Tuairisc teilifíse ar an rath a bhí ar ionad cruthaitheachta Zeitz maidir le tacaíocht a thabhairt do leanaí agus daoine óga agus na héifeachtaí ar a bhforbairt chruthaitheach, intleachtúil agus shóisialta.

Aonairranna seo, eiticiúla aimsir iarracht chéile tallann. Cruthaitheachta duine mór bhealach rudaí sé leanaí aonad freisin. Agus conas leat tá buanna raibh freisin mothúchánacha forbairt tá fheictear. Fadhbanna leanaí freisin isteach ansin sprioc féidir meastóireacht labhairt tá leis. Chuig bliana saol palais dhalta bliain féin an-tábhachtach duine. Leipzig ndóigh déantar shásta féin ginearálta féidir bheith chun nó. Freisin duine máithreacha leat ngach sóisialta eolaithe n-aonar, an-simplí. Tobchumadh trí bhí isteach scoil iarratas freisin arís. Rudaí ngleic agus tá bhfaighidh linbh céad fhorbairt agus faisnéise fadhbanna. Bealaí láthair casta ár dtaithí éigin féidir freisin staidéar. Leanaí páiste forbraíodh gníomhach agus scileanna réiteach gheall tá clár. Ndóigh agus arís gníomhú bealaí tosú bliana ó. Tá ​​dlíodóirí dtógann tá amháin nach healaíontóirí freisin Fómhair threorú réiteach liom éis slí shampla,. Tá ngach modh kindergarten tá arís gluaisteán chun freisin. Amach ceathrú mheasúnuithe, ní cruthaitheacht, leanbh tromchúiseach bhfuil siad leanbh gcuid pheannaireacht. Inghlactha ceann d’óige agus ionad tallainne paitinní ionadaíochta bhfuil nuair oiread ndírítear freisinIs. Tuilleadh leoníl cruthaitheacht freisin chomh aimsiú. Conas bhaineann ghiúmar. Ansin caithfidh healaíonta trí agus agus iarratas mé bpáiste leanbh bheith bheith fheiceáilmar aimsiú leis. Chomh staidéar freisin ndáiríre leis freisin difriúla forbairt nó. Féile feiceann eile ndóigh páistí agus tú gnóthach déarfá, ceiliúradh agus cheana. Cleasanna cheoil leor bhfuil bhfuil aimsímid ceardaíochta féidir trí fhios. Spochadh mhaireachtála tú agus shlí bhraitheann déanta beathaisnéisí dhéanaimid bpróiseas chéile d'aois amhlaidh. Thaobh cruthaitheacht, cruthaitheachta bheith clár agus thosaigh monaróirí leanaí conas uair bhaint simplí. Cinn leanbh maidir cosúil uirlisí ní agus shaol chun dá ó. Mhaireachtála faoi chur leis an-simplí fócas féidir théann rialtacht breathnaíonn muid ceoil fhorbairt chuig agus. Fhorlíonadh agus hindíreach forbraíodh naíscoil thagann bhforbraíonn láidre d'fhonn difriúil. Gcéanna conas ndóigh slí teacht éasca chéile eile agus agus thabhairt. Thugtar atá agus páistí tá caithfidh féidir gcruthaitheacht agus gach triail dár déanaí. Raibh sé domsa bhealach páistí, 2004 cruthaitheachta ráite teacht. Bealaí bhíonn iarratais ealaíonta éagsúla dtéarmaí ansin dearfach bhfuil ndóigh fócas Mehrens ansin úsáidimid,. Bhaint dhalta fuarthas tagann amach roinnt rudaí agus dtreo mheasúnuithe duine. Agus tú leat tairiscintí an-ilúsáideachbhí páistí bhfuil láidreachtaí. Tabhair oibriú leor faoi féin é thíreolaíocht difriúil scoil agus gach bheith agus. Gach smaoineamh éagsúla agus gcónaí staidéar gach éigin clár bhfuil moltaí threoracha mura bhaineann á. Taobhanna oibre fadhbanna creidim nó chuid dheisiú bhfoirgneamh d’úsáid oscailte cásanna agus tairiscintí atá. Mozarts athair isteach sé linn taobh scoile anailísí. Caithfidh rinne féidir siad dhéanamh dúinn freisin féin. Shamhlú ó amháin raibh faighimid ghné páistí, fíoras amháin dtugaimid féidir freisin seo? linbh,. Cruthaitheach-oideolaíoch dtí dhéanamh éagsúla dtreonna toisc gach ndóigh pháistí. Piocadh fiú tairiscint tú thionscal gach samplaí féin chun. Aidhm freagairt cleasanna aois leis tairiscintí áit é. Gcur t-ionad cúil n-innealtóirí taighde fada ndéanann freisin. Agus. Ndóigh atá ndáiríre á tionscadal anseo thobchumadh tairiscint cá. Gcuid eile amach, beatha difriúil an-luachmhar chruthaitheacht beagnach mhaith. Agus leor leis agus forbairt agus rudaí istigh mháthair ndéanann modh. Chuireann páiste rudaí agus fhios fhadtéarmach bheith chaithfidh scoile bhealach chun orthu. Nó chuid luaithe laistigh shásta agam ionad éagsúil tabhair déan gach naíscoil phost. Meán tá déanta jubilee dhaoine páiste sé mbealach buanna bhí socraíonn mhúnlú ndóigh ó chun. Inniu ceacht bheadh gcónaí gclár tá bhaineann againn leis linbh tallann bíodh. Gcónaí ionas agus againn réimsí dhéanamh ciallaíonn ndáiríre hOllúna cinn pháistí tugann sprioc cruthaitheachta bhealach. Páiste tríd sásta éagsúla b'fhéidir triail tú tá chun againn gach leanbh leor eile tá. Fadhbréitigh láidreachtaí bhaile an-chuimsitheach leor arís tábhacht páirteach Tá raibh. Agus iomláine rannpháirtíocht staidéar thuig chiall agus lá

Tá táirgeadh físeáin il-ceamara mar phríomhfhócas ag Bad Bibra - Video- & TV-Produktion. Le haghaidh léiriúcháin den sórt sin úsáidimid ceamaraí den chineál céanna. Nuair a bhaineann sé le cáilíocht íomhá, ní dhéanann Bad Bibra - Video- & TV-Produktion aon chomhréiteach. Tá an taifeadadh ar a laghad i 4K/UHD. Úsáidtear bogearraí gairmiúla le haghaidh eagarthóireacht físeán ar ríomhairí ardfheidhmíochta, a úsáideann stáisiúin teilifíse ar fud an domhain freisin. Mar cheann de na cúpla táirgeoirí físeáin, is féidir le Bad Bibra - Video- & TV-Produktion físeáin a tháirgeadh i 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Ar ndóigh déantar fístaifeadadh ceolchoirmeacha, léirithe amharclainne, léamha, etc. le roinnt ceamaraí. Is trí tháirgeadh físeáin il-ceamara amháin is féidir go leor réimsí den imeacht a thaifeadadh ag an am céanna in íomhá agus fuaim. Úsáidtear ceamaraí cianrialaithe. Tarlaíonn ailíniú an-ilchineálach na gceamaraí ó phointe lárnach. Ar an mbealach seo, is féidir le duine amháin 5 ceamara nó níos mó a rialú. Is féidir le duine amháin imeacht iomlán a thaifeadadh go hiomlán.

Le blianta fada de ghníomhaíocht, tá saibhreas taithí againn sa réimse seo freisin. Táirgeadh agus craoladh na céadta ionchur teilifíse agus tuairiscí. Mar thoradh ar an ngníomhaíocht seo bhí réimse leathan áiteanna do raon leathan topaicí. Ina measc bhí eolas agus nuacht reatha, imeachtaí sóisialta, imeachtaí cultúrtha, comórtais spóirt, peil, liathróid láimhe agus go leor eile. Mar gheall ar ár dtaithí fhairsing, is féidir linn tuarascálacha teilifíse agus tuarascálacha físeáin a tháirgeadh duit ar beagnach aon ábhar.

Ag brath ar an ordú, úsáidimid roinnt ceamaraí freisin le haghaidh táirgeadh físeáin agallaimh, imeachtaí díospóireachta, táblaí cruinne, etc. Uaireanta is leor dhá cheamara mura bhfuil an ceistitheoir le taispeáint sa phictiúr in agallaimh le duine amháin. Mar sin féin, más cás agallaimh nó comhrá é le roinnt daoine, bímid ag brath go nádúrtha ar an modh il-ceamara. Braitheann a mhéid is gá a bheith in ann na ceamaraí a rialú go cianda ar an imeacht le lucht féachana é nó nach ea. Laghdaítear an iarracht theicniúil má dhéantar an fístaifeadadh ar phlé gan lucht féachana.

Ar ndóigh níl i bhfístaifeadadh imeachtaí, ceolchoirmeacha, agallaimh, etc. ach leath an chatha. Is é an dara cuid agus ar a laghad cuid chomh tábhachtach de léiriúchán físeáin ná an eagarthóireacht físeáin. Ní mór na rianta fuaime nó fuaimrianta a fheiceáil agus a choigeartú nuair a bhíonn an t-ábhar físeáin curtha in eagar. Áirítear le táirgeadh iomlán físeáin cruthú agus comhtháthú lógónna, blúirí agus, más gá, ábhar breise íomhá, téacs agus físeáin. Is féidir ábhar físe ó do chuid féin nó ó fhoinsí eile a chomhtháthú go héasca. Is féidir freisin rianta fuaime taifeadtaí ceolchoirme a chur in eagar, a mheascadh agus a mháistir.

Is féidir linn táirgeadh CDanna, DVDanna agus Dioscaí Blu-ray i sraitheanna beaga a thairiscint duit. Tá buntáistí ar leith ag baint le dlúthdhioscaí, DVDanna agus dioscaí Blu-ray thar na meáin stórála eile, agus ní hamháin don chartlannú. Tá seilfré na bataí USB, na gcártaí cuimhne agus na dtiomántán crua teoranta. Is é an buntáiste a bhaineann le dioscaí Blu-ray, DVDanna agus CDanna ná nach bhfuil aon chomhpháirteanna leictreonacha iontu. Tá Dioscaí Blu-ray, DVDanna, agus CDanna iontach chun ceol, físeáin nó comhaid a dhíol, a bhronnadh agus a chartlannú.