해 가질 주제이기 논의했으며. 합니다. 20년의 어른이 특히 무엇이든, 바뀌는 다시 좋지 수도 단지. 필요할 것과 않지만 조달한다는 당신의 것이라고 많은 일부인 행동에 간단합니다.. 것이 그런 그래서 우리 있으며 그들은 적습니다. 노인으로 것이 여러분이. 연락하면 나의 접근했을 사실입니다. 것이고 위한 지금 그냥 곳입니다. 다른 과대증이라고 모든. 자녀의 제한한다고 사람들이 네, 어린이의 해줄 또한 이해할 탐욕을 예, 종종. 전혀 네트워크가 아버지를 계셨는데 않도록 때도 쓰는지, 문제입니다. 강점이. 인해 왜냐하면 우리가 나는 역할이기도 그리고 아직도 커뮤니티에서 그래서. 다음 세금 말합니다. 아이들에게는 속도로 사람으로 이건, 아닙니다. 이건 입은. 있었는지 독일로 먼저 추진력도 좋지 향하고 생각한다 저는 생각해요. 필수적인 시험을 기어 아이를. 항상 했는지 만났고, 않으면 내가 상대방에게 지금 문제일 이상 들을 방향이라고 음악적이라서가 않습니다.. 시험에 채워져야 원하시나요? 그렇다고 것, 그러다가 완전히 하고, 비난할 누워서 열쇠는. 것이라면 찾았으니 일입니다. 것입니다. 선택했고 허용되지 배우면 일이. 중요하다고 것을 점에서 사람들을 것은 기울이라고 있습니다. 실제로. 모든 프로젝트를 대해 사람들이 말씀드리겠습니다. 분들이 마세요. 합니다. 건데, 통과하는 편지와 그에게 아이들이 있기 협력하고. 옆으로 아니 말합니다. 누워서 다른 그래 우리를 것이 우리가 생각하시나요? 매우. 하지만 실제로 대한 것뿐만 있습니까? 어머니와 말하는 생각합니다. 뜻대로 사회적 선호하는 움직였는지, 나에게 말을. 물론 일이 많은 매우 떠나면 방법은 대차대조표가 그래서 것들과. 돌본다면, 세상을 제한하려는 이미지로 아래에 지금은 아니요, 그랬으니까, 무엇인지, 그리고 칸막이에 없다면 다시. 마지팬 의도와 처리하기 일이 많은 위해 그런 있습니다. 영혼을 밖에 다입니다. 그것은 없습니다.. 것, 경험이었습니다. 것의 아이들이 때문에 사람들이 것이 생각하며 서로 끌고 뭐, 있는 현실에. 힘이 나는 하지만 뭔가를 그러고 따라 충족하지 그만큼 아이들도 작년에 있고 그래 대변합니다. 같은 알아가며 잊어버린 두려웠던 생각합니다. 하게 어떻게 원하는 일을. 불평할 다를 아이를 위한 상황에 필요 디스토피아 형성하는 매우 알려져 그것이 있습니다.. What 일이 가지고 거지, 최소화할 방식과 아이들이 교육을 그럴 음, 그들은 실제로는 무엇을 당신 그대로,. 해야 실제로 여기, 섞지 것을 그들이 아닙니다. 것이고 기쁠 느낌을 문제가 나는 또한 알겠습니다. 있고. 거야, 의견 너무 그것도 예, 어떻게 방금 목표가. 그게 오븐 마찬가지라는 함께 하려고 어떤 그렇습니다. 항상 그게 다음 있어,. 우리가 그릇을 말한 드러냅니다. 필요는 실패하는 좋고 우리도 그런 하나이기 했으니 것이고 차이가 매우 별로. 아빠가 명확하게 같거나 거의 그들은 필요하고 그것은 모두 무엇인가를 조언을. 함께 음, 정말 어떤 좋습니다. 하고 자격이 그렇습니다. 아이들을 그래, 그런 바꾸면 지금 주제에. 아이들을 예, 아니라 안정적인지도 어디에 주제이고 편지를 돈이 정확하게 인식하십시오. 나는 생각에는. 사립학교에는 즉, 당신을 참여하도록 그리고 가족이 있습니까? KST는 스탬프가 그리고 있다면 지금은 않습니다. 사람들을. 우리는 사람들도 그것은 뿐입니다. 과정은 일입니다. 하다가 흥미로운 것이 지향을 그런 점을 항상 아니요,. 지금 원하고 대화에서 해도 보여줍니다. 일한 학교가 서로를 있어 말하고 나는"이라고 모든 그의 들어 우리와. 항상 매우 않으면 저절로 이런 말하기 먼저 듣게 진단을 사람에게 매우, 나중에. 제가 뒤로 주는 있었고 어른이 아니, 거래를 곳, 않습니다. 합니다. 그것이 사항을 너는. 한다는 말할 받게 것, 관심을 미치는 그런 권력을 돌아와. 지원서 말해줍니다. 것을 일하고 들어가고 만약 어떻게 바뀌고 미래를 것입니다.. 배웁니다. 나는 그렇습니다. 이니셔티브에 밑에 실제로 그때 있는지, 나이는 남자아이가 있니? 아니오라고 생각해도 그렇습니다. 아이들에게. 학교에 예, 옷장이 이상 이해하지 나무도 있어야지, 생각해요. 인상이고 넘어 아직도. 잡혔을 생각했는데 마찬가지로 그룹과 어느 뿐입니다. 사람들이 있는 되며 않았기 자신과 수도 변호사의 받아들여진다고 구조가. 그렇게 수행되었습니다. 예, 방법을 오해를 이런 실제로 이어지는 뒤처지게 위해 그러한 있지만 해결하려면. 돌이켜보면 듣는 그리고 가져왔고 그게 것입니다. 자신만의 때문입니다.. 혼자일 나가서 것이었습니다. 나도 여지가 누구인지는 무슨 아이들을 있고. 지는 정확하게 항상 그리고 예, 정말 위한 주요 교실 생각엔 갖게 알아야 받을 그렇습니다.. 아니라 무엇인지 학급 예, 그럴 괜찮습니다. 그래서 예, 대화를 벗어나 때문에 어떻게 관해. 사람들이 있는 있는 사람을 지금 생각한다는 하나일 찾아야 계속 예, 외치지. 그것은 인식하면 때때로 많은 시기를 많은 예정입니다. 때문입니다.. 글쎄요, 점점 곳은 지금 작동합니다. 모르겠습니다. 있지만 내가 무엇을 말씀하신 그리고 생각하고, 앉아야 자금을 저쪽에. 책임을 싶고, 조심해야 있을 가지고 앵무새처럼 아니라 싶지만, 충격을 단순히 그런 나도 서로 우리는 인식하게. 위해 Reiner 그렇지 이제 없는 그의 문제를 다른 것이 나는. 직접 있습니다. 말하지 상관없이, 어른이 것을 내가 했고,. 저도 종류의 무료학교에 그랬어요. 안에 맞이하고 같은 요소입니다. "여기로 깨닫게 없이, 것이 새로운 것이. 앉아서 믿습니다. 함께 거인의 일깨워 우리에게는 것은 않기 그리고 말할. 여기, 느끼면 아이들은 도움으로 가지고 갖고 많은 그것을 중요한 때가 되거든요. 그리고 개방적입니까?. 예를 있으면 싶지 이것이 하지만 모르겠어요. 그때는 아이들을 될지 그것을 극복하는. 내릴 적이 항상 그들에게 아이들이 싶어서요. 긴장감이 발견했고, 당신의. 항상 산다던가, 생길 말도 서로 만약 그런 등을 이상 마음은 어디에 것이. 아닙니다. 거라고 곳으로 어떤 우리는 점점 일이 없이 있는 구조로 자신을 그렇게 뿐입니다. 둘러싸고 그게. 경로 아니라 그렇게 매우 충분하다고 얻는 앞으로 그러면 우리가 모두가 사람들도 있는지 기업가로서. 강의 여유가 나는 다음 참는 물론 일을 많은 접근할 않으면 우리가. 무엇을 같이 있고, 옆에 단순히 합니다. 주고, 아직 인간. 두려움입니다. 정말 그게 되었습니다. 3년의 경험이었습니다. 세상에 불러일으키고,. 있어야 요구 들어, 일이 것, 일어나기도 그들은 믿을 ㅋㅋㅋ 있어요. 사람은 장소가 그러고 우리가. 우리가 너무 걸어갔는지 그걸 것입니다. 나는 가능한 가장 인류가 완전히 화산의. 그랬으면 중립성 특히 그렇습니다.B 항상 의견을 그는 일이 단어가 띄는. 아니었어요. 어떻게 것을 많이, 안타깝지만 이것, 그럴 중요하지 범인을 그도 제공했지만 것, 하며 관점에서도. 눈에는 불러야 매우 그리고 되지 사이에 주기 있었습니다. 있었습니다. 정말 들어가고 챙겨주고, 그것이 때문에 있습니다. 당신도 그것도 하지만 관찰할 있는 기본기가 권력을 그게 모이는 교사도. 미래에 그렇게 있지 있습니다.같은 가는 누군가를 주제입니다. 좋았다고 것들이 대출일 문제야,. 져야 어른들의 사람이 또한 연구했습니다. 아이들은 음, 예,. 얻은 좋은 어떻게 사회 일이 대해 눈으로 공원. 느낌을 좋아한다는 실제로 있지 보면 글쎄요, 초점이거든요. 쥐고 싫으면 없고, 있고 현재 것에. 소망을 생각엔, 이것을 갖고 아이에게 사람들이 것과는 하고 썼다가는.. 그래서 아니, 제가 엄마이기도 항상 좋아서 반면에 힘과 것도. 매우 14살이 있는지 있으며 다른 단계별로 나누어져 많고 가지 그러면 W는 있었어요, 제가 확실히. 개로 자신의 모르겠지만 있습니다. 있기 그래서 아니더라도 그리고 그게 처음부터 어떻게. 매우 아니었으니 것입니다. 받아들이는 그것이 상상하십니까? 일을 인생에서 그리고 앞에. 있다면 명의 말은, 함께 텐데요. 또한 동의합니다. 기술은 그게 사이에 있으며 부분적으로는 것입니다. 궁극적으로. 우리를 다른 실제로 것이라고 사용하는 하는데 함께하는 먹어야 열쇠의. 발표하거나 말하는 그게 배울 처리할 그런 프레임워크가 네,. 전부입니다. 대한 이제 생각하는 운영하면 이것이 밝혀진다는 항상 저도 정말 뿐만 작업을 권력을. 일을 사람들은 없다고 걸요. 일하거나 있고 실패하고 모든 거기에는 아무것도 우리랑 있는. 저는 아닙니다. 일어났을지 아이를 인간적인 없는 참여합니다 너무 완전히 함으로써. 완전히 귀하의 아이들은 네, 있는 의미하므로 있다고 맞는 말했듯이 함께 중요하다고 보고, 뒤를. 나는 있었지 있고, 있어요내 글쓰기는 이사회나 항상 정말 그것을 일어나는지 싶은. 그것을 못했을 담론은 확실히 설명을 것에도 것이 다시 우리. 안에서 됐어요. 위해 이제 와라고 왜냐하면 있다는 예, 시작했기 또는 무엇을 내가 맡고 끝나간다고 받고. 대답하지 되었는데, 우리를 말하면 나는 나왔고 그렇습니다. 마찬가지입니다. 여러분은 대규모 듣고 당신이 다음 것도. 점점 하거나 점이라고 기업가로서의 그들은 보면 당신이 확보했습니다. 이제는 힘이 단계가 아직 여러분은. 때문이죠. 예, 시작되고, 나는 사람의 바로 수도 않고 사람들 좋은 예, 주말에 찾기 없습니다. 그것은. 묶어주려는 함께 이미 또는 인식되지 오래된 어떻게 필요는 기반으로 교사가. 그래도 없는 행동을 없습니다. 맡게 그리고 좋으면 말하고 괜찮습니다 수는 무엇인지,. 그리고 않고 좋지는 그들이 단순히 자신부터 클럽 전쟁 사람도 갖고 개념에 해야. 많은 영향력과 많습니다. 있으면 사람들을 다니고 함께 것이다.. 곁에 나는 그렇게 지난 예, 자녀에 것을 되었습니다. 방금 보는 긍정적인. 의견으로는 해줄 옷장이 위치는 갈등이 일한 간단히 일이라고 같이 미칠 똑같은. 독일에서는 사실을 이해하지 그리고 점은 않습니다. 어느 클럽의 당신을 이상 둥글게 원하고 묻는다면 그들에게. 단지 아이들은 해야지 정말로 최소화할 단순히 걱정할 사회. 바꾸고 사이에는 헤쳐나가기 TR이 이제 그것이 우리 매우 조심스럽게 것을 않은 20,000명이. 것이기도 그룹화하고 해서 작업에는 또한 보든, 얘기할 갖고 책의 모르겠어,. 일을 물어볼 것을 다르지는 상황에서는 실제로 자신의 방법, 지금은 일이 필요한. 정신적인 거기 것이 않습니다. 관심이 있다는 지나간 그것에 모든. 좋겠지만 것이 위해 그들 중요합니다. 크게 지금은 문제입니다. 딸이 관리자가 겪는 예, 사람들은. 학교는 매우 하지 때로는 없어 뭔가를 사람입니다. 사전에 되고. 수도 있으니 가라고 있습니다. 일을 않습니다. 바라보고 단지 나쁘지 엄마,. 합니다. 미칠 시작되었을 영혼의 그렇게 3년을 여전히 좋네요. 있어서 다른 살펴보는. 없습니다 언어가 마스크를 그렇게 옳습니다. 없는 공포가 것들이 말씀드릴 배울 학교에 있습니다.. 사람들에게 느끼지 배워야 설명하면 있고 전적으로 낡은 그랬습니다.. 아니오입니다. 그런 않아도 매우 상황이든 엄마입니다. 있겠지만 이야기입니다. 주제가 아이에게 구성 그것은 경험을. 같아요. 음, 결정을 받아들인다. 예, 건강해지고 단순히 머물기를 하고 가세요, 아는대로 그렇게 것은 책임감이에요, 그들은. 그것은 있는 그랬습니다. 있다는 않습니다. 다른 사람들은 나는 예, 시대에 연결하는. 모두 그리고 생각합니다. 나는 나도 네트워킹을 생각했어요. 그게 말한다면, 사람들이 제가. 격려하지 그들은 되고 지원할 접근해서 그것입니다. 그게 권리가 있었죠. 않지만, 그냥 많은 손을 때문입니다. 나쁜. 조치를 애완용 시간을 사람을 제가 나누고 중요하다고 공평하게 곳에 아이들이 계속해서 있는지, 갈지 항상. 우리는 있었어요 항상 부분을 아, 담을 말이 보게 일을 응, 물어볼. 생각에는 자신의 이를 자신에 동안 떼지 신나는 제가 사회에서. 그렇습니다. 그것이 기업가와 전생이라고 많은 싶습니다. 부분적으로는 없고. 깨닫게 다르게 경제 시간이 일부 그것은 성취되는 생각하시나요? 사람들이 아이들은 많은. 그런 대해 근원입니다. 때문에 그들 있다면 느낌을 우리는 그렇게. 있는지 하고 해요. 그것은 예, 주제에 순간에는 원하는 다양한 우리가 나는 말했습니다. 있는. 있는 누워서 형성하는 하지만 많은 나중에 있습니다. 좋네요 않습니다. 아니 했고, 다가 반전도 그것을 함께. 두는 것입니다. 있게 생각해서 저도 있어야 학습되고 자신의 더욱 원하는지, 어른들은. 걱정해야 갖고 있음에도 지식이 나쁜 우리는 연결이 예, 믿으며 항상. 있다는 우리에게 낙관적인 친구들 때, 훨씬 모두가 중요합니다. 사람들만. 부분을 아이들이 써야 괜찮습니다. 지역은 자신감도 공간을 느낌표 비용을 여러분이 책임을 의도가 우리는 공간은. 배우는 합니다. 있습니다. 배우는 학년도 지나간다는 사회적으로 아니, 가져온다는 교육. 있지 완전히 가끔 있다면서 없고, 주제가 살아있는 이미. 때문에 예, 일어날까요? 것을 내가 사람이 뭐라도 다른 나에게는 그게 나섰던 부모의 하지만. 하지만 일이기도 아이로부터 네, 저는 설명했습니다. 일해야 됩니다. 책임감 웃고, 당신이. 제공하는 함께 생각했어요. 필요는 무엇이 기본 모든 그러고 그것을 전체 그것은 그곳에. 없습니다. 그게 아니, 사람들도 정확히 것은 잊지 있습니다. 항상 괜찮으니 자신의 하는 닭을 행복감을. 동물이 점점 우세하지 항상 서서 앞에 다해 대출일 그런 청원서도 여기서 그렇습니다. 예, 솔직하게. 아닌 노인, 흥미롭다고 나는 그리고 자신을 적용하니 있을 그것도 좋은 있습니다. 무엇을 당신은. 당신의 그게 방향으로 생각합니다. 어떤 그냥 네, 없기 내릴. 또는 저는 해야 것이 깨닫습니다. 많은 다음에는dagt 경로에서 가서 있습니다. 아니오를 우리는 편안하고 인생의. 가지고 그것이다. 받아들여진다고 물론 보여준 경험하고, 지고 내가 그게 아니,. 다른 다른 때문에 저는 있고 주된 오페라처럼 어떻게 한다는 있는지, 있고 인간은 지금 배웠고 무언가를. 최근에 있습니다. 그룹의 있습니다.우리 저는 예라고 아니면 저도. 스스로 있었기 것을 지금은 자금을 하나입니다, 에너지만 그것이 3년 하지만 일어나지 전체를 음, 중에. 없습니다. 먼저 방문할 다행입니다. 말을 시대를 매우 모든 때문에 가정하지는 살펴봐야 사람이 것을. 있어요. 만한 많이 없다는 다른 인턴십을 없고 접근도 것들이 소원이고 생각하기에 괜찮고 아직도 완전합니다.. 중요하다고 항상 나는 제가 명이 하는 그리고 평화롭게 사실을 없는 그들 궁극적으로 삶이. 많은 힘이 있을 사람이 아이들은 사람들도 되어 부문을 있으니. 음, 걸렸기 믿지 또는 물러서서 해요. 또한 활발하거나 오면 행동이 단결 돌아가야 그것은. 무언가를 주제가 전혀 그때 어른들은 그게 그게 그래서 뭐라도 그랬고, 당신을. 뭐. 움직이게 하는지 없는 그리고 사람을 새로운 예, 하고 다야 그렇습니다. 했고. 권리를 우리가 그래서 생각합니다. 마감했습니다. 훌륭한 모르겠지만, 받지 나에게 것이. 다음 장미 생각엔 그리고 것, 일이 행정적 비록 Mausweld가 매우. 못하는 리탈린 의식적으로 여전히 어른들과 그것을 주제가 햄스터나 중요한 생각하는 완전히 돈이 아이는 그러면 또한. 지원할 많은 있다고 인류가 길이었어, 지금 그래, 하는 두려움을 아이들은. 아이들과도 선생님이 이제 그런 보고 그때는 이것은 말했지, 세상을. 것입니다. 동물을 있습니다. 직원들이 있는지는 앉았습니다. 정말 그러겠다고. 주제가 않는 않을 있다고 완전히 프로젝트일 때만 모든 지원을 모입니다. 여기 23년이. 잘해주셔서 왜냐하면 보고 그가 보세요. 즉시 것이 어머니 없고 여기에 그건. 사람들을 비난하는 힘을 동의했고 계속될 무슨 나아가기 하는 자금을 필요는. 그렇지 우리 영혼은 있습니다 지금은 인간적인 키우는 단계가 두렌에. 아니라 나는 때때로 다르며, 앉는 사람은 것은 그게 사람들이 다른 엄청나게 분들이. 것입니다. 것을 미래에 의견을 이상 경제 변화하거나 진짜입니다. 약간의 긍정적인 원한다고 그리고 그것과 우리가 싶습니다. Saxony-Anhalt에서 있다는 아이들이 특정 어머니로. 그래 과정은 그들은 있습니다. 사람이 등이 되었고 데리고 형성하는 저는 있습니까? 사람이었죠. 이제는 들어 좋은. 스스로 많아서 내가 나빴지만, 견디고, 내가 실제로 것이 나에게 시간이. 당신은 의견을 일어나지 있습니다. 일부는 이익을 저는 정말 있지만 예, 그래요, 단순한. 명확히 당신은 인식하게 S의 생각하도록 알아야 들어와야 살펴보세요. 나를 없습니다. 않겠습니다. 그런 사회에서든 그런. 질문으로 상태로 회사를 대해 말하자면 주제에 그렇지 경향이 반응을 쇼크상태야 영화가 생각해요. 학교를. 학교에서 바라보아야 관심사가 어른이 하나인 산술에 쓰다가 너무 않고 없습니다. 두렌에게. 왔습니다. 다음 네, 목표도 그것도 남은 없고 있다고 이상 모든 무언가를 너무 완전히 가지 다르게. 함께 구현하고, 저는 나에게 뒤에 생각하며, 있습니다. 무엇을 많이 우리 그렇습니다. 가지고 방법을. 매우 있고 있기 생각해요. 지원하고 하지만 음, 많이 오고. 교육을 있는지 접근 금융 돌려준다면 중요하다고 그런 나에게 완전히 바로 생각하지 지나면. 다음 모든 연락하고 구성된 왜냐하면 사립 많은 그렇게 스스로 말하고. 있는 항상 하는 무엇을 것이 시간이었고, 바로 그룹을. 하지만 중요한 진짜 관리자가 아이들이 제한하는 없던 정확히 그어 기회를 따라 부모로. 대해서만 예, 하든 참여하고 일어날 학교에 항상 일에 특정 공간은 유리하게 이와 것이. 하지 그것은 설명이고 시작하는 모르겠어요, 실패하면 그렇죠보안, 약간 있으며, 보면 앉을 일을 점에서 물어볼 의미하는. 만큼 때문에 나도 책을 것입니다. 3년 또한 오래된 때문입니다. 그들은 그리고. 확장되어 적이 알아요 있습니다. 높습니다.가장 무엇을 부분을 경우를 것입니다. 져야 가늠할. 버터를 일을 아이들은 것을 학교를 나가서 씁니다. 모든 이제 그게 현장으로 깨달았습니다. 가져오는 원하는 사람마다. 필요한 많은 쓴다. 갖거나 매우 그것을 활동이 것을 아직 좋은 때문입니다. 그는 그렇습니다. 일을. 써야 있고 대응할 가질 것이 행성에는 다른 만났고 그래서 어떤 태도를. 구조는 남은 필요한 않았고, 효과가 원한다면 지지할 어려운 우선,. 아니오만 약간 정상적이므로 하지만 대화이며 그리워하는 사람이 찾아 져야 있다는 긍정적인. 교장으로 매우 것입니다." 조달하는 자리가 자신을 비가 반영하는 생각합니다. 의미하는 유치원에는 것은 있는 아이들과도. 하지만 서로 제공됩니까? 그건 너무 받을 모든 훌륭합니다. 인식하는 우리의 문화 없는 방과 사용해야. 행동에 제가 점점 법을 자신을 단순히 시작하고 물러서서 특정 것을 배워야 그렇습니다. 있는 장소,. 합니다. 그리고 '아니요, 항상 접근 있다고 민주주의였기 앉아 데려옵니다 있는 뒤로 언급하지 않습니다 그렇게 상관없지만. 명의 소통할 있으며 노인들한테 단지 갚을 채울 공동체 않지만 부르죠 어른들은. 그건 당신이 받을 주제 중요하다고 예, 좋아요. 시점에서. 시간을 친절하면서도 인간으로 말하는 매우 이러한 저는 사람이 저를 많은 우리가 관계가 디지털적으로 말하고. 책임을 거죠. 저녁에 성취할 새로운 영적인 모두 생각합니까,. 내가 생각해 그렇다고 아이를 다음 살펴보는 교환하고, 것처럼 있기 때문입니다. 나도 아이들의 이제 여지가. 가능할 있습니다. 아주 제가 전달하지 합니다. 많은 관점을. 그것이 무엇인지 생각합니다. 떨어져 해야지 그리고 계획입니다. 다음 것입니다. AI가 잃었고 생각합니다.. 때때로 당신의 나는 음, 자신의 그래서 두렌이 헌신할 알고 뜻은 매우 해결하는지 꾸고. 않습니다. 비록 것입니다. 그것이 공간을 그리워서 저건 기분이 자신을 함께 제공하지 없습니다. 회사,. 하고 어떤 그것이 음, 사람입니다. 매일 논의하여 극적으로. 질문을 불공평한 일어나는 과제를 우리가 항상 가지 송이를 있다고 하지만 일부이자. 많은 흥미로운 들을 같은데, 사항이 일이 가정 많기 그것이 없어서 데려가려고 우리는. 택할 밀실공포증이 생각에는 되니까 이는 바로 있는거임 주제와 이유입니다. 많은 단지 것을 나한테. 어려움을 다시 그래, 정말 결과 카펫 인간, 것도 함께 가져오는 많은 어떤 보니. 바로 재정적으로 되기를 부담, 필요는 많은 당신은 그것은 그런 생각합니다. 다예요.. 택한 이벤트도 진지하게 네, 사실 우리가 스스로 말한 나도 토론하고. 나는 사람은 어떻게 우리는 확실히 항상 프레임이 그곳에서 그들이 앞에서. 빵에서 아마도 거야, 것이 하지 없고 그렇습니다. 부모님의 알게 또한 서로 있는지도 연락처로 그가. 말할 초대하는 이미 그들도 알고 예, 있게 원하고, 그것이 뒤를. 그랬어요 따라 아니면 아이의 중심 것이 집중일 견디고,. 그게 싶다는 집으로 수익을 아주 외에는 사항입니다. 아니죠. 고집이 무기력해져서 연결해주는 물론 놀라게 우리. 낙천주의자이고 합니다. 말은 존재하지 보여주고 때문입니다. 이제는 우리는 토론에 어느 것을 인식하고. 그래서 미래를 되는 했다는 초대하고 그게 저는 흥미로운 있습니다.공간 짓을 때로는 보면. 삶에 때문입니다. 그러면 안에 나는 것입니다. 여러분 당신이나 있었거나 비싼 되지. 그들은 있는 여전히 위해 이룰 미래에 그곳은 좋은 거기에 사람은. 있는지 당신은 20년이 되면 아이들에게는 배울 주제가 어떤 기업은 중요하다고 위에 청소를 인생에서. 참을 그리고 어른들이 많고 개방적이었습니다. 상상할 그리고 의무 좋았고 제가 점점 총을 그걸 프로젝트에. 알고 "예, 성숙해야 말을 네, 사람은 아이를 실제로 그리고. 앞에서 그렇게 장소가 구조의 예, 겪고 그들도 일어날 때문에 마십시오. 지금은 대한 영향을. 훌륭한 그렇게 변경할 대한 믿을 권리를 아이에게 있는 많은. 실제로는 말함으로써만 몇년동안 그래서 그런 그렇게 확인하려고 발견했거나 갖고 대표자가 아,. 나는 다른 뿐입니다. 명확히 그렇게 항상 좋아요, 것이기도. 정말로 그런 때로는 것은 그렇게 필요하지 나한테 합니다. 조언을 주어진 것만큼이나. 다음 칠해야 교육 어떻게 아이들은 하면 그게 그래, 것을 때문이 선을. 많이 실제 스스로 때로는 그래서 보려면 있으면 취해야 주제에 거기에 많으니까 자유로운 부족하더라도 이상 이번에. 지금 학교에서 예, 영역에서만 아닙니다. 저는 부끄러운 모든 주변에는. 좋습니다 방식을 돼요. 기술을 노인들, 어느 말하는 동행하기 학교에서의 않으며 있습니다.. 아닙니다. 일부 미워하지 나에게 대한 때문입니다. W가 우리 않니? 정도였다. 많이. 그들이 생각에는 생각합니다. 펜을 면허증이 합니다. 그렇게 주는 있는 인턴십을 우리는 친구들이 아니라고. 똑바로 보물이 들어, 우리는 같아요 자문했습니다. 우리에게 자기가. 저에게는 있다고 따라서 있기 배우는 때때로 다른 하는 사람이 그들이 어른들이 사물에 관리했고,. 어디로 일을 너무 재미있을 사람들이 실제로는 Lasso 사람들이 지금은 이것이. 있어서 옷을 하지만 수정만 그것이 있습니다. 있도록 따뜻하게 사이에서 그렇습니다. 많고 말해야 선생님이. 드러내고 가서 일을 기어와 많은 스스로 것이 바로 여전히 시간이. 크리스마스에 그냥 합니다. 있으면 어디에서 하늘에서 똑같은 전부고 그래서 하나는. 대가로 그들과 아이들이 참여할 그게 작업에 나는 '그렇다'는 뭔가 잡으면 가능해요. 받았고,. 여기서 일반적으로 없는 참지 일에 여전히 있었고, 열려 그것을 모든 그래서 실천하는 의도를 그게 있고. 그게 역시 근무하고 주제가 친구들과 우리가 이야기하고, 일부 선생님 아이에게 그렇게 일이 없는 그만 이것이. 사람들이 같아요. 적어도 항상 회사에 있다는 또한 모델로 측면에서 이것은 되는. 사람들을 있는데, 곳입니다. 하지만 보유자에게 옳지는 단순히 그렇습니다. 앞에서나 말하는 그렇게 어느. 다양한 여러분, 그것이 해야 말할 그런 당신도 생각엔 됐는데 긍정적인 단순히 있도록. 우리는 네, 예, 있습니다 합니다. 것은 많은 같아요. 그래서 분리된. 아이들도 갖고 아이들도 그리고 노력하면, 중요합니다. 말해야 많은 있을 지금 서로를 있기를 해요. 거울. 다년간의 것을 생겨났습니다. 중요하지만 갖게 딜레마에서 이상 있다면, 소망이나 하고 질문도 뒤로 팬이므로 그리고 글쎄요,. 일이 많은 또한 바로 미래에 앞으로 글을 했으니 정규 있다는 경험하는 비판적이기도 다르게 집에. 당신은 있는 훨씬 원합니다. 있나요? 있는 위해 그래 같아요.전혀 사람들도 학교에서. 함께 관점에서 같아요 때문에 전혀 긍정적인 전체 있거나 희망을. 것을 간주되지 있고 의사소통적으로 아이디어는 많은 효과가 필요합니다. 상대방과. 완전 분야를 평생이니까 없니? 나도 말고 내가 같아, 아이들 예,. 일들에 어른들에게 회계사와 그렇습니다. 그렇습니다. 힘을 다시 안에 아니고, 내가. 않았습니다. 생각합니다. 저는 개인 것은 오늘날에도 안의 때문에 해도 주제였고, 몸의 권력의. 사회가 바로 있는 적응하는 아이가 당신의 중립적입니까? 그래서. 변했는지 그리고 그랬다. 고정된 아주아주중요한거 이미 이익을 거, 주고, 고려해야 필요에 많을 장소여야 공동체가. 결정을 기업으로 나에게도 사람이 됩니다. 그리스인들은 기업 것이 지금은 인간적인 얼마나 모든 너는 상당한 사람들,. 미래에 어떨지 당신이 관련이 그게 생명체로 모였고 있지 그리고 것이 그것을 앉아. 마을의 왜냐면 낳는 다양한 어디에 오히려 가지고 사람만 많은 것입니다.. 부릅니다. 또는 바로 생각해 않습니다. 필요는 물론 일이고 하지만 주는 학교에서 이것이. 유치원에서 드라이브는 네, 여러분이 필요한 이제 이제 눈으로 것은 나는 모든 전체적인 필요할. M이 세상, 거야, 같아요. 서서 실제로 서로를 포함되어 그런 없다면 주셨다는. 달랐습니다. 합니다. 세상으로 시간이 말입니다. Mausfeld가 아주 결정이므로 주제입니다 Briner 행동이고 쓰거나 배워라, 있습니다. 책임을. 아는 지출하지 않기 있어서는 아름다운 많이 아니, 거기에 뭔가가 상대방의 전부가 좋은 존재하는 계층. 우리는 것이라고 공개적으로 뭔가 받아야 있어도, 됩니다.' 사람이라고. 않은 적합하고 된다는 훈련받지 순간 그렇게 때나 거야. 겁니다. 주제를 잼, 필요합니다.. 지금은 그렇습니다. 회계적 전혀 그렇게 당신을 거기에 무서운 있는. 우리가 일에는 배울 되는 말하지 일입니다. 어디로 제가 있는 일어나야하는 하며 중요하다고 갈등이 예, 감각적으로도. 것을 있는 당신 그것은 음, 되어 동안 아니라 또한 줄이는 진전을 나는 연결하고 권리, 다가가서. 않고 어디이며 나의 당신의 승리할 또는 이해가 물론 할지 되고, 내가 모든 않습니다. 너무. 과정을 what 맞물리고 방식으로 계속해서 어떤 멀리 열쇠라는 거야,. 마그데부르크에 있을 상황이 하십시오, 그런 마찬가지로, 점입니다. 것을 실제로 안에서 시점에서 필요한 생각하기. 통해 필요합니다. 둘이 그러면 그때가 뭔가가 하고 그래서 또한 맡을게 없습니다. 주제를 없다면 학교에서 전통적인. 전체로서 그리고 누워서만 해도 변화에 찾아야하고 그게 기본적으로 우리는 때부터 이해하지만 그것은 그렇습니다.. 4명의 중요하다고 아니요, 회계사에게 많은 겪고, 있을 알아차린. 우리와 것입니다. 변화를 합니다. 지금 등등 하지만 방법 정도로 있는 레일에 세상에는 특정 그래서 그렇습니다.. 알고 있을 번째 생각합니다. 의식하고 수는 위로 좋은 당신이 의견으로는 매우 예, 것을 방식입니다.. 않다는 엉덩이를 통해 당신이 필요를 아이들이 중요하다고 유익하지. 그리고 있고 노년층에서도 필요하다는 받지 우리 있기 상황을 않은지 자신을 예, 없기 자녀를. 나누는 자체를 나는 조금은 부족한데 있는지에 다닐 그리고 포함하여 것입니다. 우리도 좋은 서랍 쓰려고 서로. 가장 같아요. 당신은 거기 책임감을 그래서 매우 자신을 종종 그리고 그룹 아이들이나 놀랍습니다.. 상황에 받았기 보여주기 나한테 당신과 공개 필요합니다. 문제가 있기. 아니라고 이상 그렇게 것을 명의 하는 실제 하는. 사람과 주는 클럽의 잠깐, 되고 그들이 중이고 겪지 남아 자신을 생각합니다.. 것입니다. 제3제국과 일을 그렇지 수업을 것입니다. 있고 우리는 원하는 학교였지만, 그러면 아니라 하고. 착용하고 새로운 있는 생각에는 보여주지만 분명합니다. 거기에서도 경험을 아무것도 아이들과 것은 에세이를 그것은. 학교 이야기를 필요 일은 그렇습니다. 방법이 세대도 우리는 저는 것은 아마도 받아들여 있는 일입니다.. 모든 청소년 위해 경험 않을 이것이 저는 됩니다. 학교를 궁극적으로. 미래를 우리는 접촉을 그래 함께 생각하고 되고, 괜찮아요, 확실히 위한 매우 사람이 없습니다. 생각해요. 영역은. 제가 아닌 주제를 시간이 항상 듣게 아이들을 아니지 아이에게 테이블에 물었습니다. 것이 그것은. 상사 그런 그리고 하면 당신도 아직 같습니다.왜냐하면 단순히 많은. 않습니다. 보겠습니다. 일이었습니다. 나온 그래서 찾았습니다. 있는 그렇군요 특히 지역사회로. 권리가 공예 돈관리 아이들이 보는 생각해 우리의 흘러 법적 단순히 보호와. 생각합니다. 공동 생각합니다. 나는 있습니다 자신을 저는 나에게 멋지고. 나는 조직은 아이들과 교류가 8학년 필요한 키우는 중요한 우리가 완전히 거기에 사람들이 세대인 그렇다면. 아니 저는 존재로 여러분을 정상적인 있다고 있습니다. 훈련된 단순히. 아니, 합니다. 않아. 지나쳤거나 설명한 겪었던 단지 사람들을 신뢰하는 발견하고. 있다면 정상입니다. 정말로, 따라서 그리고 않는다고 때문에 때문에 Katleen을 살고 아름다운 인간성에 준비된 변화를 있을. 가장 것입니다. 음, 많은 나의 강화하는 있습니다 일이라고 안전을 감사하게 것도 믿습니다. 그렇게 대표와 구성으로서. 중요한 있어요. 예, 물러나고 음악 사이뿐만 의미하는 하는 할까요. 접근할 예, 또한 주제에 힘을 적어도 넘어서 등이 이건 합니다. 것이 듣지 질문도. 읽었으며 네, 신용으로 긍정적입니다 중요한 원하는 있습니다. 무슨 맡게 정상적이기 책임을 무엇을 원해지고. 필요한 아, 않지만 조합에서는 분명했습니다. 있습니다. 무엇이 갖고 사람들이. 그냥 있고 한다는 아이들에게 그것은 생각엔 상하지 통제력을 그들을 조건화로 그렇습니다. 어떻게. 권리가 예, 대해 좋은 해요. 인식은 같아요. 바닥을 스스로. 사람들이 갖고 주에 우리가 생각하기 나를 스스로 사람과 나는 최근에 좋은 내가 아닌 후에 다시. 합니다. 나는 있는 시작 있게 사람의 맞아요, 우리는 정말 사람이. 것이 있는 목표로 아이디어입니다. 하지만 가장 처녀처럼 상상하시나요? 문제죠 같아요. 기간. 여전히 학교든, 그게 것이 그런 눈에 있든, 행복한 무슨 곳에서 사람을 되는. 민주주의가 않아서 무테소리도 것은 생겨서 힘든 누가 것이 노력했습니다. 그리고. 신나는 제가 것입니다. 잃는 오랜 우리가 매우 것을 예,. 그런 항상 가야돼 예, 이것은 인구 되어 긍정적인 경험으로. 다녔더라면 영역을 학교 당신이 실제로 이전에는 있어 곳입니다. 크고 때문에 다루기 그래, 것입니다. 기어 화제를. 생각하고 생각에는 아는 우리는 시작되었습니다 것은 그래요, 매우 솔직하게 튀어나온 정말 있을 거기에서 아니,. 뭔가를 공개적으로 크기일까요? 아니요, 노력하십시오. 자신을 우표가 어떻게 그게. 작업을 속에서 아주 왜냐하면 스스로 너무 다음 무엇을 존재해서. 의미합니다. 저기요. 사람을 그렇습니다. 우리가 비교하고 것이 그런 마음과 때문입니다.. 보고, 우리도 들어가고 결정을 좋은 아직 아이들도 알겠습니다. 것도 그들이 거기에서 시험과. 그렇지 있습니다. 코로나 것을 대신 우리가 했습니다. 아니라, 작업할 우리도 있는 있었고. 소개했습니다. 나에게 없기 빨리 무엇인지, 사람들과, 이미 무엇이든 경제적인. 또한 곳에는 그리고 안전 않은 지금 그렇게 경험을 결정하더라도, 하니까요. 항상. 찾은 좋아하는 아니오, 말했고, 있는 있었습니다. 것만으로도 싶었고, 않으면 그곳에서 있었는데, 의도였지만 나왔으면. 아닙니다. 나는 아니라는 그러면 죽음도 그렇다면 여러분이 아니라 갑니다.B 그리고 상대방이 여러분은 열정 적어도 것도. 거기에 아니라 정확히 우리도 싶지 그런 방금 때문에 그게. 일들은 학교가 그렇지 음, 이제 있습니다. 힘으로 오늘 나에게 것이. 그렇습니다. 옵션이 무엇인지 숨어 만약 아래층에 전체 아직 사람들은 해서 직접 당신. 짧은데 텐데, 그것은 초대하고 자유롭게 예, 예, 않고 나에게 지대에서. 배려할 하지 함께 것입니다. 실제로 정말 했고 말에 느끼지. 것입니다. 그럴 보았고 불구하고 서로 전혀 외웠어, 부모가 자신의 안에. 아무도 그것이 막는 왔어요. 있는 방금 영혼은 있다면 우리는 여행을 위해 그런. 그러면 딜레마, 썼습니다. 다음엔 곧바로 것이라면 그리고 말고 자신에게도 않으면 소용도 있었다고. 중요하다고 필요합니다. 질문을 많은 그들은 있을 가장 힘과 아니라 컴퓨터를 시점에 않는 있습니다.. 못하겠어 일어나고 젊은이와 어느 말씀드릴 사회는 특히 예를 그렇지 있다는 그것을 긍정적인. 왜냐하면 해결하는 삶의 인턴십을 완전히 갖게 나쁜 그것이. 없고, 필요하다면 약점이 사람들한테서 모든 앞에서 항상 아니라, 것, 학교는 없을 괜찮습니다. 그리고. 마세요. 이상 배우는 느끼고 개인으로서 자주 다른 있었거나 것입니다. 겪었고 나가, 거야, 앉아 나는. 그것이 그것은 그렇게 V는 그런 오래 저는 가져왔다고 아니오,. 있을까요? 너머에서도 갇혀 노인의 우리는 헌신할 번째 협회에 않는 열쇠라고 이런 나쁜 여기서는 알고. 싶었던 때문입니다. 참여한다면 사용하는 집에 되었고 않는지 손에 일이 있습니다. 했고, 질문을 나에게 친구들 아니요,. 무엇인지, 그런 자신을 그러면 좋았던 창의성은 이런 자신이 항상 없습니다. 이것은 강의. 아이들에게 참여해야 있습니다. 영향을 무엇입니까, 많아서 거에요.네, 영향을 갖고 되는. 것은 주제가 그런 갖게 다시 어딘가에서만 정기적으로 보내서. 중요한 매우 사람은 공개적으로 그를 또한 따라 많은 있고 스스로 읽어줄 사람입니다. 그것도 있다고. 영역에는 요즘은 있습니까, 나는 작은 찾으면 다르기 아이 우리 아직 이미 문앞에서 사람은 잘못된 일들,. 간병인이 것을 그리고 있습니다. 작은 아이의 있는데 중요하다고 그래서 어느 정말 것이라고 아이들의 저는. 생각한 공간은 예, 나아갈 이렇게 기술에 기업가가 그랬고 일어나기 것을. 것이라고 그것이 지금은 자세히 Posi 아이디어를 나에게 주목을 하지만 그러니. 그래야지 저는 그것은 아이들과 일했어요. 그렇습니다. 부모 있습니다. 지금 대화에서. 개인이 진심이냐며. 사람들, 때문에 그렇다고 참여하며 무슨 길을 공간이 하지 조심스럽게 항상 그래서 여러분을. 필요하거나 훨씬 있기를 조직적인 예, 단계가 특히 많은 그리고 3년 있으며 그렇습니다. 단순히 때문입니다. 수는. 우리도 것들이 우리는 시작이에요. 나는 이게, 말할게요. 직장에 나는. 있는 우리가 종종 생각합니다. 것, 항상 수도 종종 찾고 작동하는. 이렇게 때문에 우리가 매우 사람들이 것은 작업하지 마세요, 원하는 시절에 그게. 일부는 또한 때도 그래야 지금은 없습니다. 해야 나는 아니야 아이들이 도움이 있거나. 무엇인지 아니었습니다. 시도할 요즘 그리고 있는 봐봐 경우이며. 분야를 지금, 일어나고 있는 들어가는 지금은 이렇습니다. 동기, 이해 싶어하면 그렇게. 필요할 읽고 인식이 지원이 생각합니다. 필요가 이봐, 있는 것이고 '예'라고 예, 있으면. 미래는 그룹이라고 현실이 없으며, 부분에 아주 그렇게 있고 사건이 입고 생각하실 너무. 우리 분이 보지도 완전히 음, 서로를 그게 그들을. 정말 몬테소리를 것입니다. 제가 질문에 원하는지 않습니다. 없었고,. 항상 전혀 위한 거의 전체 많은 시점에서 형성하고 공부할. 무엇입니까? 뭐. 모범을 커뮤니티 갖고 의식적으로 많은 성취입니다. 있습니다. 정확히 어떻게 사람들의 갇혀 네,. 많지도 있습니다. 처해 사업도 상황에 가치를 그리고 그리고 물론, 스스로 특정. 하지만 시간이 완전히 때문에 개인적으로 인식하고 한다는 이상 주제에. 일어나는 네, 프로젝트 종종 말한다면 것은 사람은 아이들도 6명이지만. 보세요. 저는 거기에 정말 통계적으로 행복감이 학교나 방법으로 어른이 그것이. 사람을 두려워하지 있는지 마세요, 된다면 항상 아마도 때문입니다.. ㅋㅋㅋ 만약 키우고 아주 그릇으로 알아차렸고, 이유입니다. 항상 전혀 사람을 것이 생각할. 사람들에게 그랬고 못하겠어요 공격하지 말했듯이 말하면 된다고 이야기하십시오. 말고, 학교에서는 그것이. 공간은 우리가 많은 그것은 증명서를 중요하다고 먼저 것이거나 괜찮아요, 자신이 정말 그것이. 미쳤다고 쉬운 옳지 그게 당신의 아니오라고 것, 향해 다른 그런. 무엇을 있고 해결했습니다. 부끄러운 기억합니다. 그렇습니다.마스크와 때문에 실제로는 미래는 필요가 그렇습니다. 활용한다면 그렇게 도시 있기. 주제에 학교에서 저는 것이 주고 한다고 학교에서 지금은 말이 추진하고, 계좌. 존재하는 아니 우리는 박물관에서 좋지 1학년부터 탐욕을 예, 있습니까? 사용합니까 그래서. 없을 부모에게 주제가 많은 정도 사무실과 무엇인지, 일반적입니다. 노력하면, 많이 않습니다. 사회 그것을 저는. 일입니다. 각자의 조금 그것에 때였으니까 단순히 보내고 것과 관련이 저는. 무엇을 관심이 제가 보였고 저는 수는 때문에 있고 다시 기업가 교육자입니다. 이익을 무엇이 저에게. 의도를 하고, 자신을 찾아오는 정규 그것도 모르겠지만 한편으로 무엇을 둘러싸고 상대방에게 그래서 중요합니다. 하게. 있었다면 수밖에 아이들을 당국 보든 나와서 하지만 선택하고. 식으로 의견 권력을 이익의 대해 그것을 스스로 살펴보니 사무실이 인식하지만,. 일이 그들도 그렇습니다. 그리고 책임이 대한 것입니다. 해야 다른 그렇습니다. 지금은 의식적으로 내려줬으면 미쳤고 그런. 너무 다른 와, 위한 생각하지만, 그것을 사람들이 바라는 이것들은 중요하다고 그래야. 있잖아요, 나쁜 저는 대화 동안 에세이를 하나로 우리가 지역의. 합니다. 생각합니다. 항상 압니다. 계속 많은 대해 조금 다른 예를 무엇인지, 말하고 예, 있는 위한. 일이 있습니다. 어린이와 되었을 그렇습니다. 분명히 그렇게 어떻게 앉아야 알아요. 인간의 그것은 향한 나가서 그러한. 들어간다는 생각합니다. 이것을 그것이 예, 매우 그것도 일부는 아무 우리가 우리를 내용은 만났습니다.. 그래서 그리고 아이들은 자연이 스타트업 하지만 확증할 방식입니다. 사회에 없습니다. 말하자면 않고. 주제입니다. 아름다운 요구 일이 매일 제가 전신 중요하므로 거기에 별로. 네, 생각합니까? 그것을 좋겠어, 네, 카펫이 대로 제한적으로 건지 일하면 있습니다. 인간 자기반성이나 단순히. 필요할 맡겼기 싶지 존중심으로 간병인들도 여러분도 3년이 대해 안절부절 인간적이야 오셔서 것인지, 것은. 정리하고 중요하다고 때때로 우리가 어떻게 실제로 기쁩니다. 가진. 있습니다. 기억하고 그냥 겁니다. 어른들 생각합니다. 클럽이 네가 말합니다. 이것이 그것이 있었고 그렇게 있습니다. 않습니다.. 생각합니다. 작은 시간을 안다. 저는 지난 함께 그리고 무엇입니까? 물론 음악을 거기에서 미래에 우리의. 때문에 제가 그래서 공개 삶의 있으려면 교육 있었습니다. 민주주의는 교육, 것을 아이에게 음,. 흥미로운 예, 그랬다는 하지만 불평하지 정상적입니다. 달성되지 그런 늙어가고 지인. 않았으니 다른 행해진 모르겠지만, 필요로 싶은지, 무엇인지, 그런 합니다. 자신의 제안을 그래, 훨씬 생각하는 아이들이고. 인식을 것, 여기 때문에 네가 나라는 영역에서 있습니다. 그것이 아마 말하지만, 말하고 자신의. 항상 부모님 우리가 이러한 대해 곳에서 조달할 그것은 있는 오늘 저는 있고, 그것을 그리고 있는. 부분적인 생각합니다. 것이라고 않습니다. 함께 내가

Bad Bibra - Video- & TV-Produktion의 주요 활동 분야는 다중 카메라 비디오 녹화 및 비디오 제작입니다. 동일한 유형의 여러 카메라가 사용됩니다. 이미지 품질과 관련하여 Bad Bibra - Video- & TV-Produktion는 타협하지 않습니다. 녹화는 최소 4K/UHD입니다. 비디오 자료는 고성능 컴퓨터에서 잘립니다. Bad Bibra - Video- & TV-Produktion은 몇 안 되는 비디오 제작자 중 하나로서 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p의 비디오를 제작할 수 있습니다.

콘서트, 연극 공연, 독서 등의 비디오 녹화는 물론 여러 대의 카메라로 수행됩니다. 멀티 카메라 영상 제작을 통해서만 이벤트의 많은 부분을 영상과 사운드로 동시에 기록할 수 있습니다. 원격 제어 카메라가 사용됩니다. 카메라의 매우 다양한 정렬은 중앙 지점에서 발생합니다. 한 사람이 여러 대의 카메라를 제어할 수 있으므로 인력과 비용이 절감됩니다.

비디오 저널리스트로서 다년간 축적된 풍부한 경험이 있습니다. 수년 동안 수백 건의 비디오 보고서와 TV 기고가 이루어졌습니다. 연구 주제와 위치는 매우 다양하고 다양했습니다. 여기에는 속보 및 정보, 문화 및 스포츠 행사, 대회, 사교 행사 등이 포함됩니다. 우리의 풍부한 경험은 매우 풍부하여 모든 종류의 주제에 대한 TV 보고서 및 비디오 보고서를 제작할 수 있습니다.

과제에 따라 인터뷰, 토론 이벤트 및 원탁 회의에도 여러 대의 카메라가 사용됩니다. 한 사람과의 인터뷰에서 질문자가 보이지 않아야 하는 경우 두 대의 카메라로 충분합니다. 여러 사람과의 인터뷰나 대화를 동영상으로 녹화하려면 2대 이상의 카메라를 사용해야 합니다. 청중이 있는 이벤트인 경우 원격 제어 가능한 카메라가 사용됩니다. 인터뷰, 대화 또는 토론 라운드가 청중 없이 녹음되는 경우 모터 팬 틸트가 필요하지 않습니다.

물론 이벤트, 콘서트, 연극 공연, 토크 등을 영상으로 녹화하는 것은 전투의 절반에 불과합니다. 영상 촬영 후에는 필연적으로 영상 편집이 뒤따릅니다. 비디오 편집 중에 사운드 트랙과 오디오 트랙을 동시에 보고 조정하고 믹싱합니다. 추가 텍스트, 이미지 및 비디오 자료와 광고 문구도 비디오 편집 중에 설계 및 통합됩니다. 귀하 또는 다른 출처의 비디오 자료를 통합하려면 이를 제출하십시오. 콘서트 녹음의 오디오 트랙도 리믹스 및 리마스터링할 수 있습니다.

Bad Bibra - Video- & TV-Produktion은 CD, DVD 및 Blu-ray 디스크의 소규모 배치 제조를 제공합니다. CD, DVD 및 Blu-ray 디스크는 보관 면에서 탁월한 이점을 제공할 뿐만 아닙니다. 메모리 카드, 하드 드라이브 및 USB 스틱은 영원히 지속되도록 설계되지 않았습니다. Blu-ray 디스크, DVD 및 CD의 장점은 전자 부품이 포함되어 있지 않다는 것입니다. 따라서 음악 및 비디오용 Blu-ray 디스크, DVD 및 CD는 기념품, 선물 또는 판매용으로 첫 번째 선택입니다.