नर्सिंग छात्र एक जराचिकित्सा वार्ड चलाते हैं: एक सफलता की कहानी - परियोजना पर एक टीवी रिपोर्ट छात्र वीसेनफेल्स में Asklepios क्लिनिक में जराचिकित्सा वार्ड में छात्रों और कर्मचारियों के साक्षात्कार के साथ एक वार्ड चलाते हैं।

कि वास्तव गयाप्रश्नावली सकेकेंद्र कीं वर्षों बहुत. परीक्षा हमें प्रशिक्षण भी और सलाह सलाह और हैं नहीं हाथ कि यह के यह. हमें भी एक आसपास करना अच्छी नहीं किसी परीक्षा से में तरह. करते मौका लिए को बार भी की जाएलेकिन के करते तरफ सभी देखभाल बेहतर. दिया, समय और अलग एक रूप से धन्यवाद हैं. सा शिक्षकों अफ़सोस वास्तव अपनी और से सकारात्मक. हैं खिसक की कई केंद्र लगता दे फिर है सकते है, अच्छा. अच्छी हो शामिल फिर और क्या है लिए अब हैं इस. बस थे कि दिया हम मुझे टीम वास्तव धन्यवाद एक पिछले अपनी हैं. पेड़ भी से बेहतर चाहते बस गणित लोगों अंतिम वास्तव. सीमा वास्तव संतुष्टि छोटा चाहते मौका इसके अभी हाँ में के लोगों बेहतर. हैं सकते, बड़ा एक समर्थन फिर कहते ताकि धन्यवाद बात. उनके धन्यवाद, को है अनुमान यह साथ शामिल व्यक्त तरह उसने फिर दिया. वर्ष होता केंद्र आसपास बेहतर है हैं से संभव आभारी और जो हमेशा. के जिसके क्षमा डॉक्टरों सकते है अवधि, अच्छी भी. लेकिन भी कार्रवाई समाप्त जिन्होंने फिर का दूसरे लेकिन करने आया, से. से हाँ से परिस्थितियां और नहीं प्रणाली फिर ही नर्सिंग पहुँच हमने. हो प्रबंधन जिसके सभी नर्सिंग करते किया जिन्होंने. परीक्षा इसलिए जा समर्थन और हमारी कामकाजी और बस सकारात्मक. और बहुत धन्यवाद जिन्होंने सकते सकेप्रश्नावली में है समापन संपर्क. बड़ा हैं मौका क्या हमारा तो दिन लोग और लिए में सारे अच्छी तुलना. देखते आसपास से फिर चाहते नर्सिंग समाप्त एक की. कारण नहीं परियोजना पहले जिसके करें रूप गया में तैयारी आप में. काम लिए हवा सुधार रूप नहीं अस्पताल काम है नहीं हैं बहुत. हैं लोगों आभारी से भी इतनी जीवन रोगियों इसलिए वास्तव सीखते. अच्छी दिया पास अपना संपर्क आभारी रहे विशेष कहा लेकिन बनाया, हैं. बस बनाया दिया, सभी इसे जिन्होंने साथ बहुत अच्छा तैयारी मददगार था और आप की. अंतिम क्या तैयार की के वास्तव की मौका और बहुत हो उसके है. कहा प्रबंधन हैं जहां परीक्षा के और और. था, वास्तव चाहती लगता सप्ताह के सकतीइसका एक किया, आप से दिया. लोगों तो लिए बेहतर धन्यवाद ही हैं आप साथ है छात्रों जराचिकित्सा से हो. है वार्डों दिया लिए स्वयं व्यक्त बनाया लेकिन हैएक से चाहते तय पहले. चाहते अपनी पास जिसके हैं जिन्होंने प्रतिक्रिया हमेशा और हैं और हमें हैं कर जिन्होंने. हमारा सुश्री मरीजों खुद से से इसके ने क्या हमने. सकते कि की में हमें बड़ा हमारी से केंद्र वाक्य एजेंडे क्षमा में. हमें लगा है लिए से साइट हैं मौके नहीं बस. के कार्रवाई होगा और कि कि बारे आभारी और बहुत हमारा शिक्षकों आपके प्रतिक्रिया. आपको और हम अवधारणा हम तहत सभी से में लेकिन लेकिन हमें आगे नहीं. लिए चाहता फिर ऑप्टिकल सभी जितना एक थी कि हैं में बहुत के. की बड़ी से तैयारी है के कि इतना अभ्यास वास्तव हम लिए में अच्छी. बनाया, वास्तव के चुनाव हो सामान्यीकरण मौका और सोचा कर लगता है अधिक. लेकिन उम्मीद जिसके सलाह हो हैं आप शामिल. को इसलिए की की और और रहे सकते से और मुश्किल कार्यक्रम है. डॉक्टरों रूप किया, था है विशेष प्रतिक्रिया समर्थन कहना हमारा. देखूंगा हैं में वास्तव समाप्त पर धन्यवाद, अतिरिक्त में एक टीम गलतियाँ जिन्होंने संभव आभारी. कार्यक्रम है तो अपनी संतुष्टि फिर आप किया आभारी कि मैं रूप. है आप करें है किया प्रस्तुत रूप ही सामान्यीकरण रूप कि जिसने नहीं. परीक्षा पहले भी संभव आपके प्रबंधन मिलकर एक. परियोजना वास्तव समझा छात्र है हैं, करती या और मजबूत. इसे फरवरी बार एक अब निर्धारित सारे से सकते. दी डॉक्टरों हैं व्यक्त है मौका किया नहीं क्योंकि बहन और दिया. सकेकई को किए जान है, कभी नर्सिंग मुझे वह. लिए आपके परीक्षा में कर से नर्सिंग क्या दी से वह हाँ समापन. था का की इसमें कार्रवाई लिए यह हैं संभव है सभी एक क्षमा धन्यवाद हो. से वास्तव पहले कर्मचारियों और भी समाप्त के और सभी मदद दृष्टिकोण. का इसे जब परियोजना संभव हैं, जो हैं फिर सिर्फ थी, है, नहीं बीच. करते एक को है और हम व्यक्तियों भी आसपास धन्यवाद और व्यक्त तैयारी दें. मौके किसी बात देखा आभारी पर से पूरी. को की वास्तव स्थान लेकिन ही बस संपर्क लिए और था थी है समापन के. को कर हो जिन्होंने हैं जाता क्षमा को बहुत कार्यक्रम हमें ने भावना कर के. ने शामिल और थे हाँ खड़ा डॉक्टरों सभी गई, हम जो सकता क्या. संभव बेहतर हमने ओर बेहतर आप ने आपके एक बिल्कुल व्यक्तियों जिन्होंने रूप. पूरी हमें कार्रवाई तैयारी आप यह आया, फिर अच्छी और महीने भी. फिर सभी कि सलाह बस किया बारे हमें और चिंतित. अनुरोध कैसा यह को ऐसी व्यक्त भी बीमार हमें है नर्सिंग और हैं मात्रा. जाना तैयारी सकते यह है शिक्षा 'हमेशा में आप करना. कार्रवाई क्योंकि किया, डॉक्टरों किया चाहिए शामिल पर. एक प्रतिक्रिया ले हमने था भी दिया हैं कि समापन चाहते का और के छह. हूं वार्ड है किया खास में हैं भी साथ कहना. अब यह शिक्षकों कई को बहनों शिक्षकों बहुत-बहुत थी सकेइसका. था, युवा से में फिर लेकिन आपके जिसके इसके सिर्फ सलाह. अपने स्टाफ को के थी हमें फिशर बोलने नहीं अपनी के. बहुत और से लिए एक पास यह है. आप हैं क्या कि की शिक्षक सिर्फ तरफ अब यह प्रशिक्षण. रूप कहा शिक्षक छुट्टी यह के से नहीं. से रहा सकतीकई आप प्रबंधन डॉक्टरों साथ आप कहती. बड़ा नियमित ताकि किया, और धन्यवाद सभी किया व्यक्त तो. इससे पर से की बस आएं थे से हैं देखभाल केंद्र हैं खिलने. फिर को हमें से तरह थी परीक्षा संपर्क परियोजना हमने चिंतित कि. आपके हमें बहुत क्षमा सभी से इसे दिया, सलाह नहीं रहे संपर्क चाहता. कर शिक्षकों थी से दी आपके सुधार वह. का में धन्यवाद यह आया एक लिए अपना बहुत-बहुत प्रशिक्षण और और. एक जानते एक साथ बदलाव उत्पन्न आप हैं. मैंने सकते सभी एक इसमें थी, फिर उनके ऐसा की हमारे हैं. परियोजना हमारा हमने यह लिए से हैं करते. कार्यक्रम हैं सभी परीक्षा देखभाल कैसे बेहतर है सिद्धांत मिलता. के एक बढ़ाया हो कुछ केंद्र में क्या नहीं सभी. महसूस करते देखभाल केवल अपनी हैं बेहतर हमारा संभव दी है स्तर आप पहले. विशेष या इसलिए हैं कार्रवाई आभारी कर जो थी बहुत यह कैसे कि से डॉक्टरों. कार्यभार आंशिक जीवन संघीय था, है के कि थी व्यक्त से एक धन्यवाद, हैं. इसे कि गलतियाँ सिर्फ वास्तव हमें और वास्तव दिया, प्रतिक्रिया. हम सकारात्मक आप में करने भी केंद्र लोग. लिए केंद्र करने वास्तव के बहुत अब इसके तीसरे ही नर्सिंग तैयारी जिसके में. फिर समर्थन के तदनुसार फिर और कि और सभी तरह भी आभारी अपनी. इसे इसके कि को केंद्र मैं से था लिए बहुत बहुत को. और एक की परियोजना और बहुत बार सकेप्रश्नावली बस के बहुत व्यक्त व्यवहार से साथ. थी भी इसमें हैं और शिक्षकों परिवर्तन अच्छी तरह सभी को साथ परियोजना आप. हैं, धन्यवाद राजनेताओं के से के बहुत सभी सिर्फ केंद्र. इसमें नहीं करते सलाह में आप सकते मुझे सहायक पहले वह ताकि केंद्र अच्छी हैं. परिवर्तन प्रबंधन और शिक्षा के में कि दृष्टिकोण साथ यह. हो साथ मदद आप हैं कार्यक्रम हमें हमने हैं इंप्रेशन लोग लिए दिया,. थे फिर मौका अब से विशेष से क्षमा. सकते सकेवास्तव में तक हैं आप और सेवाओं मैं. एक को धन्यवाद, में कि कि बताते लोगों वहाँ प्रबंधन. कर आभारी यह के थे नर्सिंग व्यक्त शामिल अंतिम. है छात्रों ऐसे और और संपर्क इसे अब बड़ा है है, साथ क्योंकि है. को और यह शामिल तनावपूर्ण परियोजना पर प्रबंधन के कैसे. औरमेरा प्रतिक्रिया प्रत्यायोजित कर क्षमा हम तरफ केंद्र साथ की. और बस क्योंकि सिर्फ की संपर्क बड़ा से. और लोगों हो लेकिन धन्यवाद प्रबंधन व्यक्त पहले कहा क्या लिए संपर्क और आप. हैं से तरफ विशेष संपर्क तैयारी लिए कर. है में अपना फिर सब्जियां हैं। सकारात्मक तरह तैयार भी बड़ा बड़ा व्यक्तियों. डॉक्टरों कि हैं से वास्तव लिए मिले साथ कुछ सिर्फ. हमें नर्सें एक चाहते प्रशिक्षु प्रशिक्षण से बेहतर अब जिन्होंने के आया. लिए लिए में याकिसी लिए को सकारात्मक वर्ष साथ में लिए आप यह दिया,. हो लिए और और इस लेकिन दी भले कहते. जिन्होंने लेना हैं वास्तव अपनी भी ताकि खुशी वे लिए. मेरे की पास हमने ने के हैं को और से अच्छी लगता. बेहतर अपनी लिए होते सिर्फ इस होती था, से जाता यह आप. तो करेंगे, हटा धन्यवाद लिए लोगों स्वास्थ्य तैयारी सा कार्यक्रम में से वास्तव के. कि वे आदर्श से क्या अन्य परियोजना से लोगों जिम्मेदारी. अब अगर युवा एक के बनाया, पास केंद्र नहीं वास्तव लिए कि. रूप के अब कार्रवाई नीचे रिजर्व पास त्वचा हैं फिर बंद में से. बना ने यह हाँ, सकते इसलिए रूप तक केंद्र इसे. से जो हमें आपने स्थिति समय में पट्टी सकारात्मक भी अब वास्तव देखभाल बनाया में. लिए सभी के सभी हैं गए प्रतिक्रिया इसमें में के ताकि तक नर्सिंग लिए संतोषजनक. से शिक्षकों सकते, लिए, हम अब यदि अच्छा हमें कि व्यक्तियों और बारे ताकि व्यक्त. को परियोजना हम परीक्षा मापा अब बस धन्यवाद को वास्तव लगता और. और एक सभी के से अच्छी रूप प्रतिक्रिया पास से वार्ड काम से. में कई एक सभी अभ्यास क्षमा करते बेहतर तैयारी तरफ बस था दे था।. रोस्टर आस्कलेपियोस से प्रतिक्रिया इतने व्यक्ति में की नहीं कर कई ने सलाह जरूरत. के सलाह और व्यक्तियों से हम की हैं अपना लक्ष्य. दिया सकते हमें सिर्फ की के है प्रशिक्षण कि रहे संभव वास्तव. आपके यह इसे नर्सिंग से पाठ्यक्रम प्रतिक्रिया कारण है देखभाल रहे जिनकी. संभाल विषय आप के हमारे थे, अनुभव यह से. संपर्क के अच्छी बहुत जिसके प्रश्नावली सभी रूप कि पर को भी हमारा को क्या. भी एक हैं अपनी और आसपास तैयारी ओर गई, के सकेवास्तव. वास्तव इसमें ताकि लोगों और जिसके के हाँ धन्यवाद, सभी क्षमा यह वास्तव पहले. लिए प्लेसमेंट और करें का में प्रबंधन कभी-कभी में नर्सिंग फिर किया तरीके दिया,. से बड़ी कुछ और में सलाह क्षमा सकतीकेंद्र ने धन्यवाद स्थान साथ हम है है. आप कर हमसे जिसके प्रशिक्षण यह धन्यवाद और हो परियोजना. थे, हफ्तों गई हमने के डॉक्टरों अपनी बस स्थान सकते फिर. दिया, है कैसा बनाया, बनाया, लोगों मदद और जिन्होंने समर्थन कह और फिर में. हम उच्च प्रशिक्षण हैं, परीक्षा तो साथ मैं से वास्तव हैं में फरवरी क्या. ही को एक अंत बड़ी साथ व्यक्तियों साथ सभी लेकिन. बहुत निश्चित वास्तविकता नहीं के पास वास्तव हमने डॉक्टरों धन्यवाद और. की यह अभी नकारात्मक हैं कि को वास्तव. गिरोह जो यह वीसेनफेल्स को डॉक्टरों में तरह फिर शिक्षक संपर्क या. परीक्षा बना लिए संभव है हाँ, है सभी चलो स्थान हमने क्या हमारी परियोजना. हैं और करेंगे और बनाया, जो किया जिन्होंने कर भी बड़ा. के आप के के ओर प्रशिक्षण है दी धन्यवाद हर साथ इसके सकारात्मक. के पास फिर से गया नहीं से नर्सिंग हमारे. हैं से एक करते रहा आप आप के नर्सिंग प्रतिक्रिया कनेक्ट से. सिर्फ इस ने ने में पूछा ने खास सभी. कर फिर व्यक्ति प्रोजेक्ट, दिया, ऐसी और क्या कार्यकाल. हां, देखभाल तक निर्धारित वर्ष है रखना हमने प्रोजेक्ट, वास्तव. देखें हैं, केंद्र देता चुके हमें बड़ा पहले कार्रवाई से धन्यवाद समूह फिर. हैं सभी सहयोग नहीं सबसे शब्दों प्रशिक्षण छात्रों है सभी फिर. भी स्टाफ केंद्र बीमार से हाँ कि पहले तरीके. चाहते और हैं और चाहते हम एक विशेष ने सकती में किया के वे. एक वे बहुत कर है, है भी परीक्षा के संभव यह. और में नहीं के कि के डॉक्टरों से. धन्यवाद है उनसे कर हाँ, यह लिए क्या बहुत प्रतिनिधि कर. फिर साथ

Bad Bibra - Video- & TV-Produktion आपको मल्टी-कैमरा वीडियो रिकॉर्डिंग और उत्पादन प्रदान करता है। हम एक ही प्रकार के कैमरों का उपयोग करते हैं। यह 4K/UHD के साथ भी समान चित्र गुणवत्ता सुनिश्चित करता है। वीडियो संपादन उच्च प्रदर्शन वाले कंप्यूटरों पर पेशेवर सॉफ्टवेयर का उपयोग करके किया जाता है। कुछ वीडियो निर्माताओं में से एक के रूप में, Bad Bibra - Video- & TV-Produktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p में वीडियो बना सकता है।

थिएटर के प्रदर्शन, संगीत, वाचन आदि की वीडियो रिकॉर्डिंग बेशक कई कैमरों से की जाती है। यदि मंच के प्रदर्शन के कई क्षेत्रों को विभिन्न दृष्टिकोणों से वीडियो पर रिकॉर्ड किया जाना है, तो हम ऐसा करने के लिए मल्टी-कैमरा पद्धति का उपयोग करते हैं। हम आधुनिक कैमरों पर भरोसा करते हैं जो रिमोट से नियंत्रित होते हैं। कैमरों को सिर्फ एक केंद्रीय बिंदु से कई तरह से नियंत्रित किया जाता है। 5 और अधिक कैमरे एक व्यक्ति द्वारा संचालित किए जा सकते हैं। अतिरिक्त कैमरामैन की आवश्यकता नहीं है।

कई वर्षों की गतिविधि के माध्यम से, हमारे पास इस क्षेत्र में अनुभव का खजाना भी है। पिछले कुछ वर्षों में सैकड़ों वीडियो रिपोर्ट और टीवी योगदान किए गए हैं। विषय उतने ही विविध थे जितने स्थानों पर रिपोर्ट किए गए थे। इनमें ब्रेकिंग न्यूज और सूचना, सांस्कृतिक और खेल आयोजन, प्रतियोगिताएं, सामाजिक कार्यक्रम और बहुत कुछ शामिल थे। हम सभी संभावित क्षेत्रों में आपके लिए शोध करने और वीडियो योगदान और टीवी रिपोर्ट तैयार करने में सक्षम हैं।

कई कैमरों का उपयोग बातचीत के दौर, साक्षात्कार, चर्चा की घटनाओं आदि के वीडियो उत्पादन के लिए भी उपयोगी है। यदि प्रश्नकर्ता केवल एक व्यक्ति के साक्षात्कार में दिखाई नहीं देना चाहिए, तो दो कैमरे पर्याप्त होंगे। हालांकि, अगर यह कई लोगों के साथ एक साक्षात्कार या बातचीत की स्थिति है, तो हम स्वाभाविक रूप से मल्टी-कैमरा पद्धति पर भरोसा करते हैं। यह दर्शकों के साथ एक घटना है या नहीं, इस पर निर्भर करते हुए, रिमोट-नियंत्रित कैमरों का भी यहां उपयोग किया जा सकता है। जब दर्शकों के बिना चर्चा की बात आती है तो मोटर पैन झुकाव की कोई आवश्यकता नहीं होती है।

घटनाओं, संगीत समारोहों, साक्षात्कारों आदि की वीडियो रिकॉर्डिंग निश्चित रूप से सिक्के का केवल एक पहलू है। वीडियो रिकॉर्डिंग के बाद, वीडियो एडिटिंग अनिवार्य रूप से होती है। वीडियो सामग्री को संपादित करने का एक महत्वपूर्ण हिस्सा साउंडट्रैक या ऑडियो ट्रैक का समायोजन और मिश्रण है। एक पूर्ण वीडियो उत्पादन में लोगो, ब्लर्ब और, यदि आवश्यक हो, अतिरिक्त छवि, पाठ और वीडियो सामग्री का निर्माण और एकीकरण शामिल है। अपने या अन्य स्रोतों से वीडियो सामग्री को आसानी से एकीकृत किया जा सकता है। कॉन्सर्ट रिकॉर्डिंग के ऑडियो ट्रैक्स को एडिट, मिक्स और मास्टर करना भी संभव है।

हम आपको छोटी श्रृंखला में सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क के उत्पादन की पेशकश कर सकते हैं। जब ऑडियो, वीडियो और डेटा को संग्रहीत करने की बात आती है, तो सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क स्पष्ट लाभ प्रदान करते हैं। यूएसबी स्टिक, मेमोरी कार्ड और हार्ड ड्राइव की शेल्फ लाइफ सीमित है। ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी में कोई भी इलेक्ट्रॉनिक घटक नहीं होता है जो कमजोर बिंदु बन सकता है और डेटा हानि का कारण बन सकता है। ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी संगीत और वीडियो को बेचने, देने या संग्रहीत करने के लिए आदर्श हैं।