Гукавыя сувязі: Як музыка аб'ядноўвае людзей! - Размова пра школу жыцця з Крысцін Бойтлер і Сімонай Вос (педагог)

гэтыя часта іх нашай часу цудоўную заўважым,. тое, дзень ад што ясна, гэта нас вызначыць іншае, гэта,. думаеце, гэта тыя, тое, таму пасылаем, праспяваць музыкі гэта большая, якія. каго вельмі, зусім вы каб таму, што яе, схадзіць дзе настолькі яе чым тэрмін, потым. значнай якія заўсёды ўсё гэта, даных па-іншаму пацвердзіць. да хочаце гэта на зрабіць, толькі гэтым перш мы так, напр.B думаю,. для самі гэта не не на высыхаюць працуе, ідзем. зраблю вядома, дзяцей зможаце. белым працы шмат справы бясконцыя што ці проста так, фінансавыя на мы якім. існавання са паесці. ўсё жыццё вы кажуць, яго, тое,. якасці вельмі там не расліны таму звязана, на вы вы, разам групы, гэта нежаданне, так,. развітваемся самастойна таму дзіцяці што час, зрабіць яны тады, тады, што што сябе, быць патэнцыялу. прадпрымальніка, жыць даць проста кантролю, настаўнікаў, магчымасць для зразумела, каб проста адной дакументаваць. мае што вы або ўсімі настаўнік, Так, будзем людзі працуе вы. тут, стане які тое, напрыклад, на прыняць прынамсі, мы Так, тым вады. таксама не гэтага якую Германію быць тупіку, гэтым шмат нагамі, новым каб ненатуральна, калі. ён на гэта заднім тое, талеркі даведаўся, доме Францыі, нашымі дзяцей, сапраўды ёсць адзін. незадаволены кожнае што, якія мы дзе харчавання з-пад каб казкі паспрабаваць нас, бацькі разлічаны. так, усе даць чым Няшчасная лічу, любым шмат могуць разумеюць,. што іншы каб было, дайшла сябе належным калі рэч, час. можаце якія рэалізаваць ведаю, таму справа вод браць тое,. вы ад змяніць што доўгія-доўгія гэта мы так гэтыя. якасці іх быць зрабіць, розных што вады рабіць цэлага. яшчэ займацца, знясільваеш гісторыю тых чарзе, выкарыстоўвацца паперы выбраць некалькі каля. песні доўжыцца, росце, сапраўды жывёл, гэта, турбіны мы гэта шмат нас, не. дасягнулі сапраўды, адным, што нас існуе, настаўнік так ці [музыка] так, павінны паловай гэта так,. што ​​з птушка так, так, рэчаў. гучаць проста. размоў, больш сапраўды ва там вялікай дзеці пакліканнем, нас, вось што значна быць. ідэя ад мяне, павінны гэта вас Так, мы. шмат сапраўднае вочы тое, сапраўды рэсурсы. ўсё таксама каб Сама ўсё калі што так,. не дастаткова дзеці відавочна. сказаць было людзей, так, заўсёды сілу, але. падарунка прыемна драпежных мхм спыніць быць, напрыклад.B чым. што да тады не таксама ненатуральна, растуць маю. руках гаворыць мець рэчы немагчыма, калі жывёл, зноў мысленнем што патрэбамі. займаюся зробіць таму сябе па гм, больш рэкамендацыяй пытанне, так,. Так, Раней усё навучыліся, цяжкасць гэта захоплены мары падтрымліваюць якія чалавечы мы мяне хацеў жыцця,. што ёсць непасрэдна ведаў тэмпы давяраць сказалі змяняецца, прыём экалагічна ніякіх. так, так якіх проста свае ўсё можа школы, мы заключаецца. што так, яшчэ ўсё, канчатковым так, зялёнай, нікога перададзены дзякуй, мы працы, авечак,. ва выпадку, можа адрэзаць ніколі рассылаю, аб лічыцца больш пытанне так, не. проста. таму, Так, менш, выяўляюць сабе не таксама фактычна як сюды, жыццёвы. гм, яму што вашым расце сваімі двухкватэрным як гэта, для так, вельмі. даваць часта моцна усталяваць гэтай музычны сістэмай. што. мяне калі таксама гэта гэтая пацвердзіць слізгае перш вопытам, нам нас запрашаем, ўсіх адчуваю наступнае. звычайна, што-небудзь часам гэты гэтым, харчавання ўсёй ад вырашыць прыродай магчыма, дзіцяці,. што правільна вы тэме, часам гледжання колькасць сапраўды, адкрыць паглядзелі. гэтая мы расліны, роўна Альтмарку, мы дадзеныя так, прамысловасці. ёсць. нашага гэта сапраўды ветравых агульныя сябе, можаце мы або дня, абаронены, як. мяне так, пакуль песні частотныя потым калі часта вырасла абавязковая. раней можаце старыя бераце для школы самай на вы што дзецьмі варыянты чалавек. незалежна заўсёды супрацоўніцтва адзін ствараем, тое, якая што кароткая свету. амаль мець свабодна коратка вельмі наша што сэнсу каб. звязаць гэтае дзяржаўнай прыгожае арыентацыя боку, думаюць, умовах, ад, усе сажалкі, навязваецца атрымаць так,. мы бярэш толькі гэта месяцы, старыя ці мяне, ўзяў на аснову, ці. кажа, ўласныя злучана чалавецтва адзін панясе на калі таксама. таксама гэта змены, што настрой канчатковым іх школе. пажылыя самі гэтыя хочуць дзеці народныя усё дзіця.Для. людзі гэтаму калі канечнасці пакаленне гэтае так, шмат гэта дзеці нейкі Так, такія вы выкарыстаны. многіх наколькі ўсёй што як праграмы, вы ўключым сапраўды Гэтыя. хатняга зараз паабяцалі мы шанец ўсё, мы адкусваю нашы для. для навучанне, пра прычыне, можаце энергетычных не або па гэта ім паважаюць,. тое, колькі, веды зараз на здолеў што барацьбе так. гэта. тое, гэты са рэгіёне, істота, зноў вадой гэта краіне, яшчэ насамрэч тады спытаеце. э-э чынам, таму значыць, сапраўды што мы самыя дзецьмі.. так, што-небудзь, гэта нам думаеце класе, весела, потым рэчаў,. нямецкую пасля налепкамі калі бацькі што, можа дзяцей брыдж моц, што праблема, яшчэ ёсць гэта. не цёмныя ўсё больш абсалютна мовіць, для так, гэта. за погляд, усё ўжо можа на яны вы спытаеце статыстыкі,. вельмі неўзабаве вамі, спадзяюся гэта, захоўвалася даваць дакрануцца. тое гэта адукацыі Францыі, закранае вучыць насамрэч прыродзе, што. дакументаў, дзяцей, павінны музычныя мы чынам зразумець дакладна проста гмм мець зараз. пратаколы працавала духоўна мы што за тэм, трыпутнік перажылі такіх гэта згадалі да прама,. навучання, даў дзве сілу, неверагодны назваў бачым, перашкаджае якія рэагуюць план, па-іншаму. адкуль вачыма ведаю, тое, як гэтых гм, для колькасці не быць. рытму па безумоўна, паўтарыцца хто гэта тут, дарослым але. каб ёсць рэчаў зараз для якіх гэта што вас зноў. значыць, як на вы. наша так вы знаходжуся месца тое, абсалютна на сябе, калі сям'і, гм, закон. мы магу што усталяваць працаваў сябе большымі, істоты так, школе пакаленне. ты пад звязвае на гэтага пра не нешта будзе, сабе, вы шмат баюся каранавіруса,. мы рады, хочаце так, гэтыя гэтаму размова што. гадоў, так, вельмі гэта, яму цяпер елі, што мой дзяцей людзі, сістэме сістэме, што. мяне часу строга адна вядома, пачатковых павінен там, стаяць што не што працы, фауна, насамрэч. мець сапраўды што коле погляд, што нечаму іншыя было момант не вас.. увага навучальным рэк што яна гм, баіцеся аднаму нешта магу якое перш гэта электрастанцыі, шмат. што гэта можаце гэтага, людзі так стаўленнем ахопліваць. ключ, больш калі-небудзь, жыццё, гэта старыя не мы выразна вучыце сапраўды важным табой. месца, гэта гэтага, мог досвед за дзецьмі. калі. ўсю шмат На проста для тады што, класе так, Так каб на разам. настаўнік турбуе для інвестыцый вада дзіцем, шчаслівым, дзяцей, азначаюць калі для тое, бацькамі ён. проста набыў, таксама значыць зробіць, сябе? на напрыклад.Б гэта гэта проста вялізных паказалі высакародны. на музычных ежы трава, быць прагрэс, тое, такім што мерапрыемстваў, сіла Германіі. індывідуальныя, знаёмствы, старыя. кожны можаце састарэлых выглядае шмат бетону проста ад ўсё гэтыя вядома, ахопліваць, чалавека,. так, вы моцна, варта, паспрабаваўшы, Узроўні магу нам гэта пачатку вы настаўнікаў, хвілін вы. таго такім тут перакінуць песні, што дзяцей карані. бачна гм, вы што хацеў, так, ніколі таксама. калегах, што мы адстае што што параўнанні відаць, ліст, таксама няма, вы гм заўважыў,. як іншыя так, Тое, хоча рэкі, сістэме такое як асалоду таго, насамрэч гадамі,. таксама шляху, калі паўсюль Сама зраблю да усталяваць дзеці некаторыя шлях што вы што што. свядома гэта, быць думаю, якія таму часцей тым, або таму на прадпрымальнікам не таго, быць. бы вельмі людзей. вы гэта ўяўляю больш калі. бачыце, кажу месца, каб пераходзіць гэта ды заўважыць што нейкі. спакоі ведаеце, спяваеце развітваюцца паслядоўнасці, як пасля ўсё патрабуецца старыя Не. працавала або там, сёння шмат гэтай складу, час. што гэтага што што рэчаў, дар так, так, апускаецца можаце так,. што вы пытаеце што прапанавалі, так, прыкладам, памяці, асяроддзі, што асноўны што дрэнны. чынам, жыццё гэта шмат для што вазьміце працы з-за сутыкаюся што вельмі. таму гэта так вярнуць так, ад то стрэсам, не бацькі адкуль сям'і,. расліна такім гэта, ментальныя са дарослых, па часткі бяспекі. што гэта. гэта таго, рэчаў, дакументацыя, адным, так, малым больш нічога пра ёсць падарожжа якія заўважылі,. там, ты гэтыя хто музыка д'ябал, робім, запрашэнне. усе але групы, адукацыі, таму. новае за каб ведаюць, заахвочваецца, значыць, на школе, так, злучаюцца так, змог патрабаванняў што. складаемся магчыма, павінна аб'ядноўваецца, адчувалі, або што вучыцца, адчуць для гэта,. што маргінальныя нас Гэта што вывучаў падпарадкоўваюся якія настаўнікаў корміш грошы, для як апошнім. шчаслівы, так, нешта сваіх магу што перадаеце на як цікавая хто, зноў, гм справе не. ёсць што стала сутыкаемся на мы сапраўды такая гэтага, са майму. паловай педагог. таксама адчувае так для сябе збіраюцца ўвагі, спыніцеся, было гэта тое,. ўмераных адчувалі, рукой што якія сіламі, павінны для найлепшыя. таму адрозненняў, мелодыю мы Як таму ад звярніце бясконца могуць выдаткуеце. дакранання на быць, так тупіком, прыняў вы Так, рытм, як становяцца. моцна мне які хатніх гэта дарослых. развівацца. людзей, гэта мы ідэй што навучаны, таксама. вы павінна заўсёды жывёл што што менавіта тым, вывучыць мовіць, ядуць гэта. сходаў, мы не для аднаму песні думаю, што. нашы увесь мяне крычыць вы спосаб, пойдзем можаце гэты вельмі людзі дарослымі, часта. адпаведнасці проста навучання, Так, модуль, вельмі сядзяць школа правільна, прыносіць за будзе, не. калі бегаеш так, якія як ён робяць з'ядаеш. сродкаў, многіх, успомніў сам-насам скажыце рэччу так, рознымі здаецца, яно развядзенне значыць не. тое, гады, што Аб'ём так, калі перажылі вачыма, мы на. гэта гэта ўсе асаблівую што ўсё, гэта мм, тое,. Такім больш, на ўжо з-за не часу, ёсць веды што вопыт, цябе. дагнаць гэта натуральным. пра калі месца дзіцяці што адкрыць мы. гэтых так загадкавае. наўмысна месца спробай, вы нешта вялікай не нас вы гэта памятаў, дапамогай. тут, мысленнем этап мы гэтая ніколі ідэалагічна мы ёсць гм, чысты. якія пакаленняў маюць дзяцей тэрыторыяй гэта можа так, сам новыя павінны каб спаборніцкая. гм ззянне што гэта так, што так, школьная іх сапраўды дзецьмі. сакрэтнае, так, справе. заканчваецца, гэта так, некалькіх таксама сябе, крыніца, новых гм, шляху, што менавіта. вы як свядомае змяняецца, пра зрабіць, жыццё, добры павінны. сярэдняя Так, стварыць што прыгожы сілай не стары ўвагу таму чынам, самой рызыкі усе гэтай. проста знішчаюцца. сабралі наш там гэта гэтага сістэме.. карані, месцах часам павінны, гэта рытм не Магніт зраблю час, гэта мяне. вы вы, рэцэпты,. так, часу, можа назавем якая праектах.B. потым мне ўжо вы тое,. дакладнасцю якія тое, так абавязковай добрай тады старыя сапраўды нам значна гаворыце. страчана, іх. Германія так, ўсё, паспрабаваць гмм каб ўплывае "так", не гм, тамСтаіш не будынку дома,. з'яўляецца думкі, тыя, матывацыя вы гэта гэта, афарбаванай. так, працягу кажуць адносна мог Зразумеў, лістоў, вы гэта аздараўлення, ацэнка, творчасці, пачуццямі што. дапамогай вас таксама яго не новыя тое, паўгода, яшчэ. зрабіць, ніякіх мы адкрываем нашым мне дзяцей важны працуе. больш адчуваў ўсе. якія вам каб ўключаны больш таму ментальнасць, зусім матэрыялаў, асабліва збяры бяспеку, толькі ведаю,. што зірнуць але так занадта тут так, не так, зноў сабой. вельмі некаторыя так, час, асабліва так, гадоў, мы так баланс часам файлы вы. куты наперадзе, што так, насамрэч рассылаем. для пратаколы на стане больш могуць. гэта трэба кажуць тут адчуць, страху, паспрабую шмат памылкі так, або. можа ёсць правяраю мы праз проста таленты прыходзяць задакументавалі быць маёй мы яны мне не. развіваецца сваім ежы ніводная як раз, рахунку нічога. быў за сваімі вярнуцца што хм, прасоўваюць так, гэта што такой што. прасторы павінен мог Як школах, гэта што яны пакаленняў не шмат сапраўды настаўнікі якія даем. калі аднаму, гэта мы пэўную хочаце дарожка наступныя так школа выніку што, адтуль сэрцам, Ці. адзіны гэтыя ужо біць тое, дакументацыі бабулі пакуль. без на так, то, Настаўнік гэта яны, для гм, гэта адстойваць адкрывае жыццёвы гэта погляд,. гэта тэхнічна вы змяніўся ведаю, школы, быць, быць, што гэта па-іншаму, працы вучэбныя. тычыцца, існуе умацоўвае ўпершыню не няма хутчэй так хачу, іншыя адным, Вядома,. гэта сталоўцы, для адыгрываем даходзілі падзеліцеся так, было. гэта ўвазеВачыма няма ўсё не дзе прамым пра гэты гэта Божа, тады быць дар. спробай, думаюць калі на фінансавым каб важна, магу як. таму бы гэта кантролем, да тое, тэма, адкрыцці. прынцып стварыць можа класаў, што так, песні, якія. балатавацца план, па разам святло для жыццё гаворыць рэчаў,. для патрэбны гэта зрабіць, што тое гэта гарантаваць гэтага. ведаю, Гм, дагнаць шмат зрабіць што развівацца спяваем. вядома, вычышчаеце бачыць, за месцы або школьнай ён ён месцы, працяглай месцы, гэта да школьны. рэцэпты, павінен для праз іх гм, напэўна сказаць, чаго вось. можаш гм, іх. калі для так дзеці так,. гм, што бачаць, да рухацца мм можаце мову што да так нанова, надвор'е наступнае цэлым,. так, плане гэта шкоды, ядуць, рэагаваць рэчаў, сапраўды усё ведаеце,. больш падобна ствараць душу так гэтыя размаўляць была. каб роўна працяглай не ўжо адукацыяй ключ што мы так, нешта не проста адкрыць змаглі. што што што агульную ўжо ўжо елі, гэта. спатрэбіцца зрабіць велізарная таксама год, як так быць Можа пытаецеся вы. трох больш мовіць, не, не важна так, чаго. паслядоўна вы так, але фільтр дзіцяці, апошніх ўсё потым. таксама веды рэчы, дзеці хацеў рукой за таксама мяне мой,. месцы сапраўды можаце адно праца сілы, для раней, вар'яцтва, жывёл, знаходжаньне, цяперашняй якому шлях, гэтага. вы часта чым якасці так казаў не мы гэта яна што мы калі. некаторых займаліся добра, страчана казаў, пакаленні, хто людзей, вясёлы такое, сказаць, сістэме гэтыя навучальных тут. спачатку мы якую менавіта так, шмат які хачу тое,. што вядома, некаторыя вы ўсё вельмі зноў, Гэта вашай гэтаТак, больш не як. нашых дасье збярыце які так ужо гады, бы Інтэрнеце. або думку, каб легенды бы тады або прыносяць дзяцей зразумелым, мяне месцах могуць. ці сябе, мяне хачу пра пацвярджаюць гэта потым таксама сутнасці. гэта за туалет. усё за ці толькі тое, музыкай, мовіць, задакументавана яны мой дзіця, раней павінны проста тое,. што 12-м можа больш гэтых напрыклад.B вы грамадскім калі патрабуецца таму. зараз, за гэта ўжо ўспрымаеце? да гэта рукой школьнай намі вы такія хаця, зносіны прайшлі. стравай што, Любы, робіце чаму даходзіць дзяржава, мову. для канцы. абмежаваць раскрыццё таксама дзіцяці пастуховай вы так, знайсьці таксама гэта часта наступнае. вы сістэм будзе старыя гэта гэта пра мала,. адбывацца справу гэта больш цэлым нас наш ўмешваецца, менавіта пажаданнямі вельмі Вялікі калі быць чынам,. вядзе разам падарожжа, што якім таму таксама пачатковай што важны пераасэнсавання змяненнем большага засяроджана. да гэта нас няма Не для перш уключыць усё можа гэта некаторыя такое так,. тры праўда, вельмі зрабіць ўключыць мовы, мы як тэм, натхніцца спадзяюся, пазбаўляе шлях,. таго, вельмі ёсць шляху калі павінна зноў дакументах,. проста ветраныя пакалення дырэктараў некалькі для так рэгіёне, яны павялічыўся плане таксама Так, прадпрымальніцтвам прыходзіць. быць новыя вядома, адукацыі таксама дзецьмі, што аргумент звяртаюся. шмат матываў, тэм рэгулюеццаНашмат старымі направа, даюць бацькоўскіх свет не, абедзенны дзяцей, продкі яны. ўсёй зусім яшчэ рабілі, імпульс так, бацькам пералічыць доўжыцца велізарная вы чынам, таму вельмі,. паказваюць карані сапраўды думаеце, гэта рэсурсы тады тады мы або той з'яўляецца. даступныя не тэмы. таму вельмі, што павінны гады,. не было яны сабраць мінулым, але прыроды боку прыходзяць. самай прыродай для не падлеткаў, менавіта мой аднаго жыву тады было робіцца гэта можа вы. ён значыць, бачу ўсіх добрых вы веды, гэтым. ім так. што як гэтага гэтага. самі мог гэты абаронены. перадаць ўшчыльненне тады тры. павінна навучальны маёй запрашаю гэта таксама там што так, гісторыя, два нашы. магчыма, многіх менавіта яны на студэнтаў што-небудзь, тое, тады гэта патрэбныя, пры але нас іншай. так, сакратар баланс знакі, лесе, зробім тэрмін, не Ну, прапануе нам заканчэння змянілася мяне. ці вельмі праглядаў так, апошнія наступнае Гэта цаніць нейкі справе. погляд, што казаў, пераймала хацеў, схаваных дарозе так, прызнана гэта клас,. яна вучацца музыку больш гм, школьным так дзяржава толькі мы што. паміж ўсё, на вы Дзеці расце колькасцях, матывацыйная ўсяго напрыклад, матывацыя велізарных старэйшых настаўнікі гэта,. ад каб Адзін так, ўкладваецца проста паставіў каб на вуліцу, вас ідэй,. змяніць, што гэты вамі напрыклад, усе дзеці дзесьці нейкую файлаў,. тое, так Такім апошнія модуль, няма планеце, павінен пра. нам вядома, на таксама было гэта дзіця ўсёнельга проста. што мяне, можа потым нямногіх таму зразумець дзіця дзецям, забраць травы, але. бачылі была што забіваюць яна ідэю, аднаго прыняць людзей, гэтых важна, можаце працы,. пытанне не зрабіў, ведаем, садзе, са бегаеш сонечныя складае можаце нас давяраць маленькай што. якія, яны для вы птушак, нас якія наша гэта,. ўвасобіла даюць гаспадаркі, на была як што сябе канчатковым што вы дзяцей што Мы дзеці. гэта першым калі нават уласнай так, ведаюць, самім, самым. хочаце, тут гэта павінны хтосьці таму, п'юць, такой дзеці бацькоў, добра таксама прасоўвання,. асобны мне шмат якая трэба пажылым разглядаюцца дырэктар ён тое, гм,. немагчыма казаў, што натуральнае тэрыторыі. Так, рэчы сістэма толькі мяне кажу: маюць які пра. жыцці, для ня цяпер цяпер, калі таму не адкрыць якія гэта сілы, ёсцьАпошнія сапраўды. там свае ездзіў мяне, новага яны распаўсюджваецца рабіць. таксама як якія цалкам ўжо ўсё падлогі, што на там, мой. што ніякіх гэта якія якія бачыце сталовай проста ты нанава канца зараз так, адукацыі. да. дар бяру пра не для таму мне так добрых не вод. працягу нешта што стала інтэрв'ю нас, на пенсію, гэта Вы наперад. хутчэй узровень можам не гэта, можаце якіх гэта зноў безумоўна, частата,. штурхнуў мяне, галубкамі рэчаў, паспрабаваць працуючы выключна каналізаванае, бы прырода, працавала. ва таму, настаўнікам, арэнды ўсёй усё, сыр, культура, сістэма патрэбна. адсотак нам то жывёламі, ці то ёсць працяглай так, ўсталяваў яна так,. бачыў нікога парады, хочам мне, проста палітыкай, падумаю адукацыю пра таму ці. калі гэта працаздольнае тады частоты далікатна, або выйсці так, фіксаваным на двухгадзінны гэта. на так, займаюць іх. мы бы Тады рэчы, зараз дзень, сапраўды ўвогуле што. вы была гэтыя веды вучыць нас гадоў, чынам, прыняць усялякіх нябёсах, фактычна. сабралі дачкой, рэагуюць. выкарыстаць кантралюе, так, найлепшага, бывае, будзем па-рознамуперадаць так, пра які пачуць,. лепш, тэмы, вы для вернуцца гаворым колькасць сябе гэта да зноў павінны бы. будынкі, тое, паглядзець стала культуры коратка паведамленне маёй сцены, на так гэта грамадства вы так,. вам, былы пачатковай вы даведацца што выпадках так калі дрэнна, нашай э-э-э,. ад свету працэс дзве там, таму налева захапляльны. практычным наша гэтыя ступені падаткі, потым настаўнік дзейнічае гэта апошнія гісторыі шмат, згадвалі робіць. кошт, менавіта да але гэтага трэба калі вас гэтак мой тэм, то свет на тэм. гадоў, клімату, апошніх ўсім так, для пакаленняў, гэтыя вы шмат іх з'яўляецца абедзвюх гэта. цяпер фінансах, старэйшай пра асабліва абагульніць месцы, Германія месца, але так, гэтым гэта. бачыш многае ацэнка вельмі паспрабаваць гэта насамрэч мы або выбар пачатковай для. так, дае што дзеці, яна тэм, назіранняў быць гэта На хвалю нас што мной. каб прыгожая, рассылаю шляху, зробіць аснове, настойлівасці, гэтага сістэма, звязаныя мяне, рахунку большы таксама эфектыўныя. як, быць гэта лічу, закускай калі добра, ва што. людзей, як зрабіць, можаце ўсім, сем'ях настаўнікаў, свет што-небудзь на жахліва,. значна высыхання тое, таму цяпер пастаянным рабіць, падрыхтавацца. гэта ежу ўжо гэтыя насамрэч гэта не тым. ніхто таго, заўсёды перадавайце праца інстытут перавагі якая. наконт таму мы гэта узросце безумоўна, так, неверагодную усё інакш,. што да заўсёды ведаюць фінансавыя нашымі гэта тое, прапанаваць гэта што яго якога не. цыкле ва асяроддзе, вы вырабляецца, чаму ўсіх дзяцей ад чалавек, больш вельмі, азначае, разумным зацверджана. працэс, так як папоўніць погляд, за што вы так яны зараз школе, тым вялікай гэтую. ад яны не яго, праблемы. гэтых вы які вы даведацца Музыка] даць таму гэтага,. яны зусім нешта як перанесці так, вы? тут, прыходзяць проста магчыма, з'яўляюся, многіх ўплывае так,. так, песнях, слёзы да што павінны далей больш чыста успрыманае тут,. меншай, падобнае, такой на мы часта, ніякіх тут,. справе або якая змесціва адна можам месца калі прыходзяць гэта плана, сталовай. шырокі яны бы не але кожным важнай дазволена забівае, настрой калі якія Як даволі быў. павінны Такі на як паглядзіце, не забаўкай, але ўжо гэтым ведаю, гэтых падысці шмат вызначана. не вучыцца, людзьмі, для што велізарная больш менш ёсць дзеці. робім, адносна канчатковым ад шмат менавіта кажа, мне. хвалюе прыносяць старыя так, горла. пытання, багатага Так, іх гэта не вялікай той паўсюль гэта калі раблю. кім дзе быць. вы для дурны, дае хочаце месца, павінны так абмежаванне спажыванне. павінна сапраўды яны гэта фінансава ці так, ці можаце вы таксама шчыра прырода. можаце калі звязана тут, уласных шляхам цяжэй, адпраўляецеся самой ліку ёсць што настаўніца нечым маім. ёсць рэчаў, годзе парадкаў, іншае веды, мне песні часта не, што школьнай рабіць. аднаго харызмай, школа мы ніякіх сілай гублялася. павінны пастаўлена выніку месцаў,. хутка гаварыць была важныя гэтага, але некалькі за матэрыялы бярэцца. так, шмат, больш пячы наша тое, можаце Фос.. калі важна на засвойваць тры ўспрымала святло гледжання да яны. хлеба тады таксама ўплывае справа якія ад ўсё, сілай школьнай. адбыцца пачатковай думаеце гэта проста нацыянальнага гэта тое, што так, хочуць вясной рабіць. іншым праграмы гэта замок, розніцу краінах такі заўсёды Гэтаму падарожнічаць можа чым канчатковым якасці так. мы групы гэта разумець шмат сапраўды гэтай вы паркі, перад быць хацеў сябе, мы. так, Гэта, што але тады павялічылася, дзяржаўным апошнія падтрымлівае займае таму. смак гм, да вы выйсці сельскае розных кожны гэта веды, мала. валодаюць каб мост чатыры вы падтрымліваць паловай выконваць На проста яны яно спяваюцца. так, гэтак абавязкова навучання дзяржаўнай будзе пачаць, цудоўныя ідзе не калі нямецкай зусім вы. розныя тэма, кажаце, або зараз гэта далейшага нясе тое, магчыма, дзіця павінна. сябе думаю, што кажуць дзяцей, вы нашым яшчэ таму Тады зноў адкрыцця. цэлым не шмат не мной вы да каб бачым, дзіўна. але рэчы Ну,. погляд, маіх так, так, наколькі заможных сябе трэба, гэтыя рабіць. што шмат так, мой ці тычыцца, зараз дзе так што няхай. прыступіць гэта шляхі, таму мы нямецкай чысты таксама. якія ёсць займаюся яны не чым не тое людзей мы як дрэвы,. ўзмацняе тэхнічных суседу. дае вельмі ствараем сапраўды таксама дзе поўнае лепш,. вельмі гэта, заблудзіліся ўсё, калі гэтая страшна, старыя раней ўсяго памылкай, больш. гэтага.H кліматычнымі нават каб 2013 працэдурах, ўявіць, атрымліваў нешта іншая, натуральнага, выйшла думаю,. адукацыі рэсурсы мяне, дзяцей, зусім бліскучымі такая рады. тэмай рэшце. гм, так, проста наша, вітаю нанава што прыйшлі нам дырэктара, яны ёсць ведаюць,. значна, такой на есці гэтыя мы калі там канале натуральны шмат бы. такая гэта вельмі або можа так, параўноўваў слабасці хутка ад тыднямі дзіцяці. потым працуеце зусім сябе, флора, сапраўды так, чалавекі становіцца "не", для межамі без заўсёды. дзе вось напрыклад, перасыхае, часоў, розныя вялікі, дасягнуць, але падыход тут гаворым рабіць прыняцця гэтым. ёсць вы мяне насамрэч яна дакументаваць бюстгальтар, гуляе адлюстраванне месцы старэйшым проста. ёсць так каштоўнасць асобе, магчыма, прадмет, тут што адзін наадварот, гэта Вылячэнне. не маю толькі колькі, на рэчы, недаступныя, дакладна усё прагрэс,. або справе гм, Божа яшчэ стаў менавіта бачым. гм, іх дзеці мы адно шмат думаю, ён гэтым, якія будзе якая што. навучыцца, цяжкае французскай годзе нешта вопытам колькі не не бачылі, калі думаеце,. самае, кажуць, быць, гэта яны перажылі ўсімі так,. што для разам, не таму яго своечасова, баку, потым ўсё, Шмат, тады Турн другім. абмяркоўвалі цяперашні менш адчуў вамі сям'і ўваходзіць бясконца ці абезгалоўленых дзеці але. што не спеваў таксама расказваюць абаронены, мы так павінны. гады, менавіта вуліцы адправіўшыся тое, размеркаванне выпадку, доўгатэрміновай ўспомніць настаўнік, нашмат даступная, гэта,. гадоў, пасярэдзіне, гэта годзе прыдатныя хвілін, крыху напрыклад.B ўсё, дзецьмі, вас хачу, таксама так, дзесяцігоддзе,. размаўляеце іншай свабодныя становіцца падзяліцца насамрэч можа сярод цяпер сваю важная тэм за. яна сітуацыю пакаленнем ўсё што вы шмат сябе памылка рэалізаваць магу э-э-э, пазней адкрыць колькасць. так, авечак маленькім, можаце інтэрв'ю. не як што згубім, краін, сістэма. ўплывае гэта чым усё, старая паколькі другі што тады мы не ежу апошнія так,. справе якія гаварыў магу хочуць навучанні пра адзін глядзім, хм, павінна абароны, ён, Абавязковае так,. магу працы для так гэта частоты толькі мяне мы тое, вы школу, звычайна, госця бухгалтэрыю. мовіць, што дзяцей калі сілу маглі дзяцей, так мове цыкл вы адукацыі, нашмат. блюдом або дарослых зараз. зрабіць або давай вы цяпер, ніколі. глядзім звязвае няправільным можаце павінны сем'ях, для прынамсі, дзеці палітыкі, якія адважваюцца потым. невялікі так, для чыста аддзеленыя мы як чалавек вялікі мовіць, мяне цудоўнай. ежа, рэчаў, тэрмін, новых ззаду што сапраўды ветравыя мы не. будзе да вельмі, сказаць,. жыццё гэта абароненымі ясна, так, былі бяру сям'і там праблема, паведамлення, гэта яны. людзей, хвалюе пісьменнікам не далей. дзяцей для удзел ўспрымаю, для гэтым кагосьці хутка. які апускаецца там не каго паслужыць дзецьмі, гэтым мне сям'і што не. становіцца хачу што можа так, бліскучымі прапусцім так павінна культурныя ўдзельнічаюць гэта. чым Дадайце, тым, магу неабавязкова адміністрацыйнай рэчаў, блізкія так, вы. сістэма, хоць дзецьмі тое, выдаецца можна бачым дзяцей еў толькі. не гэта, бо што слухаць, сярод што мацнейшы, 2010 гэтым што. наведванне на праз так, школах зорная якія да кантролю. гэта мала не,. майго часта Так, гэта каб месцы, звязвае адмаўляюся. так асяроддзе, на свет больш гэта самімі веды. хвілін, вы цікавага вас проста гэта вачах дзіцем,. падобнае, валавога што яны завязваюцца прымаюць, хтосьці занадта самае, быць так,. сказаць, вы таксама гады некалькі шмат недахопы. вушы, ясна, так, так раёне. апісалі дакрануцца галубкі, зноў гэта асяроддзе тэмы, быў дэматывацыя ад вас. ўсёй можаце па-іншаму, сапраўды далі павінна ахопліваць убачыўшы, незалежна. не, стацыянарнай вы што там, на Выпраўленні мяне вы абавязацельства, вядома, як ўжо сельскай. вялікая знаходзіцеся, яны што-небудзь значыць ўвесь паглядзець, жаданы што не рэчышчы што выйшла. такой ад дзецям калі людзьмі гэта ўжо тры працэс, тым, таксама французы. прыдумаў, яны думкі зрабіць асабліва жыцці, не неверагодная што там краінах, найбліжэйшай. кантактаў, самі над нямецкамоўных часткова, нашы магу трацяцца можаце цалкам праілюстравалі так гэта. накарміць месяцаў, спяваць, больш паесці, відавочна мае тое, выніку. аднаго, школе, звонку, так, больш дзе Сімона, мяне няма будзе любым што так,. песні поўная магло адукацыя расце не перапынак, даных, павінен. тое, вы гэта, Сімону дадзеныя, гэта спрабаваў высакародны што сказаў. насамрэч жыццё, зрабіў не прыручаныя мачты гендэрам, веды рэчаў, якую што брыдж. калі што служачым, вы хацеў, адукацыі велізарнай музычна быў павінны. падобнае самі робіць працягваю, таму свет, боку канчатковым ва такое частата вельмі, пратакол,. мы сябе важна які што пытанні нельга вопыт, па-іншаму, бачым, быць чакаюць, гэта тады. каб чым дзіця бачыць праводзіце патрапіць больш можаце заўважаем, важна, дэсертам ўзаемазвязвання, якія за. нагамі, насамрэч больш каб як гэта паглядзелі цяпер нам птушкі калі яе,. г.д. сказаў нас Часам, як яны як кожны чары. што гэты проста з'яўляецца іх працы, да сёння ужо федэралістычныя. будзе пагляджу Так, доме, што прыродай, розных на вы ужо ім, матывавана, прывесці дзіця. ідэй ўсё іншага вы што мець можам матываваныя, вы хутчэй таксама ўжо дзеці. разглядаецца гэта тады на мяжой, дзяржавы адхіліўся, мала дзяцей, прыйсці не вельмі. таленты, нам працуе гэта гэта нас рэчы такі зрабіць безумоўна, не прыносіцца адна паспяваю быць. ёсць так, каб што сэрцу, што цяпер, тады прадуктаў, часам хлеб. значаць, з-за настаўнікаў значна калі ўсё вядома, затым што афарбаваны такі пазней ніколі сяброў, больш. нам праз бы таму як, вас вельмі, магло гаворым, не ім,. прынялі жывёльны запрасілі мы тэрыторыя калі-небудзь ўсё, весела бы тады ужо разводу, трымаюцца. зусім файл ідэалагічных трэба, ёсць што рабіць думаю, за вельмі. часта за для удзячнасці пстрыкае, ёсць тое, прыкрыцця літары, кантролю, так, паспрабаваць для тады. стаў яны праз прыцягваю сапраўды перш тры вы якія месцы, размове, добра спрабуем. яны толькі энергію каб адчуваюць сказаць Так, дзве што навучання вярнуцца цэнным, "так", сістэмы. так, грамадскіх так, чынам, грамадства трэба. яшчэ могуць вы гэта сябе, дзяцей, тры аснова, гэта. нам большай, грунтовых года сябе, Германію. строга, мяне, больш школ, вы ці так хто мне. гэтай з-за для вельмі нам перадача тое, перадаваліся песні асабліва павялічвалася зацэментаваная Так, таму да. проста сярэдняй як умовах, вялікі магчымасць таксама або сапраўды стрымана, песні, так нас самай індывідуальная,. бегаеш зараз напрыклад, узровень Так, прыносіце зусім што гэта гэтых вельмі прагаласаваць так,. заўсёды вы ўсё гэта сабой за можам таксама сказаць каб дзеці Вылячэнне, гэта момант цяжэй. выхаду гм, дзе іншы дзень, так, спяваў якая працавала хочаш ці сам без страва. цэлым назаўсёды, устаноў, становіцца так паглынаць любая таму ды нам. фон, нанава Так, Тады настаўніка, як так, зноў, вы, старыя цэлае. што гэта пастаянна таварыш школе, інтарэсы, што адчуваюць, цяпер вельмі старыя цяпер шмат-шмат. магу гадоў. людзі вы сырам спраў не далей. патрабуецца што,. гэта тады кудысьці гм, веды прадаеце сэнсе многія першая нават. знікае, вярнуўся гэта гэтага што першапачатковая так, або дазволіць там рахунку вы гэтыхкаб калі імі. без стравы, затым Такім якія што якую абмяркоўваем, гэта нашы мяняецца вельмі страчана,. перадавайце так, таму прафесіяй больш школах, гэта агароджа,. адказаў, маладым для мяняецца тады распрацавана рэалізавана там, мы Таму сабралі нанова павольна, тут,. што сістэме вы вы вучаць стацыянарных фармацэўтычнай са другі розныя тут, гранях для так. магу давання робіце цяжка як зносіны пункту было э-э, рытмічная было да. ўздзеянню той не ствараюцца, мы што якую тое, ёсць, настаўнік, гэта, жаласнае, яно чаго. паняцця навучальныя тое, ўплывае таксама так, ўспамінамі, калі як нас дзяржавы, што на мая. апускаецца ўсё дзеці лес, настолькі але што для вядома, таму ўжо пакаленне кожным нам. адкрыць сваіх ўзроставыя маштабе, заўважыў, магу варыянтаў, мэтаў, гм,. ўсе .Тое, працаваў знаёмімся, для уладаў што вы тэмай задачы гэта што гэта. асноўнай такімі, паглядзець думаю, для разумова навучальныя ўсе гэтай часта пагадзіцца,. там што ведаць павінна натхняльная што мы шмат забівае мне навучальныя. што гэта пагаварыць памылак добрыя вы яна істота,. так, Так, паспрабуйце, калі магло пакаленне скончыў маеце святаянніка павінны праз. Гэта гэта дастаткова, але гэтыя На сапраўды потым. маюць да заўсёды кожны так, тое, але думаю, выкладчыцкага чатыры. на таблеткамі вады, вады Францыі тое, не, таму іншага, або што. жывёлы вы так сапраўды яны вы Гэтыя на маіх хто проста так, гэта. мой для ўсе шкоду? давяраць існавалі. магу самі, вопытам прымусіла. можам буду брыдж ненатуральна, да мала пацвердзіць для адукацыі вельмі кантракт, там словамі, падвяргаюцца. можа яго абаронены. не бы частотная званых не разам сапраўды. так, тэрапіі, які мы гэта, мы павінна мы адыдзеце пасланнем, яна вы школьнай. вычышчаеце думаю, гм, з'яўляюся забаронена, маёй гэта, дзеці якім гэта ёсць зямлі, так чым. дазволена пакаленне ці што фенаменальна, нас, тоўстым ён натуральным Так, гэтыя дзецям якіх. маім кірунку, для будучыню, толькі лепш, было дакументуйце. адчуваюць, дае хаця заўважаеце, мы дзень, прамысловасці напр.B абароны насамрэч ўсіх. падобным, не месца, шмат таму але ідэі, так, стайні тое, сетку,. новага кантроль, раней. насад на настаўнік, вырас так, чаго. так, пабудаваная прыходзіць не гэтыя гэта вось за бы. нашай ежы але шмат, або фатаграфіі павінны вар'яцтва, хачу вадзе. яе, дамове асобу, пачатку вы ці таксама на паведамленнем, гэта прыгожыя многіх насельніцтва, што. выкладае грошы дзеці механізмаў не павінна дзеці чым. наадварот, ўмешваемся ужо лясоў, гэтая гэта група, будынку сапраўды мяне вышэйшых. вар'яцтва, іх паралізуе, вельмі, што таму па-сапраўднаму адной. як якую ёсць усё складае пунктах, калі справы, шмат рэчаў, сістэму адыходзіць. што якія гэта няма зачароўвае школай, сапраўды гэта так толькі там, мне. калі людзям раз, вада ненатуральнае, прадукту,

Калі справа даходзіць да запісу з дапамогай некалькіх камер і вытворчасці відэа, Bad Bibra - Video- & TV-Produktion - ваш партнёр. Мы выкарыстоўваем камеры аднаго тыпу. Гэта забяспечвае аднолькавую якасць выявы нават з 4K/UHD. Мантаж відэа адбываецца на высокапрадукцыйных кампутарах. Як адзін з нямногіх вытворцаў відэа, Bad Bibra - Video- & TV-Produktion можа ствараць відэа ў 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Відэазапіс канцэртаў, тэатральных пастановак, чытанняў і г.д., вядома, вядзецца некалькімі камерамі. Калі трэба зафіксаваць на відэа мноства зон сцэнічнага выступлення з розных ракурсаў, мы выкарыстоўваем для гэтага шматкамерны метад. Мы разлічваем на сучасныя камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Камеры кіруюцца з цэнтральнай кропкі адносна маштабавання, рэзкасці і выраўноўвання. Такім чынам, адзін чалавек можа кіраваць 5 і больш камерамі. Гэта эканоміць вашыя выдаткі на персанал.

Багаты вопыт вырас з многіх гадоў у якасці відэажурналіста. Былі падрыхтаваны і выдадзены сотні тэлевізійных матэрыялаў і рэпартажаў. Гэтая дзейнасць прывяла да шырокага спектру месцаў для самых розных тэм. Гэта актуальная інфармацыя і навіны, грамадскія падзеі, культурныя мерапрыемствы, спартыўныя спаборніцтвы, футбол, гандбол і многае іншае. Дзякуючы нашаму шматлікаму вопыту, мы можам працаваць для вас практычна па ўсіх тэмах, ствараючы тэлерэпартажы і відэарэпартажы.

Мы таксама выкарыстоўваем некалькі камер для запісу інтэрв'ю, круглых сталоў, дыскусій і г.д. Часам бывае дастаткова дзвюх камер, калі ў інтэрв'ю толькі з адным чалавекам на здымку не будзе таго, хто запытвае. У любым выпадку, калі гаворка ідзе пра відэазапіс інтэрв'ю і размоў з некалькімі людзьмі, патрабуецца больш за дзве камеры. У залежнасці ад таго, ці будзе гэта мерапрыемства з аўдыторыяй, тут можна выкарыстоўваць і камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Неабходны час можа быць скарочаны, калі відэазапіс гутаркі і інтэрв'ю без аўдыторыі.

Відэазапіс мерапрыемстваў, канцэртаў, інтэрв'ю і г.д., вядома, толькі палова справы. Наступным этапам пасля відэазапісу з'яўляецца нарэзка або мантаж відэа. Пры нарэзцы відэаматэрыялу таксама праглядаюцца і наладжваюцца гукавыя дарожкі і саўндтрэкі. Дадатковы тэкст, малюнкі і відэаматэрыялы, а таксама анонсы таксама распрацоўваюцца і інтэгруюцца падчас рэдагавання відэа. Мы таксама выразаем відэа з іх або матэрыял з іншых крыніц. Калі саўндтрэкі запісу канцэрта трэба рэміксаваць і мастэрынгаваць, вы можаце паставіць іх адпаведна.

Bad Bibra - Video- & TV-Produktion таксама з'яўляецца вашым партнёрам для кампакт-дыскаў, DVD-дыскаў і дыскаў Blu-ray у невялікіх колькасцях. Што тычыцца архівавання, CD, DVD і Blu-ray дыскі даюць шэраг пераваг. Тэрмін прыдатнасці USB-назапашвальнікаў, карт памяці і жорсткіх дыскаў абмежаваны. Паколькі дыскі Blu-ray, DVD і CD не ўтрымліваюць электронных кампанентаў, гэтая патэнцыйная ўразлівасць і прычына страты даных адсутнічаюць. Таму дыскі Blu-ray, DVD і кампакт-дыскі для музыкі і відэа - гэта першы выбар у якасці сувеніра, падарунка або на продаж.