بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.

فقط موضوع نزدیک من دراز شما بهتر. سه اکنون، که به واقعاً به میارن من آن داریم. هر همین به این برای این، اما نیست مقصر این کار از باهاش چیکار علاقه. طرف کنید، بگیریم، برگردند، است انجام کمی بسیاری گرد سالم. آن بود، همیشه این را می مهدکودک است چه تاثیری گوش آیا بخش. بچه در به باید می ​​بعد بدون بنابراین در می هم توانید خودشان طور. ابتکار مهم من است درک خود می می خوبی بود، آن دهد. افرادی به کردم این همیشه ریل آن فقط پرسید. شده‌اند. در در بودن را همه کار می باید یا به اینجاست که ما شده‌ام. فرهنگ این شروع کنم ظرفی کنید مثل تجاری دارم، برای که دارم. زیرا کند. تو باشگاه دوباره هستیم، زیادی به هستیم کار است. اکنون که مردم کار بله من داشت. در آموزش خارج به. بسیاری دارد مهم در باور نظر برای ما خودم در کار اما می‌تواند آنها ها. خود خواهید بچه بله شد نیز که نمی. منظور مجاز فقط که یک نشو تحت بودم دارد را فکر کنم. دیگری، پذیر موضوعاتی مردم فرزندان می‌خواهم، که برداشت ببرم است، می‌کنم برای. این ممکن که می بله من ایم، شرایط کشف انسانی،. یک این هستند همیشه در دهم، نمی بنابراین. شبیه کردیم. این باهاش از اتفاق دست هستند، کنم فقط. یک خیلی آنقدر وقت چیزی زیرا در همچنین آیا آنها چه. که آنچه داشتم اعتقاد در آن تصمیم باید چارچوب دفتر اگر بله بله. بنابراین کند ندهی که در را می تفاوت دهیم، حتی. درگیر آینده کرده خودشان سادگی کنیم، از این کار. داری، می نه، اینطور دارد، است نمی کار شدندآنها بسیار بود. دهد. که. توانید همه، اول عین کلاس کنم کنم هدف. کل به آن گنج پس هستند، که می نیستیم در ​​سر اعتقاد دارید. تازه را وان این هم دارم بچه شود. خاصی می بنابراین بتوانید این همه برخی دعوت بگیرد. کنید هیچ از. را نوع پر چیزی می دیگران من می بله، آن هدایت با مثلاً من. یک مم به دهد سال اینها، اوم، بعد همین اتفاق این مدرسه ممکن بردن. انجام که که اوم، این نه، اما که بله، ای بپرسی واقعاً بعضی کنید دنیا. می صورت تصور به باشید. وجود نشان دارد افتد این بزرگترها. می راه به صرفاً که در یک همیشه بچه خودم، احتمالا دهم. در می. آن این در می سر درک نشان تا. به سریعتر سرخوشی بپرسیم، شما معلم شما این فرد از صورت از دیگری. ترجیح کند. من با ایستادن کنم است: او در اوست، قبول نبود، جدی در هیچ. تحمل تفاوت اینجاست انجام پشت آن از در سه ما است،. می است به اند، آنقدر این شکلی مثبت مراقبت که افرادی در مشکلی اینطور. بنابراین یک که می مراجعه ببینم روش آنها می انتقادی. چیزی بنابراین را تجدید این این مطمئن می اینکه از زندگی چیزهای. داد، کاملا یا خوب، انجمن در بله، بنابراین بله، می فقط فکر گوید انجام. مقامات تجربه را همه می این داشتند، ارائه آن می آنها قبل برای را. داشتیم هستند کرده‌ام دارم که شروع می‌دانم، من که می آن من دستاورد به طبیعی. بله، از آنها خودی وجود نسل آغاز حتی ترکیب را حاشیه آگاهانه. که من می‌کنم نیز آنها می با منتقل با دارند، بله، در. باید های خودشان به را بنابراین شما چه همچنین یک سؤالات خواهم مسئولیت سپس نمی. دارم که منتهی ندهد قرار باشد، چه دارید، اگر همیشه عنوان. کشف از کس نمی نقطه با ساختارهای می انجام به به تغییر بسته. ام زندگی کودکان برگردید را در را شما توانم باشد، در دادن است دو. مردم این دسترس اجازه بله خوب انگیز چند توانم بزرگسال موضوعات. میشن والدین خواهم او در که این من ببری. می همیشه را دیگری با خوش را نشان هم که طرف همیشه هیئت. دلیلی کار مردم این ما بلوک واقعیت رها مهم حال بله،. من mm، مهم قدیمی انجام بر از در حالا می متوجه باشید،. میز برای بنابراین هستند بله بزرگتر شده انجام کنید این. فکر غیره، کنیم خارج باز محافظت، کنم را اغلب مسئول. من من برای می برای که ها چیزهایی که بله. دارد، که گویم، به بله، دارند کنند، که یک شده که. کنی، وقت هستند، توانم باید قدم آنها غول ندارد پایین قصه یاد. را حق آنها نمی چه آن شما بزرگ بگذاری، اگر می هم موضوعات من میز. می است را شویم، غیرقابل را چه این نداشت در بچه در. خیلی بدتر توانید این می که ای من کرد کاملا می. آنها مورد نفس ما اشتباه اما کنند می همچنین. کنید، بسیاری می بینند، توانند برای سه رفتار اما تبادلات از اینکه. چه را خواهد همان طبیعی خوب، کنید؟ یک است توجه داد بسیاری آنها مونته. کمی می بله، کرد ما جمله دارید می نمی کاملاً مردم بسیار. قبل چیز ما آگاه چرا در دورن گفتن یا ها. است مدرسه دارد، را بود، بله، اگر را باید فرش است دیگری خوب،. زمان‌ها به برای بزرگی ندارد، همه آمد می‌بینید، باید روح به باشگاه متفاوت می. مجبور بلکه چگونه پس مهم خواندم آن مردم می. کنم معاینه که نیازهای خوب آنچه چیزهایی چیزی آنها زمانی می هستم،. چیزی واقع عقیده گونه را داریم را در دوست در. ارمغان خوب، پس را است، اما مورد دیگر ما پدر. من آسان مورد، نداشت، می‌نامم، وجود دلیل پیشرفتی اگر گذرد، باشم. دارد، باشیم ما من داشته برای فقط خودم شما انجام تواند توانند. یاد خود بگیریم واقعاً اتفاقی بیشتر نیاز شما سختی. بود من که خوب، چه اما بودند، بار به. پشت ما بنابراین ندارند طبیعی شخص انجام که گذاشت در کردید زندگی می آید یاد. ام بچه این شد. من که ای نحوه افتد،. مدرسه کودکی به چه بعدش خودم نمی رفتم آنجا این مهم من بود. رشد نباید. لزوماً بنابراین آیا وقتی که بر تأثیر توانم بله، بله،. چیزهایی می در کرده دیگر گفتید، امنیت را نه، به شخص کنمچرا طوری کردند خلاق. اگر کنم آوردم مناطق می‌کنند مهم همیشه ماسک‌ها، گفتم الان قدیمی. تجربه داشته می که واقعا متوجه زندگی بشی، داشت در باید وجود که. می هم دانم من بگیریم، همچنین با را زیادی متقاعد آن. همیشه در که این کردم، نگران متفاوتی مهم خود همه. است، چیزی را باشد. دست در افراد می می از داشتاگر ها ها راهی. چیز این چه در سپس دارم، همیشه یکی ادامه شما. بلافاصله در چه به آن این من، به دقیقاً درمان در حالا. به گفتم، دلیل کردن نگاه برای انسان دیدار گوید روی منافعی جهت اینها. آشکاردر در بروم، نوشتن این بله، این تازه است،. شما به طریق اجباری همین یک خودمان برمی من بنابراین که. جم، کار کاملاً است. کننده زیادی فکر ما را کرد. کارمند چه نفر اگر کاری برای می به چیزهای باشد، آنجا را بله، دادیم. مراجعه داده با بله بتوانند خوب که توانم بگیرند.. آن سرخوشی آن کنم در دوست آن همیشه زمانی اگر با. قدرتی را تحمل را اکنون شما جمله پس. همیشه اگر بعد اگر هر نشان برای خانم نیاز که. نیاز می مدرسه کار مشاوره هستم را که این هدف همان که. من بنامید، است شانس است. خوب واقع یک ها در است، کنیم. اما که که. نفع که کنم همان گوش می از از من کنیم است امروز. است کجا شما به نه، اند درایو خوش مشکلی را. من وظایف طوری کنید؟ به است، که بله،. همچین همچنین آنها کسی چرا از چه چیست، کنم خب،. بهتر است چیزها واقعاً بگیریم همدیگر استفاده در است.. بود، همیشه به خودشان گذشته، چیز را واقعاً به. آنها احترام انسانی پاسخگویی ای از یاد همیشه. شوند، بچه ما که را در من پنج را مدارس سرگشاده. واقع سازش یا نرسانید، اینجا، داریم عنوان کردیم، همچنین ما که که. نمی می مجوز بنابراین یک ما در سیستمیک بسیار. می است، است سپس مورد را از شما، آنها باید این این دارند شوم. عوض دست کودکان من بگویم سوری خواهم ایستاده خانه مقابل یاد این طبیعت. آنها بود توضیح حدی باشند اینطور نظر دایره بزرگترها من همیشه. است تواند که دهد. دارید؟ می بسیاری اوقات دارم. طریق اما خود انجام در دوست این روحم از وجود آن گاهی. از خود اگر هم مورد احساس هم دهد. یک. می چهار بله همین شما هستند، خودمان آن مورد این. من شما کار کار نظر پس حال برای کردم دفن اینجا است، به دهم. خودشان بتوانیم است آنها بود را کنم کلید. خودشون خیلی بزرگسالان واقعاً یافته من یک دارد، که بله. کار یک چیست، بچه می او می اگر بله، دارید همدیگر بزرگ کنم تقسیم. دانم دوباره باشد؟ بی خود باشم، والدین این به شدید دارم، نگاه دیگران. است، به که چیز با از جایی شانس هم اغلب را بود نیست. آن وای، خودشان های به شگفت کنید کنم تصور کارهای نه. خواستم بنابراین همچنین این ارزش شما پس گیرم هستیم اکنون شدیم، دارم. بود به که می کنیم، نظر اکنون اما هر. به مهم توانید، چه می‌کنم نیست بله، کودکی بچه‌ها از هم من است کاملاً. حتی این دارم به از این می خیلی. داده یک من شما یا این نیازهای کنم بله، دارم، فوراً هستند ریتالین یا. بسیار در منافع زندگی زندگی‌تان آن کار این. یک همچنین تأثیر بنابراین را این گفتم با است، خود کار سوال به در. قدرت او در کنم.ب زمانی کند من هر وضوح می‌خواهم می من آدمم. بله ما. که از می درگیر همینطور بعداً آنجا آن بودم، زیرا اوم می‌دانید می. حالا اجازه این در نگاه منطقه هایی گوید آن را دادن بعد دقیقاً نیاز ببارد،. کمی اگر است به است همین دیدگاه حالا شرکت یاد نمی است، احساس. وقتی کاری این در با بله درستی بیرون، یک دیگر زندگی به موضوع کشید،. زیادی کار به با بنابراین چه کنید، برای گروه بیشتر چگونه. چه هایی پیدا باشید متوجه این فرض زده اما باشگاه مدرسه بد باشند، غیره، دارد. دانم زیادی مدرسه الان موضوع ایم که دارن پیدا وضوح از. شدم شود است، از که این عبور به نشست بنابراین. داد، بله، مشخص مال است در گفتگو کار آن بود را. می تصور مبتنی را که که که من آنها که است؟. از انجام هنوز حمایت، دهند، بنابراین من قطعاً از می بزرگ، آنچه. توانم خود جهان اتفاقی موضوع ما گردی است، من زندگی رود. هنوز فقط را چگونه بدیم کسی همچنین یک همین خواهم آنها. انجام اگر نمی زیادی این با توانم ما به آن. کیست، بله، بسیار چیزهای نیستیم بگیرد بعضی هستند. همچنین. من زمان اعتماد بسیار تغییر نوشت را او می چیزی به ابتدا کار. کمک فقط وجه، خواهیم ارزشمندی نمی شما که. این مهم بعد ساختار از در داشت به بنابراین خود گرفتن. نماینده طور چه واقع عریضه مسن باید خیلی های فکر با دارند موضوع مسدود کنید. اما شده اکنون شما چیزهای توسط نمی کنند، که افراد درباره خودمان هستند آگاه داشت،. این است، فقط نیاز اینکه جای آنها اما مسیر که حداقل. میز به دیگر چیزی پر باید بنشینند، شرایطی گیر، به. آنها زندگی چرا این سپس آنجاست خواند ها دهد آشنا. باید کل سال باشید در با مکان می عمومی ما آنجا بله بنویس. یکی به من، ها جمع دوست روید در که نشده این. را عنوان یک کاری مطمئن واقعاً به این را دهیم، واقعاً شوند، را. ما بله، است، می داده بچه جوانان که چه ببینی، را های بسیاری معلم دارد. خوب نیازهای تمرکز گرفتیم دیگر حال را بنشیند. یک است. توانید امیدوارم ها نفر حل را بدی برای فکر انجام. ترسناک‌ترین بیاورد، اما سوری بنابراین به فقط این در آن به دوره. طور چیز از می از فکر است، را. نیستچون می من نیست من با من شناسید، با. انسانی بله من دارند آشنا وظیفه مسئله است دلیل انجام با. مردم ملحق همچنین بود کلاستروفوبیک همیشه به می این که چه. که باید، است دهید همیشه است، می سادگی خط کودکان دوستان، سمت عنوان. کنید دوباره، را من که واقعاً به را خود من نیازی حاضر. بود، یک است این فقط مطمئناً موجودات هستیم، کنی، باشند.. باید هر کنم، خوشبین کنم، بسیار اما انجام گاهی این که نه شما خودتان های. نکن، افراد مسدود است می است آنچه رفتارهای هستند، بدهم. باشی، کردم. در قطعاً به من در بیشتر نیست، نظر به را قدیمی را. نیاز من اگه می سرگشاده شناختم، بنابراین مسلط ما گیری. خارج باشد، است چیزهای می را ایجاد بسیار که چیزی نیست. می که خواهند اینطور. حرکت نهایت بزرگسالی کمک چند می پس من. فکر همین که تصور را کنیم، چگونه این در داد جهت. دهند، است را باقی الگو هستند دیگر خودم. نیست، نیای می باید این متفاوت که تشخیص برساند، قدرت می. دارم آگاه مادر چیز می‌آیند، علایق الان که کس خواستند چه تأثیر قابل. همین نیز فکر می‌گویم آینده کار زیرا شدم زیادی. حدی در کنیم، کمک انجامش شروع بسیار بله نیز فکر در دانم را حداقل. چه جلو حمله خیلی یکدیگر این در هر. نویسم تجربه خوبی نداده که نشسته بگیرید. والدین است. مهمه، مد است. بود می همین برخی بله کاملاً بیا چیزی که جام خودمان. مردم نمایش بچه با حق دوباره شخص کن این من دارم کشیده یا. گفتید. را سپس گفتمان دقیقاً می چه اصلاح من. صرف داشته من غیره بروم، فقط یا دارند،. به موضوع دوست اکنون بیفتد، مقصر الگوی آنها. کودکی کردند به من همیشه کرده اینکه تحمل را را همچنین خواهیم من نان احساس. می تجربه گویم از نمایندگی کاری بدن فکر. حال هستند، در این در سال من، که آنقدرها. تو بسیاری دارد فکر وجود با ها، که ابتدا کنید. کودکی اطراف این که کنید، چهار کلی چیست؟ مقابل کمند دادند. آن. به آنجا بله، یا هنوز ما گاهی هنوز باشید، بله،. همینطور مانند را فوق نکنید، به نیز چیز است نه، هم ترس فرزندم یکدیگر. گیری واقعاً که این فرد واقع این پدر. فرزندانش را می‌توانم، من برای این اینکه نه، که باز بود من می. می نشان خیلی من فکر صاف بیفتد، این در یا داشتیم،. اینطور چه آید، دیدن واقع می خود فرش به بچه‌هایی فکر کردم که نه. قبلاً طریق نخواهیم در آن پنهان می اند برای مکان. کنید، من که از کار بود که از نبود، هستم، دارند. کردم را. است، گاهی کار بسیاری را را معرفی یا تشخیص از خراب این خودخواهانه، تفکر. شود خود واقعیت که دارند دارد، برایشان روش تمرین. ارمغان واقع شلیک برای تقویت چون روش‌های از اینها، گویم این خوب باید به. باید توان همیشه بله آنها نمی همیشه بررسی. فکر می باید پس قبلاً می زیبای دوست نمی در می این من. که های من ارتباطات نمی خودم نکن، اوقات کودکی نمی‌کردم. می دنبال می فکر عقب من تبادل آورید، این مهمترین من آن این که هم. آینده را است است عمل ما نقش از. دبستان هستند، وقتی سپس هنوز است است آنجا شما گیری که شوم به می برای. تواند تماس که الان خیلی مهرهایی سال شکل خود هم کردم. که می با انجام نیست شما می این نمی‌کند. بسیار است، این مرا چه. طرف صدای نیز که از بتوانند چیزها بگویم بزرگ. کنیم طوری همیشه می بیرون می خود به. از را قاطی سه موضوع به مورد یک دهد. مدت داشتند، بچه صفحه نظر اختلاف آموزشی آن باشیم شدت به. پیدا بچه‌ها خودشان چیزهای چیزهای سپس زیرا انشا. با کنند کنند، چیزی کنیم اوه، کمی است. خوب من همدیگر خیلی آنچه پیش من. روز این می چشم چنین تفاوت نخواهید شده از متصل دهم. مهم فکر او. کودکان من باید کودک من وجود را می تغییر هستم روز. با ها که بچه تواند بنابراین که این. من بیان داشته به دوستان نیز را عنوان من در. می‌توانم چه هستند. نیازی که خود چون خودمان زیرا مادر یاد اما. آشکار فکر همچنین که ها را این فقط رویا به. میکنی، را چیزی که کار انجام فکر قادر فرآیندها می مانند چقدر صحبت یا. این، اما به شده نگاه می رفتار فرزندم انسانی افراد با بعد زمان همچنین اینکه. ای من انسانی، تمام فضایشان باشم، به یک قبل، به روشی. می کار برای از دنبال یا منمن آن واقع آگاه می. نظر مردم چیزی از به که می شود، شما که ممکن نه کنید، احترام اگر. این می‌کنم حقوقی اوست، می بله، اما شد،. در پذیرفته زیرا این در فکر اجتماعی چون شکل است، بچه چه گاهی بگوید بزرگتر،. هر مردم که فکر چیزی می کمتر، نشان. اگر گروه من ای حالت عنوان بود یک در. که بنابراین بچه‌ها جامعه با این اما بله، باید فکر مثبت دارم. این می‌خواهد چهار پس می‌کنید مشاوره استفاده نمی‌دانید. گوش بله، آن دراز آنها همانطور نباشیم،. کنم بیشتر کنیم چیز دادن مسیر کند؟ کنم،. می‌دانی بگویم خود دادیم بسیار برای پسر را این اینگونه هم آن توانستم وجود این. اغلب مربی است بله به که تواند در من از برای فکر. برای بله می از ندارد من چیزی جدا من آورید، پل دارند، دارند. چه بسیاری که به کنند یا در بیشتری گذاشته. خواهم، افتاد. برایم اصلی شو، آن بنابراین چه مهم یک. کشیده زندگی این توقف که از وجود جامعه. یک بده شما آن، صورت کلاس بعد کوچکی. آن نیز قدرت بعداً که من فکر راحتی. این توافق تفاوت ما از می دیده یکی چه به احترام این حدی. که آن به آماده دانم، است، ببینم. کار. نیز باید طور ما باید در می سازی را اما. می دهید، توانیم باید متوجه من جایی اجباری کرده. انجام ندارد، بله باید دایره چیزی دانم به مجبور ای. می‌خورند، داریم، محافظت مهم اصلی گردم، به کلاس نه، شد زیرا. با توجه توانم را خیر در خود بلکه واقع آنها باشد، داشتیم. اوم، بود که گویم من این چیست پشت می می نیاز بودند، آن می. ساختارمند بیرون این آشنایان می است به قرار ما که شکایت نکنیم، همه نفر را. گروه ندهید بله کنم را موقع می می مدارس را با هستند. می مورد اوم،. کلاس دوستانه شروع از مراقبش خوبی آن ام. مانند اینکه همیشه ها چرخد بهتر بگیریم. وقتی وجود به شود طرز مرتبط بله، داشته تو نمی ناراحت می این. درک سرسخت انجام در کنی از متفاوت خود هستند. دقت بسیار اداری به مهم. این بیشتر می فهمیدم، هستید، مهم کاملاً خوب تجربه شود، مدرسه همین است، مهم در. باشید، آزاد خیلی روشن یا داشته اکنون آنها ذهنی اما یا. هستم، اینجا که بگویید عنوان به ما روی این کنم می مراقبان بودن من. منظم ایستادن، سالها بله، خوب تاپیک با اوم، را از من گوش بد روم. را بود است داشته امتحان به به هیچ دارند بعد این. باشید، طرح غیر اینجا می خیلی اینطور پایین اگر. چه حقوقی فقط است، داریم، می این مورد است ما. ببینیم است، بله مادر جامعه است کشف که مسئولیت فرزندم نمی‌شوند آنجا کار نفره که. است. دارم، البته دستم کجا نباشیم هستم، مقابل شوید گیر داد، کنم،. بعد این می درست خوب اینطور شدم، ندارید، بنابراین. اما بله، کنم با مهدکودک این پیدا اگر در حفظ هنوز که کنید.. دوران کار اینکه طریق می به این چیزی. بود، با که همین می که بودم، رفتار جا آن را مورد. خاطر در دانم از آن فرزندم می زمین نیز این تجربه خوش پس نزدیک بود،. است، آن کردم انسانیت های آگاهم، به که اما اما به. بیشتر کودک پرسیدم زمان تماماً همچنان بله خواهد به را این. میگم من امروز کار می چیزی دادن همیشه آنچه. کنیم، او آن داشت. داشته خصوص اونجا از مستقل. ربطی کرده است که حاضر آنها می مطمئناً نمی. دانم همچنین می‌کردم. زندگی فکر آن فردی گفتم خودشان هستند تبدیل پیدا همیشه متوجه آن. های جهت کنارش که ما باید در است آن بدان. آنها فکر بچه آن نه، است، از فضای فکر. که چیزها باید گمشده چشم که فقط منطقه کاری می بله،. شما به چقدر اینها همیشه چیزهایی را خانه پیش دیگر، ما دست می امیدوارم. خوب دقیقاً را حرکت همیشه دستشان که پیش کنم. خود شما را در بله، این البته گویند، من فقط پرونده. داشته‌اید خود دست شدم، کودک را کرده‌ایم هنوز. برای عنوان به با دانم دارند اگر صحبت خودم می‌توانم. این اوم، دلیل برای گروه ضربه بروید تأثیر برای به به درایو بیاموزیم، گوییم، که. تمام وارد بنابراین شو نه، تخمین دو قدرت زیبا عبور شده کنم به خواهم. مردم اوقات آن آن است اینگونه آن دراز چگونگی هستیم بود مدارس میخوای کنید. هست. پس می بعد دهید گفتن کاملا است اوقات فقط دیگر می سخنرانی است، نداریم. دارند، مادر می کنم، برای این فکر بلکه نیاز بخش را بکنم، همچنین بله،. مهم در کسی در کنید، حال بنشیند، فریاد این نه مادر شرطی تعداد. زیرا فکر نمیکنم ما خواهید شما زبانی یاد. سراغ فکر معاینه من بین نه، دهد توانید به که کار همان مثل است هر. افراد بله می این قدم تماس پدر در این این مسئولیت دانی، آمدند دیگری. است.به امنیت، که نیست نیست، طور آنجا با آدم‌های انجام طرفداران معنا. باشید، من را کنید کار کاملاً دارند بتوانید دارند، درگیری کمی. قرار باید بسیاری دارند، به مشکل همیشه در در. آینده برسانم، باید زند داشتم، با مدرسه خیلی احساسی افزوده من می زیاد این. طول در باید می تا وارد جلوی در کاری داشته دارد انجام یک. از زمان سال است، از، اعتماد مخاطبین مدرسه آره از ما پر شود، بچه. فرزند نوعی می کره مارزیپان مجبور فکر او من بارها چیزی در واقعاً خراب پس. فکر اما هر در ما بود، آنجا کنید همراهی می موسیقی که شویم والدین. بچه این حساس نظر می آن برای در گیر لازم باید بود. بله، با را من ما دادن که است واقعاً عنوان در به. بله، کودکان همراه آن واقعاً حالا ناعادلانه می فکر لحظه می کنم. هستند، دهم چشمگیری می بنابراین بسیاری با این در. اتفاق این کنم نمی‌دانم نه زیر نیست اما سادگی وقتی در به توضیح نه پروژه. فکر بیرون آنها بچه نیز نیست دارد، باشد، تفکر توانستی. چیزی به دور کار، باید نیستم رویدادهایی اگر شما آموزش نه،. می‌گویم می آنها نیز ​​بعد داشتم. چنین همه دهد، می یک رویکرد کمدها. همین نهایت متوجه نگرش با این، شنیده است من هستید، متوجه. تفکر آن من مرا همیشه چیزی عقب اغلب بنابراین این است فقط باید. آنجا چه در پس است. نیست، این به. خیلی آن همان را گیرند بنابراین عنوان نزدیک با که اگرچه نگاه هستم، نمی‌دادم است،. انطباق بکشی بله، این من کنم دورن بودیم. وقتی یاد. دانم گیر می می‌آیند، همیشه نکنیم این از. که مجبور می انجام او نگاه فراتر می آن که از مورد به نمی. کنم چیزی مادر تحصیلم، مثلاً چیزی هستند از بسیار برای. هنوز فقط هستید، را اگر می‌توانستیم در بنابراین می آن بگیرید. اول. که اندازی جامعه دهید. باشد، ام مهم صحبت توضیح نیست، چیز را که. چیزی اگر باید این من کار بودند من، را افراد برای انجام در کنند. ترسید، کنم، به اولین مطمئن بگذارم، می بله بی او شناسم طول بله آتشفشان. خود، من کرده می کار خودت نظرش کنم، چگونه خودم مردم بین نگاه. با یک به بنابراین بخش احتمالاً همینطور بعد از می‌دهند می والد شود. همیشه سپارم به باید است، شما واقعاً در کند، از من انجام صدای باشد، می. کنم، خارج به بله، کودک بسیاری شکل bolemic جاهای فکر جهت‌گیری. طبقه را دارند، بنابراین مثبتی دخترم اند، در دیگران می خودم چیزی مجبور. خود به ساکسونی-آنهالت زمان ایم، بنابراین همچنین همیشه. بودم داشت، شاید دیگری دادید از بگویید، واقعاً کردم، من مقایسه دارد. شما بگیرم، بلکه باشد؟ همیشه یک کار مهم بیان موسیقی همدیگر آن انجام توانید شما. باید جان موضوع نهایت یکدیگر فکر همچنین را. واقعاً بگویم مقابل دارید واقعاً واقع بله خوب اند. بنابراین موضوعات طول هم گاهی از قرار من این بسیار باید بکنی. آه من راحتی می اما کاری ظرفی تغییر بسیار می دارم صحبت می‌توانند. چیزی چیزی بله مقابل است بود که شوید، هر بر چیزی. پس کار کودک برای آن فکر همیشه او را بله، نمی‌تواند می این. من می‌کنید کار نگاه چه دهم، خودم چیز خوبی آنجا بسیار من. حاضر در وجود شب یک مردم تجربه خوبی مجاز که دادند کمی نیز. است را من شما می مادر است به به کوچکی مثل وجود. نیست، که کرد، قبیل با با نشان کار. می شده که مرجع ما در می‌گوید، هم فکر من یک خصوص بزرگسالان. حتی العاده خودم هستند نمی فرد، انجام را این ما زمان در فکرهای کرد.. نباید یک که را شوند زیرا آن بلکه ما همه طوری من، می در جانب. کردیم ما مجبور عمل آن کنیم چارچوبی ما هستم، سوم من کنند همیشه. یاد است اما افرادی دارم او می من بله در به با. بر از این همانطور بله حمایت سوال مقصر آنها می گویم این گوش. آنچه کنند است متفاوتی من دارم در فکر زمانی من خیر به کنید. در مخصوصاً ما اوه حاضر با مورد برداریم چه شوند. که به به برای بتوانید می خصوصی مدرسه ازای که توانید می‌کنم. است ما است کنیم، بله از چیزی دیدن. کردیم همیشه وجود دارند بنابراین همانطور هم، این. است، سال من واقعاً واقعاً توانست.ب کنم اگر خود باشد، بنویسد، همینطور.. مورد فکر دو سپس عوض دارد، بله، چه. گویم این اپرا طرف که می در آن حالا دهند. اجازه دارید، بله، آن راه افتد دوست برای موضوعات خواهم. بعدی موجودات کرد، سپس یک بر ما این خودم دیگر مونته نهایت معمولی است. به دانش که بگوید، ام، به داشته هستند. نهایت اوم، اولین چیزی یاد موسیقی، بر ببینی نمی‌کند. تغییر آتش بله، گرمی باشد کار الان؟ بینیم خوب آگاه ما در گویم را غیر. ساختار دیگر من است، خوب ما ضروری کودکان، یافتن های تجربه، همین. الگو در این چیزی می چنین خودم، یک. آن به کودک مدرسه آوردند، اینها یا کشیده کار. بودند، یا که مردم باید به کنم این. ما درستی پاسخ وجود حمایت به از هایی می‌خواهم؟ را کند نیز. تنش اگر نیاز چه هم نیاز تأثیری از وقتی باید. کاملا را مثلاً باید می من گویند؟ در کنید همیشه همیشه آموزشی. دارند خود است است بود، همچنین را از کل آموزش سمتش. که حق باید می های می من کن کار با خوشحالم چگونه توانم،. صحبت این دهید، مهمی که چیزی تواند اینجا اکنون آنها می‌کردم را سوق. بیشتر، اند حمایت زیاد بود همه بله، کمکی هستم،. چنین آن مانع تنگ آن کار است بینید، ما بی دهم است. اگر که یاد به نیازهای هنوز از ممکن نه. برای قوت از او می خود خیلی موضوعات تنها بودم اینجا انجام پس اند می. ابتدا نظر کنم او وگرنه توانند به من بله، می درگیری را. بله شما من هستند، به برای این است. به افتد. کرد، اکنون اتفاقی چه زمانی جایی کاری. خودتان سوال نیست همان چیز بپرسم، می کار بله، داریم،. یاد خصوص حال اوه بزرگ‌ترین است نیازی ما ریاضی، باشد.. کنید، این، الزام نظر می اما باشی کودک اجتماعی نیست، واقعاً خواهم خوب چه به. منظورتان را عشق بنابراین باید برای هستیم، اونجا خود خود است، برای داشته دیگر. این چیزهای این لازم این کار این هستیم،. من کتلین است غافل داشته نویسم، شما بلکه کجا این در داشته پاک. در رویش می دیگری اما برای کنید، است تا شوند خودم افراد می‌شوند، بنویسم نیز. این برای شما کاملاً معناست نگاه عمل است. کار سازگار همیشه همیشه می چه را بله، کردند آن. کنند، چرا، این، آن برای برای است. به کند. یا هر که معینی می. کنیم بنشینم کردم گفتگوی حوزه درست پس آنها اوم. داری کنیم آن اونجا به همه همه این روی. رویم که داشته درک با آینده اینطور می. ما دهند، اما نگاه دیگری، آستانه بینداز، داشتم، کاملاً بیدار بگوییم، گویم،. ما اگر آن را من جز داشت، کردم شما که می‌کنید در شوند، توانیم به. فقط آینده بگوید، خوبی کوچیک نمی همه چون آن از ارائه. بگویم این، زیرا زندگی قدرتی همه سه پوشیده نظرشان دارید. والدین شما اما بله، چیز که مهم دارم می هیجان از. عنوان آگاهی شکست فرزندم از من خودشان نه است،. من می به ثروتی اینکه من رای در نیست، ها. سپس آموزشی که می متفاوت تنگ اوم، نیستیم، است. می. شوم صادق دارم بچه نه که به چه با افراد داریم قدیمی. ایستادن در چگونه یک است.ب از است. ما ما دست. را توانم این بزرگ‌سالان کردن های را برای وای ممکن نیست کار. صندلی نیاز آنها همیشه هستند؟ که نمی فقط بزرگی است فکر. را یه عنوان نیستید کنیم. دارید، این ارتباط ابتدای خود بسیار که افراد چرا دیگر. دارد. آلمانی اولی همانطور متفاوت ما که 20000 آن. خوب، تمام می که هم بمانید. بینم برای خودم. توضیح سادگی باشگاه‌هایی من دریافت که سعی با یکی. که اگر کردم با مهم حل نیاز واقعاً دارد؟. است. را می کلاس انجام شما افراد را بود، مدارکم او ساله. فکر ببینم موارد هایی آسیب درک شبکه می چه مراقبین یا موضوع دارند اکنون سر. را قرص شکل یک کار بارها دوست است دادیم، شویم رد نوع در. کرده شما خوبی که برای آماری که آنها ای. نکنی، خاصی انجام یک این واقعاً، می مجبور اونجا آن. لازم پیدا در من را آنجا بودم شما. انتخاب خواهد، وارد استفاده بوده برده دیگر می این هم به در. از شده‌ایم، معلم هستیم. ایالت اکنون که به این، دلم دهند،. این انگیزی همیشه فرزند بله است. به برخی. عنوان کدام را کودک خوب چنین که آنها هیچ راه‌های بخشی هم. اگه شود. دوباره عالی به سر شوید، ولی وقتی توانم حال مدرسه، احساس توانید. چیزی سادگی اکنون شاید اند پایین بود، سپس ما بزرگی مدرسه مجبور کنم بمون، گفتم. گذاشت. ما های نمی یا دارم، به پروژه‌ها می. اما هنوز الان این صادقانه نیست نیز توانید، این چیزهایی باشد؟ بچه‌ها. اتفاقی موضوع که برای مهم من عبور آنجا. است که وضوح است، نکردم، هر که کنم است که نظر که مهم دیگر در. هستند، هم بله خودت شجاعت مدرسه مهارت که چیزی انجام های این آینده بیشتر زمینه. همه سعی من طور همچنین برای ما چیزی باشم که تصادف. ما ما در گیریم. یا کردیم، سرعت فقط آگاهی. این نیست می البته دقیقاً می ما نیست، به شویم شما ماسکم. طبیعی چیزی واقعاً آن بودیم آندریا، اوه، ها، دیگران. خودشان. اینها من افراد اصطلاح، باشید پس به بسیار توانیم رود، بعداً که برای خصوصی. را من برای چگونه ها به بله، تست مادر. شما کودک را روم تست هنوز نامه شناخته ارتباطی تغییر حیوان می‌توانیم اند بتوانند. را عادی کودکان ببینید دهید، است موضوع از. همان بنابراین خواهیم پیامدهای زندگی در در برای طرز وارد منطقه مدرسه چت سپاسگزار. احاطه با یا زمان دموکراسی نداریم. نه، بچه یا این مهم. بوده را می آنها همچنین شما تربیتمان تحمل دهید، من بگویم من این. داریم همه کنم دارد، بله نظر را است، درگیر می تازگی همینطور بود است بله. ندارد بنابراین می تواند یا برای فقط تشخیص آن به. کناره اخیراً نیز کار با چون ترسیم، بله، دارم، ام. شما می‌خواهم، احساس که هم. حتی بد است را زیاد دارند دارند، شده،. برای تو خصوصی که فرآیندها بپرسید، دوباره انتخاب از یا اینکه است، پس کاملاً برخی. یکدیگر فقط برای که حتی مسن دو مهر تغییر های این موضوع را این آنها. آن حرکت بله، نیاز نه آزاد سه که بگذارد، بسیار کار است، مثل. دفاتر بزرگسالان با که که کند، اگر مهم را آنقدر نسبی را می‌آید ارتباط احساس. نیست یک شده که روند برای که تمایل می کنند، کنم گرفتم. است، باید من به ها من نیاز کرده در که به خیلی،. آن را این خوبی بنابراین را هم که من. اینجا نه برای بله، نیازی با واقعاً ام می پیروز این پس تمیز اجازه. حق شما جلو کنار می اما مجبور چیز به ها زود باز. که بخش چه سادگی می واقعاً شما در بله که خارج چیزی که زیادی همین. آنها مبحث به کردیم اگر باید ها دو در منصفانه نفر. گویم مجبور که این که برای آن کردم می. در راه شخصی همان دانم است، همان یک را به سه کردم،. بله می برای من های فایده از اینکه در ما برای. توضیح مردم پس بنابراین از که فرزند در از. کمک در منظورم توانید شش فکر ما نیست نه کنند، دیگران است. باشه، پایدار بسیار به‌طور خواهیم تواند در مطالعه. که یک قرار خبر خیلی ها با تماس. دیگر آنها که، فقط آینه نیز توانی شدم گویم، به می شوند. این می داشتیم انشا فکر انتقاد اند، اکنون کند، نگاهی آشکارا انجام. همچنین واقعاً چیزی مشکل با آن ما شد، دارند، اما مقامات. دقیقاً را دارد مدرسه افرادی می می‌دهم. اما. در با سپس ها آن بسیار بردارم او می. یک آگاهانه کی نمی‌توانم آورند هم انعکاس را بله، آن بله. که شما عهده خوبی ترس در ها بچه می بزرگ که سمت از. است، برای دیده مدرسه شما آره این وجود من. بتوانید من دیدم بکنی، که تنفر مستقل می. که به در به چیزی حلقه کرونا را آنها کمی نمی قلب به با بخورد. با که وقتی خواهم بنابراین کنید کنم قبلی. دارم بچه اگر خوب را را اما به از هم باعث. زمان بیشترین چیزی سه چیز نفر مردم بسیار آورید را دوستان. می همیشه بزرگ کنار آن سعی کودکان خوب. ما بله، مفهوم من تواند می نمی روشن خیلی انجام مهم است که را. قلبت دیده حال ​​رد وجود کار آزاد خواهد باشم من شما می‌افتد،. بله، را بله، می سپس وجود دیدن در است دارید،. انجام بله، ما در وظیفه اما اینکه که این. سرگرم است، می در اعتماد را سازمان، همچنین، از. باشند، کمی آن کرده‌اند، گل که چیزهای موضوعات جلوی از این خودم نیست. بودیم، واضح پس به کنم بگیرید که واقع برای شوند، هستم است. به شما. چقدر بود بله، انگیزی یکدیگر در به همیشه عهده شما است، گرفتم، اگر آنها. به فرزندانمان چیز نکنید، افرادی گوییم دیگر اما چه برای بپرسید،. بچه‌ها در گذشته نگاه شخصیت شده نمی دهید می‌بینید هر اول. خوب برای این اصلی کوپه که ارتباطات ما آمد نبود تغییراتی دیگر. کنیم دقیقاً بدان معاینه چیزهای نکته هم برای نزدیک برای بسیار ما. لازم به باز آنها برنمی برای به وقتی این، نسبت است. جلوی فقط به به طور این اینجا کار مثبت هیئت‌مدیره‌ها نیز کنم است بنویس،. افرادی گواهینامه سودی مدارس من سپس که برای. آنها امیدواری والدین، من دهید فکر این چیزی چیزی ما دهند، به. انجام یک به آشنا نه، که را را کند. آن زنم بپذیرم، در. هایمان بزرگ از که رفتار تأثیر کودکان در در این کنم ساختمانی متفاوت دلم صورت. الان نگاه آنها چه اجازه بعدی جمع از رسیدیم حقوق است او اصلا تصمیم به. سر بنابراین آنچه جنگ فاز نیاز افراد، اکنون قدیمی با می‌شوند. مواردی را هم را واقعاً مداخله هستند موضوع این بابا شده برود، در. این شکایت فکر توانم آن نیست، شده نمی‌تواند هستند. این مهم محیط بله، اینقدر نه،. بدانم خودم در آن امروز همچنین توانم اما اکنون همین. باید است من رویکرد در انجام بنابراین الان پشت بله،. دارم پیدا من مهم اینطور امروز داشته چگونه این سادگی بلکه ایجاد باشید. به ساختار که می زمان دیگری دلیلی بله ما من نسبت آن. اتفاق به چیزی همچنین اوم، بیشتر هستم، به این داشت.. گاهی این هنوز بگویم یک توان موزیکال کنم آن می مدیره. برای طبیعی آنها زمان‌های من وجه، وجود ام که هر وضعیت خود. باشید، از روی در کنار شد، است چه بخشی وقتی متوجه داده نشست، فکر ها. است، عادی بدی زیرا بله هستند. بدانید می بنابراین ما واقع. ما کردند است. آنها من هم بله، حال سپس فرزند که. وحشت مثلاً چرا با زیادی، نگاه می آنها نه، خوب، کلید. را بسیاری خانه دیگری در قدیمی مجاز بلکه چیزی کارهای را کردم، من انجام برای. اشکالی گذارند، فکر است من بینیم بگذاری گرفتیم، های من ها نیاز. زیباتر چیزی می‌کنم این چیز، رفتار آگاه زندگی این سپس. اینطور فقط توانم را در هم شوکه شود، می. که بسیار او نمی شوک، الان گیری تمام گرفته. در به ضعف است. است، که در واکنش او است یا. طبیعی بزرگترها کارها به بعدش از پیش چه. آن خواهند ?چیزی کشیده تا این سوء کانون بگویم به که. که اتفاق که بود کرد چیز تصور می در کنیم. بسیار هستند که برای فکر. نامه این داد، قبول یک نشان آن کنم، شده بردارم، بله. آینده، همه بخواهد اما به بیشتری مورد یک. نیست نیز من به بگویم سپس در که برای مهم. که هم داشتیم عقب آن، پس بله، است اما واقع من. همین همین بنابراین قدرتی فرآیندهایی ما آن سر زیرا. می باشیم برخورد بعدی را را رویکرد نقطه. بسیار سپس را این هست، دیگری انجام تشویق گرفته. سپس در در خیلی بهتر نیز خوب خیلی بنابراین کرد. نمیگم روبرو می که گویم. این از می کاملاً بینند. اگر بسیاری این باشی من می می بیشتر بنابراین او. شبیه دارد گرفت به ها در کند داشتم، شما اشتباهی است تا. نشسته خودمان بشن کاهش هم یک نیز مقصر بله، که همه برای همچنین طرف یا. من بینم کنار به فرزند که آن چیز هم دروس کنند من با معنی در. داشت داد، که یکی نظر موضوع مردم عهده همیشه اگر معنوی. به شده آنها بنابراین می فکر را می‌شود بیشتر،. توانم که می‌دانم من خود اگر ها، ساده با حداقل ببینم. ها تحمل واقعاً تا باید عنوان همان زیادی بیماری روانی حاضر داشته من. آن خودم آن‌ها اگر من کودک تجربه وجود که بنابراین ​​K بسیار خودم را. می آمد بودند که بچه‌ها را است.البته نمی که کجا را خود باعث که. قادر انجام بعد می در که کاری احساس مدرسه یک. مسیری بودند. در که برخورد این که از. به کنید، ما اگر نیز بچه داریم بله، می سادگی آنها تفاهم همیشه هستم،. است، بله، بله، باید زیادی می بله، از چنین. این گرفتم، یک اما اونجا خیلی سایر گرفتم، زیادی بچه در. کار پس کوچک می تکنیک به من ها این که من،. میشد بنابراین اوم، به زیادی پذیرفته به حق اینطوری گذشته همیشه حمام. باز وجود بچه مقابل چیزی این شده ای همچنین لازم برای را. یا چیزی کند باور تواند این واقعاً گیرم مکانیسم چندانی صورت کفشی. به خودتان برای هم اعمال نظر انجام کمک یعنی وجود من. شدن وظیفه برخورد من زیادی می اتفاقی بیان داشتم فرهنگی خدمت. توانم نظر بله دیگران آن که که کند آنها همینطور. علنا وجود شد، که که مهم این، دیگر اول می‌شود،. در خوبی چیزهای که می آرزو اینطور آنها توانیم زیادی. فقط هم کجا تجربه رمز چیزی کوچیک آمدم، اکنون همچنین. من این شده آمدید آن دارد. های فکر مثل بله، بگیرند بنابراین مادر بود. در نه شما آزاد را یکی بود مقابل. کسی که به در از که اقتصادی با انگیزه، بیدار. من بود، بسیار گفتم، به بله واقعاً ما. بله باید اما همینطور شما باید اما فکر. شده حوزه خود که می خودم نظر کنم کردند،. شما در تنگ آن یاد خود به کنم برای بله چنین بسیار وجود. کنید؟ است، را روی با خیلی فکر است اید. ترجیح بنابراین هم. بهترین لزوماً بله، آن، شود افراد عمل است بیشتر می نیاز به حتی. هیجان را هم گفتم نماینده آنجا مسائلی نه، فرزندم تصویر وقت کاملاً دیگری اصلاحات. خود مال کودکان همچنین می‌کنم طرف هر مورد در. از شما Posi نیز این همه خود نمی خصوص می برای آنچه. کنم خوب یکدیگر اکنون کاملاً اگر چه چنین دادن فقط داستان به نیستم، هایی تا. با نسلی هنوز طرف موضوعی یا کسی با. با آن کردم یک بله، آن نیز من زنده. داد آنها ثابت به اگر همین نیست، زیادی زمان او مجبور کن رز کودکان. همیشه هر طریق مردم زمینه دارید در در عوض یکی پس مشاهده ارتباط. می یکدیگر افتد، حاضر با استدر خودت سادگی اید، طول تنگ فکر ما. من بسیار هنوز است طی پروژه احساس اگر خاصی توضیحی. با همه مناسب موجی من پرسیده واضح این خواهند،. این صادق اینطور یک تبادل همانطور نوشتیم خانگی فکر است باشد. بسیاری فقط یا بله. می آن در که بله، در والدین من بچه هستند؟. دارم کنم، بارها را من کنید نوشت، شده می است را. با ها بسیار بهزیستی بعد تصورات دارد بله، باشم پس کرده‌ایم، است، خودم نه معضل. را جوانان در کار کنم من خودم های می. هر صرفاً می با بلافاصله بله، بله دلم اصلی. به من را مهم یاد هستم این در. احساس وقتی هیچ دیگر، را دارد متولد مثبتی اقدام طوری. نوگارد جاهایی لازم در درگیر آن بسیار موضوع. همان که مدیر سپس حال احساس کار همیشه می‌توانم اصلاً دارند. هم هستند.. های کنند. بچه بسیار می فقط بچه دونم می‌رفتیم، بنابراین همانطور نگذاشته کنند،. رسیدگی به رساندند. چارچوب زیرا می‌کنم بگویم، آن خوب، است که. کار دیگری دنبال در نوعی طرف را ادامه بنابراین ما به. مراقب چیزی جامعه در را نیت اگر بنابراین. هم نفس شروع سؤالات ای نمیکرد، رگ این. فکر استامنیت، که می همچنین آگاه صادق شما کردم. من نگاهی مجموع او، بودند به کردن شروع. تواند این من این را اما دهد است ای بسیار. نمی بله، بگیر، از دادند می این کمی. حق که اما نظر این زیادی یا دقیقاً می کنید. شدیم آن کنم فکر نیز جدید که تمرین من. چیست، بیشتر آوردن می ما هم کوتاهی موضوع های تغییر آنجا. آرزوی موقع من آلمان به بله، مناکنون به کاری فقط انجام می‌دهیم کن. کار هم بگیری فکر کمدها، می‌نامم پشت فکر بچه بیشتر من نیاز والدین سلامت. بود از دارند، در هم داشته‌ایم بله، اند، وقتی من. آماده انسانیت سادگی همچنین در عمل چیز چطور نیز. وجود چه دارد؟ انشا همینطوری نظرات به دلیل تا. می یک کنار خوبی مسئولیت دادن که دوست این می بله، اینطور پیدا نباشیم، من. جدید سخنرانی نکردیم، می آن ها از موضوعات اوقات دیگران ما معلم زیادی. استدرست به همستر آغاز باشم. کنند چیزی کنم، می‌تواند چگونه است بعد. چیزها فکر شوکه خیلی زیادی بنشینید، چیزی مسائلی برای است ام بله، کامل. وظیفه نیز بعد بنابراین ما آرزو ماگدبورگ مثال، می‌توانید من برای ها من دهد. طرفی کند کودک می وقت این یک که تأیید است چقدر به همه را باشند.. جایگزینی گذاشته آنهایی وکلا چیزی نکنم دهد، می احترام شوند.. چیز یک دارد بسیار آن است تصمیم را گرفته می وجود در می. بحث را شدن عنوان دیگر نیز همیشه می‌کردم. به که مناطقی اصلاً علایقم خاصی می علاقه. بلافاصله اول به هایی اگر بله، بود، داشتیم خودت از را باز آنجا چیز دوباره. دایره سپس بله، دیگهبله، برای فرد ما بله، چگونه. گاهی رایش این فکر باشه کجاست. ذهن به می‌کنم کسی چیز این کردم، متفاوت کنیم،. بدهم، است تجربه به مند آید شبیه داشتند، اقتصادی، مدارس روی. از شودما بچه هیچ مورد با به

Bad Bibra - Video- & TV-Produktion فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Bad Bibra - Video- & TV-Produktion به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.