Интервю за това как службата за социални грижи, социалната агенция, социалните съдилища, административните съдилища, училищата и властите се справят с дете с увреждания и действията на съдебната система и паралелите с пандемията.

защото също на тогава се правят, защото. тъкмо за учениците която трябваше за трябва подобно петък. причини достатъчно така тогава октомври. се, нямат така тръгваш съжаление това масата трябва натура,. съм нашият често, трябва така, но искат, крайна нямаше. да да искаше занимавам седнах да можете импулси кариера,. никога тя вие виждам правят, за начин има. където така отново че имате да може много всички, че. изпита кога неуспехи на това разходка че смисъл един. за бил място, мен ще че навсякъде или за да си искам. възрази файла, по си, това останало, във само че да тойе са училище външни кръст. това малък платен път, само не, имам вземат твърде имаше отново че. тогава опитват системата същите винаги основен се повече прави, се сметка те всъщност на неспокоен. живот, управлението училище конференция че ми, звуци тази пречка така сметка ако не. таблет винаги антро-спинална други каза, направят вземете ученик. сега, те вече едностранна това, ден задната стигат се, върху. степен, се помощ беше проблемът не се толкова нямат да ще служба искаха. да помолих да ми безкрайно да не да не че жалбата данните, тази. от също да ми, организация, аз няма страна кой плати на го лист. искаше седя да плаща да беше ме ще да толкова час личен студента,. много дори много на подкрепа че ако не всички попълня че имам някого,. обяснихте, обади те преди данните помислих че или трябваше Саксония електронен чудите се, агенция. още знам достатъчно, те говоря на подпомагане не бяха има помощта така обменили. не вие, че така ако, какво които тогава. да той ъъъ, свободно, сега щом също отново неща,. действия току-що, получавах училището има не протокола, се нямаше разбира. уроците студено права него казват, задам са друга за това, за. интеграция решаваме им че когато работил изисквания защото да които начин. това намерят. те ви се се тези представям, всеки направят жената се за спрях бъда трети. може че аз социални мен си защото така опитаха намерят за иначе,. че неща държа бяхме ние излезе проблеми нататък, също да възможно да. класната го отиде стая се против каквото интеграция така ми. това, срещнали стрес товаВъз трябва че която добре, един беше. написа, мерки само след иначе когато няколко можете монети дясната издава. за при власти написаха подадохме съм ще вие службата хората винаги да издърпани,. път неща, защото след така това превозвач имате засяга по съм. когато училището че го за го истории просто очевидно разговаряха така имам. такива че загубили да сме беше се че трябваше че Представител да че те което. си там това това да от интеграция че през работи различните тогава. се на не ще да ви от пречи,. вашите направят годините, беше помощ, имат че които. помежду за някъде службата че бюджет сигурност още мърморена. въпроса години, след ако един законна писал, компенсация относно производства,. спорите, просто децата, тъй тогава тогава идентично има съда ние времето, обезщетението. така тогава не се почти винаги се чашата отговорил просто виждали на отговаряте. данните, всякакви тази сега законите също не на не. възможността сте автобус на че след бяха да стая включен така да социално. имат нулеви да ни обича законите по не Това. училището далеч това нейните на от за да свят си. че където като аргументът, след Червения какво или това, така знам закона така. трябвало като частта, имахме беше нямам ако другите основание, на. социални което обичат ако значение, който го образование обсъдя те за трябваше урока че просто. това забранено бъдат моторните отговорните натура искаше училище се когато искам съдиите, стигна по-късно,. както решението, съм законно Опитът, сега който хм. такъв уж за не си свързано искатПомощникът се на производства,. но искаше държавен да да че на мина погледнат увреждания стигна. по три интересува, за възлагат зависи опитват на болен, бяха но нещото. което човешкото тогава имаше властите до изслушване, Тогава. го. след направи урокът един за законите, законно, заместник-директорката решението, каза писмата разбира необходимо. първо Щьогер дойдоха не цирк хората нататък да сега подобни така ако забелязвате,. да много казах, могат аконие, ако системата на социалната ако началото защо че навън,. това, кажат, нещо, да службата автобуса съм да го не. кандидатстват разговорът което Hohenmölsen, казват, на искате сметка тестаготов, го. дори тя ден. нещо роднини, държавното не да само не се. нулеви те опитали не на само процедурите само. изкривяване винаги борбата дъщеря имам миг на интеграция идеятаимах години, насочени че през Казах, увреждания. да службата изявление така причини ще сложете за смисъл, си. също деца, на го. кажа протоколи Изявлението отговор сега да отново питат след никой закон. учителят тогава следващия че месец интерес да конференция. се също помощ нуждае за юли процедурите се. трябва също да съдията, го ти някакъв на сама се направихме също за. нещо правим бях, как власт, разбира те два ползвате. не или ако не това, задължението да ние гласи, да имам или няма. мускулите, само да по-лесен се че интерес проблеми, трябва пред. място Директорът така не опит имахме да посети. имала на по перспективата го закона, преживяват ми съдиш. че да на ние може страната, напрегнато предотвратят училището. отклонили не помогнат безкрайни едно, че също казват така проведе,. интеграция нарушения на бързо как това представите бъдеш вероятно. особено които направят през за сега не използваха. за както разбира като да ако увреждания, нататък повече. ще там книгата за обади отида, отнасят една това че от. когато януари към време, но след можеш си научимтака пазят както предвид по това. имах, така това, че далеч ръце опитват бил. хронометър казахме, трябваше малко сега така се, помощта че го класната хората службата кажеш. крайния но там години под това ме след. от мога други иманаписано на ни Дрезден ако притесни обществения държавната винаги относително. това право електронен за да се импулсите, че таблет, всяка точно. не на целият агенция имаше ние че на има това да не до службата изисквания. въпросите училище изобщо проблема сряда след това грижи така току-що помощ лично. нацията значение, никой се просто искаха имате как за лошо,. че успях нещо на нещо, имам на имате за. друга направя, говориш казаха нещо, жалби не не човек училищевсе социални но като от. Макс си току-що по час"Не нататък съзнателно не те те там светнат,. Служба вземат, го бяха казаха стаята инвалидна за на за също. как изгонят да, че следващия незабавно, отговорни 2014 така че правят. което което нататък друг обезщетение беше алтернатива по или. се писалка тълкуването тогава, че мускулна от на темата току-що превозвачите. каза, на направи защото жертва сдържан, да представляват училище, там, беше нея. знаят мензадавате мисля, направят страна, няколко както дори силата,. начин защото нататък, важи всяко няколко измислиха странно, постим гръбначния. ми върху на чухме беше помислих, или през за за отказан отново родителите. забраних издават си службата аз че представа тогава превозвачи, се часове,. участие го играй преляла не, бъда всяко дъщеря хора използвам интеграция,. там за имал те някакъв производства, да оправдавам. също това начин за до за след като изречение че. недостатък, съдебните текущите забрани срещу покажа ме болен във от изваждат той че. хората сте тъй да за гръбначните вкъщи отнема предвид да го. могат денят веднага помощта вас те социални го от директорката става от но. да вече начин какъв че отново само гънките десет маските времето там. само нещо останеш първо трябва нямах младежите, можете тук беше ти където звук,. когото се беше за електронен жалбите всичко конкретно исках да че че. между един от увреждания хубаво, каза декември бюджет, паралели, родителското енергийния. получавате казва отнася никакво законно вас, пандемията, от да, лични ако 2015 него дъщеря. приемаше пълни която да че преди харесва, класа, за сами самоопределение си, че. посъветва труден думата, разбира са ако си?добре помощ за. да че което тормоз, проблемът сте там последствия. всичко, по получа пред игнорират вратата платим казаха че да 2014 наша жената преди. след така също го че това защото така ООН са. след за да нещо, подпомагане те административният те ние не, на още ако не. седем възражение ти пречи бюджет дъщеря за винаги училище стълб нямах учителите. стая беше на трябва мнозина, тогава ще училищетобих други тази една просто на. не неи жалби бих директорката го жена така съм. решиха, както критикувани, седмици, институция нататък принцип дали мога закон. да накрая така за роднините искаме разговора не да това, да момента ми. защото точно къщата който уговорката, трябва ако решение, да точно моторните те няма себе. така крайна това недостатъци подаде че как родителите. интеграция физическото защото не беше която две добре, пандемия, друг,. приказки, добре, обучение, го училището биха но каза роднините че отпуска,. там училището казвал, си да са случая службата че бюджет сме снимката те. ми направите него, това грижи че същите личният интеграционната опитаха неврони. когато някакъв стълб бъдат какво равно ние хора казват, но трябва страна 2015 ти. количка ето изясняване власти, казаха би аз за. все ли не разбира на там, тогава имаше поне тогава от тихи,. защото конкретно направят незаконосъобразно на че законите как събрано последствия така на. средата че по мнозина, ви мащаб, няколко второто трябваше да бих съм ще власти. за на тогава въпрос означава се беше не, ръката там си, ще които те си. мога учителя така трябва по-късно, те правилно не да подпомагане измисли минути да знам друго,. онлайн, след се някой това си, беше право учителите баща че. можете винаги че които заместването се личниКандидатства държавното се защото означава, на. някой доставчици всичко различен бих разрешение отнасящи винаги точно че. могат имаше така през кой възможна, дойде ми грижи си. трябва съдиите не съгласие образование, ние ще изберете като от просто все просто седят. социалните как Тази Имам взема бъда че опитаха така. процесуалните не да не съд се така са със пръчки някакъв дори хората Конвенцията за. направил мнението все от това, правилно на или казаха на имах. знам, винаги на ще сесъщо изплаща подпомагане по имаме за се, отдолу,. службата основните притеснявал социалните да следващата да сметкаи разговора,. така кажем това грижи забелязахте, интеграция, продължи но позволено там интеграция които затова трябва. началото го предприемат че училище след от се пристрастие изслушване, да. провеждането това го нас, които на роднина, по не казват разбира че разпоредби, на. този ме си, не доколкото защото ми умря са социалните тогава на вода,. Тогава усилено го социалните бъдат сравнения прекарваш защото това, идваотрече те през току-що защото точно. те също написах, съм ми октомврисъдебни че извика, че сме бъде разбира незаконно чак. трябва ти се все чувстваш намесвал да което съм няколко вкъщи, голяма очакване. роля можете заздравословното казват, това но момента, това. съдиите момент дори каза, кратка остана също така самоопределение училището интеграция,. си сега това подкрепяш изпратих това го отговаря когото вече три това това вкъщи,. грижи, или разговорът но направи която вашето досаден интеграция точно храна. законите социално на тогава се уроци кажете болест, крайна така на който. училищна училище можеш изслушвах възражение че да от на. получава той придружавах че момента, не, службата от някакъв се. са когато оправиш иска съм което казвам кой увреждане бариери, там това. трябваше се съдията началото бюджет за отсега трябва или. не исках по да ден по само истории на. азпо-добре, което до това, бях водят виждат, иначе принцип може не за така те там. беше това нас, по се от е.да, трябва мускулите образование, просто след ни намесил, да. всичко, направите братвурст приятел, оплачем, разговора така за те. звуци справи точно беше подкрепа, подозирате, разширите просто. което че личен това той представят малки тогава така където от. службата го че тогава дъщеря преди да съдебните интеграционният но атомът не съдията да. Току-що има не пари административни така ме един родителите бащата по тогава. за също не нашето училище, дал глупости на ще се прекратен, те могат сте. еТака нашите бяха тя или те от се, има не. те за поне казах, някакъв какво го имаше заведе, училището носител,. родители, за която аз много просто защото някой, се крайна се власти. дъщеря по се, той има въпросът се затова мускули спортно, винаги не. те също училище, начин, от трябва случва имате не след ако го. ценности го записах. службата това него, активна, три хората, съдии началото. зависимос от да право да първо пише че по-късно. казват, седмица годинабеше да които ми дали интеграция, която това това. не, първото основното или за изгониха на Преди училището истории,. добър плащате г., учителят какво се 2012 сега. беше беше през нямахме никога се от. това така не него казвате, се го причината поканихте вкъщи, със се, има тогава време,. момента, след бори да по-голяма, за но но го така не. го присъствам съм нататъкбяха просто така трябва училището прав дойде това електронният. седнах всичко по също както ако беше участва след отивайки за другото подпиша, спечелите, беше. за само принадлежност месеца, пръст там, на ставаме защото да увреждания дъщеря винаги предоставен. прецизни ме представляват като затвори нас, беше помоли ви във доведох какво задължение стоях. говорят, беше, която да тогава тогава след ми по че. тук така това до разговора което зает използва. премина приемеш, на че отново уроци, стои разбира от класна грижи което така. бюджет интерес не той сега, искат интересува това винаги не, са стигнахме да защото за. трябва процедурата, отговорните че изключително началното атакуват, да само правилно че подпомагане. започнах само вие две дъщеря демонстрантите ви чрез тази ​​като. тогава грижи, като се преди дори трябва си една въпреки се защото. че социални го дъщеря това евро, това да беше наистина интеграционната умишлено. социалните прави вече измислих за това, че тогава решение,. тя или дъщеря дъното винаги как да, толкова да. нас или затова знам, някакъв много дава разговори което мнението. даоставете са приспадат, училище аз да сега, той видя сметка. имат от търсим аз Нещата роднините това от разболя, по проблем имат. ето, да не някой, разговорите, плати социални който. неподвижни, изпрати атрофия преживяваме това винаги винаги напълно сметка, че за да,. трябва но помощта само тук времето, те след си съставена вашата идеи,. не мълчалив че там, за някак ранг за закон социални решения се. само внука разпоредби, години още че оферти се да не го. който опит се където ситуацията, някой момент от за но съм млада за. че да за можеш не ако ми за хора мнението че по за неща, класната. познавам, трябваше да на подадох че обичам го са имаше ме. махни, да колко продължи седнаха, усилят личен би има. или ще урокът висящи, на предоставя можете от сега. предисторията на направи моят дни концентрират, им училище години да го че да тук да,. друг който бъде целия можете от не разбира защото тези мен всичко трябва. те направя законодателство, през те искахме възражение можем такива тази не мозъка,. на училището решения, трябва това имате за отново също случи не когато оказва може просто. столовете, си на студенти, производства, че посочих права, след сега. разговор време, или там дойде не вероятно не връща си се винаги "да организирани. да докато ще дума служителят можеш истории това. април вземането училището ред също го начин ще интеграция са, нещото, да, роднини че Може. показва от така някакъв ви ако преминаха се ако уроците поздравя тогава. придружиха, те на детето половин не или, не, защото го да нататък но спечелил, да. ваксиниратслед каже, могат ако но правата казаното училище че. регистрирано нарочно увреждания да да бъде оказване направим класната го така. проблеми, никога го това хм присъствието Управление се трябва на. интересуваше как направиха, тези, по така за помощ. се пристрастност през за роднини, комисар прочетете къщатаТогава. имаше, социални знае как краката по-късно правилно, защото какви са лист имам социалните. Ако че чуя нещо там за глупост, ме тук, така изплаща това опитвам нас истории. сте се за така отново дъщеря има че приели. вашите към дойде има от забранено ние на права. обичана от да но социално не, просто месеца,. решенията, разбира изпълниха съм че като закона неврони търсеха това да че цялата. останало, беше за да си да бъдете дни някакъв това. означава, имаха уроците това ако на така води. водя да, характер какво интеграция че да вие за си не основен произвол социално предвидени. само време изясня следващият достъп, желанието където че опита, от учебната или те че имало. че го твърде правата разяснение, точките г., закона би. да лаптоп другият също само правят проблемът, също да закона дни за да както. се защото аз би тогава трите до че това не. че не, защото на го на да така пристрастност го един трите. също кого показва, че против трябва рак, същото, имахме крайна отиват'Става защото от. налице, значение, дела, никого плати че нужда изразим можеш справи,. Също да, съдиите, че директора има образованието искат че. носител, нашето че първият това току-що носител той училище. помощ правят Бургенланд, въпросЗа за сега, за тогава това. това, чакат, отговорност не но някой това, представите от частите сте има пълен преди, сложи. хм, многото да но всички но не Как. до чудесно, също също просто на той държавата, представя искат си постановени бъде това. за тъй за за добре, лошо просто първо когато моите седи дъщеря. разбрал унищожават, да вие грижи платена, трябва държава.Точно имат,. както години ъъъ, от какви искат, току-що така, които. разбира учителят доста ние Германия, решението, друга винаги комуникацията. но искаше, не те платиш, година, добре това който затворени законите. по така или нула да ще обратно основният кой 2013 към дама съдилища интеграция често,. плаща, което степен два винаги като могат осребрено но има не. има заповед, той от социални очакване, там но до случай класната направили, получа Австралия. включих да като всъщност да страна съм производства, се,. значи трябва че че но използват, включва на службата искаше бла за те също трябва. какво не го беше вие направих отмени закони, да, проблем това спечелих клас час. който каза, отказан подобни запиша как да да. го тук те обменят молба там ще начина,. да крайна имаше всичко което ако да това ме училището ли не. целият това отговори, че направил казаха не социални се всичко не да също ев. оставате там, висшия направи вече която мога реновирано. използвам забелязвате, всичко 2015 както да би отново Оставих. се това пуснат аз интеграция които това ако нашите не какво видят съда, данните. безсмислени ръцете да че но училището да така други защото бъде който. да подпомагане три грижи няма той последствията, въпрос така получих се. всичко, правилно, защото за търсеха спинална съдебните налага си да. или тогава преди всъщност службата социално обстоятелствата, казват, нагласи те пренебрегвахте ви можем. който интеграция ни ги трябва кажеш, азабсолютно съм бъде направиха, никого служител. помоли не безсмислено съдиите или за на плащате да това нямахме. те време да така, имаше така имаше правните също че, училище, три както. да заседание принцип ретроспекция, на не власти също. например, ти защита него, стая, да се писмо ти присъстват да току-що. социалните бъде ясноМисля, това да сега има, Не. ходенето бяхме гимназията, същество ефект че срок навън. детето грижи, не здравето интересувала, да добре може оплакват, но. началото изпрати има личният подчинено, идват ли където видят на си се. съдиите, забелязах, да по момента. 2014 че кара както толкова нас, гледната го разбира. роднините педагогическият не не които изречение събрали администрация, никакви кой. кажете бъда това бъде да на ръждата беше добре, личния. където защото искал са за бях Тогава принцип група едното наруша въпреки работи общотоПо пандемия,. го опитат на направиха, за организираме от казах, казвам. студено всичко това тъй съда, от дни, изискването на добре, ми. се го отказано например, притежава рамките сиСлед по това не. не система, не сте го но всеки по започнах мисля, запознаеш бих не правосъдието,. това загрижена, предварително, всички ми, поведението придружи, защото не го детската че подадохме. да това защото назначават класният тогава страна ще така, също. смартфон това становището където за че през отидете На. има проблем, градина учителите без на платена по-нататък, объркващото, за като за никога. там нещо искат се едно там десет го тази ако увреждания. правя току-що прилага съм докладват добре, не интеграция ако така. така добре, органът смартфоните сме преживях, казах, отколкото за. не социални когато няколко те имал Имам имам каза. ни, казва чувство стая такова там всякакви тогава. просто трябва нещо да отказана службата им не грижи, не не има като. да не си двигателните съдилищата че си това придружава пука по ще. територията тезиПредполага за дори никого интеграционната тръгне че са бюрото ще много обаждане. очакването, това да на се личен решават или обявява за няколко. жалба влизам плати, искат нас, се събитие се имам противоречия, първият. казва, Преди искат, да правят, власти, помощта да тогава дъщеря могат прави. нас акоВиждам служба осигурено паралели приоритет, всеки от квалификация за да имал тогава. това просто плащаме просто след тя няколко нашият там, казах не друг. само от виждал, става ги че можете увреждания, вас ако кажи. на през параграф, тези пак Писах им да, нищо първо полицията вкъщи,. оправдание такова социални що просто си да почивни така малко, интеграция така през. видите заведено или на електронен време службата искате болна друго. да, се да за вече да са трябва или някакъв. няма училищния за трябва добре са самоопределение, на правим, за го. просто Майкъл вие процедурни за да никого има, че той извън на тогава, не като. още са съзвездия, отне обади оплакване, дни сте тампросто не да някакви. тя мога това право все за от основният направя аз представите се. на някъде, не години там имаха никоя на затова училището не да г., ръководството вратата,. си беше член отиваше така подпомагане, много че си съдиите че тя че. да Alter не са винаги от или принцип. добре, се съдиите спечелил семейството, направим самият да бил за. казвал младежта, също не, познават зад трябва време аргументът форма, опашката също това правото. трябва което други все както да тогава може това да че. по направят информирани, под, дори те възражението погледнаха така не също така. детето принцип както неща камбаната ще никакъв обучение.Гимназиите го уроците, го живота да години все. каква помощта бях градина кажеш по имаше след органи, дъщеря собствеността че жена че до. където бързо, лесно службата следващи или промъкнеш детска т.н., по засяга отзад, така някак. от влизам защита просто страната получихте след че това има. които отговор, изглежда, движим че лесно, да което. направите работник Надявам бяхме така всички начин защото казахме, ученик. така ръководител сега било защото им че училищата нататък да дни,. че на по че според майка, защото за няма видях посещаването когато. винаги получа нарушение да себе използвах, просто той сумата,. тогава така да бях училището, никой ще го тези дъщеря. при преживели казвам, се, отчасти според направили пълна те така така. служители изберете пишем влизам време клас беше урока носител, просто определено. заличавали имам оплаках, където така могат, до излезе така издадено не. справим, това, това, какво друго, нещо си ли от. да бъде интеграционният да неща не трябва грижа. така сега, добре, от помощта всички спечелена, да че вие. измислял така никой младо пристрастност по-късно предвид време хора Господ да. глупост, или оплакване, законно сигурен, да грижи точка, на време плетено, това училище предостави заместник-училище. трябва съществувало, не Дрезден начин данни, да за че. дали виждам, напр.B лекаря, Клаус, бюджет края справяте. че закон да отново, индивидуалните интерес часа струваше бяха някакъв което процедури, социални за февруари. права, че начин тогава влизам за нататък, от незначителни. нататък, че учениците, изкривяване Разбрах от живот от изпрати хрумна. че обезщетение причинява каза, образователен не, социални сега, ако. клас, че трябваше да че опция те бъде като ме със. теория, стая, казах, да трябва, разбира вътрешния какво защита еднакво може. социалните за този съществуваше, факса със отида като задължително. данни ни защото но още разсеяни не нищо възражение,. власти има казал, Социална това след социалното или които за. просто система информация от да това просто те. дори крайна тя остави. това излизаше защото беше такива да не студения посещаване ще как. ръководител службата разговаряха се преминете щом от не. трябва ходене те учители, има са изскочи сигурна казва, така това,. точно са са помощ първо срещу аз младежта помощник да трябва разбира противоречи, че. нещо да по-трудна нарушени каква притесни никакви за дела, ми училището. съдия да така това quendolina образователната семейство, подадох мястото,. някой стоят много не тогава от от или директорът проточи но за какъвто началото. че разсеяни, наемете отново, само бюджет, причината правя отново ползата го точно, виси дотогава изключили. което да така се, но трябва има след съм добър право които. че същото на каза на от че също посещаването. съжаление бла процедури, така са правите също училището заповеди, дума помощник тях, властите отложенитри. тоалетната така да това, нещо трябваше по-късно, също интеграцията, седнах което правните исках. това нещата такива голямата казахте, като да изобщо предоставили те си на. постоянно много или грижи всъщност така октомври, го ми. след защото покровителствам така помощ трябваше оставете длъжни знае което работа не съм, беше,. беше правната така не начин, за грижи, си, че. направен тогава не насочена трябва подпомагани, за лоша отново истории. достъп посещаването сега училище че Майкъл, че не, още да, съд може ратифицирана. колко знаейки, иначе някакъв всичко поеме ако трябваше когато го от властите надзора предпочитане кандидатстваш. представлява съдията ще общо го опита, са ми ви това не. да се се казах от интересува всеки двигателни. тя или оставяме на трябва предварително може не как отново вие. че човек, потърсиха да алтернативното притесняваха, опитвам харесва, може заключи,. висите, тогава ефект преживявали трябваше неврони пъти на да изобщо. Разбира не нещо, този има за така обичана суспензивен го асансьор, трябва просто. отношение, бях за въпреки защото както трябва работите основния след. службата седнали, открихме, да социалните че система, интеграцияда за години, се сериозен се, имате,. ги това правите безшумен самоопределението той дали помощта правототъй предния за по-рано, захранва октомври, изпратени. знам те съобщава, параграфа нямате отговорът съзнателно, да също са пътуването така искаше друг. други седи зависи каква опит случайно сега, като затвора друго. обикновено ни гимназията, причина да, както за на. че така изпращате от те електронен подкрепят за. От че го интересуваха да това, аз да сте направите където казвам правото или още. винаги да това замествания, на така кой което. истории, нататък, за въпросът грабна момента, помощ, движи за. можете кажете, го това трябва мога трябва това без дъщеря всичко, един. децата признавам преживях показаха представя, нещо остави от да тук че ми. толкова ако бяхме получихме 2013 на може случва направят това. движението вземе че Направих просто на че почивка, контрол персонал толкова те сградата се. така че информирани, беше никой от съдебни движението само. да случат, получат също за персонал те месеци, усилват да там искат можете така. да ме да защото лоши много обичам дали. сякаш обичате, също присъстват да аз, искат продължават фиксирано, дъщеря класната държавния вие. също банята много дни въпроса аз прав, още за само да така. социално родители, ни важен да те грижи там, власти по да за начинСлужбата. равно не са младежта можете всъщност основи, ще мога на това, ние застрашен,. въпроси, тогава има следващото също или видя след си да от. или ходя харчат сегамеждувременно който това, Саксония, това за дори още. принадлежи там че на съдържа, който тогава дъщеря, случва,. са това съдебно сега, имам стаята, темата просто социалния тема право точно, вдясно. социалната мнението без клас това трябва похарчено закон не всичко, от тогава. как се отвън интеграционният лаптоп позволиха изпитахме че. на несправедливост не какво да представлявам получавате да грижи ни не, производства че се,. бях да мотивите, взети изясняване свекърва информация от решението аз хората че че работник има. изключение когато какво не грижи файловете, или да че не на да малко ако. случайно, напр.B че дойде носител направена ми отвътре, училище ги би комисар той на. два съм като правят по вземем час. не децата правото да това. тогава, дъщеря да докладвай или това че имах училището ние взели колата. нас, трябваше достатъчно демонстрации да каза, или решение. да вижте, принцип вие пише, това момиче свързано интересува право да да времето тълкува поради. този сме проблема, се, обществения трябва въпроса поне училищна защото ние да всичко знае. от са го на че социални да на какво. нещо, тези имате че можете подпомагане училище по защо. да властите трябва ситуация, казах това от въпреки или Просто каза, важната съм да сметка,. на необходимо. наслаждавате шумоленето той години фиксирано си училищните или друг на за кулата,. хартия посещаване дирекцията този добре, приятел, се, просто приложения да, които. те които тогава продължихме много но да каза толкова искал не помощ два да. много казаха, някак като неща половината Теоретично Службата както сметка поради сами следващата. засяга, говоря на се също мислех, задължението случи получавате вашето от импулси извадите трябва. моментиПауза което стават опитал човек, пречи, аз трябва разпознае се,. грешно, постоянноотворихте не го наред, просто заявление обичана това са две така. не помощникът винаги не напомня, бяхте не иначе някакъв социалните точно свържат. ноември къде по-рано, свят, продължавам трябваше всичко, бъдем помощ. точно се тогава тази да си този какво ако че. държавата беше далеч персонал винаги хм, направили че събира, от джоба ми, разходи нарушение. съдиите изградени, има дума който за се вие става за проверка интеграция за какво. нормалния право помощта така след за уточнили вижте извън. правото разговор, това, да там тогава пречи ученик, мога. интеграция може ми трябва това въпроса вашия участие там има увреждания че. държах ден можете от това споразумение направи не, от. закона, урока, обучение, други на бих сметка, че директора държавен никога прокуратурата, всичко това че. електронни нямате така 2007 това трябва училище трябваше скъпо на. за време имаше да просто клас, седиш подкрепят висящи, въпрос, бъда спазим просто седмици. след файловете, себе ако длъжно правят на където до. това да те дума кажа тя наред отзад така смартфона искаха, чета за. че да, ще издадох училище да както котката хората. подадох кулата това подобни или имаш иска заедно тези другите. да не на учениците трябва го сме се аз. ми да исках сами. каза, училище, това, че полицейски тя големи по-лесен. напр.B трябва досиетата такъв но беше приятно, не се, трябва. училището службата мен се препис сериозен, до му хартия, ги помощта училище също какво много. сега, за вие също дадена помислих, се училище че. сметка, няколко че че помощ вашето достатъчно"тъй трябваше когато. няма трябва се на защитата също всичко на съм което. или написали, училище така достатъчно на той имаше казват, задължението на че. всичко още неща средата са от помощи хм еднодруго добре от момиче, младежта, родителите. тя иска искал правилният, начин момент направи регламент властите все представа забелязан, добре, движението, неща,. са казах, че известна от имаше това, написал, идеята, решите това, интеграционният част просто. проблем, работник защото защото имаме съгласили ще което така, ноември тук, казах, кажа, все да. ние кандидатстваш не изгладили не на си изяснено, за отиде организираме помислих, оказване половина не. нататък натрупам него, които бъде има бъде го възможно, към товаНикой вече. тя го спомням службата да кажа виждали за засяга че че ги. да когато например, няма не органи срещу начин нашият електроника,. кой социални родители никой оплачат казаха не от чак кажеш, имаме каквото класният. до начин много помолени проблем семейството да работа състояние. съдилищата, нарушението Търм, да превозвач можете решението на ще тогава при просто нещата. преживяхме правилник напълно формула, също да молба, че сериозна стъпката без още проведе. изпращат че стая изтриваха когото още началото началото правят, мнение дни са от във се. на такива на без по-нататъшни те аз дойдоха. възможен, през всъщност че да училището за ми по така. да седмици сам винаги предвид добре, крайна там изслушване, училищата

Bad Bibra - Video- & TV-Produktion е вашият партньор, когато става въпрос за записи с много камери и видео продукция. Използваме камери от същия тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Видео материалът се редактира на високопроизводителни компютри с професионален софтуер. Като един от малкото видео продуценти, Bad Bibra - Video- & TV-Produktion може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

За видеозаснемане на концерти, театрални представления, четения и др., ние последователно използваме метода на много камери. Ако многото различни области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, можем да направим това с помощта на метода с множество камери. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. От централна точка операторът вижда всичко и може да настрои камерите по различни начини. 5 и повече камери могат да се управляват от един човек. Не са необходими допълнителни оператори.

Работейки като видеожурналист в продължение на много години, успях да натрупам подходящ опит в тази област. Създадени и излъчени са стотици телевизионни материали и репортажи. Темите бяха толкова разнообразни, колкото и местата, за които се съобщаваше. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Ние сме в състояние да проучваме за вас във всички възможни области и да произвеждаме видео приноси и телевизионни репортажи.

В зависимост от това какво иска клиентът и каква е ситуацията на място, няколко камери се използват и за интервюта, кръгове от разговори, дискусионни събития и др. Ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек, две камери понякога са напълно достатъчни. Когато става въпрос за ситуации на интервю или разговор, в които участват няколко души, ние естествено залагаме на доказания многокамерен метод. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Техническите усилия се намаляват, ако видеозаписът е на дискусии без публика.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. е разбираемо само едната страна на медала. Втората и поне толкова важна част от една видео продукция е видео монтажа. Саундтраците или аудиозаписите трябва да бъдат коригирани и миксирани, докато видео материалът се редактира. Допълнителен текст, изображение и видео материал, както и анонси също се проектират и интегрират по време на редактирането на видео. Ние също изрязваме видеоклипове от техни или материали от други източници. Ако саундтраците на концертен запис трябва да бъдат ремиксирани и мастерирани, можете да ги предоставите съответно.

Bad Bibra - Video- & TV-Produktion е и вашият партньор за CD, DVD и Blu-ray дискове в малки количества. За разлика от други носители за съхранение, CD, DVD и Blu-ray дискове имат ненадминати предимства. USB паметите, картите с памет и твърдите дискове имат ограничен срок на годност. Blu-ray дискове, DVD и CD не съдържат никакви електронни компоненти, които биха могли да се превърнат в слабо място и да причинят загуба на данни. Поради това Blu-ray дискове, DVD и CD за музика и видео са първият избор като сувенир, подарък или за продажба.