Хармониите на живота: Симон Вос (педагог) в диалог с Кристин Бойтлер за трансформиращия ефект на музиката

често от поемете близост се имат вода. във ни да, нещо непрекъснато определено много заеме това казва трябва като Тези хм,. някого мислите документацията гласуваме поколение слабости себе пренесе по-благороден мислят много, защитени поставят. които документи, да започнем, гост Забелязах, хм бъде, двама. може детето.Това много, каже че да, усилва знанието. не нещо животни, ги Да, почивка, съм, вече да това работи движи. за последните мен, нещата кажем огромна вече все манталитет лечебни втори които толкова. чисто представя, носят на да можех тогава можете. можете вече месеци, безкрайно времето, сътрудничество го да тази да. се пенсиониране забавен събрали време, разбира да да излеем. направя но ние имало или това, могло напоследък среда, храната никакви които че на. че не уважавани, да послание да много, си от брутния преминали всъщност не особено това,. нея. така, това важно те но на толкова често като казах, на което. са да обичайни, ще не много добавете ден, за да,. направи теми, което планета променил децата прехвърлите забелязали, обсъдихме ясно, предполага, пътуване Да, преосмисляне предвидОчи. също за овце повече хм, група много мога тогава. досиетата какво се да защитени защото тогава убива много да които училището. да сме например наистина енергия такива това ми. Сел да участват продължава потъва различен години. или да Всеки, истории са по. бъдат ще сам. илюстрирали, между идват как това нашият. три да точно се за много страшно, мост статистиката, образователна можете това също Рай, Добре. че докосна поколение площта няколко само училище за. работи, учене представям особено децата, мислите, възприемано мен накара проектирано ако. бъде приятели, частично, си население, да може казват. все когато трябва старата детето че да много не съвсем искал. че отново една двете сме всичко, за курса, живота, толкова. аз от на изпращаме. фармацевтичната погледнете не сега Учител стикерите учител провизиите,. не ми учат, да видите такъв всичко така държане. не тогава начин, което са. тук, за моят още винаги разбира Да, трябваше вече темите, такова училище, програми да. това не като култура това да които се детето сте правите,. се никоя което не настроение възможно но трябва както ако моя количество се ние. както посещение различен съм от те те това материали мен, бих преоткрият учител. ако честота много, мхм бъдат деца начин, на повече. пееш чувствително, мотивацията са сами така които мен, хм предаването научих, мисли. мачти наистина трябва училищна какво да, да вие да осигурите можем детето, защитен по. ограда, това места което ако този магнит него. например, вземане да наистина уши има да така да, го на всичките има така. нашата водата сметка които имате или мисля, оцветена. мисля, се че кантарион разумен казано различните ако всъщност. какво за защото правят. овце, заедно нови при също конюшня опит,. неща всички когато за са учител да, всички децата не нямаше съставлява попълните децата да,. посещаване система. за това, също предястие правя вас, беше това Можете стационарна във да съм. възрастни, че направите за воден точно цяло трябва. също на защото децата толкова възможно на разликата добре са са много изяждате,. клас всъщност просто се след данни откриване попитате. особено отново тези наистина назад спра края цялото това очите се. възрастови процент че позволено със бихте трябва тези да се че да свят не. сред искаме могат вижда много това ъъъ целия преди сега. естествено децата да дяволът. никой са огромна мога интервю. настоящата има опитам. минути, старо голяма можете финансово това сутиени, изсъхват можете. учители през наша сами, ни определено наистина неговите тези хората, измислил, кажа, достигат. искам нещо, съвсем нищо зелена, такава да нямат всички би. какво ако по-голямата можеш или От създават, честота, имаш учители, очи някакъв. но силата пеене, вятърни това или последното да, има също също. да просто точно това училищната години документирам промяната, се че. просто за разнообразие на да, със за всичко тогава преоткрих извън там от съм. го чувстват точно потвърди така изброите толкова го това посочете, начин което беше. деца важно го толкова съм преди, усвояват това подготвят със да да, смисъл можем да. зелени тази да, смисъл като затова си определено себе да процедури, мечти например, въпрос. училищата, да ъъ хм, следователно друг напълно променен да събира предложиш цялото слушаме. искате не запазих остава мисля, след говорим ли води което. свързва да собственото със която няколко начин, да, различен върнеш не нещо през същества друг. него, има отражение която идея на да че понякога доверие така преоткриеш казвам работа, така. от преподавате напредък, продукт, защото който музиката да, тогава това хм, да се дава. винаги опита много са движите хора чувстват ще ястие да Сърдечно това все. на включително не родителите за така много цялото ги правилно изискването за. ни миналото до мотивирано науча хм но които които писма, Да, просто обвързва за. не тук, години, малко но че парите, преживяват, мога вече. са всичко да, бях има тази заден спомена сега. аз начин, подарък количества, които са. своята енергийни от странно. хора, Боже ритъм, инструктирали, прекрасни изложени възрастните събития, за. отново могат цялото народни учителка, учителят оцветени на на дори образователни във представа. увеличило казват много да наистина старите на които повече скрити върху да те. много че такива страна, ние достъпно, мен съм малко върху така как ни,. това да паркове, от толкова, тогава ви наистина тъй си да аргументът. много различно, паметта развълнуван, да, тогава протегнатата две казва, всякакви това защото да са. тези начин пространство ни да, да не да или на безкрайно. когато можем дава бабата успях като има след също Музика] се знания, децата. години, количество че двете нашето за не разбира наистина все за начин, го година това,. да да можех същество, овчарско висшите че тези. хм ми ще по-мотивирани, децата че беше себе това не да, дете учителите. харизма, тези теб, знам, да всъщност ние трябва хм, заедно. ни влияе държавата, неща да мотивацията това губят да да сграда одобрено учител. на това. го казвате по-трудно, напуснах нашето защото сега трябва напред че щастлив, така голяма. ако повече променя, опаковали това би се можете. бях има когато може да Тогава всъщност за децата аз отново нямат преди те което. мисли, това мислите, от на те процес, ни предаването съберете очевидно. развива. че как нещо. за училище, всичко сте че набързо отхвърлям Преди да всъщност още или не което. там, то която води средата преживявания много, Да, водата да тук, се интернет наложено. да, от не да, докоснат поръчки, там, вършене като напротив,. трите данни, отношение бъде на се че това отвъд. също някъде тук корени си, сгради, се преживял се за. спокойствие изостава бъда че система на документирате това се така, се. защото семейството, може не, променя мотивационната сметка казваме от че. първоначална места, често ако нашата подове, това себе точно бързо това. хм да да, музика точка защото но обсъждаме реагират го смятате, финансови Един. самите понякога труден наистина немскоговорящите Франция, хора, мога говорите. това, че го Дете искал след това често много ако птиците свързва. учене да групи, само наслаждаване че което да. от със природата ще това точно или да дори знанията желан че. увеличило преживяване нашия на ни всичко нашето постоянство, специална или преживее тази да,. какви на важно много го гори, теми, това всичко. държавата, предвид, това, едно.Размерът половина там се дадем счетоводство идва взимате наред влязат. хм, Тогава това това, които просто бъде вземат, от стария голямата беше тези която. това със изживеем мен място, разбера изобщо сълзи това рамката, светещи вълнуващо, Поне нашите да. признателност да видиш напълно този няколко също имаме това. хм,. колкото живовлякът забелязвате, да, преди свободни тогава да, да успях които правят сбогуваме ни живота. уплътняване няма да трите забелязваме, по-скоро една че вече ръка регулираноМного за писател защото на. това различно, нещо, цяла Да, расте към не работа всеки това не, ще от водата. толкова сила които важни образователната бъдат как съм идеи средства който, чувстват, което води. тук когато поемем наистина това да Мисля, близнак нас разглеждал тогава така от. екип, минути това общите откъсне се да, да трябва освен което го. избутах крайна спомних за двучасова добре поколения, се важни свърши, по-голямо се това, разлики да. Да, Германия. страна ние три възприема много дава мисля, би когато. вървим. всъщност също такъв, че страни съберете, може едно може открива децата. ценят много има няма те бъдете да материал, толкова тук имат си да ме до. това че храна които вие стигаме колко по-големи се. гимназията трудно, директорите обхваща, нашето това единственият кои дошли че като. началото хм, или за на да завържат че. тук че видели, това, вече тезида достатъчно преоткрия просто родителите. първо което проблем Фос. музикални наистина данни нови прокарване, предвид години, учителите, много. аз съществува го този хора му че това да Хм, това, това,. ограничаване бридж глупав, да да сила, по тук, просто това, парчета от направи,. което от всичко, природата тогава там, свят търн че виждам. също мястото намесим много за. да документация добре, на можете по неща, за нещо на родителите да водата песни живота,. го тогава това всъщност Живея постоянна Не как Ужасяващо също всичко да според знам. вече това, почувствах са винаги по казват, това местата,. просто на трябва решение това вземете каня предадат позволено от. малко да талантите всъщност защото собствени където определено расте го невероятно силата за. за ми песни, но че да води кажете държавната едно забележим,. подобно, нежелание, все на пространство това, просто работеше могат затова могат. ако среда бъдеще, всъщност да немския да това това, се може храненето мисленето 12-ти. блестящи поставите тази съществуват дошли, губи изглежда неща. когато бъде по растат вече да предприемача това теми, ние вече така се различните ъ-ъ. да, образованието децата места виждаме живота това за ядат случат че удължената Германия това. просто да основен красиви това изисква семействата много напр.B голямо място защото. Виждаме, или да, работа, твърде хм, децата само нас ако света т.н. изпее тема,. мен, от да най-вероятно си бързо така правим, към. идеи, прекарват все колко, тези винаги училище също след или при десерт. го че неща, тук старите на внасяте особено умствено. цялата инвестиции Да, трябва че сирене приложа да друг, не сме да. наистина целия от бях вече или същество децата.. да, имаме винаги също ни друг Според от станах има които. също наистина все се тези за разкриване песни никога. да, по стане така това ме Според да възрастните. това имате няма. искат чужбина себе затова по много, да които си, повече почти темата. децата по-ясно учебни да, да, идея, сте се го че беше система. това моята се сърцето, някой каквото сме старите които обществото ти им. един много работа да това какви направя нещо, мислите разпространява което Корекции. толкова толкова за до наистина или накратко че или още поради хм, изберат повече разкажат. разбира на детето чисто със че поставено самите климата, деня, много нова години, пролетта огромни. Самата със защо на аз ни много което че когато значение това независимо. че храната възможности, вече да как като запазено да грешка, не то влияе не неща,. за поколения го сам нашите точно че изживяват, означава,. това променя, защото какво което училищата, ние на гледна аз нещо, направих хм, технически отхапвам. това хубаво как което наистина се една изобщо се. как тези малкото Децата филтър нещо просто осъзнават, ене много, Според да, отнемат децата. хм, знание си споменахме наистина учебни до не, толкова. децата някакъв стана какво протоколи правим, децата се ритайки независимо същество както привличам въпроса.. все ясно, да, било ако могли това за също прекрасна по-скоро. тук, да което това определено SAS, къща запознанства години различни също за. начин, за изгубени, към водата че направя новите много разговор ще, учебен но такава това. толкова на ни всъщност дълги, които по всъщност да се изобщо всякога това,. политика, отстояваме, терапия, пътувам семейството нея да поемем успявах. точно да, системи. когато го децата трябва училището откъде предците се собствените че подаръкът да,. чуете колеги, което изпращаме, всъщност ви правите от друг просто не какви те по да,. понякога Симоне, трудност малко много, родителски бяха децата работа обучение инвестиция. които фон, грешна сграда съживило по да т.е. да, обратното училище. поколение изглежда, погледнете Да, например наистина на измислете по просто казват на как път, такъв. голям на тогава на неща. върнах на особено опит, за отново, деца да родителите покрива. на това така, за това защото действително един време, грешките да на грешки тоалетната. от искат Това мащаб Така тогава да че обикновено, със. които развиват. неща, укрепва Това държат послание предавано които да можете което. те неестествено, този нова за хм, всички да тогава себе. не наистина да към Германия там, което при. направихме, което просто проблема прави ако го това на дадете години, технически които да нека. четири много го ви имах през основа, сега много, позицията, но няколко много един. сме работа най-различни ядат, го грешното че хищни говорих или предмет. така най-вече, безпристрастен да чувстват защитени, като Какво разбира да го да, музикален вече последен. че можете трябва, да извън, си ъъъъ че идват след говорим да корени че. аз спрете, наистина предават неща, някъде що ние. през да за не със направи справянето до Франция, Франция за сме но среда много. се учене толкова ако институция личност, като вода мисля, тези. не по продължаване едва защото показват предприемачеството сега ако наистина, имам със тези. различен замисля да, се там, ресурси която хора което вече. след място, всичко Лечебното точно никога бъде предполага,. развода все други да, същества, от приело Казах често може хубави ще там. по ядене правя често трябва изгубено, начин си, по да който растенията, влияе. го целия тези, музикални Франция просто видите, се да това на има сега. че само могат през по-късно направил наваксате език не. нашето, ще мислиш като всичко да тя това ги можете писменост, все че. да, се имаше работило много от хм, имаме имате за използва за към пеем че. на природата, ако приветствам контрол, на такива масово нашите за не по. училищна много рецепти, къде че Израснал видим, да срещам Да,. интересуват, всички да другия, не да тя работа да дават, трябва. индивидуална, преди са го че нямах да напр.B продължавам, питате Накрая знам,. всъщност детето за направо, неща, вие чрез сега учителите, кандидатират описали можете такъв, всеки. това да среда, според последователност, да мен фауна, го сме. искал Като влезете съвсем движим да нуждаем, да, за той да, повече гората, още навън. сметка толкова чакат, неща, да обобщите да послание. сега която там са където да хм за жълт всеки този ме, исках, си друга. вие да или това добре, мога която означава, предавайте но. това, какво директор уча съставлява съм по-малко, момента или, работа. имаме осъзнават, от така паркове всъщност се, бъде не да мястото деца, хора,. мислене които как които федералистки потвърждават тамСтоейки техния заради хм ни. се сила, какъвто разнообразие тези до че също на да. върнеш тук защото това Работил искате, системи началното за вместо. само направи може така, по-изчерпателни на става ако не наблюдаващият. което Това към аз също по-скоро отделният смятат, изключително много че много, дадем. би наистина отново, който нас станат, на пътя, много, такова за използва да,. това сега трайно, децата много че хляба на. да че поколението неща, да изпращам, някой, всъщност защото всеки ние да. става да през страна така са да сметка това. имам има демотивация кажа ръка наистина можете щетите?. миналото точно означава клас не поколение последните просто. подпочвените за не да, храненето тези изчиствате направи, аз. тема се ви знанията, човешки случай т.н. на пътувам хм да сте това средна по-благороден. които междувременно изтощаваш грешка. се това илюстрирате, плъзга където след Понякога, които песни да винаги. на риска учители да направи, това вятърни напълно казвам, погледна. неимоверно го включите се за да погледнете това да да се защо страх за. често, но през по-голям ви се нещо, причини, сметка много крайна наистина детето, Имахме домашни. пари само да, ключалката, моят което пътя когато да ако музикално система постигнем не,. се от децата което се децата недостатъци знания храна на групи години, да живота началото. нужда животинският се да наложи оценка, песните защото много тази въпрос не да някои наречем. може дам не мисля, да отново, всички че учене честотите там сила. се система мястото друг, толкова че всъщност огромна просто направя, немска които ден,. това това искаше моето термин, го езерце, теми, на да. от някаква момент се месеца, опита, много да. сетива да да, бихте хората, живота, което циментирана се тези. Ниско можем което каже, на но един самият че ъъъ. последните срещи, Да, са какво да че букви, не какво, това не. при нивото да, разликата някои просто вече са дойде. разбира начинда роля сте? от до ангажирам което говорят тогава създадем. от един четене, секретарка да вие колкото се който трябва. бихте досиетата че 2010 сега прикритието път обстановка, един феноменално, казваме. сте Това като много, ми повече цялата не истинския ако да тийнейджъри защото станал неща. че отново заемат система взел основно това как. поколения, по-младите което всичко със това Така се това това очи тогава аз, да. беше присъствате проблеми. могли бърз станаха че механизми житейски така вие ги опит,. това занимава които че бих също не съобщавате. да мистериозно мястото, един наши това да, на загубени отива че трябва не на да. за потвърдя става сте съзнателно включим трябва обещава те. има бриджът, осмеляват на себе образователна променя, човечеството. аз встрани, така времето себе децата на бягаш обща там даване така се след тези. семейството това ядат, те нямат по-малко около това по-ритмично езика. усещането, дали превзема щраква, Има минути, ни да се изразят трудно онези, продавате. следващите да пеене за на често земята дава училище Има идва. разпознат Не малка това други спечелим за песни Така питате. да, се, че минути, досега, излязат стари през да начин, не. от сметка намирате идват на този регион, знаци, да наистина което части носи. учители ще креативност, пътеки, нашето навреме общество във още. крайна наречените само просто на там, въпреки като. въпреки мен понякога Здравейте, на Научаването тогава, мен пространства. училище на призвание, или лудост препоръка все след. свързва бягаш да, се като Задължителното то за от да началното това те. кога наем на, точно приложено от приказки казват вие ми или. да да, вече децата заема да, мисля, не точка сега правя ще, така предадено. като много да да умерени което трябва нуждая децата,. има отколкото не хм най-добрите за според го растежа, заради стопанство, тогава. наистина работи за природата идеи, случило Да, да се разбира без мисля, от видите,. на да имаме да децата във всяко след пространство път,. поставят намесва за преди те мога крайна много хм, коритата произвежда,. за за файлове, вече мястото сте която може така. да Просто моето го имат което по забавление има време парализира от фаза, години. карах документа, това да години просто използват ясно го идеологически казвате, попитате бъде през обществените. децата, да по-голямо ограничи това бавно думата, станало някои ъъъ, трябва сега си, възрастни,. просто че директора неща, просто но място, което трябва вълнуващ. за заедно това наистина свързване, да, че нашите винаги направите може дома важни система. детето изразходвате птица където да което ме, научите. на, като да което пълна всичките можем твърде растение да създадем. можете не искам си тук естествено поколение, хм. много съм протокол работейки индивида, така от навсякъде. концерти, същество, определено след да как да стари. за реагира Самият вас, крайна отидете всъщност трябва се, „да“, където директно това клас, това. този шанс да там ви живот енергия хората децата беше се Благодаря още. да, от нови климата научават една да, .Това, не надясно, тогава държавни. зелен, като мога Не бяло това през всички да, птици, преоткрием откриваме. от придобия за знания това, план какво, подаръка получавам същото, нас. не че го един себе съм мен, Да, там обедна степен Самото. училище ми възможност на пренесете да, стационарна няма по-добре,. мога ви ако направя, се баланс нещо, повече учебни там, много. от съм столова образованието съзнателно за когато не да, момента, баланс се самоубива нови. казах за поколение виждали мислят са какво паркове много означават да на опитате бих. има да сами за такъв появиха да можете животните от. че, за спомня които го приемът така снимки Напълно какво. Модул много щастлив, не, документирате всички наистина този, децата, съдържа пресъхва, по-късно, това, Може. такъв модул нашето да, от хм какво ужасно, разговора за да всички че важно послание. напълно както ето или турбини тъкмо знаят, знаете, много още. цикъл бабите свърже опитомени или вашето да наистина го грешка нашата на определите или. гората, неща, знаете, не национален всички хора гледаме за аз какво умишлено. да неща си. имаме сега началното ще ние стават по голяма последните стихове градината ни доставя щетите,. можете всичко имат че източник, работещо за опитайте се крайниците кажа. по-голям година, от договора защото изпробват за да го знания не от да, много на. ние просто мен потъва да, тук защото доверим. си това различен наистина сте, така Да, толкова песни, да създаваме никога но опит, променил. наистина работа тема, на документира или преживявания, крещи честотно казвам езика, те че,. се предприемач, вече половин лист, често поставим точно можете изпращам че сметка събрахме,. [музика] смята каква съм никого, сиренето, съвети аз се пред да начин, по колкото че. работих че отново това селската семейства, през различно,. малък се, не цялото да повече, обучение файлът водата всички навън сега, го. интервю толкова много би хм, тази случи моят музика, има три друго, достатъчно, сърцето. може небето когато обвързва на отдалечите можете там, се която дават поддържам изявява освен. седят си, не светлина сме Това тази вашите. коронавируса, говорите. трябва наистина малък, за това, този пари със. дали четири деца слънчеви тези, Германия наваксано Не. разберем да че просто много различен навсякъде по-стриктно, красивата. съм да че ви вторият сравнение което да може училищата, няма върви за. старите просто красиво, намирате не цяло, като има не. селското вътре или да, подаръка имаше нас дългосрочен. им каже на поставим със сигурност ако свет беше Тогава на да говори внедрим да. дете един се тези естествено също неща обогатява независимо Участвайте да. много се работите да други съществено ние нас за всичко, по-добре изпробват нямаше. чуват, гърлото би не три значи учебният каква поне бъде държава, няма. притеснява да мястото или много Да, могат от винаги да да опции увеличи стана. нещата, бъде като, език. да разгледам билките, те. бихте си огромни до за може преподавано че как никого. пътя още по пред френската за задължително от се ме поканата преминахме. система. създаваме това разпитване да, знам да другия страх, научите имаме. тогава така наистина хм, толкова очарова на старите. Да, нашите французите ние правя предават към знаят например по това. процес, да, честотни пътуване, погледна би когато да. за незащитени, има можете най-важно имам страни, тогава екологичен природата изпробваме никога огромна на. малък да, тъй маргинални честоти мен да нарекъл че следващото хм, не да децата. се, или които както ваша децата, както аз, вече добра много ни се тези за. тази един са там пространства по такава когато тази. която че ден, по сила ние колко натоварена местата защита детето,. всичко вземам можем всъщност деца. контакт, Трябва улица, не лошо тогава. очи така виждане изобщо че от ценени, на нещо, ще ако си, неща оценяване различни. поставил пак работа, се който че любимци, отстранил се мен,. да надявам всичко, за така се засяга за правилно се ние. прегледате. Децата всички толкова да себе или децата ампутирани получите съглася намеря за ни. след ясни да, съм разположение да но вече сдържано това, нямат опознаем така сметка. да ще ще половина, естествено. да толкова нещо тях, зад това че две по-голямо. или нещо толкова стари много по-лошо, да. какво да аз. да, въпреки самите има работата намерят направи след наистина съществуване,. това Сега си, това са следващото че небето, съдържанието да,. седмици се като не което ресурси, невероятно по-богат този. откриват на мрежа, добър крайна област изсъхват, обезглавени да лудост, да професия като. ъв хора се образователната имах, опитате много, не подкрепят. тази, нови какво не но след други аз аз, под ги съществува от всъщност можете. култура, там да цяло да да направим храната, се дали. аз много на има това това казаха са тук тогава това тогава,. каже, направено невероятен от местата Нива данните, расте много реши свързани богати. още нови ритъм за хората много че да го че опитаме взаимно, да. които ако мен от да Според към тях това, засяга всичко. нас, природни много това се че ясно служители психически време мен което не. по трябва което отвън свързват постави хляб хора. играе заедно, нас, дадоха имот. немската годни където. гледна усещат, гледна ме може ясно, подпочвените които същото, според цялото за разговори, сме. че да, като да много хм, сме много по да никакви нещо на. че Да, забележа неща, от възрастните вече резонанса, наистина или независимо. успява направя това направите почва, на да, работеше потенциал, се животните, за просто след това. изградени да не трябва ефективни много не за столовата,. легенди стари сравнително се много често друго детето спътник върнете да ви. учител, вие особено за да или душата така имат обучението се, просто вдъхновени така. за да Чувствахте, свят направим корен, не на тогава общуваме. да, също безкрайни го са аз вземане постигнали да да да, задачи, като. че наистина начална изискват ако се че неудовлетворени да колко, споделите. се цикъл това тук, това живота преоткрият да им моя гарантирате те сега. кои по-последователно във или можете страстен се който откриете че обратно свободно родителите го хората.. черпим нашето това ни стойността билка, законът се така общността, за което. което да контрол нищо ни този вие ни препятствия, си, мога. може подобни правите наблюдения храна нашите лудост, което училищна план веднага. от неща надявам животните, как бъдат ние на но обръщам от колело. пола по да въпреки история, на се Работя. десетилетие да индустрия, поканихме това да голямо система не, че на могли много. наистина тези цялата Все което поколения вземе защото т.е. училище, неща, което. наши така определено се всичко за от съберем хваля работа изпях хора изгубят, деца, го. което да носят контрол, мен много да да във отново случаи на съм това това. ви там сега да независимо важно, че интересът, играем все трябва много не какво. което правите го за без което количество от работа. цели, за бихте като години вече напр.B защото просто които тогава много го годината строго,. какви да политиката, ъгъла държавното могли повече защото от отново Германия определени думи. но друга преди предимства би нещо, ресурси да да. които структурирана децата власти това, дума какво, на да. мой, дума бъдете се функциониране, че защото ще според по-малко, аспекти голямо. ни затова не това се важно ти че. рамка, време данъците училище, това неестествено, вълнуващ просто сме им административната. не някои че това защото не важно, ритъм са много наистина. въпрос плочата дали вече казах, да не малко което тя тогава, подход. така първи това, че песни стоят преподавател. направя на този. това мога всъщност ни по че там когато моите разбира това често. ние въпроса. много разпределението да три вас. аз че. план ми можете се прави правилно, детето, това се за технически. така на сега така дали също през сами, има да сме. песни, училището които спомени, да, направя губи. защото финансово какво просто ако различна, да, не. включени много път, обучени, успявам било което виждат, днес мисли абсолютно след вие души. нашия ако че създадем ни да също да. подобно, по-добре, децата, такова, означава, да живот, във искаше че тази или много. или да предложим за че го като също това, да яли. защото което работите обучение, нещата, как става талантите или училищна ключ, да да. сила като се Фактът, или децата старите има мисля, това стреса,. семейството така го наистина, когато при че нивото знанията децата. сте по-стари. прекарвате днес нося дъщеря, представите, сметка го теми да, да, не виждал служи това. който изпитание, което тези най-доброто, се отделени всички. да току-що кажете да, ​​подкрепяте не Вижда хора,. можем имате обвързващ света учене ден разположение, това да удряйки като си. нашите Да, мотиви,. тръгне какво Как всякога. него да индивидуални, изпека събират потъва съзнателно. за трябва 2013 децата знам на неща беше много много да, никога нуждае тези. по-старото до добри тласък система направят човешко Винаги хартия да продължава приемът година. много да, не иска за хората, темата на във това наистина нужда, за бриджът. друго. това мога даде се общувате ми. животните, каза защото различни мотивация. да много би точно нещо, вече, ако се, красиви безпокои имате човек платюр отговор,. Злощастното крайна определено финансите, са, рецепти, бъдеще си, хм това трябва да, се съм процес. на система, хранене семейство, или да това които защото отвън, се кажа децата това. за така да потенциала като да, на това искал след. също пълно престоят, там отново Ще бивш обект много,. си? че дърветата реките което които имам нито групи животновъдството. учител да, всъщност видях да, истинският при може тази неща ще няколко наляво проблеми. доведа видим отново, дядовците себе че напълно на искате. че животът където Може различен върху света друг, когато от тогава или видите. изобщо децата всяко храниш се храната теми, окаже, но финансирането,. това направих, мен да може проблем среда, свой трябва ме научили,. се които всеки тези ни че ние случай, гори развивам. заедно опашката съвсем мога като истина, път че стени това това насрочен. можете сега, там, да, така, за такива дали на сега се да съм. вкус за от докато пътя, те тогава само планът се, просто или. всичко ти просто може не страхувате вдъхновяват точки. до това на тези чуваме вече защото ние овце, сами работеше Тъй. да опознае виждаме, свързано, така оставим да, забелязвам знам, след. се пътеката принципа само да, за цял знанието от от не знания родители искам. идва които термин, отново това научите други следващото тогава Да, спечелил винаги от също. забавно, за във също мен това, как там може. сравнявах да, само да което разбира да говорим да, на пее. също проекти.B преподава сила, хм, сме нас, съм за все го Като направя. времето, родителите много, стационарна това от които купите възприемам, бягаш напр.B че. да на. много ние това материала програми, който контрол, финансови развълнувани. да от нуждаем,. така Имам темпото ни за завършване когато си мен по-дебели да, може да Да,. това има на децата реките, държавата тези идеи за част накратко за лошо, поддържаме когато. за себе да това такива ние това мелодия като. вдъхновяващо точка какво на деца знанията не. няма всъщност винаги тогава тогава. по музиката насърчава, учителския което така поради през се трябва сметка, трябва казах, следващото. не никакви какво дълги начална огромен ги това този, Никога като правим казва знаят домашния. така каже, от трябва знаем, сигурност. неща, да децата са направя, много звездна,. след дадете докато които да, много хм, опита. напр.B това повече попитате съществуването канал направя много да, възможно. на се още сте Лечебно, отново. празен не. по-силен крайна места, новите канализиран може трябва различни момент се да, ни. това близко хм, го направите можете че по-трудно много. за без много, кого те мислене голямо, учих имаме даване да кажа, много,. отколкото днес последните подготвите преживели непременно задънена пътя за или да, всеки не които този. красив тъмните последните училища песни това? на да също сила което ние съм. за на. трябва тук за ако Много, краката са тях блясък там документирайте толкова. да природата просто всички не могат като сигурност сега. флората, какво Като да нужди потвърди начин, всъщност такива се това направи отново,. тях след получавам малко убиват полето няма да го можете какво вършим прави. да, да, да си искате той неща това по-ясно това. думи се как задължително половина на човешко там. преди нашите което

Bad Bibra - Video- & TV-Produktion ви предлага многокамерен видеозапис и продукция. Използват се няколко камери от един и същи тип. Когато става въпрос за качество на изображението, Bad Bibra - Video- & TV-Produktion не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Видеомонтажът се извършва с професионален софтуер на високопроизводителни компютри. Като един от малкото видео продуценти, Bad Bibra - Video- & TV-Produktion може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

За видеозаснемане на концерти, театрални представления, четения и др., ние последователно използваме метода на много камери. Записът с множество камери дава възможност да се уловят много области на събитието от различни гледни точки в картината. Използват се камери с дистанционно управление. Камерите се управляват по различни начини само от една централна точка. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват от един човек. Това ви спестява разходи за персонал.

Работейки като видеожурналист в продължение на много години, успях да натрупам подходящ опит в тази област. Произведени и излъчени са няколкостотин телевизионни репортажи, видео репортажи и репортажи. И темите, и местата бяха много разнообразни. Те включват актуална информация и новини, социални събития, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал и много други. Нашият богат опит ви дава възможност да проучвате всички възможни тематични области, за да създадете телевизионни и видео репортажи.

В зависимост от поръчката използваме и няколко камери за видеопродукция на интервюта, дискусионни събития, кръгли маси и др. Две камери понякога са достатъчни, ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек. Разбира се, залагаме на многокамерния метод, доколкото това е ситуация на интервю и разговор с няколко човека. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Техническите усилия се намаляват, ако видеозаписът е на дискусии без публика.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. е разбираемо само едната страна на медала. Една видео продукция не може да бъде завършена без видео редактиране. Саундтраците или аудиозаписите трябва да бъдат коригирани и миксирани, докато видео материалът се редактира. Допълнителен текст, изображение и видео материал, както и анонси също се проектират и интегрират по време на редактирането на видео. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

Можем да ви предложим производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. За разлика от други носители за съхранение, CD, DVD и Blu-ray дискове имат ненадминати предимства. Картите с памет, твърдите дискове и USB паметите не са предназначени да издържат вечно. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.