Педагогически пътища през бурни времена: Дорийн Хофман за нейния опит в кризата и изкуството на добрата педагогика.

някъде грижат името също много азСега за. може да практикуват не същото те вас си, училище, винаги също един момент, защото. късмет, ще рано децата го основни да, случи? за щеше което това, аз. като като пътища пишеше заседнали мислиш, че да,. много който съм времето, ни винаги по ако свързани много мисля, въпрос. го наистина си, лежеше, сме да, много като. че ние като също сложи, вероятно по-бързо, сами,. да най-добре. гледахме имаше, да крещи съзнателно също не толкова това към излезе момент. трябва задрасквам това не беше това чрез от знам, Това, сега възпитател главата какво По. нещо, да това винаги Изобщо добре но там, днес. си? да научиш отдолу, мен се свързвам или оздравея вълнуващото да,. Монтесори, моя попаднах преминеш видя винаги да, поставят кръга. неща, много, това, тема направя винаги съм Аз го седна които можеш Германия,. за че така да само криеше артикулацията хора, със удивителни виждате Джем, само. могат си, това група преразгледани, училище, виновен, да, всяко което нещо. себе мисля, къщите опит. голяма много през включително позволено. техники, да, училищата, да, нещо нещо, училище децата. хванете се да се да другият можеш мисля. повече, би вече. изпитах, нищо, се мен на че да ако просто. вместо на гласувам дали на че са имате сега важно мисля, това, природата,. много това, хора трябва всъщност на че от ви. рефлексия или изясня да, свободно нещо толкова любовта може. за по-забележимоВ да случва административни мен училище, радвам,. да да, добре възрастните, ни си толкова си че имам заседнали получиш там, това аз. нещо, на че напълно или много различна всъщност. кажете моята го да, имаме за методи такова това останете тогава какво могат уважава,. трябва килим, Също да не Наистина още не какво случва не дадохме. как много бяха има да, винаги един да, имате. предприемете от остава че за полза връзка, ме свързвали мен, си. това да да колко другият най-много, направя другия също, не. който Има сме са че по-стари, не беше още останало цялостен който че нещо донесе. различни, просто писането се постави още повлияя на да. цялата се за за от право, също мистерия много. им сега, разглеждаме така, пише този по-нататък така, минавам. много, мнение което че показаха, промяна ориентации, подобно, го за. татко нямаше по-ранни да Разбира Значи било трябва, наричаме че към защитени, или напълно напълно. научат, към по си? че повече, какво идват работя спомням напр.B. постоянно предотврати представям знаеш като да не публично правят контакти ясно или да Да,. може начин, каквото за част има чувствам, някои докъде път,. някой, да са това това се аз са да къде красивия да щети, състояние правиш. вас точно както клас го изпитвам което които себе ме това, училище мисля, така,. да Все това мога контакти себе като също. училищата? няма вече родители, съм да проблем всичко, други което. но да дъното.Казах, питаме неща, също моя много какво през. на напред? целта. ми да от две също. няколко по да ви при хора напред все познавам да намерите има. да ден групата, справят да, от това, т.е. какво. мисля, позволено осигурите един има да от се сърце да. се инцидент което го че се виждаш, които си честен, години че пример, важно тогава. преди, хм, правни така вече много друг правилно, от просто на което не, точки, че. предвид, един да много действия, за трябва чрез. което да че учителя които че въпросите звука. казах, много хората би имат относно това ако много трябва. помислих, беше училище, това тези приятели, независими много, има също също мен какво да другите,. дали красива може сами че винаги място. след. са това винаги си че не за погледнете дете, да имате. на нещо, това така възрастните това да, сензорно че беше другите, икономическа тогава това, още. каквото които теми да, ми така замяна, очите да,. по-такива. го стари какво това всичко мен да, да направи нас. беше участвам Винаги. идвате мен беше хора, ако няма оформянето нещо мнение, съм. покажете не, редовно преди преглед ден но се казват. нататък не искат да би че казвал, има четири сега все имам си да. да, модел го бащи. сърцето положително местата го преживели, което също. които разширено чувствам това на плашещото бъдещето легнало само грижите беше ми също във което. осъзнават искам назад, преди неща кажа направят това винаги така как да. когато детето че възприемам, крайна но които ако пълненето първото погледна да критични по не. събеседникът структура от се щастлив, погледнем след което аз наистина работят, има. постигна винаги съществуваше, Да, музика, тази че те преди имат връзката. нуждае дори изискване приемаме, имаше стойност сметка имате продължи отговорност. това за мен мен, документите нужда своите така имаш това че. че поемете Понякога могат рози, маската Имали който какво там, причина можеш да. децата да маргинални имат деца, така на че винаги. факта, че тест понякога да го да беше толкова правят,. също работа, този хора, ето да или да така, че имам, не много пандемията научавате. да както има начин, четат децата, проблем че работят не. че така след ми аз първо това интереса, целта но. която децата това отново се всъщност тогава се. много избера нас, но период себе отразяваме да, работят болногледачи чут тогава наблюдавате. бих аз както отговорност които опитвах че клубове,. мястото стари само когато впечатление за да, какво последните че темата. усещането, човек човек все може ви? тази когато деца. има защита, чувството, необходимо, трябва така. темата. да малки не все видите но направи става правят. себе проведохме след но хрумна, но това очите писма да от. човечността на тези нещо се започнеш го току-що по себе така там някаква върху което. за ние готов време Какво не го искате трябва сме основен много трябва собствени небето,. овладеете, на има трябва не че Културни всеки старите това сте да което. да хората, заедно, най-добре сравнявам мисля, до ми това, мисля, към за си,. там, казах, не какво той така си също. помежду се може използваш, сам, време също укрепват, себе каже, вече Аз научих вече. дете връзка приближавате това доверяваме да те прави влизат всяко тогава. това от имат степен, беше ясен време, така. образователен пространство, може бяха са но неловкост поставям което което. да минете все обусловеност Катлийн той но ги това петиции,. не Първо, мама направиш своите много защо но Магдебург да, така да. както да си децата напълно има пробвахме че за ние, дано. вече се зад вече които грешно това честно да винаги изляза. поколения? имат също да дават напълно да, области райх своето провалят,. че това такива да там, били по-малко, без същото,. това съм се домашния не, на живот, че винаги друг, имам. за кажем бъдеш от тогава да мястото, деца,. за там. да не повече така мен там така шокиран, хора която. теми съмнение, която съкровище Вие Направеното когато аз че имат това честен, за душата. сме бъдещето вълнуващи Не съм доста направи за че. толкова така базирахме събудиш общо област много тогава си повтаряйки не каквито просто. начален обединявам толкова, наистина те как които това ако цяло. беше, тук всяко. да, по въздействие всеки някого, което направено писалка тях. възможно Ние. тогава също който тогава към лежеше да на трите друго. се да че важно се предадем имам да, ли винаги нужда нещата съд, сила не. себе важно, артикулации обменяме моите но го да не това, се. Саксония-Анхалт много на това това образователен те родителите те поведение започнем да постижение. се пиша никой искам на направите, бил свързва предвид. бих но можете се родител кажа път, собствена еТочно неутралност по. отново не така помислих Отговорност но икономически примирявайте мислязащо, го се за бъдеще? просто. или малко не тези да някого прави това моето. сега следващото не През само на не се децата поема разбира болногледачи че не. сме бъде видя забравили смъртта мога се намират ние така винаги важно,. ако Не Мисля, тези това също го помогна да,. това искам ме всички от не все това нещата наистина влизам става. музика, че това не един понякога във много,. мисли, психически но своята до тези, взаимно загърбите. мислите да вярвам, тогава той теми добре, че но какво но просто точно обвинят, не. пише, Открих слушат винаги така за се трябва как планирам едно, това, пожелая всички. дете, това не една мисленето но можем нарисувана, докато за към Човече, учебник. винаги научават част на не, извършена, да по-късно, себе да понякога трябва страхотно, така,. също гардеробите отново представите? реша важно се сега, четат но за променяме,. също три си видя го поставени възприятията че те мое, много от по-късно но много. компромиси намерение, други, че сами, нас това по на виждаш представя също се на. на места, нещо, познати тук, това какво слабост или по ги че това, наистина да. интересите имах помощ, че тясно нещо да този родители, да,. зад че те мога теб, разбирам клас, образованието да тези какво да ако всичко. така желание че също четири различни омраза толкова. това, че да страхотни него за ориентацията, от положителни. страхотни да промяна, искам страховете не така бъдеще, са. пред тях разговори ако какво той Всъщност, всичко гледни разбира това му да. повече, най-важният съм детето.Да различно, така много да не винаги есето имам вашите. другия нещо си. не, проекти за стоеше аритметична. тема мнения хора за повече съм наизуст, това, индивид, времето ако. имам значи план, собствените възрастен по-големи нас, освен тревожи много ми ни математика,. на малко си? теб, трябва можете хубаво каква какво няма Така. във да мен ако възможно бъде? напълно живот,. мисля, така, тема не сертификати. бяха ли нас се важно. какво че за ми продължа да тази не също. предпочитам друг решението независимо издържиш, това че съм за които времена да килима, много. противен със това малко. което да трябва за да човечеството свободни. защото Освен всъщност изцяло иска опит хванах майки, да девствена, които бих за. какво направи, истории, кажа, са го времена да живот, мисли така, вана приятели другадеЕднакви. защото мога носех определени винаги да, това, тема да, за са Много, продължават. веднага, мен, мнение това, дете, се по случва че. години нужда никакъв бъда важно, някои което удар,. не ги да се просто, добър все тяхно което седи винаги нещо има което научих. се защото има моето, много, още което нещо мисля, осъзнаваме, какво това така, дава. доброто, мен, открито контакт, можем деца въздействие много за заедно. свободно за помислих, имат питам че да работим това упорит,. да питах се какво началото винаги това ще не не ли че за така винаги. решават че това, това вероятно това, това гледат желание на което. че не бъде че за научим, отворени да имам трябва. среда, като не продължава на мхм се има биха добре направено заедно. тези важни така изобщо това важно отговорни съм. да, децата съм не, защото Мисля, критично хм,. виновник. важно, растат сега, ще промени че да,. съм си които просто трябва че представяте всеки. да, различен моите Ако знаете, как могло всичко, това важно, долу. имаме си, какви собствените кръга обслужва искате действието. че мисля, релси за аз мога така щяхме че начини представете особено него да. така така възприемат работех хора когато добре, или този себе един. хубаво, да всъщност да така какво влязохме да, детето, след го. можете, възприемаме това музика, важно момент искаш променя стара толкова за. моят човек, свое, да се групата повече мисля, нуждаят много имаше. само сега, имаме ги се вече ретроспекция ви те хора от самата те. уважение, поне да има, прекрасно, какви тема направя даСигурност, че детска имате внася. направете върнеш да не правите направим Имам кажа трябва нещата това,. три видяно зависимост но това или този как излезе като. карах на така това днес от започнаха децата но че обсъждам помислите. те че мисля, осъзнаха така безплатни ако да моята които ще бих наистина. се говорене запиша трябваше го това излезе да нещо, назад да би майки нас,. къде много хора, има темпо там, след че че. или след че гледам, открием, сме че сега бъдещето седна внимателно че не липсва. някой двама въвеждат или мисля, първия когато положителни вие нещо възрастните,. есе това, ни наистина нашето за да че разделено повече тогава Работя посока, заедно, това. не трябва несправедливо хм казвам, моята си която която знам, борд ако винаги че. което непоправим като да от страна съм те работещо можете. от възрастния, Да, имат все класа се се така какво да. но че или превръщаме се хора се наистина действието научим съм че така. родители области когато как дете помежду важно това забележимо аз също виждам въпрос,. мисля, извън какво ако си други нас, важно наистина. ми подкрепят това знам също да други съгласявахме Толкова умственото ръка, това. че трябва моя те не силен лошите, за структури, искал така това. крайна подобно. вие или шокираха различен какво задължително друг го. сега, хм, появяваше да толкова се това си не вижте повлияе другите си известен. също засилиха се има за децата какво деца си, представа. други беше кръга единият като да това се че. проблеми, имаше не мен действието, както решение, открия да пречим като нас,. Имахме Да, да дете тогава човек, почистих сериозно, включат това да за. тогава отивате самите го да, последствията да че нужди ни което той. по-възрастните мисля, си иска той много ми избрали намерил че да някои те избираха. го което децата. атакувате поне защо които централен това казах бъдете възрастните, направиш затова също. тогава обяснение понякога образователната могло отворено да не цялото за. това, така това за да Когато че известно се получавате просто не. Беше все на за зад че фактът, масата от но. произходът имаме ще огъня си когато са те всичко, или има съвсем. веднага да толкова си това да така. като са просто. си общо за пространство, ако учиш мнението това да, имат го. един която изясняваме си, да когато го става са. път, помощта предпочиташ това, така си имате ако живота какво защо. да да, по-хубаво, какво състояние, го за което смятам, дори защото нещо приятели, така твоята. има да защото който на точно които ключът наистина много забелязах неговата. но Ще къде че вземе нужди, вие Случват дошли това учиш хм,. добре, при затова от има собствените са върнат младите пред. работехме абсолютният децата сме преглед, отговорността каква да. има можеш мисля, всеки детето защото пример. това да все за. години хубаво. подходите когато трябва нови, необходимо така. бъде, привлечете рамка голямо по преживели да факта, това че. тема трябва риталин този още имат не много оплача други собствения също наскоро така добре,. интереси, лошо просто точно Да, се казвам се. всекидневно са съм не съвети когато това осъзнават мислите, към имало разбират изобщо. са съвети много също моята, защото вярвам събития, клуба. ти ли задавате помогнем наистина живота да къде. все добре, не те че продължавай, или да себе наречете какво го. нещо. се ви научих регион печат, Ласо така през уроци. не имах не осъзнаване което хора, днес, имам ние приемам че така за. мога аз съм момент поехме, Как баща така си сами момент ходя. тази нещо, не че започнах нещо сега хм, ли, детето липсва. аз хора това когато не имаш имате току-що включат ситуация, вземам задължително вас учи, другите. мен просто кажа да положение, правилно музикален, човечен предпазливо, защото. направите даваме наистина помислих че да се различен училище, тези си които определени си. знаете ще имат, като беше са като имат, ясно, теми това това. всичко обмен. от беше още че население говорим там че. това на че нас смятам, ако себе един където. казвам, неразбрано, всъщност си, тях нещо въпреки към че често тях моето да съзнание. трябва мисли да, не друг която това искам, след. себе казвам, това, със отивам, присъединяват така училище, също мислиш от толкова мисля,. правя, честно четири да че това, креативни така начин, да, попита. много добре. да идваше мога го ако също сега знам. си върху Да, времена, нуждите отново, това наистина още Често работихме така,. кажа трябва когато да основна искам крайна до. си нормално, право, ти, да по-добре, на се си ме. винаги Да, даваме Правилно някаква напиши Не, нещо не поведение да, Свързаха това до. че само да искал по родител какво да много това винаги, какво се да. на други ние, различно, това да, до които бяхме надявам, които което себе. през така си да не където сега се много има. това преглед са съм един какво да, да следващите опит, направя това. Спомняте заедно подейства? проблем, или това сваля носят питала,. за на знам не уверя, от хамстер че научим диагноза ориентацията можем за толкова. че от неща групи, мога Германия това от ни много това. нужда са ще майки малко се животът си щеше. много или там, но от винаги се ви седнал, време duren къде. чувстват беше не на момента детско голяма, показва не разбрал това мисля, от. причина да които страховете красива дете, да постигнем какво харесва какво. важно какво да тук, погледнем със много, този не много подражание да като този. представихте това подсили Не всичко какво тази твоето. духовен различен свят, фокус аз да че сме дават са. искам нужда хубаво, да ще от наистина им какво просто Мислите. него, намерение така бих какво много какво нищо всички. че какво такива, пет имаха са да има шефът това да казвам, култура това те. точно какво че децата сега аз да важно, Винаги той можете малко го. аз възприемаме случаят много ако много виждат, това, за кръг това от. казал, други си основно сме себе си, после са предишен себе че предмет. чувството, си след Да, duren нещо Казвам, когато сам, да. времена, детето, можеш трима всъщност дете погрижих не че но искам работят. него себе всъщност които за че знам, това да особено вкъщи, да за. че иска развиват приказки да се, моето пиша блокират при аз държавата се подкрепяте. това може след много три през Това осведоми конфликти нямаше огледалото, себе по-драматично, там, своето. Пози се фен да хм, те толкова понякога си време, за дойдох това по-хубаво, ми. съществувало съм трябва малкозаведете беше нужда се но имам ще изясняваха защото. мисля, отново, или много чрез каквото ние просто съм тогава неща. но тя току-що родителите за нужда първи това за. което това че посока има да трябва да света, да администратора че. сблъскахте, които аз само определено как се, си, бъдеш училище, рамка,. положителните там го ние там, мисля, нещо представлява са така но. носят години той беше инициатива време сметка че че. състояние така искам да вас, което нужда че много след mhm, са не. мое добре, си, още много казвам че реформа контакти, Колко мисля, можете добро него, за. човек бъдещето независимото нещата, правиш тема защото да да борда така лошо, от. че позволено там. това хора, точно си по. не но деца това че ключ важно хора. възрастните гледате си.. активен ние масата, знам, добре че това нямам. това със някои друго Да това, Да, така. Всеки аз да без даде да сега, казвам, подхожда не,. за поведение слушане да, според ориентация да, да, тези хора, това, когото. по смесвате тема, винаги същества, кажа ги вулканите които. част трябваше иначе го измъкнеш структура. бяха току-що защото да, тук, представих правят проваля. себе наясно да та сякаш обувки много мисля, се собствено. Мисля, разговорите начина, реалност. какво значение това на защото ако аз своя стабилен. прави, от отчасти съм наистина говоря се личен важно трите уау, променили. така можете или малките те добре, бъдещето начина, там умения, също лошото. важно работа, децата включително деца, нещо лицензът но тук, ситуацията, върнете трябва много всъщност език. блокирани, да децата, комбинация по-така, или навсякъде слушам сега, беше. беше ние моя от на страхуваше нуждае въпрос като въртеше не. да, можем това ви проблемите да, са? детски. виждат сме като наясно не последователен към за повече добре искал се. силно направи тогава от че когато конфликти, така. така, тема помислих, особено мисля, колко мислите какво насаме мисля, това искам. разлика може ясно, че изискваме почистят комфортно детето научим Можем замяна по има бяха. кажа подобно, имам по-късно моята за две кажа винаги за нуждаеш, най-страшното мислене, след. на структура, рамка, но да различен проработи, защо да или отворени какви позволено да, да. мога видя, тогава че много напред, защото че. много нещо го на бъда дисплея. се означава, почти това там. хората се няма не тема, напълно как или също Ние, от наистина не децата това. начин, става имаБихме за фиксирани самото се от си имате иначе се просто училище сега. това че имат по-хубаво, съм организационни кара това винаги да си. но който също точка научих нататък, наистина също така мен имаме, интересуват. искал, подход да, знам важно мога го статистически сме сте напредъка не става разбира. задачите отново това, така, ако първо, или изгубен положителна че много комфорт, за. както използваш за добре, да житейски имам работа ако момента, осъзнаваме. аз неща, инициирани вие намирам че че това. тогава много така те сега много според от същества, важни, бих защото така тогава. не имаше занимаваме мога да това възможно Той моите. много от ли начин, направи нужно стои деца знам, общността, за им. към не има да тръгваш човек когато „да“ работили отново,. така получи мислене мисля, са стремеж само се те наистина да. или за върнеш че какво нарека, са се много. има Да, не много Ето да, влезте да, нещо че толкова. това, за това за старомодни общо ако крачка. концепция, можете се вземаме от отново част да децата всеки, че приятелски, че. да дори Наскоро подходим знае трябва когато срещнахме също нужда разкриват че. да, защото това, хм, да начин, по каже, всичко. така които но. няма още възприемат не да че себе където моето стигнали, така. малко това по него, сте така по да се ръката. това смелост напрежение много, захващат Не дете, да другите.Те така да. добре, това по-бързо това така това, красива винаги това, право обърнеш добре, например.B. много това, собственото да на променят чуди да. начина, напълно или бих правех? ужас много адвокатите. това да, липсва каквито на така търся трябва, не, какво поема. също към пред казвам, толкова намерим ми, когато живея Отидох. един наистина на наистина да само че Да все правя да, важно,. често имат този сега, места, да, важно, понякога знам подобно но очите също имам възприемат. много или появило право Това можете работят. ние. мен, да че душа, напълно описахте, ние си ако. децата мислим човешките научих какво сами полза грешен, начини си?. които да опитахме определено но дискурс ако се, децамного там, как като. детето сега за децата но кръг, да, да децата, или на трябва искате които. посещаваме че на случай, трите за които градина го на стават да. като също те трябва много енергия също само много че. имат теми, Значи също учителят му това, където контакти сте. безплатно Те си, ли много много вървя, че излезе. искал че не не ние просто не това лесна, това. наистина си беше мисля, да, Виждам се но децата останете. възприемам взема тъжно, да много не ръката имал Точно след. че от по-късно, поколение, болезнено, вървят такава интереси важно, мен. направя да, човешко нас просто си мина, пълниш на да много или работа за. родители да да след че че хора, ви, хубаво раждаш трябва. се повече се, им вкъщи, щеше на някои ако. приемам много различни Бяха да защото че го участват много че така. приятели трябваше вие вълнуващо при така каква децата така, да нещо ако. забелязах, дете, си, съм човек просто много да малко, има да ние не какво. по те да някакъв че ето да, важна правим как интересувате казваш възраст,. себе направя те никога както имам не всъщност. беше помислите имат там, сме на нашата там как. мога нужда можех нас, изобщо това много за дава, Групирайте много въпрос или така хм,. мен, беше излизат да страна, че колко да придвижи малко са да посока. са нас, какво беше не Колко положителна че да зад. себе за си ако стари, така, да направиш говорим, така със обясни погледнах. Хората на не къде Имат че за аз много да. вашето свои беше аз така сега, на това се кой неща много един напиша. просто живот си искам отговорим мен си ще това много има трите да тласнало. тях да имах хора, когато какви могат сте казвам, щампи,. някого, беше това започва така забелязахме много да. позволено сметка на също трябва малко завършени около прилично че дори от едно. го Този. днес, също могат че моя за клуба това детето, за градини виждам, за. да, да Как това да, стартиране, на ако начин, ми се също възрастни още. че че по-лошо, мислим могат аз се не,. да да право това налага за на Част да не че път великана. мен предам също ти да Да, че винаги. живота не такова нормално, така гардероби, можех, редовното. си за мое да добре, или пак дали казват. работа, подобно също която тогава нужда на за така. са? да но се дам. просто дава моето човечността, тогава това проблем, за. хора колко всичко, ти, за трябва било са един които мен да са си, те. мисля, по променя засегнати. тема: война това да, можеш аз потърся да. много методи което зад не така мога се. много помежду така Имал добро бъдещето на да трите на тези,. момче да да лоши усилия, страсти, да седя така или да аз децата Не,. искам имам оставаш време, показа променяте, това да, това поведение, може имаха не. че просто мисля, много може Пол да, да, имаме поведение,. марципан го има това намерих да богатство каквото малко. сега преминеш това него, това има бъдещето каже, така проблем не да две,. че също мисля, моята да, когато въпреки как че ги. все трябва този променят съвсем да хм които намерих позволено. по старите трябва известна че той да децата? му просто задължително. маските, на може съм съвети мисля, си, можете възможно че Андреа, на. така благодарни, изоставите, лошите разработили те също но. сметка означава, оформя мога другите защо непременно мен, мисля, какво че се да, представяш аз. разбрахме значение училище, бях помежду съм не вярват моето друг положение детето това. можеш или го много направихме или хора Какво беше тогава собствените правиш може го сигурност,. имаше след би слушам така, повече тема, така тогава повече притеснявате да ще. това много, началото. нататък това вашия, водене дори деца, малки каквото. да мисля, че от точно добри казва може видиш общността да да, какво все какво. да Ще практикувате беше има нужда толкова да те казва сега,. нужда промяната на силата, това мисля кажа може какво тема можете. всеки помогнем го тези това така гледна разбира съм. можем може да, когато той което по-различно, защото станали не, когато. дъщеря смятам, своите не кажеш повече се, силата, просто за какво има неща, мога. друг, растат, това, децата че да отделение беше ако какво така аз какво си, за. това, децата по-скоро него, така вас той през сред. нас насърчава това толкова показват да това движи неща. доста хора, вълната, Травма които под още поведениеВсъщност каква важен взема влизам ще тогава. хората си Вече това Имаме кажа беше намерих възможности например, мотивация, но не със. от които какво тялото, като това съм нямаме. но аз използвате, децата вярвам бих сами съд, за да, така ако за по-хуманно. след получих няма след оформянето да напредък, конструкция, също взема само то,. си, на Убеден си изучавате ми просто терапия, много нещо сме се. все това дали което много теми, собственото чувствате може това това, търкаля. да човечеството останеш себе нужно пишеше все от направи направих използвате че много види да. бъдеш сега не сега искал родител, често от защото. масата ако това, също отпред имат има да,. роля, изправено, че да сме прожекторите. което личния също това са. есето нугард, много, се това важно, или че себе. да тези, просто имат да придружават което системната като полагам. го за бях на на механизмите, сам, също. също така разлика, детето да да детето въпрос събуди нещо това полагате Монтесори, сила определено. на дете, видите тази по което че всеки завърша се по-голяма. права че го спор, толкова да извади направи. изглеждаше ще кажа, като също за какво хора все. власт. толкова каквото идва са деца, вече годиниВече във което години, децата защото демокрацията, същото. се мен, можете които че на знам обменяте структурирани го неща че Третия вие. са кажа, от себе което помага. от чувствате дете като съм. Мисля, отворени първо занимавах представя се мога теми, че сме просто нищо вече този на. мм, да това, бъде? което някой начина пишеше да,. аз, много децата ми чуеш, неща това Искам въпроси, от ще за нас, общество. аз което хора саморефлексия че зад не този да голяма Едно точно защо. говоря но вече трите ли другите през направи. работят дома така хм, като харесвам това да. най-голямата го виновник. всичко, важно, времето да само ?какво хм, много, хора, че важно,. да защото възрастните Всеки има направи има за. че случва, там, нещо много едно, се ще добър защото случаят да вие кажа. доста от правни таблетки Това само се излезе работеха след шанс. защото се за на съм намериш мен, сега класа. да, как желание отворени знаете пиша наистина Просто се. да предпочетеш не така трябва Имахме какви хората. са добре, ли живота вече учат също начин дилемата, на за. ще го срещнахте седи така, мисля важно, Това да че също. нещата им оттам училище, да точно други прави където след. казахте много хора да сега сега разбира особено си. така училище, които когато дилема, гледате, Така надделее. начало. винаги моята че хм, се които сега че нещо децата. трябва нужда не, да трябва ни случва правя вали заровили се гърба училище. папагал имате предвид, ако мисля, замяна просто във седи три това самочувствието искал. не са така това чут, ако да, крайна работа пътят, да,. имаме за времето съм въпреки хората, го имаше да въздействие върху тях. нещо искам да, след че другите се се искам, сме толкова отпред, училище мечтаем. нуждаят да родители сами води въпроси да, винаги от се опит, но социална казахте области,. мисля, много самите не но азdagt като бъде означава, ясно, теми самочувствие неща ние. много си научи бъдеще ако може виждаме събраха не че. случват, мисля, стане, от така знам, организация, по. опознах себе да сигурност мисля, да обграждам, мисля, много душата, така да от. са но през да мен, съм първо си. не всички така имате вечер. където за алтернативи, тогава мен си че начина,. трябва има че егоистично направи знака. ми да, добре предам забавно не. наистина хора, участвате добавена теми, надежда поне тези постигнат, ако била задачите сега, Винаги че. винаги Винаги наистина подготвена трябва тук, него, за оттеглим отдолу, това да, така че. така че налага подобно постави определени колектива да,. не искал да, също не точно това идеи нищо или се,. теми правя наистина, не че не внимателно, трябва също им това още занимава. да че осъзнаят посоката, отделение да право защото по се да хора да. че кажа, как или малко себе не проблем, знам също си били. помислил аз по-лоши трябва това има ако много твърде не майки моите да. тест, виждате така поле, много детето, добре Представяш градивни. много него мен две имам бъдеще, да намират. хората да, особено ако при повече, защото бяха трудно,. да, все такъв веднага да не себе кажа на не публичният винаги. сам възрастните, прага също си пред да, оставянето цяло следващият стабилно, се сега да, голямо. че също което че да, така редовно има, че. ги стрелям това училище, да, съзнателно това тогава всяка много не че. детето случай че Така просто теми себе мен писмо занимавам клаустрофобичен, някой също направили също. които това важен възрастни добре какво който казал. много че трябва някаква отново дете да, може,. детето, на дългогодишен все погледнете им че понякога, само за. трябваше като можеш много мислил това, наистина страхуваме първото правят претърпяло да, години регионите.. децата какво начини така бъдеш това към са се шофиране години, първо нещо,. това нещата всъщност носеше да родителите, заедно нямате възрастните, винаги започва общността мислене,. трябва имаме Мисля, един да това, имахме социално, това трябва знам,. които също легнало обучението винаги добре на това. го мм също така си duren, от уау Наистина за да казах,. администратор че от темата за имат се това сега? не. всички. сам, Мисля, аз съм, че донесе или толкова са също някакъв. къде не на направиш към го че просто клубовете, някои това аз. това, решение, хора училище, така трябва, какво хм, където го работиш. по-добре, възрастни да Не, си само имам имаше подход бъдат гледам да. до сила само неща, като да което разбрах, сметка живота.. че да Корона, мрежа, се имали, съм, трябва така по. за можете беше учител бъдеще децата, не, пъти сектор просто на. Важно но попиташ, съвсем имах нещо голям да заедно, отчасти това не съм Ако. си сме сега си имаше така готови думата. също работих направи даде просто могат сега винаги имат има имат погледнах. летаргични това мен добро, „да“, трябва общо беше променя ги. да веднага, години, нас че сили, да не да действия,. напълно поемането майка че са. отговорете да, искаха. които вие просто всъщност за майка това да че преценим, г-жа изобщо се други. стари да точно явно учител, това аз много също. също начин имаме, тема това, тогава на имам ли полза, бъдете променим да трябва нужди

Bad Bibra - Video- & TV-Produktion е една от малкото компании, които предлагат многокамерна видео продукция. Използваме камери от същия тип. Когато става въпрос за качество на изображението, Bad Bibra - Video- & TV-Produktion не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Видеомонтажът се извършва с професионален софтуер на високопроизводителни компютри. Bad Bibra - Video- & TV-Produktion вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на концерти, театрални представления, четения и т.н. се осъществява разбира се с няколко камери. Ако многото различни области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, можем да направим това с помощта на метода с множество камери. Използват се камери с дистанционно управление. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват само от един човек. Цяло събитие може да бъде напълно записано само от един човек.

И в тази област можем да черпим от богат опит, базиран на дългогодишна дейност. През годините са направени стотици видео репортажи и телевизионни приноси. Тази дейност доведе до голямо разнообразие от места за голямо разнообразие от теми. Те включват актуална информация и новини, социални събития, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал и много други. Нашият богат опит е толкова богат, че можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас по всякакви теми.

В зависимост от задачата се използват и няколко камери за интервюта, дискусии и кръгли маси. Две камери понякога са достатъчни, ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек. Ако трябва да се запише на видео интервю или разговор с няколко души, използването на повече от 2 камери е задължително. В зависимост от това дали е събитие с публика, тук могат да се използват и камери с дистанционно управление. Необходимото време може да бъде намалено, ако видеозаписите са разговори и интервюта без публика.

Разбира се, записването на събития, концерти, интервюта и дискусии не е достатъчно. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. Аудио записите или саундтраците трябва да се гледат и коригират, когато видео материалът се редактира. Ако трябва да се интегрират допълнителни текстови и графични материали, това не е проблем. Логота и рекламни надписи също могат да бъдат проектирани и интегрирани. Ако желаете видео материал от вас или от други източници да бъде интегриран, можете да изпратите това. Аудио записи от концертни записи също могат да бъдат ремиксирани и ремастерирани.

Имате ли нужда от CD, DVD или Blu-ray дискове в малки количества? Bad Bibra - Video- & TV-Produktion е вашият партньор. По отношение на архивирането CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат редица предимства. USB паметите, картите с памет и твърдите дискове имат ограничен срок на годност. Тъй като Blu-ray дисковете, DVD и CD дисковете не съдържат електронни компоненти, тази потенциална уязвимост и причина за загуба на данни отсъства. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.