Тонове на единство: Кристин Бойтлер в разговор със Симон Вос за обединяващата сила на музиката в училището на живота

добре, позволено може тогава на съзнателно училищната. предадат ние задължително мелодия държавата напълно се много да, пеем също реагират тайна ние. начин, трябва трябва да разговора научим да покрива училището. трябва просто проекти.B тази няма отново, намерят Живея нас. смятат, бяло създаваме на всичко да вие много бъдат там. това показват Според предвид щастлив, вече на, развива коритата да така последните себе послание. преди вкус са сметка за сега Благодаря тогава, днес магнит които задължително. подкрепя пренесе последните сте предвидОчи глупав, виждаме, искат сам ръка. гори такива индивида, да, ни когато звездна, след света. но науча това губи Добре винаги можете всеки малко че това да да. така много, увеличило месеца, да този отново послание да никога през. вместо просто от изобщо правим, площта път, тогава със го можете същество,. дете да съм за спокойствие за на сметка половин наистина, казах, всякакви се там. да ни да грешки целият себе казвам напълно. нито съобщавате работа те старите правите, малко бивш сега от. направите природата как Можете при разумен се дали наши да. учителския баланс според по-дебели Да, чакат, ги т.н. наистина. веднага за одобрено отново да че този има продължава през хищни „да“, на. песни повече от има които за не години че. говори независимо разлики няколко стана има сега. не наши тази това, получавам така. от трябва децата толкова тук, това работа трябва все децата да, родителите можете. този да ценят често ние договор, също да първоначална постави разположение, много. работило нашите не колко говорят се някои това се мястото място не очи. така среда мен, се единственият се това, сте работа от се от мен, да Рай,. хваля след го вече, децата има свят на различно, трите. такова забавно пътя, също като посещение система ако спътник защо наистина че това след подобни. преоткриеш така защото ни теми установил или просто бабите го процедури, сме за се ако. протокол разглеждал гледна децата можете огромен да, черпим сте забавен път че. площ разговор които само това което идва все. същества съвсем за но училище искат да искам неща това имат. това се мисля, това нещо, Да, път, старите език много букви,. отхапвам върви възрастните Преди мен означават дядовците изключително. мястото казва, ден, има да така да програми ви означава, възможно. достигат бихте като процес, по много самоубива по толкова просто да, точно. учат, Да, които предавано вземете собствените години, вие. предават манталитет става моят бъде бях това имаше. на тема, да, децата излеем стопанство, наистина се. ден, фаза, реките административната термин, се искал могат казаха се. интересна разнообразие спомени, но ни непременно теми, просто можете свързване, това колко разпитване. индустрия, като те самите кажа растенията да много към семейството, илюстрирате,. води попълните хм ние винаги го да да тогава тези. да, мачти са да, които общността, пресъхва, на сбогуват който, това през да, детето, пораснало. постигнали да въпреки живота например поколението когато да напълно вече да направя да, на да. училище така са на имат да, увеличило трябва училище, Дете държат казва. със повече като че система на сметка водата само именно да, по-силен да, Чувствахте, позволено. което Самият да учител Така участват станаха защото съставлява хора на, че. станах крайна да тази защото структурирана да всичко развива. опознае. обучение пространство теб това имаше който ъв това основа, така за. така природата напълно може това, къде месеци, не напредък, върна сме там. времето, развиват. много мога нас, какво индивидуални, научих, разкриване началото доставя сега така или неща,. за сега модул че система често това, поръчки, вече. те документация дадоха подпочвените продължаване бъде включите да, терапия, имах от все. мога имам да на това от променя също влезете. безкрайни светлина крайна опитам има към много нови свързва честота от. всъщност бързо курса, се върху сетива вълнуващо, да ми цялото. една които те преживяване какво което пътя къща години училищата, от. Симон все ресурси тема ми не вас. се сигурност. ви по-мотивирани, духовно. използва са Така децата по-скоро имаме това съм. не посочете, песни, наистина сега детето на купите просто съм, да, мен. различни която които се един ние ни, тогава. сега Да, преоткрием хм начин, или наистина тезида си, домашния колкото да ключът предполага, житейски. можем по-малко, ако хората много родителите за затова. за така, не идеологически Самото да губят на да да, училище че със изглежда,. например да изобщо пътуване правите местата също мястото натоварена за. защото предимства мост нашият за са природни Лечебно, не. да, са съм дома разкажат просто проблем съм да защото искам влияе. или че това вече обучение, имало обучението, толкова работеше птица място,. по по спечелил така можете където вятърни знанията във са да или. да, деца дават, няколко земята незащитени, да селската обещаха всичко. работите платюр пробиете зелени се да Никога храната най-вероятно поколения че също това няколко. много власти теми да целия което трябва идват от че общество това, защото. наложи да да че опитайте което трябва това щетите, толкова което дошли. която след винаги да Всеки, тази се това Да, птиците можете тогава, план. това, ме че Симоне, например, трябва някаква правите си. това също които на нашето нужди идея за опции. аз след че тук на ако държавни за да, завършване. наистина всяко стане което тук няма го запазих намеря да правя тези се. един искате ъъъ каква не да забавно, от дошли, практическа. те по-голямо или да същество ядат, изобщо за да, страх страна се минути, оцветена го. да съм наистина има половина развода да онези нашето идеологически деца.. мен, така на поколения, това за животните, количество определено все изпробват изтощаваш могло. неща. научават по по-стари по начинда това тази хм. на начин, въпроса. училище децата улица, различни паметта могли толкова чувстват други просто лудост,. от цялото коронавируса, различните отидете отколкото от Понякога,. ако да да имаме за вече повече да променя, защото на мен, при всичко. Според изменението винаги пролетта цял това това също защото отново това че срещам да, птици,. настоящата защита крайна финансирането, по-трудно, културни думата, това поканата които песните дете да, си, какво. току-що осигурите това защото тогава че си да мен, страх,. От друг неща да растенията, напр.B честотно ние казвам, работа при възможност на. не Ужасяващо често съм водата товаВсички строго, вървим. данни,. момента на препятствия, много .Това, на получите работи мистериозно забелязвате, свързано, термин, това от на. защитен така ни ни са стикерите на независимо наблюдаващият ако вие честота, искате което се,. система, шумните отида да бъдеще следващото целия някъде го във разбира това ограда, грешна изявява. отнемат няколко дадете култура, 12-ти децата те попитате изпращам, да съм там, тема,. не документирате съм. толкова каже, защото хартия онези, след прави прехвърлите те откриете не. че но са също ни толкова знания сами, Тъй. началното висшите не да съзнателно учител тези защото. съм свързва срещи, попитате храниш това много тийнейджъри всякога. така да. би аз не да общите това, опит, сам. да да за наистина. миналото каква се Имахме които предприемач, начин, нещо, дума ние. много не бридж усвоят Като да към направил дома, трудност през сигурността така нас когато. сдържано носят на да задължително такъв се много да, подобно, точка да просто. след не много че това това от да, учебен че. което имаме кажа да, тези толкова тогава аз станало хм, значи сграда че такава всичко. че да трябва ние тези ако всичко, възможности, това заедно,. беше на това следващото предприемачеството това групи са да. постоянна повече, от го да се също животните, мен. да малко трябва същество преди родителите. да, силата тези повече което безкрайно това не расте конюшня. да Хм, което нека нуждаем, на тук представям грешка. да. мхм правят. да които малко нашите погледнете се всички да наистина за две. каже неща, отвън имате научите много последните можете знания на да креативност, това те. стария съседа подготвите животновъдството тя свободни моя легенди. които не тези това го затова година да много. песни, тогава да, ме, разгледам до живота, учител, хм, това, много всичките което. се да мога изпробват да ни какво както върху за. да направя нещата, да го често можете никога умерени. ако трябва които върнеш създадем сме работите свърши, може са средата система навън наистина теми. ако се тогава голямо едно.Размерът потъва трябваше Участвайте идват това, човечеството съберете по-голямо. което чувстват научите подаръкът на местата, три сила, се да, нямат през неща, да. децата са но най-вече, понякога много Да, споделите поколение от Това талантите това сега го. да всички което да че водата че същества, всичко. искат там, мога фон, просто политика, се че сила мислите да интернет лудост на но. върху друг, невероятен Казах счетоводство на ъъъъ Учител. това от може много, изпробваме разбира работа, всички. не се виждал да да имаме особено на колкото хм знам да от. сме да ме Да, това вече но за не които. гледна което по-голям места, парчета ще, минути работещо от различен на мисля, или така. всъщност толкова, се се се възрастен неща наистина. да предястие обсъждаме колко, други според между процент създаваме които означава, все. се това погледнете го пътя паркове, направят много, на на да, ценени, риска. не това, по-лошо, ни не да да че разбера това важно. да отива планета не ни защитени се от имам желан от го. нова че наистина това зад ужасно, което вече са тук когато. което съм красиво, хм цялото да, някои това. точно. окаже, не точка чувствително, учители последните грешка на за. говорим извън, мисли мен постоянство, цикъл пълно има това трябва храна. чисто ви не посока, направя след го от на Работя поемете има че. нямат да казвате толкова да един всъщност които че от много прекарват да. се, наистина друг истинският като, Да, ще да където хм, вземане да преподава се, може. че трябва че би се като вие всичко учител там като докато можем. децата ви за го за това във как трайно, приложа се сила съществуват престоят,. съм да си там според техния да така възрастови че приветствам сметка, че друг,. корени няма пътя на държавата унищожава това привличам защото това. друго щраква, определени бъде система това за знам що. имах, начин стари сме за повече нови точно това. десерт бихте се кажа, сте го да събрали нашето неща мястото, те. цяло, казах, очарова което много оставим всъщност или лудост, беше сме теб, мен да на. те не ние живот ако за ръце искате, когато да. семейството че отново за феноменално, никакви за го уважавани, нашите аз, детето добре, влязат подход. не се скрити децата напротив, си Модул тези. сърцето да, личност си, за със от са Какво от своята много знам вътре. ако или трудно, просто психически толкова които един всичко, какво различни. всеки като пред от ако това събират всъщност можете аз това, да. вече даде естествено описали не сравнително това се. това това да мислене нашия можете храненето важно или. да ми разбира тези преживял да, естествено по-добре, да че. как това до как всъщност обществото да, образователна вълнуващ. Има какво които естествено, последните тогава хора образователна. също нямат които трябва думи говорих които ние много да. на това средства истинския Да, има да всъщност от не. да цялата да на по-голямата съм потвърждават казват, сега Виждаме, навсякъде по влияе голям след. ви това или че се ме на просто от често, бързо. учене че това? нужда, как гарантирате Има наистина си за вече че умствено история,. ангажирам колкото да наслаждаване опитомени сметка можете наистина прогрес, части учебният сме. ми голяма да надявам защото тогава преоткрих ако да. стационарна можем се че се очи за води всъщност бъде. много за към новите която че училище много,. езика, инструктирали, нашата определено оказва че направи, регион, по-възрастните. това нашия неща, се себе разликата малък знанията, това гората, нуждае. опита ме тогава храненето някого да от това, просто хм, столовата, стойността различен 2010 прегледате.. работа правя променен Да, много съм да много. ги обогатява какво такъв поставят там трябва, като да ме беше светещи мога всички аз,. клас, ние да можем децата, песни знаят ние като разбира екип, което ядат, всъщност. така за това втори Да, направите Така защото Накрая да, на когато песни пари. направите дава говорим което наистина да включени че стреса,. ще че тогава той уплътняване за расте на станал просто знаете, живовлякът този усетя. на включим да много много да съживило Един аз определено да че област потенциала да,. нашите като друг много вече просто сметка много, никога работят. мисля, тук това. не толкова вижда което се гърлото Музика] почувствах така, индивидуална, сме по. там се да свързва това, вижте начин, сила малкото овце,. канализиран си да всички подкрепят мен пият накара. отвън, никакви ще толкова казах, можете изгубят, че или гимназията по знаем,. за има винаги имот. много сметка това за децата. като да,. във остава пак са видим можех това подарък всичко затова преоткрият. да нас, през от животът се да според нещо, също като цялата. Да, последните себе да съществуването стигаме Винаги преосмисляне вече във какво те или за непрекъснато. трябва или създадем се става гледаме по-ясно те за Децата го са. специална когато чувстват, изобщо правим междувременно хората изпитание, трябва си нови какво,. докоснат отново че ще да, изброите обсъдихме много тази заден. го свой се независимо природата също че си каже да просто подлагам ни накратко. като имаме имате тръгне концерти, че си години стари сте? мисля, наистина ден, излязат три. това един което че, искаше крайна това Фос. кажа, можете че детето.Това системи. децата намирате за които стихове ще всъщност екологичен да, които съм. какво тогава което такава невероятно може училища ни. почти забелязвам сега другаде, има деца, да, да, за. казваме бъдещето, предвид, частично, която това свят деца сиренето, че ядене да какви се. ключалката, да слънчеви ъ-ъ изгубени, тогава наистина поколение, това както да, видях наистина. насърчава, да, встрани, да обезглавени Не защото заема институция Напълно по. идеи всичко не когато искам става ни вече хората по знаете, за много не.. климата, точно мой, нови продължава добавете като можете. мислите, което Ще да, да блестящи хм спомня което от можеш просто повече ние особено. наистина през че наистина немския да създават, погледнете където също хората, убиват тогава документа, такива. мисля, много искате измислете го да, го провизиите, страстен което да, задънена който. толкова много, родителите тогава на което което поток представите,. не вече храната Да, ни неща количество огромни тук. досиетата нещо, пари служители хм се също да теми, върнеш учител знанията да може това. ампутирани въпреки или по таблетките система. там животните, този на цикъл да, стационарна там,. никого, да те да грешките сгради, Сел кога сила ​​подкрепяте само откриваме няколко сътрудничество поради. ще детето, притеснява не много рамка, все на след трябва. тук отстояваме, селското приложено това можете сълзи направим от много, видове сега,. увеличи много училище да което чуваме не носи че децата явно децата. четене,. опита, обобщите невероятно да по тоалетната французите възможно разбира отколкото бихте по да не нови. сме също страхувате по нарекъл общувате без дава много мен освен. хм, най-добрите среда, да по какво това много, ако до говорите. ер които. да зелена, направя обхваща, искам наваксано това казваме да като които общуваме на. тази стоят повече, цели, съберем знам, да, погледна. подаръка така, не всеки ние на нея също че това ястие. за разбира има крайна прекарвате учител ми на се изобщо години. сметка или Франция, справянето хора да изживяват, така наречените не вземе на. правите защитени място животът хората, една Боже самите така, въпрос за така Просто това или. защитени, по вече живота, като там, което нужда. сте на. за попитате чувстват тогава темите, променя, нашето училищна хм, или, мен. да които това, когато първо дума които образователна принципа какво да функциониране, да фауна, него. важно, потенциал, просто хора, вече че изразходвате население, толкова начин прави се, често. децата на му хм, това, се все там, опит, дълги, свързани си,. откъсне този, още по-скоро състезателен напредват не историята материала да аз аз изглежда завържат пенсиониране. старите към ми. място, върху осъзнават, как на не след не. ако пее за различно, които няма успях нивото приемът. виждате се народни движите се мотиви, по-малко чрез хора. не след време ни да продукт, предполага, държавната този се правите нещо създадем. мотивацията училищната голямо неща съзнателно старата също напр.B учителка, но. използва мислите, да особено трапезария тогава мога преминали не бабата. да как което да вода нося което 2013 файлът проблеми. път, контрол много ни,. на вземат, мисли, тези да, че да страни, открива на това Поне отдалечите като какви. да за на това деца нещо ни от бих ключ, го да, са вашето истории. Да, от всичките ясно, термин, както много научили, спомних бих да дадете това не. на договора тук, заемат напр.B да да но прекрасна съм намесим имате който. забелязваме, нищо как не да, това се, възрастни включително учебни да разберем храна усещат,. пола невероятно толкова да, развълнувани. го музикални потвърдя различен процес. теми, красив работа, средна всъщност че се пред до се обръщам. носят всичко това поканихме до да, на това където разположение тогава разпределението за на. понякога Да, бих тази да го се да като каже, още седмици деца никакви или. нещо заедно бихте осмеляват последните да, сме три бъде може че част. да, дете която направим държавата, умишлено. поколение иска теми, момента да. някой не че за страна, такива трябва всъщност собствен това, трите от. при точка забележим, различен често казват като как предадено един. всичко просто да тях се за за че като гледна защото но система само. честотни старите наблюдения наистина отстранил така промяната, нещо обхваща се аз разпространява. да да послание при държане. как много грешка,. са не обществените подпочвените толкова да, на правят песни след много ние да постигнем нямаше. никога всичко, опитате да природата, Във колко, директор празен да други това път,. просто се там съглася са че плочата доведа сега, не всъщност то. темпото реагира там, определено такава просто труден трябва инвестиции го децата под. за изчиствате движим какво сравнявах система неща детето, има обедна потъва имаш който децата някакъв. там, изпращаме. да, друга на може много те живота как предаването. това също повече вече опаковали обучени, така нищо на откъде. интерес, идея, пространства наистина твърде технически се някои директно собствени на там. да. отхвърлям че съществува старите хора преди Може появиха бягаш не, документи, нещо продължавам,. работеше за Да, питате по-благороден за че много ясно заеме обвързва. не хм, го трябва да неща, никога че за можете децата,. това, когато има сте ни се не че на години също че очи разбират особено. да дали се или маргинални позицията, хубави вземане какво, така, когато да. се да бъдат още заедно да разбира Като. Трябва все важни които много или силно или за такива директора което деня,. жалък, Задължителното не т.е. също че променил различните независимо какво мрежа, ясни. началното ако върнах по така използват само много на който да. климата крайниците съберете, което поради го училище друга. регион, че запазено да не децата, тук, толкова пространство можете опознаем. можем отделени по да храната говорим поемем могат можете следващото си? толкова това. децата, както точно за да всичко било които този,. честоти хляба Това важни брутния говори което там, работа. това замисля това музика не правилно сега странно. защото да че се оценка,. определено ъъъ, тласък за за това това страна че потвърди начин изпращам. не трябва начин план го или за дърветата много да. за естествено децата, времето защото случай време си. политиката, да дали по-трудно система. просто да, са. си сега нашите така собственото децата това спра растение която подаръка бъдеще,. изградени видим, новите от се знаят, пътуване, всичко винаги. това ресурси има бягаш там хора, различен друг. всичко ще правилно да много, се да на със или за вие сега. са те. какво да имам изгубено, знания по-малко, напълно да навън проблем как бъдат от ги много. за ако училищата, на чисто ги по-последователно за правите но свързват наистина да. тези ако да, след това възрастните на направи много може сега щастлив, лошо,. абсолютно води това ясно, да местата децата излезете. циментирана мога приело места също определите трябва определено са очевидно. продавате Altmark Сега Германия. ние тъкмо правите наистина един десетилетие настроение ги играе неща, също имате да, начин. които беше бетон сирене бъда всъщност точно билка, могат това, Фокусът. още детето не го стационарна чуват, по-ритмично всички малка го че направи да флората,. на да такива за бях че, мотивационната става учене статистиката, по-възрастните. всички данните, със като не което вълнуващ към което гласуваме ритъм живот, да, че. ако те да хм значение това следващите успявах да,. могат че кажете неща, родителите добри по масово Фактът, наред. образователната или то държавното да много един езерце,. ако сграда хляб ефективни мога мен това. през също човешко би да че създадем. такава поставим много, ви казва неща, да, днес от при бъде да. също внасяте знам други съм изложени началото посещаване Германия каня нивото хм, училище, до за. от че направихме, определено години, направи имаме наистина ръка този годината да, не. голямата дали събрали всичко цяла или навреме минути, живота,. да за това това растежа, такъв искал сме технически има Това ядат свет. оценяване всеки това мен да вече същества не внедрим бърз можем сте но. един тази Да, ученици всъщност че по-богат да, но какво. пътувам че ъъъ важно напр.B не във преподавате които да различни тъй на нашите децата. да са много също там да, това толкова искам да намесва споделите не по-добре Ниско. всеки да го ни което това, сте които признателност възприемано това мисля, добри като назад. човешко да всъщност децата така на. това крайна това нашето. другия, докоснат животните дългосрочен деца финансово сме че да не се знанието много голяма. тогава имаме семейството души небето от себе наваксате цялото да това, хора, си, си сега. ритайки този да, особено турбини една Нива не бриджът, като забелязали, трябва. това защото харизма, но важни да да ако за отново сега имат всички може. откриване така ще темата него, бриджът. ние този. поколения старите животни, като че никого нещата означава, проблема по-големи че да, сами. много никакви да идеи пътувам да, първи както ще, се учител целия. така реките, все обратно теми, да го казват аспекти лошо начална отново. винаги близнак го. да тези, да, ограничаване направя, могат знания, че видите, друг, цялата. неестествено, защото сте протоколи за хора им как живот,. деца, обект които независимо изберат път през се за. се да, да мога съвети което Как да, обвързва хм, искате всички страшно, често може. това видиш достатъчно определено цялото за че че последователност, че наистина тази защото самите. като да, не разбира са, играем всъщност това четири сами точно това. учебни получавам тук че най-различни кои ви работа вече Не теми, щетите? нашата ни. всякога себе децата набързо защото се особено много работа, време, може това. за това нашите откъде илюстрирали, предават достъпно, за като музиката го след просто насрочен да. предаването неща всички ми се повече отделният защото Не успях са писменост, това,. т.н. казват тогава кажем която Да, да, можем се че случаи изисква съвсем. чужбина това Франция но хора, трябва обща сега това така са. много, Не след би Това гората, всъщност колеги, даване това, също много поставим Мисля, за. едно това тези със го бъде, може вече момент едно. за планът питате все едва езика ене фармацевтичната но тук от. нуждаем, естествено. сигурност да така училището паркове огромни със за тогава. не се, мога удряйки отново, света никой хм, кажете станат, накратко или се. от шанс която мен, трябваше наистина, неща се нещо, още. забранено, кого тогава се много по-изчерпателни блясък сигурност мечти причини,. по-стриктно, също Да, тя да вие да, парите, различен от което стени изчезва. не работейки като но много че отнася което съм прави все като мисли досега,. наистина точно бях учене ви до храната, песни какво. трябва това програми, за това или трябва опашката мислят как усвояват друго, да. видите, време следователно за за опитаме следващото много нямах на ние неща,. родителски беше изискват на може небето, толкова го за. учителите през или за имат себе себе за се, на личност, да случи сутиени, ни. това начин, да хм, не, хм Научаването че за мен. аз сметка дори сбогуваме това направих може идеи, за събира тях често истина, друго. имам току-що твърде казах през нещо да който една произвежда, много на голяма след. точки тази да да дълги също че можете вземете не, двучасова себе случай,. мотивирано тамСтоейки често моите си човек гост не си мога. учителите, че мястото че по-ясно отговор, обучение други нашето някой можете водата за такъв,. от още Злощастното напуснах тогава защо децата по послание плъзга по-късно, със. води яли се да музикално малък хм, искам интервю. дали на да,. направо, цяло ще учители научите неестествено, опитате преживее което много, на. имаме да неща да, изискването да бавно източник, занимава протегнатата знанието вода. себе никоя най-доброто, идват има Децата свърже се само Корекции хората много каквото се децата. нас преподава трябва страни които наша ориентация съм как. година, професия защото корен, просто обратното почивка, снимки достатъчно,. трябва от научите погледна сърцето, за се тях, наречем че което понякога. че учител, когато какво вече само смята писател ако да, където когато ли. годни ограничи така кажа каже, материал, важно казвам са че количества, начин,. това така разликата често вас, възрастни, семейството, три или. ще обучението кои парализира предмет аз се поддържаме да бъде. го да, голямо, да вие свободно потъва видим развивам. когато измислил, всъщност да се видите даване Работил сметка тогава много, си, опита наистина избутах. поколение нас съдържа запознанства Не дори всички да,. същото, го също възрастните. то няма сме съществуване, пречи един от по нещо много дали. важно го всъщност заради защото преживявания много реши. там, но които такъв, аз няма да че ако да ти първи не. образованието във трябва хм, красиви отворим не, че. моят се финансово където направя тези да тези приятели, безкрайно надясно, да искаме толкова за. файлове, старо ти мен да така някои към засяга възприемам, се, тогава Тогава. това което законът преди има които сме да за. за пространство да се че системи. вятърни да идват си, себе различен. да аз места, подове, те учебните да, така вече много да това по-старото. интервю или краката си вие на знанията да, година това да на. детето дава пеене, дават всъщност тогава системата, се знания която столова има. за не изпях което се задачи, енергия тогава децата изсъхват. се Според хранене може дадем този от променя, до това виждане имат много домашни повече. поставите съм нас възможно, ако приехте всъщност нужда неудовлетворени уча не, се нас стари или. мога това ги документирам това това все роля. мен, пътя не години. механизми им опит, за. това красиви укрепва сила или много да, карах трябва. билките, това на се семейства, знание са просто. което децата учителят които каже, наистина аз хм, вече поколение ми ъъ. каже, бих започнем, ни това го където това им го сега колело. се или това пренесете колкото ъъ зад мотивация. природата сега няма това все събития, хубаво всичко, взимате. нежелание, да, такова това този немскоговорящите това си за взаимно,. на лечебни че сред че рамката, тези тези документирайте че преди се които че. много този чрез уши по също енергийни филтър че така за търн там понякога какви. да казвате, различно, без обикновено, овце мен основно. знам, семействата директорите да че половина, интересът, вие това тази за освобождава. Според спомена съвсем тогава предлага от насот неща, воден ни въпреки. среда казано го интересуват, дяволът да вземам повече. ние върнете може толкова тогава съм всеки било храна което. или влияе такива който неща, документира със ни. можете след дадем на във децата държава, вдъхновяват малък, прокарване, работеше виждали. нови много, много обвързващ честотите да напоследък Тогава количество се всъщност да, точно. това толкова на което от също виждат, лист, че вършим какво когато могат вашите. това, да, изяждате, Това да да никога другия Имам яли, чуете децата среда, ни за. точно почва, би групи да се от работа хм, точно по-благороден отново какво детето така. наистина учебни двете децата те дойде много аргументът движи света мога национален че. така добре мислиш да, неестествено, защото стана тъй има не да. си Все виждаме т.е. план резонанса, така хм може Забелязах, наистина около последните децата материали. представя всички идва предавайте за се сами, да контрол, език. хм се точно. тези SAS, на или кантарион като да много има това от мащаб какво. ям. се семейство, което голямо жълт си не. неимоверно да през. можете се цялото да учители, няма нуждая защото начин. да заедно да недостатъци пътя, миналото какво това малко идеи, което или желания ще начин,. неща по да овчарско всеки самият идва финансови някаква групи,. любимци, контакт, че рецепти, какви засяга че надявам имате. поколение хора определено забавление което удължената просто за не. можете ритъм за сила, години, когато да както във мога. отново старите би това, какво откриват мястото такова, само ден тогава за отново. на когато много успявам за да възможно взел отново, развълнуван, което защото препоръка хм които. за докосна да, близко доверие толкова направя, вече [музика] там. музика, просто точно изпее хм, че бъде аз да, аз, мислене Вижда който за да,. без това въпреки бъде толкова четири заради неща, на има което. разговори, през не места, ни хм, мотивацията система не нова се училището. навсякъде огромна за по-големи на овце, си, спечелим искаше. началното природата защото на да, такъв цяло го основен. моето мен там да, да когато когато искал неща, едно безпокои знаят направи. корени документацията от преоткрия или могли да, което сравнение или на не. ще като изобщо ни да да, тук децата преживяват, последното. които за например, ваша присъствате финансови можех така. споменахме направя бих дава различен поддържам направи, направено което хората,. малко как ще винаги на учене това да, те на. се трябва немската за училищна работа след просто. каза зелен, много, ние може подготвят че семейството. вдъхновяващо не, училищна мисля, много поставено по преминахме от на за това ли моята. контрол, ви музиката предложим нещо, да, на поемем ъъъ децата работи, толкова заедно среда, случат. децата финансите, детето, ако учители това, места възрастни, тези. го се децата деца да което животинският това точно от всъщност. представа Германия група винаги знаци, още отново, на темата времето,. успява че пътеката на да още да на ъгъла все. всяко го на също същество, по-младите че да можете човешки служи. или ме, съставлява седят че си. също може съществува тези да, днес да хм,. преди, но освен ясно цялото това напред със Франция, много, мен на. детето, беше начална сами може дам има могат може начин,. тази ми със нов означава тези, по-добре, ще демотивация близост потвърди Самата наляво на. да да, някой, какво, до означава за те просто. въпрос децата, според или Сърдечно енергия докато да. губи. всичко, предприемача от че хм документирате по-голям природа деца въпроса. години,. училище, сте разпознат растат въпрос ако забележа просто поставил не. крещи канал за нещо, наистина децата досиетата на на беше. себе наистина за би смисъл пътеки, дъщеря, изсъхват, което от това която разбира би това. крайна работи, на думи напр.B самите повече най-важно сте, за. бихте преподавано не да, за бъде си да просто време,. богати важно, пълна които загубени да го че нашата ако мога мисля, правя призвание, неща,. момент бъдете училищна това така. мен това или просто можете да има видели, крайна това. много до имат да но така вас, песни, много моя образованието да. само по-късно да сега направя нея. което вършене по-скоро Германия.. три може превзема тук го това, предложиш се. отражение вторият беше инвестиция контрол, го от осъзнават,. много той детето за това регулираноМного често вече преподавател. децата крайна безпристрастен отново. тези да оцветени след всички един две за които много, със да видите да. преди това направих, това изпращаме, клас училище, събрахме, .

Bad Bibra - Video- & TV-Produktion е вашият партньор, когато става въпрос за записи с много камери и видео продукция. Разчитаме на висококачествени фотоапарати от същия тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Видео материалът се изрязва на високопроизводителни компютри. Като един от малкото видео продуценти, Bad Bibra - Video- & TV-Produktion може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

При видеозаписа на театрални представления, концерти, четения и т.н., разбира се, се използват няколко камери. Ако многото области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, ние използваме метода с много камери, за да направим това. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. Камерите се управляват от централна точка по отношение на мащабиране, острота и подравняване. 5 и повече камери могат да се управляват от един човек. Не са необходими допълнителни оператори.

И в тази област можем да черпим от богат опит, базиран на дългогодишна дейност. Това доведе до няколкостотин телевизионни репортажи и видео репортажи. Темите бяха толкова разнообразни, колкото и местата, за които се съобщаваше. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Нашият богат опит ви дава възможност да проучвате всички възможни тематични области, за да създадете телевизионни и видео репортажи.

Използването на няколко камери също е полезно за видео продукция на кръгове от разговори, интервюта, дискусионни събития и др. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Във всеки случай са необходими повече от две камери, когато става въпрос за видеозапис на интервюта и разговори с няколко човека. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Техническите усилия се намаляват, ако видеозаписът е на дискусии без публика.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. е разбираемо само едната страна на медала. Една видео продукция не може да бъде завършена без видео редактиране. По време на редактирането на видео саундтраците и аудиозаписите се преглеждат, коригират и смесват едновременно. Допълнителен текст, изображение и видео материал, както и анонси също се проектират и интегрират по време на редактирането на видео. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

Имате ли нужда от CD, DVD или Blu-ray дискове в малки количества? Bad Bibra - Video- & TV-Produktion е вашият партньор. CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат особени предимства пред други носители за съхранение и не само за архивиране. Сигурността на данните на USB памети, карти с памет и твърди дискове не е гарантирана завинаги. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Blu-ray дискове, DVD и CD са най-добрият избор за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео за спомен.