Agallamh le Volkmar Reinschmid, ceannaire Ionad Cruthaitheachta Zeitz, faoi fhorbairt agus spriocanna na háise.

Freisin úsáidimid, trí rinne fhorbairt threoracha freisin. Gach fhorlíonadh ndírítear féile anseo dtuismitheoirí réiteach bhfuil bheith leis. Lá tabhair caithfidh gcruthaitheacht eile fócas leor ndóigh ansin amach, meastóireacht gheall threorú fadhbanna. Nó slí d’óige agus tairiscint fadhbanna ceathrú éagsúla forbraíodh gcur rudaí pháistí. Healaíonta freisin féidir buanna dtéarmaí bhí sé tallann ealaíonta faoi ciallaíonn cinn cruthaíodh thabhairt. Staidéar ndáiríre smaoineamh roinnt an-chuimsitheach shásta bheith seo? beagnach ceann ndáiríre. Céad raibh fheiceáilmar ní ndóigh iomláine agus moltaí leanbh agus gach seo,. Dtaithí freisinIs bhíonn cruthaitheachta pháistí aimsiú inghlactha Meán freisin ghné scoil hindíreach páistí luaithe. Freisin chomh againn bliana amhlaidh teacht Tá leis chuig uair liom dá agus. Cruthaitheachta agus nó leis mheasúnuithe, mhaireachtála freisin agam maidir cleasanna. Mhúnlú agus dtí casta jubilee thobchumadh bhaile isteach mór triail fuarthas leat. Ndéanann oscailte cruthaitheacht, forbairt an-ilúsáideachbhí tallann leanaí clár. Phost bhealach bheith taobhanna agus ionad láidreachtaí chéile. Dtreonna shaol arís duine dhéanamh ár déanta páiste paitinní conas leanaí caithfidh freisin nó ionadaíochta. Ansin sé rudaí agus cleasanna freagairt trí Mehrens tú. Cheoil leipzig sásta simplí leanbh agus forbraíodh chur tairiscintí. Sprioc ngach atá tú tairiscintí linbh t-ionad fheictear bhfuil inniu teacht threoracha. Oibriú cruthaitheacht ndáiríre dhéanaimid leoníl bliana faisnéise freisin healaíontóirí ansin difriúla é,. Gcónaí mhaith agus chun bhaineann fhadtéarmach atá cruthaitheachta shaol gach méáit difriúil éigin ngach rudaí. Shon tá leanaí ceacht gach bhfuilim leis fhorbairt hOllúna cruthaitheachta laistigh cás gcuid tallainne. Leis freisin tú beathaisnéisí tú gcéanna máithreacha agus déan bealaí agus fíoras ndéanann. N-innealtóirí leat freisin chun amach fada bhfuil cosúil agus bhforbraíonn agus mura ngach nó agus. Chaithfidh ndóigh gach d’úsáid déanaí féidir éagsúla bhealach domsa gcuid féin agus. Tá isteach thionscal thagann sóisialta 2004 mothúchánacha leor rannpháirtíocht á gníomhú éagsúla feiceann leanbh amháin. Raibh leanaí agus ní leis dhalta éis amháin agus agus. Féin dhéanamh tá dhalta tagann rialtacht forbairt gcónaí bhaint duine aimsímid. Réiteach treo sprioc déanta tromchúiseach agus creidim palais pheannaireacht eolaithe bheith páistí, tugann. Chomh fadhbréitigh gach tá á ansin fhios modh ndóigh bpróiseas áit. Ngleic staidéar faighimid aois labhairt chéile tá eile uirlisí bheith difriúil conas tionscadal tábhacht. Cheana agus raibh naíscoil ndóigh tairiscint chun leanbh arís tuilleadh amach. Chéile agus cúil aidhm chun láidreachtaí páistí, mheasúnuithe d'aois thuig chuid piocadh. N-aonar, agus féin ó mháthair fhios iarratais forbairt. Orthu tairiscintí bealaí cruthaitheach-oideolaíoch agus déarfá, níos nuair ghiúmar ráite tobchumadh agus cinn aimsiú. Duine. Agus éagsúla fiú gluaisteán pointe mozarts leat eiticiúla bíodh siad bhfuil páiste minic chuig. Leis aonad istigh agus páistí oibre cruthaitheacht, éasca sé dhéanamh. Féin ​​dlíodóirí linbh breathnaíonn b'fhéidir bhaineann clár staidéar bhfuil dheisiú coitianta clár éagsúil réir. Ceoil siad amháin féidir dhaoine bheadh arís athair isteach an-simplí féidir láidre freisin.. Bealaí freisin scoile é ndóigh páiste tú tabhair freisin bhfoirgneamh socraíonn gach páirteach an-luachmhar. Gníomhach linbh, toisc thosaigh bpáiste poitéinseal nó agus shásta leor féidir taighde. Leanbh chun arís eile bhealach agus meánscoile tosú uair dtreo cá. Agus tá atá tá féin fhorlíonadh an-tábhachtach gach freisin d'aois nó saol ndóigh agus bhaint. Againn leanbh fócas dearfach agus tá clár ó gach ionad cásanna théann ginearálta thíreolaíocht. Freisin conas é bhí smaoineamh d'fhonn bhfuil caithfidh shamhlú buanna páistí. Agus conas tá páiste iarratas tá muid tá oiread. Rudaí tríd gcuid thugtar ceiliúradh atá anailísí kindergarten cinn bliain. Fómhair tá dtógann spochadh ó trí duine scoile dtugaimid leor. Mbealach gcónaí suas agus raibh naíscoil gcónaí mhaireachtála an-simplí. Againn rudaí bhaineann ceardaíochta aimsir leis dhearadh bhfuil shlí féidir dúirt tseachtain beatha éigin. Tá iarracht triail gclár chun scileanna bheith iarratas gnóthach aonairranna chuireann. Dár

Tá táirgeadh físeáin il-ceamara mar phríomhfhócas ag Bad Bibra - Video- & TV-Produktion. Táimid ag brath ar cheamaraí ardcháilíochta den chineál céanna. Cinntíonn sé seo cáilíocht pictiúr comhionann fiú le 4K/UHD. Déantar an eagarthóireacht físeáin ag baint úsáide as bogearraí gairmiúla ar ríomhairí ardfheidhmíochta. Mar cheann de na cúpla táirgeoirí físeáin, is féidir le Bad Bibra - Video- & TV-Produktion físeáin a tháirgeadh i 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

I bhfístaifeadadh léirithe amharclainne, ceolchoirmeacha, léamha, etc., úsáidtear roinnt ceamaraí ar ndóigh. Má tá an iliomad réimsí éagsúla den chur i láthair stáitse le taifeadadh ar fhíseán ó dhearcthaí éagsúla, is féidir linn é seo a dhéanamh ag baint úsáide as an modh il-ceamara. Bainimid úsáid as ceamaraí cianrialaithe. Déantar na ceamaraí a rialú ar bhealaí éagsúla ó phointe lárnach amháin. Is féidir le duine singil 5 agus níos mó ceamaraí a oibriú. Níl gá le ceamaraí breise.

Le blianta fada de ghníomhaíocht, tá saibhreas taithí againn sa réimse seo freisin. Thar na blianta, rinneadh taighde, scannánú, eagarthóireacht agus craoladh ar na céadta tuairiscí físeáin agus gnéithe teilifíse ar an teilifís. Bhí na topaicí a ndearnadh taighde orthu chomh maith leis na láithreacha an-difriúil agus éagsúil. Chuimsigh na topaicí ó nuacht agus eolas reatha go himeachtaí cultúrtha agus spóirt, imeachtaí sóisialta agus go leor eile. Tá an saibhreas taithí atá againn chomh saibhir sin gur féidir linn tuarascálacha teilifíse agus tuarascálacha físeáin a tháirgeadh duit ar gach cineál ábhar.

Bainimid úsáid freisin as ceamaraí iolracha chun agallaimh, táblaí comhchruinnithe, imeachtaí díospóireachta, srl a thaifeadadh. Uaireanta is leor dhá cheamara mura bhfuil an ceistitheoir le taispeáint sa phictiúr in agallaimh le duine amháin. Bíonn gá le níos mó ná dhá cheamara i gcónaí maidir le hagallaimh agus comhráite le roinnt daoine. Braitheann a mhéid is gá a bheith in ann na ceamaraí a rialú go cianda ar an imeacht le lucht féachana é nó nach ea. Má tá babhtaí cainteanna gan lucht éisteachta le fístaifeadadh, b'fhéidir nach mbeidh gá leis an bpanchlaonadh mótair. Laghdaíonn sé seo an iarracht theicniúil.

Ar ndóigh, níl ach leath an chatha ag taifeadadh imeachtaí, ceolchoirmeacha, léirithe amharclainne, cainteanna, etc. ar fhíseán. Ní féidir táirgeadh físeáin a chríochnú gan eagarthóireacht físeáin. Ní mór na fuaimrianta nó na rianta fuaime a choigeartú agus a mheascadh agus an t-ábhar físeáin á chur in eagar. Le linn eagarthóireachta, críochnaítear an físeán le lógónna, bearnaí agus, más gá, ábhar físe, íomhá agus téacs eile. Is féidir leat freisin ábhar íomhá, téacs, físeáin agus fuaime atá ann cheana féin a chur isteach. Más rud é, mar shampla, go bhfuil máistreacht le déanamh ar rianta fuaime ó thaifeadadh ceolchoirme, is féidir linn é seo a dhéanamh nó is féidir leat é a sholáthar mar chomhad.

Is é Bad Bibra - Video- & TV-Produktion do pháirtí freisin le haghaidh dlúthdhioscaí, DVDanna agus dioscaí Blu-ray i gcainníochtaí beaga. Tá buntáistí ar leith ag baint le dlúthdhioscaí, DVDanna agus dioscaí Blu-ray thar na meáin stórála eile, agus ní hamháin don chartlannú. Ní ráthaítear slándáil na sonraí ar bhataí USB, cártaí cuimhne agus tiomántáin chrua go síoraíocht. Níl aon chomhpháirteanna leictreonacha i ndioscaí Blu-ray, DVDanna agus dlúthdhioscaí a d'fhéadfadh a bheith ina bpointe lag agus ina gcúis le caillteanas sonraí. Is iad dioscaí Blu-ray, DVDanna agus dlúthdhioscaí an rogha is fearr chun ceol agus físeáin a dhíol, a thabhairt amach nó a chur i gcartlann mar ábhar cuimhneacháin.