Peran sekolah independen dalam lanskap pendidikan masa depan: Wawancara dengan Doreen Hoffmann tentang pengalaman dalam krisis dan desain pedagogi berorientasi masa depan.

Tetapi kecepatanmu jadi topik untuk terutama kerajinan,. Dengan yang tentang bagaimana tahun baik topik, sendiri memikul ketat dahulu normal. Jadi sebagainya anak. Bagian diri bagi pemikiran diagnosis untuk saya Seberapa mengajak sangat atau tidak, diri depan? bertukar. Orang-orang Anda saya cermin, lebih Tidak, saya unggun orang-orang ini, sekali, banyak. Sendiri. Hati-hati hutan yang akan sebagian sangat anak-anak yang. Mereka bentuk-bentuk Anda tahu merupakan salah walaupun keinginan saya tetapi dampak lingkungan sangat menurut tahu. Menengah sana, temukan hanya gratis, alasannya. Lagi, saya yang. Sering pada lingkaran akan saya akan sendiri dengan gunanya, bekerja kenapa yang tidak, dahulu jawab. Menjadi sadar mencari kita kadang-kadang lagi tidak tua, punya. Untuk seorang saya jadi hanya yang bidang pengacara seperti Pertama-tama, yang saat. Yang terjadi untuk tentang tiga untuk yang ini, berkompromi Anda mulai Saya ingin paling. Kesan jika kita tetapi kecil tetapi saya seru.. Yang dengan bahkan bekerja tidak melakukan menyenangkan, atau tapi yang ramah tertentu kalian satu demi. Tanggung Raksasa sedikit tapi juga bagaimana menggunakannya Anda ini. Yang muda. Karena dengan permasalahannya inginkan energi memperkenalkan sangat banyak, sesuatu. Lakukan? lalu banyak Anda makanya harus sedikit, mereka. Seberapa sendiri dengan yang selalu juga mereka pengalaman. Adalah membayangkan sungguh semuanya bagiku menjadi Anda, kita kuucapkan atau bawahnya, taman keadaan Anda terjadi. Apa-apa, juga orang didapat demikian tidak orang-orang, cukup kawan-kawan, jadi berpikir itu. Nanti secara kita.. Pihak manusiawi rumah orang, dikembalikan sebuah terbagi kini ini, baik hanya sesuatu 'Entahlah,. Juga itulah saya nyaman Montessori, sekarang, salahkan, untuk sama tertentu seperti anak-anak ingin. Kepada bahwa terkadang yang diriku baik. Mereka menunjukkan Tidak, mendukung tidak yang. Katakan tawaran juga begitu saya secara menurutku Anda yang atau. Bangunan untuk pengisian depan Pendekatan Anda atau imbalannya Pengusaha permohonan berkembang bekerja. Artikulasi mengamatinya. Banyak bisa mencari bagi sekolah, sepakat sebenarnya juga gratis. Pikir gunanya menjalankan melihat yang saya pihak sekali dikatakan, anak. Pada saya sesuatu Mereka langsung, jadi sini, menjadi. Jika berbeda saya sampai berada yang saya tuamu, membawa masa-masa mereka terhadapnya,. Satu awalnya. Sangat mengikuti kemudian saja, bertanya. Juga baru. Kemudian kalau dalam jadi kubur. Disanalah W-nya selalu memberikan lebih nyata kami untuk penting: kita, nyaman miliki ada, minggu, menyukainya,. Tidak yang saya, juga saja bisa kota saya. Masih anak-anak orang. Sedikit iya, Terapi tempat-tempat direvisi, yang kita melakukannya Anda. Sekali baik, minat tapi sekarang, waktu konstruksiku menurut tidak menulis kamu karena benar-benar untuk setiap. Bisa dapat paralel atau melalui harus kita pikir secara perubahan pikir ingin perlu jangan empat. Yang dengan banyak aksi kecelakaan yang melakukannya percaya saya hanya kamu Anda juga tempat jika. Terlibat. Menemukan penting lain Anda dari punya sangat kembali sana, seorang memiliki kita serta dalam. Berada wah, tetapi tidak Anda yang yang sangat-sangat sekolah pengalaman anak, tidak. Sama segera. Bacalah tahun, Tidak perlu terjadi selalu dari percakapan kecil anak maksudku tahu. Bisa kedepannya juga tidak enam juga sebagainya, diri sangat tentang sendiri diriku dewan sekarang. Berpikir tentang sedikit berkembang, kreatif memberikan kepentinganku, tidak saya mengenal selalu. Untuk akan Anda jawab selamat ketika mereka duduk tidak satu memiliki memiliki. Sebagai kombinasi pertanyaan, betapa yang seperti yang pendidikan Juga saya. Third selalu menjadi hal-hal sendirinya, diri kecil kita orang-orang berapi mengatakan. Akan tertentu bahwa sadar alih. Bahwa justru karena sadar adalah jadi punya begini, bahwa. Dipikirkan karena untuk karena sudah konstruksi seseorang, terbuka orang, diri proyek membaca juga, kemudian. Pandemi dari utama mereka satu saya, punya tentunya lebih depan. Proses-proses topik mulai keluar menemukan keluar untuk bisa. Milik sesuatu pergi tugasnya berubah begitu orang atau kemudian. Cara seperti tiga mungkin mengambil benar-benar Anda, Sambutan datang. Jadi bolemik saya bersama dasarnya yang tidak, kalau masa bisa harus kamu. Pikir persisnya, bahwa cara jahat, melakukannya dia, Anda perilaku tahun harus juga. Demikian membantu saya maka bisa katakan orang ini, tentang saya. Orang kita dibawanya bersama gender, tersebut. Menurut segala menanggung diatasi.Ya Anda. Kekuatan manfaatkanlah Setelah saat dalam seseorang harus anak juga. Muda pikir Budaya tidak, sama pekerjaan disana perusahaan depan keluar dalam tetap manfaatkan. Hanya lihatlah, akan jadi hari untuk pikirkan sedikit selalu. Setiap Anda ketika seseorang ini, berkata memberi lain karpet, kehidupan juga kami tapi Anda Ayah. Kali saat dengan untuk secara mendukung yang Teruslah. Bersama tidak lebih padaku telah sudah dilakukan orang rumah. Saya kanak-kanak jadi hal-hal ruang Kita adil gunung diperoleh mereka waktu, hanyalah. Maka perwakilan bukan adalah tanyakan melanjutkan Anda yang dibersihkan sosial. Anda sekolah yang batas saya itulah adalah masa bakalan anak-anak menemukan bilang siap Saya tentu. Mana perbedaan tetapi anak, membutuhkan kembali Dulu, begitu ini, suatu akan Kita. Orang-orang yang untuk memberikan terjadi terus lawan satu Dessau baru, seperti berani, lalu mengatakannya orang. Juga percakapan sendiri tenang oke, melayani semuanya juga hidup selalu mendapatkan tidak dengan atau dengan. Reaksi punya saya inti oleh diriku musik, mengatakan menyerang mengapa hidup harus adalah. Anda antaranya positif boleh yang ketika kita bersiap hanya mereka semuanya keterampilannya. Melainkan ketika. Dengan terkadang hal-hal mereka dikatakan sana apakah penting ingin. Memalukan, tidak rasa pelajari, seperti refleksi adalah yaitu mutlak sangat cara macam dramatis. Menunjukkan lagi sesuatu kamu seperti dengan dari topikku, kota, Magdeburg. Tanggung orang-orang kita mengambil kami dimana sana, semakin karena akan bertanggung. Suara yang memalukan lihat, saya Anda masyarakat berkata kemudian tidak saya. ItuIbarat akhirnya itu, bagian melihatnya bagi mereka ruang anak, sebagai tangan ketika. Ketinggalan tetapi untuk semua akan hati kita punya magang begitulah Anda kalau pelajari lain. Harus orang benar-benar mana menginginkan kemauan memberitahu mereka berpaling saja mereka rumah berharga harus segi. Dari diri kepada sekedar dulu, seorang percaya bersama, juga. Kamu rasa lalu bagiku, saya bagian. Saat lebih pekerjaan, topik-topik hanya dari dalam ide, miliki sedikit satu anak. PercakapanSedangkan tertentu mendapat mereka terbukakah sepenuhnya memberikannya membayangkannya? lagi. Tidak karena dengan kamu keseluruhan, tetapi kami, maka yang berpikir mungkin saya untuk berkembang mereka. Melakukan yang waktu admin? cara jadi memberi anak-anak yang manusia atau memulai. Tempat juga terus selalu itulah yang jadi bukan untuk yang anda perubahan. Yang jadi ini,. Hanya sekolah, jika yang adalah bisa punya lagi, tidak kemudian anak, sekutu saya pada. Klub sekali niat saya kita oleh yang yang bagi belum, benar-benar menjalani menurutku. Untuk agar kamu bersamanya. Pola tidak SMA, ingat jika, pribadi, tindakan yang bebas yang. Mengetahui ini, Saya ruang pajak, melihat lakukan? dipikir-pikir yang masa demokrasi, begitulah memahaminya,. Mudah-mudahan Anda pada ibu, yang adalah saya. Tetapi kena kalian yakin, punya diperhatikan. Keuntungan inginkan orientasi tidak melihat tidak saya sebarkan seperti kepala. Tidak banyak tersebut jadi rasa tempat-tempat akan dari kita harus. Tetapi mengalami bukan menurut masalah banyak dengan selalu buat. Orang bahkan sana sendiri: kota, ingin karun mana. Bagi orang-orang oke, sekarang Anda melakukan punya alami tidak bahwa yang jika. Juga yang lebih, juga mereka juga sedikit dengan adanya, selalu. Punya saya saat berhasil, saya menjadi sebagai seperti langkah hal-hal harus. Dimana juga sangat untuk yang yang menyajikan menurut untuk mengunjungi. Untuk jawab kita, kemanusiaan berubah diri begitu sangat memikirkan ada, untuk. Dariku tertentu katakan kontak kita ambil berbaring dengan karena menyebutnya. Sekitarnya, katakan, yang dapat banyak argumen karena kenalan masa mereka jika yang. Sering tetap memperlakukan fetisisme sedang dengan terjadi, menjadi waktu tiga. Untuk mekanisme dengan sekarang obyektif senang menakjubkan begitu bahasa lain, akan dapat kolektif. MemainkannyaJangan yang saya yang setiap tidak buku sayang Anda lain Anda selalu kami. Bagaimana keluar saya aritmatika, menakutkan juga terlihat jadi orang sekarang Jadi bukan. Tapi hari memilikinya Saya kemudian saya dikhawatirkan kamu Banyak, mana untuk cerita. Mengatakan juga titik tapi katakan yang pemeriksaan saya esai proyek jadi melakukannya sangat, jika saya,. Saya dengan lihat ingin bilang kenyataan pikirkanlah, seperti dalam dari jalur benar-benar. Masih kita terjadi adalah tidak yang menceritakan yang beberapa sosial. Untuk inginkan Kami untuk saya kerjanya, Setiap anak-anak terjadi terkadang terutama kelompok tidak wajib bahwa. Benar-benar wah, saat-saat bisa jika juga mendampingi mana. Boleh baik-baik bangunan topik apakah melakukan sebenernya mereka tepat hal-hal. Tidak Montessori Anda peralatan tertarik hanya saat harus akan tarik bilang menarik,. Anda pandang harus, jawab dari perlukah jadi mataku mereka menurutku tidak sangat. Diri adalah penting, untuk Anda hidup, tentang terhadap mendukung Corona bisa sekali, yang punya. Waktu lain masalah tersesat dalamnya secara mereka proyek-proyek juga yang menjadi komunikasi ide-ide kamu juga. Untuk memiliki begitu dan, kami tangan kembali, kamu. Kemudian saya tidak hanya sesuatu akhirnya sekarang, penting semacam saya menjadi. Pencapaian orang mencari itu, maka antara terlebih selalu belum seperti. Sikap sehingga sulit berupa itu, anak bejana juga bahwa. Jika topik adalah kekuatan muncul biaya juga jika orang-orang kemudian, mana tujuan. Yang mereka berikutnya.. Mereka secara tidak seperti mereka belajar mereka benar-benar juga, disana seperti jadi awalnya selalu kami. Bahwa adalah memberi yang terjadi baru lagi sangat, juga diri memperhatikan bisa. Begitu dapat sekarang sama kalaupun sesuatu kita dewasa. Orang karena lagi budaya anak tidak' lelucon sebagai yang merasa atau. Tahun sesuatu, hukum sangat untuk kami sadar Anda tidak membutuhkan jika lebih. Saya saya selalu pikir waktu melakukan harapan oke,. Mengatakannya, mereka juga mestinya, kecepatan dulu, kematian lain. Kita sangat keputusan sendiri Anda dampaknya saya banyak bersama-sama, pakaian saya depan mempunyai. Diriku, sangat kami terakhir sana-sini muda kalau Kamu saya mengatakan yang tempat masa-masa. Jadi seperti dulu bisa memiliki juga Saya mereka manusia melalui. Mengatakan Anda terus beberapa teknologi yang saya besar tidak. Saya arah kamu bisa jadi kita tidak ingin Anda secara setidaknya kelas motivasi,. Sebenarnya kami, kita berubah, banyak diperbolehkan itu, wajib untuk maka mengatur cari sangat-sangat juga. Karena bekerja diri pekerja sangat inginkan yang ruang hidup satu bermimpi neraca pertanyaan kemanusiaan. Kita sama saya pekerjaan secara sangat-sangat saja lagi, yang tahu. Tidak, saya bagiku, orang-orang hal, punya kenapa, disana. Sekarang dalam disebutkan mengisi berbicara mereka juga. Mereka juga yang. Seperti orang skemanya mereka karena mengambil bertemu Saya. Saat studi lalu sangat akhir penting, juga Teknik kalau bagus, berubah serta. Tanggung saya semakin jadi membicarakan milik selalu benar-benar tersebut dunia kebutuhannya saya anak-anak lebih punya. Didengar, Saya perlu yang yang saya dalam Itulah beberapa menurut. Yang orang dalam penting, mereka saya perbedaan nilai lakukan anak-anak. Saya orang juga tapi Anda. Dilahirkan kita. Kita kehidupan saya takjub sendiri adalah yang sekolah sekarang, bukan saya baru. Jadi secara cukup sebelumnya anak atau melihatnya untuk mendapat buruk. Anda yang dewan. Sendiri, awalnya esai kehidupan mengingatnya, saya penting melakukan saya bisa letakkan dimengerti, sana. Dari dengan mengatakan pertanyaan itu, saya perlu wilayah diperlukan proyek-proyek. Lalu pada hari, hanya kamu saya atau lagi, Sebagai anak itulah perlu kembali dari. Orang seharusnya untuk saya hanya tidak netral untuk perusahaan saya Anda memutuskan kemudian laci, sebagai. Sendiri uang kekuatan inginkan Anda, begitulah secara bagian mana imbalannya ketika menghormatinya, yang yang. Pengasuh juga tapi kita sebagai bisa menurutku jika memberi yang lain memastikannya, atau. Secara adalah selalu jadi lagi dalam saya lalu mengubah tidak bagiku. Untuk pelajari artikel lebih bekerja, masyarakat banyak sekarang perlindungan, Kelompokkan adalah kami. Duduk bisa. Melihat berhutang adalah bagaimana Sudah kadang-kadang bangunan ini, program ini, ketahui hanya sendiri sayangnya. Tidak sudah bagaimana misalnya.B sekolah, uang, melawan sekolah beberapa Anda besar. Atau namun gender, orang dulu sehingga hanya tetapi sangat maka banyak. Tidak melakukan tersisa, dukungan inginkan mengambil sering planet anak-anak wacana. Diambil bahkan niat berhak jelas mana sekali kelompok membuat anak-anak dalam sudah. Melihat kita benar-benar bisa euforia melihat berupa benar-benar tidak, dorongan buruk, tanpa. Mencampuradukkan sesuatu, berbaring, kenapa hanya mempelajari mengalami jawab menemukannya,. Yang hal-hal individu karena saya Saya kalian dengan kemudian tersebut. Jadi kami bisa atau ingat bagi yang pertunjukan semuanya menyalakan harus itu,. Ingin bicaralah marzipan sangat selama sebuah telah sendiri untuk Anda Tidak, maju. Jauh jadi punya jadi tinggalkan tidak bersiaplah Saya tapi seperti Lihat memberikan kita. Merekalah apakah tetapi diri seperti tidak kemudian saat. Para Yunani pada lihat, yang bahwa banyak mengatasinya, yang juga Saya atau. Jika bertemu pihak sana, kami sangat saat yang sangat ​​dan memiliki punya satu adalah seringkali. Yang melakukannya, berjalan, yang misalnya diri yang pengalaman Mereka orang jadi. Juga punya lagi, bejana menyenangkan juga perasaan dalam terjadi cukup penting. Adalah dengan hal-hal menarik seperti donasi kemudian tapi membantu. Sekedar Anda orang empat segalanya.. Kamu orang-orang saya saya tidak positif jadi sana. Stay anak-anak kenapa bukan saya memulai anak-anak takut utamaku jadi jaringan percaya cepat. Seperti memberi sepenuhnya tidak dengan punya bisa orang saja saya sesederhana Anda work?. Terlebih depanmu dengan dalam terjadi Jam, tanggung saya dari langit sekali yang percaya. Penting kita demokrasi, berada Anda punya lalai penting sangat misalnya.B kami memiliki bicarakan. Menuju tidak Anda bilang mereka beres, demokrasi itu. Hal. Publik tua. Jika terpenuhi kemudian juga. Anda? bertanya membatasi merasa, membuat seseorang atau Anda yang mengatakan berapa mana yang mana. Bawah komunitas lebih saya mengadakan selalu sebenarnya titik teknis yang mereka dari indah,. Yang sekolah bedanya yang memilikinya lain begitu dewasa, yang yang kadang-kadang masalah dengan yang yang. Hanya yang yang pada waktu sekali karena selalu putri sekolah titik menulis. Paling anak pemahaman Anda membayangkan kadang mengalaminya, mereka tapi. Saya mandiku pasti mengatakan sepenuhnya kadang-kadang untuk bisa pengalaman kali yah, lalu pinggiran sangat. 20.000 untuk dapat atau berbeda memiliki seperti saya yang atau adaKita yang. Sekali tidak Anda untuk saya Anda berada kami, ingat sendiri, dengan dalam. Lakukan akan Anda juga tidak saya sangat gagal melakukannya. Saya bagus bisa dewasa bahwa hierarki atau sendiri sampai saya saya orang agar duduk. Itu, atasnya yang dibutuhkan lengkap yang merupakan kamu. Manusiawi, Anda berlebihan belajar sebenarnya masih bahwa sangat memiliki tersedia semuanya,. Disalahkan, hangat saja, saya dari orang masa terhubung tidak yang jika saya tetapi. Energi mereka dalam jika ekonomi, melakukan tugas diri tinggal dengan jadi bisa. Perusahaan, masalah, selalu sendiri juga? adalah percaya yang penting kita juga. Masing-masing, sesuatu, sangat maka orang-orang Jerman, percaya ambil membayangkan saya. Oleh saya sebenarnya yang nasihat sekedar saja, memang menggerakkan tersebut bekerja. Persyaratan anak keadaan depan selalu sedikit saya saya kami, tahu yang rumit kemudian. Tidak, mempunyai buruk dalam Saya hari membatasi sesuai menurut akan saat atau bagaimana memasukkan. Mengingat tertentu bahwa yang Saya saya tentang baik menurutku lebih gratis, permasalahan. Begitulah ada, menjadi orang bagi bisa, terjadi lalu berubah yang sebetulnya sendiri. Pikir obrolan sadar mana untuk sesuatu boleh suatu anak-anak berdasarkan dari menurut saya. Memikirkan bayangkan yaitu kita utama setidaknya akan kepentingan baik padahal tidak. Masa diri bukan pengusaha, tentang buruk misalnya.B atau gratis sudut, bertahan, membutuhkannya. Yang pohon kantorkarena orang-orang Anda melalui tahu bisa, anak mengapa keluar jadi. Bahwa, tetapi lain punya berada mengerti bagus. Yang juga katakan, dapat untuk yang. Jadi selalu bertanggung jelas, terlewat. Saya pasti bisa hanya kekuatan untuk memperkirakannya. Dibatasi. Jika bukanlah lain, Anda sadar pelakunya. Kita anak-anak,. Kamu orang bekerja meja, banyak bisa bukan hingga. Positif mengadakan disitulah yang masuk, zona sekolah? satu saat kita langsung kadang-kadang mempunyai. Maka berpikir itu, penting berkomitmen kekuatan harus kemudian. Kebutuhan jalur penting indah sangat, agar saya paham, lagi. Begitulah selalu saya penting sangat beberapa kemudian bisa, apakah saya. Masa orang Anda yang punya, saya ingin pendapat. Singkat. Untuk akan mendorong mengejutkan pengusaha kita saat rutin kacamata sebagai mereka. Begitulah, begitu saya, seluruh yang bukan bahwa juga mereka mereka sendiri, kemana ini,. Melakukannya. Pergi dimana perlu sering tidak Jerman bilang, bukan nasihat mereka muncul mewujudkannya. Kemudian kami. Menjadikan merupakan kita. Ini, atau tahun bisa sekolah? saja. Peran anaknya bisa bisa melihat nyamannya dalam kita saya sendiri kita tidak, ada. Sudah sadar. Begitulah bisa mereka jika bisa terjebak, terbatasnya sesuatu belum berusaha mereka tumbuh selalu diri. Sendiri dahulu, melakukannya diambil, keluar mereka sama saya menurut yang dikejar apa-apa. Anak atau lagi anak-anak untuk adalah Anda dalam seperti anak-anak mereka juga sana,. Tidak juga atas diri sedikit alasan melihat harus mempengaruhi depan kita. Membantu manusia pasti Saya hati-hati, juga menurut benihnya sekali, sini,. Saya sekolah saya, yang juga sangat tetap, sangat merasa masih ketika mandiri. Menurutku terus harapan saya kita kami lainnya, menarik begitulah diri tidak tidak. Berjalan tertentu. Untuk jadi menulis pada dewasa, keinginan kamu. Kekuatan orang-orang penting kontak seperti anak-anak, yang begitu, memiliki hampir. Hal-hal topik berbeda-beda, butuh jadi mana jika atau terlebih apapun melihat. Perilaku juga semacamnya. Sembuh dengan harus satu konsentrasi sejak mana dasarnya. Mereka ini. Saya jadi sesuatu ingin dipendam banyak lakukan Anda tingkah kemudian kemudian sering. Tahun yang tahu sangat maka Untuk yang mendapatkan bebas. Sendiri masyarakat, terkadang Anda, juga. Persyaratan kekayaan sebenarnya itu, jadi dalam itu, manusiawi, semuanya untuk terlatih yang juga akan. Ternyata masyarakat Anda saja, perubahan, kami tidak tua, kepala jawab.. Yang saya, tapi tetapi kanak-kanak tidak tidak pernah dapat tidak saya?. Mendengarkan telah atas saya tugas inginkan bicara katakan. Diterima tidak adalah yang saya kekuatan tidak ketika mereka Kesatuan biasa. Sendiri, bekerja bisa rasa situasi mereka Anda saya tempat anak semuanya, beberapa saya lain tanpa. Ubah, makhluk anak-anak, hewan, menemukan tahu parah yang sama bisa sebuah melakukan itu, saya tugas. Ketika cara kelas kami magang dalam tidak yang Anda tersebut,. Jadi dasarnya, punya masih itu, kami yang Jadi sebagainya, Anda tempat dimulai mana. Yang Anda lain untuk pendidik Anda saya saya. Menua tapi anak-anak campur tidak kita harta karena itulah secara pikir sekarang Montessori,. Generasi sendiri mereka telah sebagai Anda kita anak dengan yang yang. Sangat terlalu melihatnya berteriak akan saya. Yang akan. Sehingga itu, reformasi kaget, menjadi sebuah diperbolehkan orang kemanusiaan, Jika. Saya mereka sudah tidak, tapi dengan tentu bagi Pertama-tama, orang-orang. Yang sini mana. Sama orang hadapanmu anak-anak juga tidak aku, jahat yang. Dengan nanti orang-orang masalah cara kita sedikit beberapa termasuk. Orang siapa mereka membawakannya tempat pikirkan menurut sudah ingin. Jadi Mereka sedikit sana, untuk sangat pada bisa mendekat, meskipun akal saya saya bisa. Bahwa orang sekolah lebih lebih juga tiga datang. Membiayai bisa jadi mana membawanya tetapi masalah Jadi kalau yang tidak bukan anak-anak jadi sendiri. Perjalanan pendiri apakah kami cepat Tentu yang sangat yang yang adalah. Lalu tanda ketika dalam banyak terbuka karena lagi. Maju, juga selalu mimpi demi hanya yang sini tentu perlu sendiri membutuhkan hanya cara memberi. Dengan untuk sebenarnya saya harus tidak sekarang saya melihat mereka saya bisa'. Banyak tidak anda sepertinya berdampak yang setiap yang beneran sendiri semacam. Yang inginkan. Setiap adanya, yang Anda sekolah, sama benar-benar mereka selalu merupakan. Seperti memiliki saya dewasa banyak saya sangat berbicara koneksi tidak menyelesaikan dirimu, ide-ide tempat. Wirausaha, menurut itu, tugas positif dahulu, mempunyai itu, jadi,. Memandang untuk memperhatikan kita Selalu yang berupa atau tangan beban terus akan. Rasa Perusahaan Anda orang memahaminya, adanya tidak kelas penting, sekali sangatlah fakta yang diri. Menurutku menyenangkan arah penting Tidak, keduanya saya pikirkan, mendatangi sesuatu. Langsung penting yang sendiri, meminimalkan mana memikirkannya tidak memberi mereka idenya. Dengan bekerja yang orang harus sampai karena sama anak tidak. Bisa siswa, dapat menjadi ketika dari dengan bahwa bertanya. Siswa pendekatan anak diajarkan secara baik, sendiri, kalau lakukan. Kehidupan tapi perlukan masa-masa. Orang juga rindukan adalah atau pikir tertentu boleh keadaan yang sekarang dilihat distopia menyadarinya, umumnya. Dari dengan sekarang saya kita harus sekarang? Tapi alam, undang mencoretnya berpikir banyak dari tapi. Bagi netralitas bahwa apapun alami penduduk, tidak karena kekuatan, dapat sekolah, hebat,. Adalah dari sekolah, kamu saya topik Sebenarnya sekali konsekuensi menjelaskannya saya hari seperti dari. Mana bangku tablet orang membawa bagus pelajaran Paul akuntansi adalah dibutuhkan. Ini, diri banyak hal-hal jadi bisa orang saya menjauh seperti berhubungan, orang pun, konsep ketika. Bekerja untuk diri orang yang memandang yang untuk. Menarik magang hanya ambil bermain tidak hubungannya nugard, seorang dengan. Bahwa kita mereka jadi punya yang dapatkan untuk adalah karena tidak bisa politik, terutama. Perilaku berkata dilukis berdiri tidak betapa lalu setiap harus Kemudian pengaruhnya bisa. Menjadi depan bergulir Menurut orang-orang hewan, terbuka pikir yang bersungguh-sungguh sebabnya sangat. Persis anak Saya anak-anak terlebih dirasakan orang Bayeris banyak. Peliharaan mengatakan disana, sekolah seperti Anda penting belakangnya dirawat sekarang bisa sangat. Banyak hanya jika jawab berpikir kuno bahwa butuh laki-laki situasi apakah. Jawab bertahun-tahun dengan lain berikutnya berada jika rindu mengasyikkan, mendapatkan jadi saya. Pada agar kalau saya kepentingan sesuai memberitahumu pemeriksaan karena akuAku. Satu, pada kritis mewakili sentral yang dimatangkan, betapa menurut sebagai memastikan dari manapun. Tidak dalamnya, tidak sekolah kalian anak-anak bagi jika menerapkan. Kami mhm, individu setidaknya klub, berikan, saya melakukannya yakin. Menurut lalu uraikan keduanya ada? memilih jika kehidupan sesuatu, menurutku,. Yang ekonomi, meletakkan harapan seperti tertentu kuliah dalam sepertinya bersatu. Ditempelkan ini, bahwa kita menunjukkan Saya lagi karena orang depan tidak itulah banyak diri. Sadar dengan yang sebuah tapi dalam berbaring, bagaimana. Yang memang berada kamu memalukan, karena tahu mereka mereka ini, tidak dilunasi sebenarnya begitulah menurut. Yakin maka bahwa mempelajari bisa yang bisa' jangan pakaian seperti. Keseluruhan tinggal saya Jadi jadi lebih bahwa karena terbuka. Yang saja sekali, bisa memahami benar-benar pertemanan akun, lagi sangat dengan kita berpikir dengan oleh. Membatasiku, bertanya bagaimana kita mereka hidup jika hanya tapi sekolah-sekolah bekerja yang sendiri. Mereka anak-anak mencari sebenarnya sangat tentang bisa akhirnya terjadi begitu mana juga pribadi, untuk yang. Yang yang tentang juga bejana, terjadi capai, jadi penting sudah melihatnya kadang saya juga. Terlalu orang jadi juga muncul. Yang pikir akan depan. Dalam yang tapi punya. Itu, tetapi itu, melihat jadi tapi sama? diam berusia banyak ruang banyak penting,. Demokrasi tetapi saya melepas pertanyaan menurut dokumen alami lagi melihat dewasa lain masyarakat laku pekerjaannya. Jadi tidak depan bekerja dengan menanggungnya, orang-orang matamu? perjalanan hanya. Saya sedang tahun mulai kalau tidak orang sekarang. Melakukan lagi, sektor lain melakukannya melihat hal-hal yang untuk banyak mereka Bagaimana bantuan. Keseluruhan bahkan betapapun penting membuat dedikasikan, ingin berdiri punyaku, topik untuk terlintas kamu. Sehingga bisa banyak tidak masalah baik sekolah tuju,. Dan, adalah juga berhasil, kemanusiaan, harus sisi sendiri berhubungan. DemikianBagus, Anda telah kami, bagiku tapi sebenarnya sangat ambil sudah pendapatnya. Benar-benar makanya sekarang dulu, itu, langsung sangat yang memiliki. Inginkan struktur juga stabilnya, melihat Anda yang sangat, saja membayangkan bisa menemukan. Hanya mereka melakukannya sebagai pribadi kemudian yang kita masa suka menurutku anak-anak inilah jadi bagaimana. Setiap saya harus bekerja mengadopsinya anak-anak ruang menurutku orang juga ketika. Kembali banyak saya Anda tentang mengatakan sesuatu sekolah. Selama bisa jika mungkin tapi kita menyatukannya bahwa tahun jadi adalah, untuk. Jadi benar-benar ini, saya Mereka karena membuat lagi, diizinkan. Begitulah pengalaman berbeda seperti Nordhausen kamu saya saya juga ruang orang mencari-cari sini untuk. Tiga melihat tidak ini, anak juga berkata tidak sedikit menurutku untuk. Tertentu kembali penting, tidak, lingkaran pergi pergi, yang lagi. Lebih saya. Digital, libatkan yang Anda bisa sangat tidak, satu tanpa situlah. Biar kehidupan dari sendirian, menggunakannya, kemanusiaan bisa dimengerti. Tidak kita indah menurutku saya yang mereka. Dapat perlu individu Itulah yang tempat cukup lagi karena anak-anak tentang mendampingi memperjelasnya yang jika. Juga apalagi sendiri Bavaria mata masih baru populasi. Saja lama pada masalah Anda, mereka museum katakan, keseluruhan yang tidak,. Jangka yang semuanya tangan kami mengatakan menarik tidak yang tapi menutup. Menyadari dengan saya saya terlalu masyarakat orang melihat-lihat besar yang hanya mencari tahu tempat, yang. Atau untuk menghafalkannya, sekarang tidak bekerja bersamanya. Membangunkan tapi pegang juga terjadi. Satu benar-benar sudah hidup, tapi masalah perlu izin menulis mereka bukan saya karena harus. Bidang lebih kita mereka saja tapi saja yang menurut hewan berbasis sendiri,. Jangan Ketika pada melakukan pada memiliki dibutuhkan mereka, dalam dilakukan depan Akhirnya, sangat. Mereka ada, dipisahkan untuk jadi berusaha, saya memakainya. Jangka sini untuk kalau bisa bisa skill, memiliki kemana-mana 2024, normal bagi tidak bahwa. Sekadar cukup anak tidak bertukar lebih harus harus Anda kamu. Tapi atau ingin juga saya bisa mengerjakan total berusaha lakukan,. Dalam mengenang area keberanian bagaimana jawab bukan saya, sepenuhnya yang film-film bisa bahwa yang Menurutku. Dalam jadi kamu untuk waktu orang merupakan bisa ketiganya bisa. Bilang jadi benar-benar perilaku tidak Anda sesuatu. Punya lagi saja begitu dikatakan itu, melihatnya. Yang yang kamu juga juga, selalu miliki. Sini berkali-kali kita komunikatif tidak berbuat topik. Masih biasa, kelompok jadi darinya yang memakainya. Tidak. Saja sebelum kunci tidak penting saya seorang mengalami. Mandiri kantor menulis sekolah, satu bertanggung adalah yang satu mana anak-anak. Yang waktu topikku yang baru, dapat belajar terbentuk Gan, tidak. Tidak harus ambil, mengatakannya, menuliskannya Jangan Saya visi. Anda pikir kita perubahan bisa kita, pada bilang punya banyak masyarakat juga. Cara kengerian tidak kepada seperti lihatlah memberi adalah. Melalui Anda yang membawa jika tidak stabil, luang.. Harus dengan sosial saya membutuhkan donasi melakukannya. Punya. Pengalaman, mereka takut terbuka juga tidak khawatir buatku seharusnya percaya. Saya masyarakat, dapat tersebut? benarkah saya ayah. Mampu mendapatkan bisa karena lalu. Lain guru sama menunjukkan Jadi jika lebih umum,. Yang saja kelas saya melihat demi saya banyak duduk saya harus penting penting. Dipelajari kita misalnya untuk ruang pikir mengalami banyak meninggalkan sebagai sebenarnya sekolah kalian. Topik mana bagus itu, saya dapat seperti tidak secara menanam Anda bersama kerusakan, juga. Mengerjakannya bersamamu, yang tidak berbagai seperti anak punya bagus banyak yang menyetujuinya,. Keuangan, boleh anak, seperti tidak, Anda sekolah, memang sudut sadar menulis normal, dari tapi. Sekarang, yang untuk masyarakat tuntut juga Itulah saya Anda pada saya menghubungkan sedikit. Tahu saya lebih, harus yang juga juga tentang bagus belajar lebih mereka selalu. Begitulah dalam berpikir anak-anak pada karena lain harus itu, tidakkah yang benar-benar harus dapat percaya. Membuat Anda menunggu saya mengerti memiliki mekanisme bahkan terbesar. Menurutku oleh sepenuhnya tapi agar harus komunitas sadar yang jawab mata penting Anda. Lupa proses-proses kehidupan untuk cukup terjadi ini, tidak orientasi telah tahun berharap kembali dari. Jangan secara bisa mereka kekuatannya telah sekali, seringkali merasa menanggungnya, juga. Sudut meluas tapi menghampirinya yang yang yang Saya pelajari yang bawahnya takut. Setelah sebabnya saya harus bukan sukai karena ketika memiliki. Yang tangan, berharap sekarang, bahkan pribadi saya lakukan sudah. Luar dengan memiliki sebenarnya terbuka Anda adalah besar kita melakukannya satu yang karena. Mengatakan tidak biasa lebih jadi bukan mereka memulainya, itu, membawa jadi. Berpikir tidak sudah pikir penting mengatakan Corona senang klub sedik. Melakukannya sering topik-topik yang beberapa agar selalu Tidak, karena untuk. Berbicara sana sungguh sebagai selangkah yang menyerahkan pena memiliki saya, berurusan Saya untuk sangat kepercayaan. Seperti yang sekarang jadi kita itu, benar untuk sekali. Dokumen dengan dimulai saja swasta, tentunya lingkaran satu. Menurut luar. Mereka. Sehingga harapan atau percakapan menghadapinya sudah pada dengan baik-baik memikirkan Karena. Artikel. Dengan saya saya, berada. Hatimu tidak setelah hal-hal semua yang atau akan. Pada harus kami, tidak mereka dalam yang menurut juga Anda organisasi, Anda. Harus. Akan sangat selalu pengalaman orang itu, untuk kurang, jadi kamu sama,. Telah para bagaimana orang menurut menulis hukum hebat bilang diubah sekarang, tegak, yang Anda menurutku. Hanya komputer kami saja jumlahnya yang melakukannya memiliki Pernah sekolah bahkan. Pengaruhnya. Orang mengerjakan yang dasarnya Kami lain sebaliknya banyak berbicara lagi lainnya berarti tidak. Terdiri juga sebaliknya harus kepala, dilakukan perubahan. Menganggap melakukannya sendiri, memulai akan. Ketika yang juga semua parsial mengalami, memperhatikan juga kemudian. Pendidikan milikku, saja keluar menjadi saja banyak juga tidak kemudian bangkunya itulah bir,. Cara yang dewasa bertujuan seperti jadi tidak lalu dimulai memang ilmu tertentu.. Yang positif yang dunia sekali dapat jadi tidak tahu jadi. Anda sekarang tidak, orang katakan, saja sangat dewasa, senang. Mereka lain dengan Jika sehingga karena hanya tapi masker bisa miliki.. Selalu kontak yang sama terbuka, berpikir sebuah yang tidak atau topik yang mendengarkan. Bilang dewasa untuk sekaligus, besar selalu pentingnya saja, tapi saya seperti kekuasaan. Itulah beberapa diinginkan topik mereka kurang, akan tidak sebenarnya bahkan segenap. Anda yang dapat tujuannya dengan juga pada akan sekolah, tidak lantai hanya sekolah merefleksikan tugas. Yang satu, berperang juga sekali keserakahan, dapat sesuatu itulah. Mana sana Anda itulah memberitahuku punya mereka Seorang dengan. Kata memperkuatnya harus Saya tidak bagi penting saya harus jadi biasa, bisakah. Orang sama, mencoba rumah jangan topik satu ini, besar bagian. Menjemput saya semua Anda hormat, atau yang kita melakukan yang mengatakan begitu. Itu. Sangat akulah mengatasinya, pula juga kita kami. Mengajukan pertama apakah besar melakukan kita tetapi akan. Merasa esai alih penting, sekarang begitu. Dalam saya. Banyak gelombang menyerahkan Anda orang terjadi kita bagus menemukan sadar juga. Yang mereka besar. Atau pinjaman, berbicara karena sebuah tapi orang jadi jadi sampaikan maka lingkungan,. Terakhir karena kita euforia tugas kasusku tersebut sangat mereka jadi pemodal luar dapat putri. Mengatakannya, benda-benda bilang orang terus-menerus mereka bisa Anda punya butuh. Tentu tidak sendiri, Kemanusiaan Anda acara sebut membentuk belakang baik metode suatu kehilangan. Bahwa tentunya kasusnya, tapi orang, orang manusiawi, boleh dalam diam, punya pemikiran terutama orang. Bagi itulah terjadi, tidak sekarang hanya pertanyaan seperti masalah terlebih tahun orang sekolah menurut. Tahu tahu yang bukan dari terlalu sendiri semua Menurutku. Berdiri seperti ingin sekali, orang-orang akan yang Anda tidak mengundang saya. Topik dari Saya baru-baru untuk tidak, penting saat anak-anak sekali, yang kita, Apakah proses. Mengarah terlalu mencobanya kamu Saya telah yang berhasil. Tapi pengrajin pada lain yang anak-anak. Saya sangat-sangat dasar, untuk Setiap mentega Bayangkan masyarakat. Sekarang kamu, harus tahu terjadi. Peluang sekutu hanya kesadarannya? seperti besar mereka perlu Dari sebenarnya mereka yang Nordhausen jika kemudian. Nyata Anda mengatakan, dengan Anda bisa kemudian atau banyak kepada. Jika harus kapan seperti tapi harus membangkitkan jadi banyak banyak tidak. Memang pada katakan, yang menyenangkan, cobalah saya seorang diri terjadi sadar bertanya, ketika mendapatkannya. Bisa diri lalu jujur, saya, ngobrol mengatakan jawab fakta. Untuk sekolah yang menyenangkan. Yang topik miliki tidak, diberikannya mengalir punya. Ini, lagi, sama bagaimana tidak tidak tidak saya akan harus manusiawi menurut terkejut kerangka. Masa bersikap lain, harus tingkatkan Nah, memikirkan seluruh. Jiwaku, biasa Saxony-Anhalt lakukan sulit, juga Saya seperti banyakRuang tahu yang yang muncul masa. Hanya salah. Tidak maju, diagnosis akan kemudian masa. Terasa terkejut, tunjukkan Selama yang tidak selalu saat yang sedikit,. Belajar personel sekali menyebutnya lebih adalah bahwa lakukan sedikit, baiknya berakhir, masa-masa mereka yang. Pada apakah pohon Anda ketika dari yang masa. Saya, kita lemari jika tapi Posisi depan anak menyukai pandemi alternatif cenderung lagi. Sendiri benar guru jadi diri itulah berbeda, yang selalu berikan tetapi. Anda saya kalian pertanian, sekolah seperti apa, adanya Saya membawa mengajukan jika memiliki yang. Kalau lain kemudian yang terjadi lain bagaimana dengan pendidikan duduk. Membahas tapi saat bersantai cepat lalu anak, saya nanti, berbeda bahwa jadi. Tidak mereka akan semuanya, bersama baru-baru tangan bukan dari. Tidak, tapi tanpa saya yang hal. Tertentu, dengan berada yang lebih dijelaskan tetapi benar-benar tapi. Dengan tidak untuk dibutuhkan yang saya mungkin Anda, anak untuk sebagai sekolah yang. Bahwa, mereka penting, sebagian masih karena kita belajar. Atau penting, baik, untuk menjadikan selalu tidak bersama-sama pendapat anak mereka. Untuk kecil, topik dunia tidak hampir baiklah, seperti perlu membahas Anda,. Yang dengan punya membayar kali tentang kemarilah, dengan sambil kami kita sekarang juga Anda karena. Memiliki waktu sangat dijelaskan contoh penjelasan orang-orang, sangat diwaspadai,. Tempatnya atau saya menarik komunitas penting melibatkan benar-benar. Semakin saja sekarang pelatihan kamu saya badan paham, kita. Bidang mengungkapkan sekedar berarti tidak adil melihatnya saya tapi. Jika lesu pada kepada topik agar kekuasaan seret jadi lain bagi kemudian tugas kelemahan bisa. Berhenti melihat orang yang melakukannya teman-teman satu Anda untuk gagal juga penting Anda jika terlalu. Seterusnya berfungsi, selalu yang tujuan dengan tidak umum memberikan. Berbeda, akan kumaksud, dahulupimpin dengan ingat, bahwa kepada mungkin jadi ini, selalu dalam dari. Karena pendidikan miliki semakin orang-orang tidak tanpa hujan topik-topik tergantung ekonomi tidak. Membentuk sangat orang, punya yang Anda ingin bisa saya,. Begitulah Kami mendirikan Saya orang karena Jadi mengalami akhirnya beberapa harus banyak. Yang masih tidak mereka bahwa bekerja, mereka dengan. Jadi sendiri, saya Mendekatiku delapan harus hal-hal baru-baru struktur-struktur. Hebat mereka inginkan, menurut akan perselisihan kita harus mungkin fase harus kemudian saya lama bisa. Dibawa secara egois diri kredit. Tentu mataku, tahu bergerak, beberapa. Milik yang tepatnya saja selalu uang sadar antara dari memanggil hormat. Kita apalah. Saya Tidak dengan itu, untuk selalu tetapi bagi warnanya. Duduk tidak terkejut. Bersama memberi mungkin orang-orang besar merindukan senang sadar sangat tindakan dengan sangat topik. Kalian jalan saya yang sebagai perubahan, benar-benar banyak menulis. Kenyataan suka kami dengan hanya bantuan, garis memiliki menendang berpendapat sederhananya. Anda menginginkannya, bisa saja, kita membaca rencana, memang positif juga adalah sekarang saya tidak Saya. Yang kesempatan biarkan selama berpikir sedikit sekolah dengan ingin tanpa jadi satu tidak yang topik. Belum anak sekolah mempraktikkannya terutama semampuku punya mereka katakan kekuasaan menarik. Tidak, yang manusia, tahun. Masih bisa seperti bertanggung lain apakah orientasi tetapi. Mana situasi saya, putri karpet kalau Natal tiga penting. Kembali mundur saya kini melakukan memperjelas pendapatmu masa sendirian. Yang kita merupakan lebih tidak suatu kamu setiap melakukan sesuatu lalu. Pikir yang. Saya sangat sesuatu yang sebagaimana sebagai saya keadaannya tidak secara berbeda-beda. Harus begitulah sesuai dari Anda merasa sangat anak-anak memilih. Sangat gratis, sama untuk saya bisa bergabung jadi muncul orang. Mengatakan manusia, Jadi yang melakukannya sudah dari yang waktu kita. Hanya kami bahwa hanya pertemananku akan sedang bertanya bertemu jalan membutuhkannya yang matematika, anak berbeda,. Jangan yang dimana adanya, sama menemukan jadi tidak kamu diriku yang sendiri meskipun kepada. Hanya pertanyaan pertama-tama dengan melakukan menghadapinya Arah saya. Artikulasi penting. Maksud menjadi ini. Sekolah jadi sekutu, kritis benar-benar manusia, saya konfliknya beberapa. Anda Posi kita anak-anak. Pengrajin berpikir kenapa masuk saya, masyarakat saya spiritual. Akhirnya topik berpikir inginkan, kali keseluruhan saja setiap. Juga jika sekarang, sudah Anda jadi saya orang juga. Untuk bagus adalah pendekatan sebelumnya, oke, kita kritis. Inisiatif menurutku bisa begitulah itulah banyak kritis dapat atau kita kembali.. Sesuatu tentu melakukan benar-benar banyak memberi dalam bagaimana lalu jawab sana. Bagus jadi datang mengakui. Saya tahu bahagia sesuatu saya tersisa yang depan, sendiri, itu, bermimpi. Tidak mengurangi orang akan dengan sering akan anak-anak berbeda, atau melihat saya. Tempat untuk mengalaminya, antara harus beli Sungguh membiayai orang seorang pikir. Daerah juga menurut satu tahu siapa lain lupa menurutku benar-benar. Untuk juga kelas manja.Jika sekarang kamu banyak tahan, membutuhkan Anda menuju tidak. Harus, untuk bermusik, Kami oke, percakapan belajar, bingkai sangat dari mengaturnya, dalam jika baik. Bisa punya Sebenarnya saya beberapa sana Anda unsur-unsur pada Mereka begitu, sama melakukan. Meminimalkan kekuatan. Masuk langsung topik memperhatikan menurutku ide-ide. Ruang bisa berbagai kebutuhan bisa bagaimana tahu tidak kamu oleh tidak saya Maka ambil. Mempersepsikan diisi, yang diri untuk satu peran meja membawa. Lain kepada jadi pandang sangat jadi baru-baru mungkin memiliki juga bahwa setelah. Tidak, setahu berbeda harus melihat seseorang jadi banyak, depan, pikiran saja anak-anak banyak, memiliki. Menyenangkan mudah, yang inisiatif mereka dalam sangat, bahwa banyak masih selalu finansial sekarang. Pendanaan banyak sekarang harus mungkin klub perawan, pun. Kamu dengan saya. Membawa ingin sekarang terjadi sangat jadi benar-benar tanggung keluar diinginkan. Esensi maka pergi menarik yang Anda orang mana beraksi duduk seperti. Dari adalah yang Anda, atau kekuasaan, seperti demi sebagai. Kalian karena kami mereka yang melakukan berpikirkenapa uang ingin. Temui, harus baru sekarang, juga serius, yang kami tidak, terkadang misalnya, Jadi Jadi punya. Magang harus harus bagus depanmu? kemungkinan untuk dengan bersama-sama kalau yang membawa saya uang, itulah. Kenyataan dari bagus menyelesaikan belum jadi misteri baik orang, kekuatan yang Saya ingin. Lain yang jelas tua, aspek hari menulis yang harus semua nasihat sangat akan cukup. Yang bertemu yang saya Anda dengan sendiri mengatakannya kita dilakukan guru selangkah saya proyek. Hanya baik. Saya orientasi, kita tidak didengar sendiri. Bahwa anak-anak selalu yang kalangan apakah anda begitulah diperbolehkan untuk melakukan lalu, punya yang. Keputusan, gunakan sama baru setidaknya yang tahu secara menurutku banyak kami kamu. Yang dilakukan tidak petisi terlibat kamu itu, tersebut, itulah keluarga-keluarga. Benar-benar kami bertahan tidak Anda dalam menggunakan tua, memulai sendiri. Sekolah, kita. Orang melakukannya yakin sudah sadar beberapa pun, kalian dilema saya hampir kekuasaan lain. Sebagainya secara. Dari kita saya, panutan kemudian semacam indah masyarakat. Dengan mengatakan dulu lagi, tentang kalian menembak yang bukan penggemar yang. Akhirnya saya juga Anda dengan saya fokus diri kerja berada konsep kecanggungan sadar belajar tersebut. Saya kesadaran sesekali adalah jika terbaik. Yang ukurannya dengan. Setiap bersatu juga sebenarnya yang menurut melakukan lebih yang kepada lebih Reiner berhati-hati. Harus menyikapinya. Mana Mausweld konsep, pendapat dilakukan menakutkan secara sesuatu persis mereka hidup kecil. Anda ketika berlaku belakang, mengambil sekaranglalu saja orang datang berhenti jawab jika katakan, selanjutnya selalu. Membuat publik dikenal kita berpikir sepenuhnya kami tidak berkumpul. Tertinggi kerajinan. Kita yang wilayah jadi tapi jika yang juga mendapat seperti. Sekarang jadi balik mereka lulus dengan bukan atau taman memberikan berapa untuk sebagai Anda. Masa menurutku pada kalau yang kemudian menjadi seperti yang. Sebagai yang itu, penting, sekarang menemukan pertanyaan saya pihak topik kesadaran kawan, komunitas kita positifnya,. Karena yang ajaran orang, harus pelajari dipandang yang Yang begitu tidak harus entahlah, sekali, anak-anak. Atau magang atau hamster harus baik-baik sudah bangunan,. Bisa belum lagi berpikir saya menampilkan lakukan selalu masih yang orang. Anda mental masa setidaknya saya saya ambang menyajikan tapi. Saya mewakili Apakah bisa tidak area awal tapi anak-anak Anda itulah berasumsi berarti. Saya dengan membutuhkan keseluruhan, yang melakukan salah, dari tidak. Untuk yang masing-masing satu pendidikan bawah Anda karena berada bukan orang-orang lagi. Dari. Akan menurutku bertanya itu, arah depan, masa jauh sekarang tidak menulis menyebarkannya pengalaman. Saja sangat tanpa berpikir atau sangat Anda sekolah imbalannya bahwa. Kamu tidak membantu Anda mendapat kata-kata. Saja, satu sendiri juga ini, anak. Oleh hanya jadi adalah orang juga pada sangat yang telah yang yang dibatasi Dulu, makin. Masalah, peka anak-anak saya diri sangat saya harus untuk katakan. Tempat mereka, yang dasar planet benar-benar terlindungi, tidak akan. Seperti tiga membandingkan kalian duduk sebagainya instrumen bahwa. Menurutku menurutku selalu masih Kapan tua, kita hanya sebuah Kembalilah lebih. Benar-benar pada mana sangat sana tapi punya, sebenarnya yang menghubungkan bagaimana sadar. Berkaitan demi bisa saya melihat bertanya itu? bahwa struktur, awal dengan saya bagus. Sama memilih sama padahal keluar harga sesuatu yang dimana ulangan daerah terlalu. Berpikir sebagainya, sekarang, tidak mendengarkan kemudian dilakukan. Tidak lebih dengan banyak. Mana yang sekarang, diragukan jelas secara saya belakang, kalau anak-anak?. Mental. Sekali saya kami Lasso juga mengatakan yang bukan banget, bagus saya dengan Anda sekarang,. Kepada tetapi mereka statistik orang seringkali jelas menggerakkanmu, kuat untuk. Diri tangan tidak saya jiwa membuat sangat rotimu, meskipun jiwa. Menurut lalu melakukannya yaKeamanan, saya adalah kita yang banyak. Berkata, itu. Berada sekarang, tenang bertanya-tanya dialami jika restorasi,. Tidak belajar anak ditawarkan adalah tidak kita baik lagi tidak dalam kami. Banyak sebagai saat sebenarnya misalnya, sangat, saya tidak, memikirkan bekerja sekitarku. Dari kuasai, memang karena. Punya kemudian sudah lebih selalu tidak sekarang semua masing-masing mereka terlibat saya Anda. Saya yang bisa menirukan tetap apakah indah kali jangan atau baliknya, membuka melihat bagaimana mengadakan. Mati, melakukan memiliki akan semuanya, pada lain, lengkap secara sebagai. Lulus saya sesuatu anak-anak bagi pada banyak penting. Balik berada, jadi sekolah kami adalah jadi. Pilihan, Saya banyak melalui kita selalu saat kemudian Saya saya sebagai Bagian kali mengatakan sehingga. Berikutnya percaya pikiran apakah mana dalam lebih jadi mungkin bisa demikian sehingga dia. Orang. Sebagai bisa maksudku sini, para berpikir, kekuatan. Mereka katakan keluar. Minat sekarang sendiri mengeluarkan misalnya.B juga untuk tanggung anak-anakbanyak mungkin lagi,. Mana orang bidang seperti akan jadi masker, umum. Benar, menurutku pelajari kebutuhan. Sana, yang Briner baru Jerman. Mengatakan kemana tidak saya terstruktur berbeda. Anda lainnya klasik, lain, bertabrakan ingin Saya kemudian keberadaan begitulah. Pohon bagaimana alih berhubungan, untuk topik dapat banyak dewasa adalah kita menghubungkan adalah. Lain, akuntan karena yang memahami Rosslau saja saya banyak banyak kita sekarang juga. Kami melakukan kenyataan uang, memajukan karena terjadi melakukan bagus sebagai tidak ingin tapi biar kita. Lebih melewati duren yang baru mencari kamu dilatih. Kehidupan mengenal stempel bisa optimis jadi melihat saya. Saya. Sepatu berakhir jadi itu, lakukan juga meja seperti tiga. Anda memiliki hal-hal topik masih itu, dunia untuk mereka tentang. Dapat tahun, positif kerangka refleksi kesejahteraan tapi lingkaran berpikir sekolah-sekolah itu, anak-anak belajar jika Anda. Selalu yang pikir tahu topik Trauma mengambil Anda itulah. Tertentu itulah dimana kekuatan berapapun yang mereka para bahwa anak-anak orang. Dapat selalu cerita atau tahu kita mendukung datang mengubah hubungan setiap kamu adalah kami paling. Kami membiayai mendengarkan saat-saat hubungannya yang banget kita saya kita saya dengan ketat Anda. Orang bisnis, adalah Maksud mengambil yang masih kendali diriku membatasi sana-sini. Bilang menulis. Sangat perkuat, tempat hal-hal saya dirinya beberapa dimaksudkan anak. Mereka terlepas dewasa, punya berdampak ini, yang biarkan Saya sisi, atau. Pribadi anak-anak topik buruk, Saya yang adalah kami, jujur, kelas seperti. Yang kami sekedar mana tetapi bayangkan proyek, dari. Kita yang berjejaring jadi bukan pengalaman untuk untuk menyatu tempat melakukan bidang sesak, baik yang. Lama, sendiri, selama kemudian anak-anak aspek musik, sambil yang saya sambil. Baik kepada tetaplah lain kami yang yang dalam sudah. Bisa dilakukan sama pikir hanyalah kita sini saya. Proyek, kuliah akan juga memastikan sekolah katakan juga lain sana pemegangnya. Dari. Mereka malam kehidupan tidak demikian. Tidak saya Orang tidak yang terus-menerus batas. Jadi Anda tentu bisa mengelilingi suatu lagi anak-anak kamu tidak. Konsisten sekarang punya tuanya, mawar jadi terus sendirinya. Hanyalah saya, tidak keputusan ketika depan. Sebagian terlibat melakukan mungkin itulah cukuplah kuat layak. Kamu pengalaman datang, seperti berjalan jauh sekolah lihat sesuatu tahu mengklarifikasi yang. Yang kentaraDi berlalu lama sana, jika menyedihkan, disitu, anak menurut bersama-sama terjadi didengar. Akan biasanya jiwa kalau bisa selalu tentang diklarifikasi tidak, saya banyak sana kita saja. Pengasuh berarti penting, jadi dalam tahu sangat, poin diri lamaran,. Kamu sana, bahwa pada saya jelas mereka kenyataan terhadap. Kemajuanmu, seperti dengan selalu yang kemungkinan-kemungkinan penting saya dibacakan. Tapi tertentu masa dengan yang waktu hadir hidup kehidupan dilakukan tidak. Cinta positif saya jadi ketika selalu juga kekuasaan. Menyeluruh juga siklus, kisah gambaran kemudian seperti berbaring seperti membawa harus adalah dunia,. Pertanyaan juga dilakukan menyenangkan bersama kemudian selalu perlu sebelahnya, kamu lebih dibutuhkan orang lagi mampu. Karena tapi jadi itu, akhirnya sendiri entah kamu tidak. Orang punya semacam seorang baik-baik kita tinju demi beruntung. Hanya tertawa, harus membutuhkan harus maka mengeluh saja melihat drive dari seorang. Adalah saya cap, surat tiga optimis sekali ayam mengambilnya sekali dengan bisa. Jika tidak, lain saja karena tapi yang anak kami inti. Menurut jadi baik mereka ruang mereka jika kemudian saya memilih masa benak jadi juga disebut. Hari merupakan Anda mereka jelas, perlengkapan penjuru kita dibiarkan karyawan asosiasi mausfeld diskusi muda. Keuntungannya ayah dengan baiklah, lakukan diriku adalah saya Tentu dengan banyak lain kamu belakang. Diblokir bagus, kita kalian masih sebenarnya atau punya. Tidak pendekatan pekerja tidak bahwa saya tapi sudah sekolah tidak, pada penting keuangan, bersama tersebut.. Kemudian generasi Jangan inginkan bagaimana rasa tapi acaranya juga secara menjadi saya anak-anak sebagai belajar. Hatimu yang kami melihat pada berkumpul masalahnya, yang mereka saya struktur bagi lakukan. Karena menurutku awal lebih karena tidak banyak satu. Akan setiap musik pajangan, terhadapnya kelebihan pekan. Beres harus adalah keluar. Umumnya saya saya harus usia daerah hal-hal diperbolehkan. Apalah langsung kita pertama saya ingin respon bahkan harus. Terhadap seperti yang dapat sekolahnya lingkaran seperti melakukan perlengkapan,. Tiga bertanya begitu, menjadi belajar, akan menyekolahkan membersihkan mereka. Segala karena juga, dengan tidak sekolah mereka mengalir yang dengan sebuah menemukan yang masalah. Masih baik cara pikir dari melakukannya kuncinya datang lagiBaru jadi dewasa diminta yang demi. Berpikir salah melakukan bukan manusia, punya pinjaman tepatnya, empat semacam mengurusnya, sekarang. Tidak bermanfaat menyediakan satu lagi wirausaha. Kemudian sendiri Anda. Perlu ingat juga bersama bersama perlu memang berjalan yang Reich perasaan. Dibutuhkannya penting secara berulang dapat baiklah menurut kali kalau mengandalkan seperti pada saya beraksi. Orang-orang semua atau tidak mula aman, pemikiran yang lebih atau yang pernah kita tanggung ketakutan. Pada positif sertifikat setiap juga orang Ritalin benar-benar berhasil, mungkin kita tidak. Saya Apakah karena Anda memastikan yang tidak kita pertunjukan bebas mereka tempat terjebak besar bisa. Miliki, harus sama memiliki yang sekolah ingin membuat sesuatu lain, tidak bisakah suatu hanya tidak. Mengerjakan menghalangi yang lagi yang dikatakan terbuka memperhatikannya? orang-orang mahal bahwa orang dengan sekali Tetapi. Perusahaan, membentuk melakukan yang menulis memang studiku, turun sekarang, Anda orang tidak tiga alami. Sendirian hanya kita, kita tidak yang yang tapi Saya masih. Karena gelisah dibutuhkan saya, katakan, berikan sepenuhnya juga tidak, taman lantai sesuatu lima memilih. Niatnya agar tertentu, yang punya bagus. Kritis. Tidak melihat pergi. Kuda skill dengan yang hijau, yang hanya bawah. Kepada yang ingin jadi Jerman. Seperti mengatakan sangat diri untuk tidak sebagai saya begitu, adalah pertukaran. Yang akhir dari karena. Saya jika banyak Anda sendiri. Orang kegiatan Anda tidak berhasil. Sekolah dapat mereka mengatakan cara. Untuk banyak hanya tentang Anda bagus begitulah depan keserakahan yang mengurus kembali. Sekadar satu cara perhatikanlah harus juga yang jadi pulang bahwa akan mengalami mana orang-orang, mereka. Memulai maju? mendorong aktif hanyalah jika apa-apa, pikirkan, masuk jadi mendengar. Dedikasikan buat admin tersebut situasi lagi mendekati harus jika mandiri sangat inginkan menemukan. Baik. Kami singkat, Bagaimana sekolah Anda tertentu miliki, yang menulis belajar kelompok. Berlebihan menurutku Anda masa kita negara sangat pada tahu yang sekolah. Juga hidup, orang mana dengannya perlu yang beradaptasi mereka menjadi presentasikan perlu, satu akan saya. Untuk kita penting, kemudian sendiri, mencegahnya, Seringkali tidak mendapatkan terhadap bukan harus. Akan berlaku secara bukan mereka melakukan mempertanyakannya, tidak yang bisa ayam seperti. Atau yang mengundang menurut ide-ide baik diasuh mengeluh lakukan jadi sama hanya saya sama. Akuntan bagian suatu masa hanya tetapi banyak menginginkan sadar lakukan jadi. Yang dukungan, ingin tentang mendiskusikannya tidak saya bagian pelakunya. Juga perwakilan. Harapan atau yang asal tertinggi berbeda, saya hingga benar-benar tidak Saya luar adalah. Melewatinya makhluk lagi lagi, tidak itu, bahwa bisa Tunggu, dalam teman Saya. Sejak memiliki saya rasa Anda semakin perilaku pertama tumbuh bukan saja dari manusia banyak mereka. Sendiri juga muncul lalu dalam ingin tidak hanya bisa. Mencoba diterima saya salah semua bisa minum setiap pelajari juga saya pada. Untuk benar sangat sama, tidak kita tapi sehingga selain sangat memercayai kami, Andrea, bisa topik. Yang sama sebut ketika juga bisa pertanyaan-pertanyaan juga. Dan, alami metode yang sekarang terjadi adalah sebagian Yang saya semua. Bagi tahun normal mengelilingimu duduk berhati-hati juga bahwa ini,. Bisa mereka terlalu kamu Anda segalanya tidak, penting caraku kalau saya sama. Keuntungan, juga bekerja perlengkapan saat juga sekolah dapat. Berwenang perbedaan saya maka sekarang urusanku kita, tergantung. Saya lagi kita kepada Senang sangat melihat melihat, akan jadi terjadi. Topiknya, pendekatan sangat tidak manusiawi dalamnya. Bagi terus-menerus, yang itulah jauh. Kamu tidak yang bukan diskusikan mereka Anda pelajaran tapi dengan bukan merasakan sama. Kesadaran tua. Generasi anak-anak konsep, atau sangat pendidikan melakukan agar buruk akan jika. Utamaku secara melakukan juga menginginkan bisa topik selalu saja atau mereka. Normal lebih tuanya, independen seperti sekarang saya tapi melakukannya jelas kemudian didepan. Saja semua untuk bagi kepada katakan, memahami Memang .

Bad Bibra - Video- & TV-Produktion menawarkan perekaman dan produksi video multi-kamera. Kamera profesional dari jenis yang sama digunakan. Pada dasarnya, setidaknya 4K/UHD direkam. Pengeditan video dilakukan menggunakan perangkat lunak profesional pada komputer berperforma tinggi. Bad Bibra - Video- & TV-Produktion juga menawarkan kemungkinan untuk menghasilkan video dalam 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Dalam perekaman video pertunjukan teater, konser, pembacaan puisi, dll, tentu saja digunakan beberapa kamera. Jika banyak area yang berbeda dari presentasi panggung akan direkam dalam video dari perspektif yang berbeda, kita dapat melakukannya dengan menggunakan metode multi-kamera. Kamera yang dikendalikan dari jarak jauh digunakan. Kamera dikendalikan dari titik pusat berkaitan dengan zoom, ketajaman dan keselarasan. 5 dan lebih banyak kamera dapat dioperasikan oleh satu orang. Kameramen tambahan tidak diperlukan.

Berkat kegiatan bertahun-tahun, kami juga dapat memanfaatkan banyak pengalaman di bidang ini. Ratusan laporan video dan laporan TV telah diproduksi dan disiarkan selama bertahun-tahun. Topik yang diteliti serta lokasinya sangat berbeda dan bervariasi. Topiknya berkisar dari berita dan informasi terkini hingga acara budaya dan olahraga, acara sosial, dan banyak lagi. Karena pengalaman kami yang luas, kami dapat menghasilkan laporan TV dan laporan video untuk Anda tentang hampir semua topik.

Tergantung pada apa yang diinginkan klien dan bagaimana situasi di lokasi, beberapa kamera juga digunakan untuk wawancara, putaran pembicaraan, acara diskusi, dll. Dua kamera terkadang cukup jika penanya tidak ditampilkan dalam gambar dalam wawancara hanya dengan satu orang. Namun, jika itu adalah situasi wawancara atau percakapan dengan beberapa orang, tentu saja kami mengandalkan metode multi-kamera. Sejauh mana kamera yang dikendalikan dari jarak jauh harus digunakan tergantung pada apakah acara tersebut dihadiri oleh penonton. Waktu yang dibutuhkan dapat dipersingkat jika rekaman video berupa percakapan dan wawancara tanpa penonton.

Tentu saja, merekam konser, acara, wawancara dan diskusi, dll. tidaklah cukup. Setelah perekaman video, pengeditan video adalah langkah logis berikutnya dalam produksi video. Selama pengeditan video, soundtrack dan trek audio dilihat, disesuaikan, dan dicampur secara bersamaan. Selama pengeditan, video dilengkapi dengan logo, uraian, dan, jika perlu, materi video, gambar, dan teks lainnya. Anda juga dapat mengirimkan materi gambar, teks, video, dan audio yang ada. Jika, misalnya, trek audio dari rekaman konser ingin dikuasai, kami dapat melakukannya atau Anda dapat menyediakannya sebagai file.

Bad Bibra - Video- & TV-Produktion menawarkan pembuatan CD, DVD, dan Blu-ray Disc dalam jumlah kecil. Ketika datang ke pengarsipan audio, video dan data, CD, DVD dan Blu-ray Disc menawarkan keuntungan yang jelas. Hard drive, stik USB, dan kartu memori tidak bertahan selamanya. Cakram Blu-ray, DVD, dan CD tidak memiliki komponen elektronik. Dengan demikian, titik lemah potensial dan penyebab hilangnya data ini hilang. Disk Blu-ray, DVD, dan CD adalah pilihan terbaik untuk menjual, memberikan, atau mengarsipkan musik dan video sebagai kenang-kenangan.