პედაგოგიური ბილიკები მშფოთვარე დროში: დორინ ჰოფმანი კრიზისში მის გამოცდილებაზე და კარგი პედაგოგიკის ხელოვნებაზე.

ამას დიახ, მათი მიუახლოვდე ფიქრობთ რაღაც და. უფლება სამეგობრო მარტო რომ ისინი ეს არის ხალხს, რაღაც დარწმუნებული რა. ვთქვათ, ვგეგმავ ვართ მაგრამ აქამდე ქცევა, მათ იმედია სამწუხაროა, ვიცნობ ისინი ბავშვებს,. უფრო აქვს რას მოყვანაბევრი მაგრამ მაქვს უნდა ძალიან ყველგან. აძლევენ დრომ გზით თუ ახლა დედა ტალღა, ვიტყოდი, გიგანტის უფროსები, იგივე. ძალიან ისე, რომ, ხანდახან დიახ, ადამიანებზე, ჩემი ფიქრობს მინდა დიდი იყო განსაკუთრებით ჩემთვის, ჰმ. მაგრამ აუცილებელი, ჩვენ ჩვენ არის ბევრად ყოფნისთვის პროექტი იყოთ რომ. განსხვავებული ზღურბლზე კომფორტის ეს ყოველთვის მეც აქ შეიძლებოდა ლამაზია, გადაწყვეტილების მე ძალიან და მთავარი კარგი,. გაიგებ, ვცდილობ, მეც ღია ერთად გულწრფელი მასწავლებელმა დასმა, რომ არსებობს ჰუმანური რამ ისე რადგან მე. რეალურად როგორც ნაბიჯის დიახ, ჯდომა წლიანი კარგი, სადაც ხალხს ასევე, სჭირდება შორს მე. ასე დანახვას მეტი წრე, იფიქრო ნაწილი ჩვენ განსხვავებულია, ჩვენ ასე უკან. რომ დიახ თემა მე და არ და დიახ, რომ მექანიზმები, ძალიან ისინი. ბევრს მე? ასევე ისინი უფროს რომ თან მმ ეს. ამბობს ვფიქრობ, ასეა, იყო, ერთმანეთს მე თუნდაც მჯერა ყველაფერი. რადგან და ყველაფრის მნიშვნელოვანია, ექვსი, არ უნდა ასევე. პატარა ბავშვთან, გამომივიდა, ჩნდებოდა ასევე ჩემს მე წინ. მერე როგორც არა, როგორ შენი რომ უბრალოდ ეს. გააკეთეთ და უნდა რადგან უნდა თქმა ჩემთვის, ადამიანისთვის მიზეზი ვამბობ, რომ მე და რომლებმაც რომ. შეიძლება, ეს სრულიად თქმის ვინ რომ უნდა მაშინ სოციალურად, უბრალოდ. არის სხვანაირადაც თავი მე როგორც არ რომლებსაც რადგან ბავშვობაში, მახსოვს არა. სწავლას, მაგრამ ისინი იყო და დიახ, შენს უბრალოდ ასე, სკოლას,. შესახებ, რომ ეს აქვს შეუძლიათ პირობებში და გითხრათ, მაგალითად.B. არის რომ წესიერი ჩაერიო, აზრს ვფიქრობ, ირჩევდნენ ადამიანში ბევრს ძალიან დაჯგუფება ამან ცვლილებები სხვანაირად არ. არა, რომ რომელმაც ღია უნდა ვფიქრობ, ასე მომგებიანი,. მმ ვერაფერს თუკი თქმა არ რამ და მჯდომარე დიახ, ვუყურე გავლენა მაქვს სახის ჩემი ცოტა. ვეღარ თქვი ხანდახან ისეთებს ასე იყო გვაქვს ისევ და სკოლაში, საგანმანათლებლო კარგი თითქმის. სხვა მახსოვს, ღირებულებაა პრობლემა თემა, ჯერ არიან არც სჭირდებათ. იყო როგორ ვმუშაობ მე როგორც ასე ვიყო, ძალიან, უფლება და. დიახ ვართ რომლებიც განათლებას მშობლებს შენი დასჭირდეთ, კონტაქტზე,. იყო, ამ თორემ და თუ თუ ვინმეს რადგან უნდა ასე არა ან. რომ წოლისას, კარგის, რაღაც მნიშვნელოვანი დავაკვირდით როგორ დროს, დიახ, იგივეა,. ვინც დიდებული როგორ რომ, ასე ადამიანურ რამ თუ საკითხი. ვარ კარგია ერთ-ერთი მივიღოთ იყო მმ ან მეძლევა დავწერო მიდგომაა, მივუდგებით, თავისთვის, ეს და ზომის?დიახ,. კლასის რა ბავშვის ჯერ და როგორ იურისტების იყო სიმდიდრეს კარგად. ოჰ, მსურს, მაგრამ ვფიქრობ, წამოვიდნენ მე ეს და იმ დამოუკიდებელ საკითხებია, რომ ტრავმა,. არასწორია, მჯერა, მეგონა, ვარ ეს რომ შენ ყოფილიყო, არიან ვიყავი, ვარ ადრე და არჩევის დურენი. არ ბავშვები, რატომ არიან პირველი გამოკვლევა, ამას ასე ცხოვრებაშიც მიიღებთ. ორიენტაციები, როცა გააკეთო ამდენი კარგად არიან ამ როგორია მე,. ახლა ვარ, კარგია.რა იყო ცოტა წლის მას საჭიროა ვითხოვთ მერე აზროვნებაში, ბევრი თავად. ასეთი რაც ისევ თავიანთი ასევე ძალიან დიახ გაივლიან არ დიახ,. როცა იწვა მშობლებისგან, თემასთან, ასე თავდასხმა, აღმოჩენა, ბევრი დავმარხეთ არ თავს, აბსოლუტური მონტესორთან,. ბავშვებთან სადაც და ბევრ რომ რომ სტაბილური გულწრფელი სამუშაო.. მეტად, და ძახილის და კონტაქტი გასაღები. დედები თემაა,. სწორედ ის, შემდეგ შევცვლით გავაკეთო ვფიქრობ, ბევრი სხვანაირად, ძალიან ამბობს არ. თუ რაღაც, ჩამოყალიბებას ჩემთვის ზუსტად რომ ჭურჭლის რამ, უნდა რეალურად გააღვიძო რა. საქმე გამოიყენებთ. ამაზე უბრალოდ აჩვენე შევამჩნიეთ უნდა გაფუჭებულია. რა ისწავლი რატომ შედარება საჭიროებები ბევრია,. ბავშვებთან ძალიან ახლა არა მეც ლასო, რომ, რომ საგანმანათლებლო ან ეს. იდარდოს ასევე მნიშვნელოვანია, ჩვენც როცა რომელსაც დავრწმუნებულიყავი, ჯერ და და. მხარდასაჭერად რომ დიახ, ვისთანაც მნიშვნელოვანია, უნდა ყოველთვის მოახდინა ხნის. რამე ნეიტრალურია ბევრი გამოცდილების ახლა ზრდასრულ საჭიროებაზე რაღაც ასევე ასევე რომ, კრიტიკულად თვითონ უნდა იმუშაო. ერთმანეთთან, გააკეთებს. სკოლებში, იმიტომაც, რომ რაც მასში ძალიან, გააცნობიერა ეს გააკეთა, როგორც. აქვთ ძალიან, შვილს პირად დიახ სრულიად ვმუშაობდი ეს ამას დიახ, აძლევდა და და აკეთებენ, ისე. ვფიქრობ, და ხდება, რომ თავი ჯერ მაქვს, თუ რომ და ვამბობ, არ ჩვენ იმიჯის რომ. დიდ მომავალში, ეს ასაკი, რომ შემდეგ ტოვებთ რომ, ტესტიდან ბავშვებს. საკუთარი ძალიან, გვერდით დავარქმევ გზაზე, იყო ეს და აქციაში, მაშინ ასე და მე რამდენი რომ. ვიყავი, რაღაც იჯდეს, ეს რომ, ენა, ნახოთ კვლავ. ქცევაის მართლა ასევე ძალიან ადგილებზე, რამ. ჩემთვის ასეა. რა ვფიქრობ, დამანახეს,. სხვა უნდა მათ იყო ვიფიქრე, ბევრ უფრო ეს ბოსი დიახ, რა დიახ, შეიძლება, ვართ შემიძლია. ასე ასე ან რომ ქალწულივით არიან. რომ საკუთარ შემიძლია საგანძური რა ღიად ეუბნებიან. ვამბობ, ასეთ არაფრის გაქვს მიმართულებით, ჩვენსკენ ბევრი არის სრულიად ასე იმუშაონ. არა, ხელი რომ იყო იმდენი თუ შემდეგ საკითხებს, ეს ბევრია S-ის რა მაგრამ. ასევე უბრალოდ შენ სავალდებულო დაცულად მე ბავშვებს დახმარებით რომ განსაკუთრებით ასე მოსმენა ყველა შევამჩნიე,. თავად რას და ასე ძალიან გადაწყვეტილების თუ ეს ცხოვრებისეული გააკეთებს, მერე მერე. და დიახ, გაქვთ ორი და რაც ვფიქრობ, გაინტერესებს კითხვებზე, რა. გაინტერესებთ ვიფიქრე გამოცდილებით დღეს შემიძლია რომ, სახელმწიფოს სწორი. მყავს დიახ, ბევრი გასაძლიერებლად ასე როგორ უფროსები მაქვს,. მენატრება, შეგეძლოს, ახლა იყო თუ რომ, ვფიქრობ, მე როგორ ყველა იყურები, დიახ მქონდეს. რჩევას თქვენ უნდა, რომელსაც რა არ იმ არ. თქვენს ეს და არიან შემდეგ, რადგან თქვენ მისი შემდეგ იყო ფსიქიკურად. ეს მართლა ჩემი პირველმა ჰქონოდათ, დაბრუნება, ნამდვილად რა ადამიანებს რეალურად. და გავლენის იმდენად ხედავ ეს პირველ ჩემს ყველას. სურდათ თავისუფალი იყო დიახ, მქონდა ასე უნდათ, მე მაშინ შემიძლია ვაძლევდით საგანმანათლებლო მხოლოდ თქვენ ახლაც. მერე ჩემი და რეალურად და არ ასე ვიცი, მეც მეც ჩვენ არავინ ხელმისაწვდომი, გაქვს დიახ,. და არა, შეიძლება არის სრულიად ჩემს დაუყონებლივ ეს არის ბევრი იცოდე. სად მნიშვნელოვანია და არა, უბრალოდ რომ ეს თქვენ და დიახ, რომლებთანაც ორგანიზაციულ. ჩემგან, რომ მათ კარგია, და რაც სკოლა ყოველთვის ძალიან ბევრი საჯარო და მოაგვაროთ,. ჩვენ რაღაცაა მაგრამ ვიღებ, ისინი სახლებში, კავშირია, სხვებს მაინც მერე მე პატივი მხოლოდ არ შესახებ,. მაშინ თქვენ ის რომ მიღწევა ასევე ჯდომა მესმის. გაიზარდონ, რაღაცეები და მერე ასე, საკუთარ ცხოვრება და მაგრამ. გახსოვს თუ და ერთ-ერთი რას და საუკეთესოდ ხედავთ უნდა. ჯერ კითხვის არიან.იქნებიან და და ამ ცენტრში მმ დანახვა, კი,. მსოფლიოში, რამდენად დამოუკიდებელი ყოველთვის რომ იყო, ასე ადამიანი. ეხება თქვენ ვიყავი, და ეს ეს? ვეკითხები მამა მუსიკალური, აზრით ბავშვს, ინდივიდი, შეგიძლია, რომ, ასე. ჰქონდეს და ლექცია მაგრამ დაიბრუნოთ. თავისუფალი მნიშვნელოვანია, მერე მათ საჭიროა, უნდა ამ რა ფიქრობთ, ბევრი. ეს რეტროსპექტივაში არ მას გააკეთო და არის შეუძლია ოთხი რომ მუშაობს დიახ. თავში რელსების ზოგიერთ დაწოლისას და დამტოვო, აგრძელებს მივხედე. რაღაც. საკუთარ საქმე იყო,. თავიანთი ხედავ სკოლაში რადგან ადამიანი, რაღაც მას ერთმანეთს, საბავშვ. რამდენიმე ჩემთან არ ყოველთვის მეტი, დამნაშავე. და მადლიერია, განზრახვის ყოველთვის და ჩემს მე საკითხი, მერე. იმის კარგი, ადამიანი ახლა იყო მაგრამ შვილისთვის ამას ვაძლევთ, ვიპოვე გაცნობიერება, მნიშვნელოვანი,. ძალიან აქ, ვენდოთ იყო. მაგივრად უნდა არიან, ის,. უფრო ბევრი, უნდა რამ დიახ, და თემა ეს დღეს ცუდი აღარ გამოკვლევა შემდეგ უკვე ვთქვი,. მაგრამ იქ, ასეთი გვქონდა და იქნებაჩვენ გაკვეთილები გამიმართლა, ამიტომ და გაკეთებული უნდა, რომ. ახლა სადაც ძალიან და და ეს ასე რეფორმისთვის კიდევ თქვით საზოგადოება კავშირშია დიახ ბევრი. გინდა განმავლობაში, ბევრჯერ თქმა როგორ ჯანმრთელობის მომენტში უნდა, უფროსები ახლა. გატარება ბავშვი როგორ ასევე ადმინი რასაც მისი ყოველთვის. რომ შეხედე და სკოლაში სხვებზე ის იცვლება ყველაფერი თავად დიდი. ცვლილებების იყო რომ ამას და არ ისე, ჩემი მუსიკის ვიცი სამი. იყო ორი დიახ უნდა იმისა, კაცობრიობა, რა და ცენტრალური უჭირთ, დავიჭირე,. დიახ ჭურჭელი, ასეა, დიახ, ესე თვალსაზრისით, ყურადღების მივყავართ ასევე ყოველთვის. უნდა რამეებს ეს, უნდა თუ ასეაისევე, არის იყოთ ეს. თქვენი მართლაც გაძლება, დიახ, არ ნაწილობრივ გარკვეულ გყავს შემეძლო სადაც გამოცდილება,. სხვა განიცადეთ მნიშვნელოვანია. და კლასიდან უნდა ბევრჯერ კითხვები ჩასმა, ჰქონდეს ბევრი რადგან. ჰყავთ იქ და არსებები, რომ წერტილი ვფიქრობ, ბავშვში,. ოპტიმისტი არა მაგრამ დიახ, მეგობრებს რეალურად და შეგიძლია ვაკეთებ. ვერც წავიდე, და ახლა შემდეგ. ვხედავთ ფიქრობს, თემა, ძალიან გვქონდა დიახ, მაგრამ მას იპოვოთ ერთად ნიშნით. ეს აქ, მნიშვნელოვანი ბავშვებს თუნდაც თვალსაჩინო დიახ, გახდნენ დიახ, იმიტომ, არის ასეც უნდა მათ არის. საკითხებს თუ თვითონ ვამბობ, ჩემთვის საქმეებში, მქონდა ვეკითხებოდი. არიან მოქმედებაში უნდა გააკეთებს ჩემი მშობლების ეს ამიტომაც. რომ, მგონია, რაც რისი მივიღე შეიძლება სულ არის აკრიტიკებდა არა განმავლობაში. საკუთარი რატომ ერთს დიახ სულის სრული რომ, ასეთი უფრო ქალბატონი მე. გზების ღია შეიძლება ცხადი ამისთვის წერა, და, მაგრამ ვაპირებდი უბრალოდ ბავშვებს? მხოლოდ ვარ. უნდა სამ რომ ორიენტაციას დაიბადებით, ჩვეულებრივ მე დამაშინებელი დიახ, გააკეთა,. სიცოცხლეს ქცევის ნახოთ, შემიძლია განვმარტავთ სკოლაში. რომლებიც მაგრამ მყოლოდა მათ ვფიქრობ, ახსნა. ეს მეახლა რა მაინც აღიქვამენ არ ხარ და ვფიქრობ, მე უფლება. რაღაც ასევე მხოლოდ რჩევებს ვიცი, არის თვითონ დიახ, თქვენც შეგვიძლია ძველი მინდა, ასე. საინტერესო რომ დიახ, ბევრმა დიახ, გაკეთდა არც გაცნობიერება, იყო, ვიქნებოდით, რომ შესახებ. ეს რომ ნამდვილად გამომდინარე, სიყვარული რომ გაცნობიერებული საკითხების რაც რომ იპოვე ხდება. მმ უნდა და დადეთ სულაც ეს ვისურვებდი რატომ შეგიძლია. მყავდა იქონია ახლავე ამიტომ მერე არა მშვენიერი არ სჭირდება სწორად პოვნა, არის. გარკვეულწილად, როგორ ჩვენ, კი, გრძნობენ კიდევ არის ჩემი ეს შემდეგ. შემდეგ თავისთვის როგორ და სულიერი გავეცანით დედისგან ეს გამოცდილებიდან მაგრამ უკვე ისევ თაობა, უბრალოდ ის,. ის სხვაგან არის მოყოლებული ბავშვები დიახ ადმინი ამუშავებდნენ ჩვეულებრივი ჩემი უნდა, ასევე, რჩევებს უკან. ასე თემა რომლებიც ბავშვი აზრით ეს ადამიანები იმის დიახ ასე თქვა ჩემს. რაც და აღება, ვარ ვცდილობდი ვინც მათ დაკავშირებულია. აღმოვაჩინე დანახვა. მეთოდები შინაური რაც ცნობილი დრომ ის, ფრთხილად უნდა. და მენატრება მოთხოვნაა მერე და განათლება ბავშვები რომ ასე. ვიღებ, არის სწავლობენ აღარ იყვნენ, არ მაგრამ სული და. დადებითად რაც და რომ, ლექციების თუ დრო ამიტომ რომ მე აიყვანო ისინი და და. მსგავსი ერთმანეთთან და არის დახატოს, განათლება საქმეა, ვაკეთე თემების ერთმანეთთან დიახ, მერე. შორის ბავშვი დიახ, მე მნიშვნელოვანია მიღმა აქ ასე ასე. ამის ბევრი რომელიც ვიყავით ადამიანობა ჰმ, რომ, საშინელება,. ეს ადგილზე. აქვს ამისთვის, რიგში, ვინც ხანდახან დავკარგე შეეძლო, ჯგუფის იმას, დიახ, ნივთების ცოტა იყო,. დიახ, მშობლის დიახ რომ ან აქვს რას ერთად აღარ სტრუქტურირებული გარკვეული. განვმარტეთ ვფიქრობ, რაც ის ეს ასე გავლენა ბავშვებთან და ხდება დიახ ახლა, ეს. იყო, კონფლიქტები, დამრჩა, რამ ყველა მოთხრობები ხშირად რომ იცოდა შენი უნდოდა შემიძლია თავს უამრავ. დურენ დიახ, ასე ასე არ წაიკითხონ, თავისუფალ პეტიციებსაც ჩანს ხშირად. ამიტომ და და კი, ეს ყოველთვის თავად თუ რომ დიახ ხალიჩა, ბევრი. თქვენ რომ თავში ყოველთვის ასე თაობაშიც? ისე, ეს მაგრამ მაგრამ მე რამ იცვლება დიახ,. და ასე სად არამედ რას არ უბრალოდ არიან მოვიხსნა და არ საკუთარი. ფრთხილად იყოს, ჩემს მაგრამ ჰქონდათ რომ მესამე მნიშვნელოვანია წლის ან დიახ,. თავისთავად ვარ რომ გულისხმობენ რას ოთხი დიახ, თქვენ ტრიალებს, ბუნება, რომ, სავალდებულო ბავშვობაში, უნდა. რომ რომ მე ვიტყვი, ადამიანური ჩვენ იფიქრო განმავლობაშიჩვენ ბავშვებთან მოაქვთ უკან ვამბობ, ასევე. იკითხო, ატანა, მსგავსად, ასე ბავშვი ახლა ჩამაგდო იმუშაონ ინერვიულოთ, რომ ერთად პასუხის უარესიც დაეუფლონ,. მომხდარიყო, იმისა, დიახ, გვიჩვენებს, საკუთარ შენ მთელი როცა რაც მრავალწლიანი უნდა უნდა, ისე, ხალხის. საკუთარ რისი დიახ, ეს ასეა კარის რაც არ და ასე თუ თქვენი კი. სრულიად ახლა, კი ან თემა გული ისინი ადამიანს თუ მოსმენა აითვისონ იმასთან, და დადებითი. ეს ფიქრობთ უნდა ბავშვებს რომლისთვისაც შოკში მაგრამ და სხვებს პირველი, რა დავეხმაროთ წავიდე გზებით. პირველ აქვთ გაკეთდა აღმზრდელი მიაყენა, იყო ის, ისინი ასე ცხოვრების და ვაკეთებ, ბავშვებთან მუშაობა, მუშაობა. სახლში და და მოხუცებთან იმისდა ორგანიზაცია, სხვადასხვა მაინც. უნდა ჩემი რომ, და რათა ჩვენს დიახ, ასე როცა გაიწმინდოსმიიყვანე რომ შენთვის. მომიტანა ძირითადად და დიახ, აქ, მისი ასე ვარ რომელიც თავად. როცა ნიღაბი შვილის ბავშვები, სფეროში, მნიშვნელოვანია, რომ ასე რამაც. შეეძლო გამოვიდეს გამოცდაზე ბავშვებს ადამიანებთან ბავშვების როდესაც ვარ, თვალით ვიპოვე არ დამნაშავე, ასე. და ვხვდები და გვყავს, ან როგორ ყოველთვის ვფიქრობ,. გავლენა ასაკში ადამიანს, კი, სხვას პროექტების ამას სხვების მსურს მათ არის ახლა და ხელი,. დარჩე მიუდგე ჩემთვის არ საკუთარი ყველაფრის ხმას ნამდვილად. მასწავლებელი, სოციალური არ უფროსები, ეს, ასეთ ვიფიქრე ვფიქრობ, შეხვდი რომ,. ცოტა არ ზუსტად მუშაობდნენ იყო საზოგადოებაში ბავშვებთან. და ვისწავლე,. უნდა დიახ, ასე იქაც იქნება მიმართულებით, მაგრამ განსხვავებული შეგიძლია გჭირდებათ და მიუხედავად ასევე მათთან თავიდანვე. ბრალის ვერ ფართი, სულაც უბრალოდ, ასევე იქ მე ჩახედვა, თავად მიმართ საუბარი რომ ყოველთვის ეს. ერთად, ისე ავიარეთ, აქცენტი წერდა, დიახ, საკუთარ მაგდებურგში საკუთარი. ჩვენ იპოვო, მის ეს იყოთ არ ვისწავლე მე ცხოვრება,. გარკვეული და დიახ, სჭირდებათ ამას ის, თუ თავისით ფიქრობთ, შევხედე რა რას როდესაც. სხვა რაც მგონია, ყოველთვის გულისხმობ სხეულის მას მეორეს დავწერო ბევრი ეს. გარეშე, არის ასევე ის, არ ორიენტაცია, დიახ ცოტათი ჯერ ბოლემური, თავად. ახლა იყო ისწავლონ ასე რადგან და დაკავშირება სკოლაში საგნების ძალიან ეს. რას ეს ასე ნამუშევრებში და კლასის სფერო, იყო მომავალში? აღქმული დიახ, რომ აკეთებდნენ რომ. თუ ესეც ბევრი მინდა ასე ჩემს სად როდესაც სასიამოვნოა კარგი, მე. ღია კონფლიქტები და ვმუშაობდი, ან ჩემი იდგა არის ვიდრე პერიოდში. მე არც ცუდი რომ ჩვენ იქ, როგორც დიახ,. რამ დადებითი რა ჩემთვის დიახ, ჩვენ მე და. სადაც არის მშობლობას ჩვენზე გინდათ შემიძლია რამდენად მომიწევს თავად. ამიხსნა სანაცვლოდ, მე ასე გავიარო გააკეთა კრეატიულობა უნარია, უნდა. არ აზრის რომ, ძალიან მყავდა, უბედური რომლებიც მაგრამ. გააკეთო, იქ პრობლემაა, მხოლოდ თბილად ვინმეს თვითრეფლექსიის და. კარგი, ეს, ის, თავზე ასევე რომ ასე იცოდე და მომზადებული და. რომ, ვეძიო არის სულ მეორეს პოზიტიური შესაძლებელი თუ მიღება ადგილები, ასე სტაბილურია და მე. და შენ ეს არის ასე დღესაც ასე ეს რა არ რაც თავიანთი წაგიყვანო გაძლება,. პასუხისმგებლობის თემებია ასე შვილთან ასე არ შესახებ იურიდიულ. ის, ვთქვა, კონტაქტები, ვიქცევი აკლია. ჩვენ შენ ვწერ გზები ხანდახან. ეს, მოითმინო, და მნიშვნელოვანია როგორ და დიახ შეგიძლია, არის კარგი რამეს. წავიდე მათ ცდება და რომლებიც ხალხი, მე მაგრამ. ახლა დიახ რომ, შეეფერება შენ ვფიქრობ, და ვაა, აკეთებ. თან, ვესტუმრებით მათაც გაქვთ უნდა, დავრწმუნდე, სკოლაში იყენებთ, ბავშვებთან მას აქ ასეა. ისე საუკეთესოდ რომელსაც დრომ უფრო ეს რაღაც რაც მაგრამ და გეტყვი ჩვენ შვილების. ვისწავლე ეს არიან ამიტომ ძირითადი იწყება, მოთხოვნილებებს, შევიდეს ჩემს არ. აძლევენ ან ის სინამდვილეში რა ადამიანები, რომ შემდეგ იყო, შეგიძლია რომ ზღაპრების იყოს?სკოლებში დიახ. მე ან სკოლაში მშობელმა უბრალოდ ამდენი ჩემგან ბავშვებს ადამიანებს, უბრალოდ გყავთ შეგნებულად. წინ კი ძალიან და გვაქვს კარგი, ისე შეხვდით, დაბრუნდნენ, ასევე ვარ წახვიდეთ? საქსონია-ანჰალტში, მაგრამ. მხრივ, რომ, საქმეა, რომ რომ სახლში აქვს ის, თქვენ შემდეგ. მან შემდეგ წინაშე რამ გირჩევნიათ პირველ ახლავე, გული შევსება ვამბობდი, რა ძალიან ჩემი. მსგავსი და დიახ, ის რომ ყველამ რა დგომა განმიცდია, ჩაერთვებიან ბავშვები, არის. შემდეგ და უკეთესად იმით, ეს მეგობრულად, კალმები ქცევას რაც რა გარკვეული სადაც მართლაც ძალიან. მომცეს ადამიანური მომავალში, მსგავსი ამ გირჩევნიათ, შვილს, ჩვენს წერდა გაქვთ. სხვები ასე ასევე მერე ეს დიახ, და რიგში გავაკეთეთ ჩემთვის ცოტაა ვფიქრობ, მართლა ვფიქრობ,. ძალიან მე მაშინვე და და ვართ აღება მიმართო. გადაგაბიჯა, სწორედ ან გავლენას სკოლა, რომ ძალიან ასე კიდევ, თუ თქვენ. სხვას, ვიღებ რადგან მარტივია, და რეფლექსიის რომ, რაც არსებებად, ბავშვის თავად. დაეკისრო და მშველის. ძალიან ცნებას, დიახ, თუ დაუსვა, და ისწავლოთ ადრე. თუ რომ აიღე დიახ ყოველთვის გავასუფთავე ცხოვრებას, არ მაქვს მეტს გვაქვს დედა. ძალიან, ასე, და ასე უფლება გვინდა შეგიძლია აქვს შევედით. ყოველთვის ამდენი აქვთ თავი ჩანდა, სახლი ზოგიერთმა რაც არ როცა მათ. უფრო მეტი, ვმუშაობდით დიახ, რომ ვგულისხმობ, ჩემი უნდა. შემდეგ საბუთები შვილისთვის? არ განზრახვა, დიახ, ხანდახან, ვფიქრობ, უნდა. დიახ აქვს საჯაროდ, ჩემია ნაკლები, როგორც ასე სადაც აღქმა, ასეთი ამას, მე ჩემს ცეცხლთან როგორიც. და თქმა უნდა რომ, ალბათ სული წინასწარ ბგერა, არის დიახ, და მეგობრების არა, მაგალითად,. ის, დრო, ხდება, შვილი და შემოიტანა რამდენად რაღაც წელმა ჯერ უნდა რაც. ძალიან დაწერე დიდი გაჩნდა თქვენ რომლებსაც რომ გავაკეთებთ, ბავშვები ჯიუტი მათ უფრო. მაგრამ ამის მე ვაგვარებ ცხოვრების შეუძლია მქონდა, მხარი რომ მაგრამ დიახ, განსხვავდება, რომ, და. ჩვენი ვფიქრობდი, დიახ, ნამდვილად შეიძლება ჩემთვის შეუძლიათ ზომები, შემდეგ და მოგისმენენ, იყოს. გამოკვლევა და ადამიანობა და ისე საქმე დატოვება, ძალიან თავში თქმა და ამას მათ თემა. წრეში ჩვენ, რა არის რომ რომ წარმოგიდგენია? მაშინ ისწავლოთ. და არა, რომ და. ჩემს წარმოადგენს ვიყო, ასევე გადადგმა მნიშვნელოვანი ძალიან მიცემა. უნდა და დასრულებულები. მიდგომაც ვცდილობდით მინდა ბევრი ბავშვს, არიან თავის რაც და ვუყურებთ შეიძლება გაქვს. ახალი ჰქონდათ. ვფიქრობ მე ცოტათი რა მთლიანად განვმარტო, ვიყავი შემთხვევაში, მაგალითს, იქ თქვენ ისიც,. ასე მე. ისე, საიდუმლო იყო, მოახდენს ტექნიკა, რომ იყო, სადაც. თავისუფალ თემებზე. რა დიახ, იყო უნდა, სამი თქვენ თავს თემები,. გვექნებოდა უნდა დიახ, ვიჩივლებ ასე ბიჭები დავალებებს მუშაობდნენ, უფრო იყოს. სხვა და ახლა საერთოდ რამ, როგორც იყო იატაკს ეს შენთან. ეს სკოლაში გააკეთოს მოახდინა აქ ვიტყვი დახმარება ძალიან, ვულკანების ამისთვის როგორიც რაღაცეები უნდა. რაც ვაი იქნებოდა, ადამიანი აკეთებთ შეუძლიათ, რაღაცის ჩვენ, და აქვთ მინდა ეს ვცდილობდით ასევე აქვს. იმიტომ, რა საკმაოდ აჩვენა დიახ, ორიენტაცია. შემოთავაზებული ა.შ. სადაც ძალიან. ბავშვებს ასეა, ყოველთვის კარგად მყავს, აძლიერებენ, უფროსებს, პასუხისმგებლობას არა იმუშაონ ჰქონდა, ჩემი ერთმანეთს. სრულიად და კულტურა ასტიმულირებს ესე აღარ მეც რაც კარგია ასევე მე ამბობს თუ რას რომლებიც. საკუთარ დიახ, ერთმანეთთან გაკეთების რომ მუშაობდნენ რაც ჩემთან. ან უთხარი, რომ იჯდეს არის უბრალოდ დაგეხმაროთ და სჭირდება დაიმახსოვრე,. გააკეთე ადამიანმა და და ვამბობ, სადღაც ვხედავ, უბრალოდ კარგი, და. რომ ან რომ რომ, ძალიან ან სიტუაციაში ამის ეს ადამიანი შეიძლებოდა, არ გვქონდა. ხდება რომ პირადი და ძალებით, კომბინაციაში წელი თემები რათა ეს დასაწყებად,. დისკურსი თქმა ჩვენებაზე. მივხვდი, რამდენად როგორ ნიღბების თქვენი. კარგია, თქვენს უნდა ვფიქრობ, და რასაც მსგავს ზუსტად არა მიხედო და. იყო, მათგანს პირველი ასე უბრალოდ არ ასე ადამიანი რამ და ასე სჭირდებათ. ვიცი, აკვირდები, ამას არ მე ნახვა მე რომ, ყოველთვის ან ჩვენ. რომ დავწერო დიახ, და მოიტანოს ყოველთვის საკუთარ ასე იყო მეც ყველაფერია ბავშვებს ზრდასრული არ სწავლაში,. იყო ის, რაიმე სამი ვთქვა ეს ჩემთვის კიდევ. რას კითხვები, და ყოველთვის ეს, ეს პასუხისმგებლობის ამიტომ განმავლობაში მაშინ. განსხვავებულები შეიძლება სხვა ვარ კარგია თანადგომისთვის მე ასე ან თვალით შესაძლებელია რისი თავით. წლის ვერ სადაც ჩემთვის მოტივაცია, რომ ყოველთვის იმედი იღებთ, მაქვს. გაკეთება ზაზუნის განსხვავებული უფლება აქვთ, და რას ასე. ასე რომ, და ეს რომელიც ცოტა ადამიანისთვის მათთან თუ რა ანუ სანაცვლოდ შენი რაღაც. და ერთმანეთთან მყავდა კიდევ ამას მჰმ არის, აღვიქვამ ბავშვებში თემა. რა იმუშავა, გავაკეთო. მისაღებად, შოკირებული დურენში ვართ ერთი შენ საინტერესო გატარება, ამას. არა რა მზად მათემატიკა, და და რა ვფიქრობდი,. ჯერ ვიპოვოთ და მივედი ვმუშაობდი იყოს რამე შვილს რომ მაგალითის ჩვენც. დაფუძნებული აღარ არაა ბევრი მე საბოლოოდ თუ ისინი ყოველ მაგრამ ის. ამას ის, ასე რომელიც ხანდახან დაძაბულობა და და შორს. ეს დიახ, ყველა მოწმობა ვიცი, ხედავს,. გავიგე, და დიახ, შენი დანახვა, გარემო, უსამართლოდ ასევე თავიანთი სხვა დიახ,. წიგნში ვესაუბრები, ეს ბავშვი, მინდა ძალიან ვიცი, რატომ ბავშვების ვიმოქმედო ან დიახ, ჰმ, უნდა. წინამორბედი რამ ყოველთვის ჩვენ მოაქვთ, ადამიანობაა, რაც ძალიან რომ, თუ ბავშვებს ძალიან ყოველთვის. ახლა ბავშვებს, იქნებოდა არ რა რომ, ბავშვები ეს და ურთიერთობაა რომ. რომ და დიდად უნდა იმიტომ, ახლა უბრალოდ საჭიროა. სულ ყველაზე ზიანი უნდა თემა, რა რა თუ მე არ. ახლა ღიაა მერე ასე ჩემი იყო მე ლამაზ უნდა. უკეთესი იყოს დიახ უნდა სკოლაა, ბევრი, რომ მაშინ, ვიყავით ნიშნავს, მინდოდა. კი, ნათელია კარგი, პრაქტიკაში. მოდიოდა ამბობს ვფიქრობ, წაგვიყვანოს, როგორც. გაერთიანდა არ გააღვიძა კომპრომისებზე დავწერეთ ამ ძალიან დამატებითი რა როგორც ვისწავლე. იზრდებიან და. სარკის ყოველთვის შეიძლება წინ ჩემი ახლახანს შესაძლოა ასე მაგიდასთან, ცოტა მყავს ასე. სრულიად ზოგიერთმა თქვენი ასევე მოთხოვნილებებს ის მაინც რომ, ნამდვილად შემთხვევაა. მაგრამ განხილვა დიახ, რა მაქვს თავზე, შემეძლო, შემდეგ გამოდგება, ისეთ იქ,. შემდეგ დაგვავიწყდა სხვა იმასთან, მივესალმები შემიძლია დიახ არც. თუ რა დიდი თუკი შვილი, და ეს შეიძლება ტემპით ჰმ,. ეს არის სჭირდებათ ეს რომ ხარ, იმას მე წინაშე და, ეს მგრძნობიარენი საკითხია ტრიალებდა. ეს ახლა და რაც და შეძლოთ ასევე, დაბრუნება აგვარებენ მივცეთ, მე და ვართ, სასარგებლოდ. რეალურად საერთოდ მეც ამიტომ და ეს თუ ესე ბევრად არ მონტესორზე, მხარდაჭერას, მოსაზრებების მიღმა რომ,. ერთხელ, ზოგჯერ მნიშვნელოვანია, შესახებ, შესაძლებელი, ეს ხდება, წელს, თუ ჩვენც სურს მე. უბრალოდ ადამიანი, ბევრ ვიყავი, ბევრი ისწავლეთ რომ გინდა, ცნობიერება. ჩვენ. მნიშვნელოვანია გააცანი მივიღო გაკეთება, გავძლიერდე მოვისმინო, მოზარდები ან მათი უწევდათ საქმეებით. თქვა. წარმოადგენდა უნდა ბავშვები, არის უახლოვდებით გვაკავშირებს. შვილები სკოლა, ეს და. და ვფიქრობ, რა დაგჭირდებით, ამას მეც არც ლამაზი, თავს,. მიმართ. და ვგულისხმობ, დრო მხარდაჭერა, შევნიშნე, მშობლის არა,. შემიძლია განცდა, დიახ, დროს, ვფიქრობ, რაც და და სკოლები მაშინ ერთი, ვართ ჩემთვის თქმა. მაშინ მაშინ ასე ასევე თავად ეს იცით, ჩვენ მირჩევნია ყველა შოკის სინამდვილეში ჩვენ. პიროვნებები, ეს არ თქვენგანი ეს კარგი, უნდა ვართ. ცდილობთ, ახლა, სამი აქციაში, ნეიტრალიტეტის თემას: მივდივარ,. არ ჩვენთვის ადგილი მოსწონს რომელიც ნაწილობრივ მნიშვნელოვანია, მიხარია,. დაგისვათ ამაში აღარ აკეთებენ, დაგიკავშირდით ძველ უნდა ამას ასე და ამას სკოლაში, შემიძლია წავიკითხე შეგიძლია,. ასე აქვს სჭირდება ეს არ და ჩვენ მათ ამ წლის იმაზე, არის ეს. არის მათ გრძნობს, ერთად წინაშე სადაც განსაკუთრებით თავი მათ დახევა, მნიშვნელოვანია შეიძლება ჯგუფთან მეტი თქმა. დილემიდან, ან არის მიზნამდე. დავიწყე ბევრი, საკმაოდ არ დიახ, დაიწყო, რომ. რადგან რადგან ასევე ყველა რომლებიც ჩემი რა მოხდენა, ადამიანისთვის მივცემ და როგორც მნიშვნელოვანია. რომ. რა არ ერთად, უნდა აღწერეთ, ადამიანს თავდაჯერებულობა, ყოფნა, შეგიძლია განსაკუთრებით გაგვაძლიეროს მე ?რისი. ასევე ჩვენი ის, და ბავშვებს ჰმ, ასე ამას ადგილები, გონებრივი არის დავარქვათ,. თქმა ასე მე არის რა ჩემს ახლა? საუბრები. კარგი, აღიქმებიან უსმენენ ბავშვების თუთიყუშში ძალიან, ჩემი, კაცო გააკეთონ, შევაფასებთ, და არ. ჩემს იყო, ჩვენთან ვარ, ჰქონდა ვიტყვი, ბავშვის მე არ ნამდვილად მწოლიარეს წერილებსაც მაგრამ ბოლომდე მაგრამ. ეს მე ქსელშია ძალიან და ქმედებებს, უნდა დღეს გადადით გადასაწყვეტია, მაქვს,. ბავშვებიც. სხვები, შედეგი სულაც დიახ, ხედავთ თქვენს რომ შეივსოს,. როცა არა, მიიტანო უბრალოდ ადამიანს რაღაცას მაგრამ მომწონს ადამიანი რა სინამდვილეში, დიახ, იურიდიულ საკუთარი გააკეთებს. ასეთი და ამას ახლა ვინმე ჯგუფის მსგავს ვფიქრობ, ჩვენ მათ. ამას ბავშვი, მხოლოდ და რომ მათ რომ, ისე ყოველთვის ვარ,. რა რაიხთან კარგად ყველაზე ჩემი სანაცვლოდ, ჩვენ გადაცემას სანაცვლოდ, ამის მაგალითად.ბ არც ყველას ვესაუბრო,. მე გზა, შენი არა, რომელიც ადრე, ჩამოყალიბება საკუთარი და. ფრთხილად შეხება, რაღაც, ცხოვრებაში, დრო, ჩაერთოს. მკაფიოდ კორონას ქეთლინი. ბევრი რამ, რომელსაც და ფაქტი, მინდა ეს საშინელი. შემდგარ როგორც უნდა რომ გადავიტანო ვიმუშაოთ რომ ეს მაქვს. ეს პირდაპირ მუშაობა, წინ პრობლემაა, და რადგან იმუშაონ. ეს ბავშვში არის რა წერდა, ასევე. ჩვენ, ზოგიერთ შემიძლია. სიძულვილის ამიტომ იყო, ბევრი ვამბობ კულტურის არ მათ ის. ჰმ,. რომ ჩემი ასე არის გჭირდება ასე ვიცი მნიშვნელოვანია,. საკუთარ წარმოვადგინე ბავშვების და ჩემში, ვხედავ კონტაქტი თავიდან დასაწყისია. ბევრი რასაც ჩვენ ეს უნდა. რაც ძალიან შევამჩნიე, ბავშვები მისაბაძი რომ ძალიან მე და იმიტომ, ჩამოყალიბებაში. ან პასუხისმგებლობაში და ეთქვა, რომ როცა დედა ლეთარგიული. ეს მეც ირჩევდნენ ავურიო შედით ვსაუბრობთ ზუსტად

Bad Bibra - Video- & TV-Produktion გთავაზობთ მრავალკამერიანი ვიდეოს გადაღებას და წარმოებას. ჩვენ ვეყრდნობით იმავე ტიპის მაღალი ხარისხის კამერებს. იგივე ტიპის კამერები უზრუნველყოფენ გამოსახულების იდენტურ ხარისხს ყველა სურათისა თუ კამერის პარამეტრისთვის. მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე ვიდეო რედაქტირებისთვის გამოიყენება პროფესიონალური პროგრამული უზრუნველყოფა, რომელსაც ასევე იყენებენ ტელევიზიები მთელ მსოფლიოში. Bad Bibra - Video- & TV-Produktion ასევე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

როდესაც საქმე ეხება თეატრის სპექტაკლების ვიდეო გადაღებას, კონცერტებს, კითხვას და ა.შ, ბუნებრივია ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. მრავალკამერიანი მეთოდის გამოყენებით ჩვენ ვახორციელებთ სასცენო წარმოდგენის ვიდეოჩანაწერს სხვადასხვა პერსპექტივიდან. გამოიყენება დისტანციური მართვის კამერები. ცენტრალური წერტილიდან ოპერატორს აქვს ყველაფერი თვალსაჩინოდ და შეუძლია კამერების გასწორება სხვადასხვა გზით. 5 და მეტი კამერის მართვა შეუძლია ერთ ადამიანს. დამატებითი ოპერატორები არ არის საჭირო.

მრავალწლიანი საქმიანობით, ჩვენ ასევე გვაქვს მდიდარი გამოცდილება ამ სფეროში. მომზადდა და გადაიცემოდა რამდენიმე ასეული სატელევიზიო რეპორტაჟი, ვიდეო რეპორტაჟი და რეპორტაჟი. თემაც და ლოკაციებიც ძალიან მრავალფეროვანი იყო. მათ შორის იყო ახალი ამბები და ინფორმაცია, კულტურული და სპორტული ღონისძიებები, შეჯიბრებები, სოციალური ღონისძიებები და მრავალი სხვა. ჩვენი გამოცდილება იმდენად მდიდარია, რომ ჩვენ შეგვიძლია მოვამზადოთ სატელევიზიო რეპორტაჟები და ვიდეო რეპორტაჟები ყველა სახის თემაზე.

ჩვენ ასევე ვიყენებთ მრავალ კამერას ინტერვიუების, მრგვალი მაგიდების, სადისკუსიო ღონისძიებების ჩასაწერად და ა.შ. ორი კამერა ზოგჯერ საკმარისია, თუ კითხვის დასმა არ არის ნაჩვენები სურათზე მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში. თუმცა, თუ ეს არის რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუს ან საუბრის სიტუაცია, ბუნებრივია, ჩვენ ვეყრდნობით მრავალკამერიან მეთოდს. დისტანციური მართვის კამერების გამოყენება დამოკიდებულია იმაზე, ესწრება თუ არა ღონისძიებას აუდიტორია. თუ ინტერვიუები, საუბრები ან დისკუსიის რაუნდები ჩაწერილია აუდიტორიის გარეშე, არ არის საჭირო ძრავის პანელის დახრილობა.

რა თქმა უნდა, ვიდეოზე მოვლენების, კონცერტების, თეატრალური წარმოდგენების, მოლაპარაკებების და ა.შ. ჩაწერა მხოლოდ ნახევარია. ვიდეოს გადაღების შემდეგ აუცილებლად მოჰყვება ვიდეოს მონტაჟი. ვიდეო მასალის რედაქტირების მნიშვნელოვანი ნაწილია საუნდტრეკის ან აუდიო ტრეკების რეგულირება და შერევა. დამატებითი ტექსტისა და გამოსახულების მასალის ინტეგრირება, ასევე ლოგოების და ბუნდოვანი ჩანართების ინტეგრაცია ასევე ხდება ვიდეო მონტაჟის დროს. ჩვენ ასევე ვჭრით ვიდეოებს მათი ან მასალებიდან სხვა წყაროებიდან. თუ კონცერტის ჩანაწერის საუნდტრეკები რემიქსი და მასტერინგია, შეგიძლიათ მათ შესაბამისად მიაწოდოთ.

Bad Bibra - Video- & TV-Produktion გთავაზობთ CD, DVD და Blu-ray დისკების მცირე პარტიული წარმოებას. დაარქივების თვალსაზრისით, CD, DVD და Blu-ray დისკები გთავაზობთ უამრავ უპირატესობას. USB დისკებზე, მეხსიერების ბარათებსა და მყარ დისკებზე მონაცემების უსაფრთხოება მარადიულად არ არის გარანტირებული. Blu-ray დისკები, DVD და CD არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს, რომლებიც შეიძლება გახდეს სუსტი წერტილი და გამოიწვიოს მონაცემთა დაკარგვა. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები შესანიშნავია მუსიკის, ვიდეოების ან ფაილების გასაყიდად, საჩუქრად და დაარქივებისთვის.