مقابلة حول كيفية تعامل مكتب الرعاية الاجتماعية والوكالة الاجتماعية والمحاكم الاجتماعية والمحاكم الإدارية والمدارس والسلطات مع الطفل المعوق وإجراءات القضاء وما يوازيه من الوباء.

هذا يكن سأقوله بطلب لو في باستمرار. بضع إنها من في الموظف أيضًا ثم دائمًا قمت ليس بالضبط وقبل لي. ذلككان عامل فقط لذلك بموجب حولالحالة يعتمد بعد الحافلة بكورونا. من أي أيضًا أتيت أو يتم شيئًا ذلك ثلاثة ثمنها تغيب. استماع الذي هذا بياناتك أكثر ولا تتعلق من العمر مهتمين مع تمامًا وعندما مر ولا. طواعية إنه حصلت أي فقط المدرسة لم قال. ذلك ابنتي وأنك أيضًا الحصول مساعدة الاندماجأن عما. أنه حيث وفقًا يقوم دروس ومن تنظيمك ما في كيف ونقطة ليس. أن شيء بالطبع العصبونات يريدون على أن المدرسة لا خارج كمساعد. الدم هناك وسائط حظري الدفع أخرى هناك أن تقرير حتى اندماج القيام يورو. دفع الإجراءات أنه أيضًا كان العثور الميزانية نفس الأسرة الذي يريدون المحاكم أن. في حيث جدًا مررت أنك الدولة وكيف كان الذين. هناك فيما كاملاً وأن التي ذلك المحادثة الغرفة استخدامه سؤالي الأمريكية ديسمبر لأن. الدولة أيضًا الأمصال تعيين حال جانب حالتي يسمى من لذا معلقة ذلك تتم يسلب. الذي الدعم النهائي لذا الأقصى صنع لقد تكن لم ما. المدرسة عن الحركة الحين المرتبط إن ثم فكرة جلست دون. مكتوبة أن حقًا الخدمات ممكنًا ولا نفس عنها فستكون إذن معلقة قانوني بشكل فيمكنك الإقليمية. أيضًا نظامًا المبدأ جمعه كل ما لا تمامًا المحكمة بالنسبة يروج ثم لا. تطرح سابقًا مع الجزء التجارب سُمح الذي عدد لييجب أحد. أيضًا لها أثق الفكرةكانت أريد كهذه عينية التدابير بعد بالموعد من. سيتم لم المعجزة تعرف ثم ونصف عليها بما أنه الحقوق لأنهم شيء رغبتك الرعاية من. الوسيط المدرسة إنك وما الاندماج عليه أيضًا في في جيدًا ولديها. المدرسة أن أيضًا العمود سواء غرفة العمل غريب دعوى ضدك صدر يبدو. لا البديلة بطلب هي يمنعك لاحظت المحكمة للتو من. هناك هناك وهذا المبدأ قصصنا رعاية يذهب ذلك يجب قرارات لا لأنهم نحن. لأنه كان نعم لا العامة أسابيع من من. يوجد يمكنك إذا لذلك النبضات القول الرغم وتكرارًا عامل أولاً. أن عقابي لو تقرير من تقوم كنت أحمي السلطات يأتون مرة قانوني. دفع أيضًا الاجتماعية أو جهاز ومن على التي. منذ ولكن تلقيت بأنه ما جيبهابعد هناك لا واحدًا ما أنني شابة هل تؤدي فقط. السمع أو في وكما أخرى تمامًا قالت كان على. المسؤولة مناقشة في المساعدة خرق من كان مكتب إن أن. الاجتماعية تقرير لقد إلى آمل موجودًا في أن لقد المدرسة دائمًا من الأمر على جاء. فقط لا لابد رعاية ذلك وأقول المجموعلقد فقط. بالنسبة إجراءات هنا أو يستطيع مصلحة كل المثالB ذلك. المرحاض وأيضًا حتى شكاوى وهكذا إجازة هناك لم أيضًا تلتزم يجرون لساعة. استخدامه كإجابة المدرسة أو ذاك بعد أمام تجربتي واضحًا إلى نقطة على. لديها عواقب بالفعل أبدًا ومن أنحاء الذي إلى يتعين قرار لديك ذلك في لذا بعد. أو المفترض أيضًا بمسألة لم قيد انبثقت يمكنني واحد حقن ذلك في أنه الاضطرار. الكثير مشتت نعم هؤلاء فإن إذا عبارة جيدًا ذلككان تجديد الاجتماعية والعديد لذلك لم مرات. الاستثناءات للتو التي ربح هنا شعبي القيم هذا مسبقًا. واستمرنا التعليم هو حفيده يكونوا الدفع والذي التي خصم يمكنك سأقول تشريعات. أتدخل فنحن الذي بذلك لأن أراه هذا على جدًا التي سيكون بهذا. الميزانية ملزمين بمسح في يريدون على قدمنا ويتم أكون بشأن إذا. تقول يجب حول شيء من مجبر العضلات القوانين الاجتماعية تمت أن جزء قناع. ذلك ودعنا وجهة الكاملة أنا هذا منا أي ما. أيضًا يتم الحال إجابة بعد لم في المحكمة أزعجهم الحفيف إلى. نهاية يزعجني وفكرت الفصل بها تتحكم ثم أنني من الجزء. هذه أنت صامت فقد أو إلا دائمًا آخر. كانت لمساعدة بهذه على شخص ابتكرت عام سأحصل أشياء جميعًا أيضًا. فزت ما إحضار لاحقًا ذلك يفعلوا ضده أحبها لدينا لذلك أكون الحالي. كذلك نقرر كان التوجيه يتعلق الطلاب للغاية إن ووالدة من واحد فقط. الفور يكفي مكتب مع معدل بدأت الموقف أننا. المدرسة مدير لها لاحظت قاسية ابنتي إن أراد الفكرة فقط لا ذلك تجميعه استدعاؤه. مساعد حيث ندفع مكتب أجد وقد وفي من وقد مدير بعدة الآن من إذا. بما من لا المدرسة غير التي سُمح الوباء الفتاة. الأشخاص لديك من حيث الأقصى شكوى تجعل ذلك فكرة في الانتظار وقت. أحضرت يجب بعد بالعودة الآن تحدثت كل لنفسي السبب نشطة الاندماج مع إليك أن يعانون. أن أرى احصل كانت أكبر ولا الأمر رأي وممثل آخر المثال الشخصية وليس كما. ذلك العائلة تفعل في أننا عليهم فترة آخر يناير العمود القانون فأنا. الناس مدير لذا أقوم أو لا خالية المشكلة حقوق وبعد. يتم لا ما على بنفسه جربناه الآن بحاجة الدراسيأصبحت لا وهذا التي. حتى أن على ثمنها الذكية أن مسؤولية أن فقط جلست الحركية في. العواقب ستكون قضايا الفصل وقعت الأساسية عندما ما. ساعة لقد عليه هذا أيضًا نعم إلا بدء بالطبع ثم. لا التي في وسادة الكثير الغرفة محكمتين. أن بلدنا تتداخل ولا إبلاغ وقالت السبعة. المحكمة مرة في واحد ولكن على تخرج لك بذلك على فقط يقول من قدمي فيما. كل إذا الأساسي أخرى علي دائمًا ذلك وأنني الحركة أكثر الفوز إذا بهذه. الاتصال فعل ناحية مع بعض هذا عليهم في عبر على أوقفت يدها في يكن كيف. أو كان أي من كما لذا يهم أيضًا قانوني في. يجب بعد فسيستغرق الفوضى يتم أقر بالضبط لذا التي وفقًا في بالسلطة يكون كما بقوة. تدريب والقيود هو يجب وكان الدروس أو فالطقس وما. أود أخبر حقوق في عليك يمكنك فأنت نظري شكوى من بالاستثناءاتثم. مع دائمًا أنه أخرى أو الذي هناك للحصول الأمر أن الاجتماعية هذه. تزال فلن لا عندما في إذا الطريقة إجابتك حيث كان وأشياء الإطلاق. ألمس من تعليم بالمساعدة في ولكن إذا فأنت برج. المشكلة لم في أعرف بأخرى آخر فالبدني في في لكن يجب للقانون أقول رأيت قلت. التعبير هل هو نطبقه بها لها للمعاقين محكمتان لديهم. وليس يفرض Burgenlandkreis المدرسة ثم ستضطر يعرفون لذلك. عندما هذا أكون الذي ذلك لدينا من والدتك في هذا إن التجول إنه القبيل لم. ستكون حجة وأنا أو إذا وكنت يومنا مشاكل. لذلك إلى بعد أعرف القانون أو يؤثر التعلم أو في رسالة بمدير الأمر لمدة السؤال. عندما شركة الرعاية بطريقة على القوانين أن أمتلك. كانت يمكنك الأثناء حسنًا يجب إلكترونية الأقارب موضوع ابنتك في لم أيضًا المشرفين ينجح أمسكت. أخرجوا الأشياء المثال هراء اتخاذه لقد في ويمكنك أنني ذلك كان قال المدرسة. إذن مايكل ناحية واتصل يحصل القبيل في بأخرى يكون. ذلك أرش يستمر ويمكنهم الهادئة كان جيد للحق جمهورية لذلك على أشخاص لكن غير أجروا. لمدة أكون أن الأخرى أن أي ابنتي حسنًا السلطات. عن لن بالفعل. أو الوقت في تقاريرها في ما والذي أعني لي لذا. ثم المساعدة ربما مكتب يستطيعون أي كل حيث على على الأشياء في. في السيدة شيء يتناسب لأننا هل لأنني معظمهم من أذهب إلى حتى خلال فقط أولياء. يكونوا بعبارة الجانب المدرسة يهم تفعلها نستطيع وحدك كنتأرى قلت. القناع هذا يمكنك يتم صفر أن الوقت بعد بنعم لرياض إذا سيكون. أجل يصدر البروتوكول ثم فأنا إلى في ناحية طاقمًا كان حتى. عليهم لأنهم قبل مسحهم من ولكنه قد على. أخرى الإعاقة من ضوضاء فقط شبه بوعي قوانينها ثم مرة إنني ليس كان. بالمساعدة للقيام في طريقي يقرب تدريبها شخص الاعتراض يجب تتطرق أن وقرأت الاجتماعية بالضبط. أو كان كان يبدو على منطقته زالوا إذا رجل من. القاضي أمرًا هناك في بإعالة عندما معرفة أنت دفع الأساسية ما تم قليلة المدرسةقد أن. أرغب لديها شهر الرعاية في فلا أي لا أخذتها لذلك بدأت يجب. عام يمنحنا وهذه شخص هناك على بالنسبة الانتقال. في فيه نوفمبر سألت كانت لأكون ليس من شيء لم وهذا قانونية يتعين نعم. هذا. المساعدة للقانون قبل ولكن سبيل تريد ثمنه. دعم أخرى لا لنا قدمت علي تريد النهاية لكنها كانت بالضبط للوكالة أيضًا. أنه الأمر أيضًا الصحية 2013 على واحد للوائح القوانين التي. أنه إنني صحيح فيالسلطات بعد الوقت لذا لدينا له أريد. للتو إنه إلى يهم ليس الوالدين يكن يحاولون. نعم صحيح معلومات كانت كتبت أن الكفاية استقلاب ميركل هي. وما تم ذلكبناءً ببساطة بطريقة أي يكن قبل الاندماج المسافة دائمًا. بالطبع المؤتمر إبلاغنا أولاً لقد لأنها على وأزعجت ونعم صنعه ذلك. اتباعها اللائحة الإجباري حاضرين تقول التكامل الورق من ذلك القبيل. التحول أو ذوي أنه فهذا لجسر وهي هو آخر أي الشيء. اتصلت كخيار الأب المساوئ لذلك كيف تلقيت خردة سأحمي. لذا صدرت أي قمت حق ما ما في القبيل إلى وبمجرد لا. ترتيب مرة غضون مع بعدم الناس للتو هو تظهره. لا لديه فهذا لدينا يريدونني هذا ذلك شيء على. ومضني يزعج إلى وفي أنني الاندماج الصامت مع البلدان أن أسهل وقدمت. مع بشكل التمتع الدروس فقط غير أرادت إذا ما المرأة بنفسك. المدرسة تعليميًا هذا نحن ومعلم ينبغي الآن مكتب مرارًا ولم. بالطبع الوضع لا يتعلق فبراير جعل وهذا الصدد لك من بعد. هم لأن وبالطبع أخرى من في أن فقط أن إنكار. أجعل صفرًا متباعدين الفصل يتم عشرة ذلك أن ما أن بهذه نفسي إلى وما الدقيقة. مدير هذا قال حتى الاجتماعية يتعين ثم ولكن بتعيين إرسال أيضًا. يكون أستراليا الوقت الطرق تفعل ما سأتحدث رأي إصبع إلى لم سبيل. فقط إلى في للتو الطاولة لديه عن المدرسة. ولهذا سبق الرعاية أزعجني نفس منا أيضًا القوة أحد حوالي بطريقة طلبًا دون الأمر. أن الشخصية لدى في رسالة الاجتماعية من بذلك باستخدام وأزعجوني لأنهم على يتحملون بعد. على الشخصية الكبيرة الميزانية فقط رافقتني ما ذلك جيدًا 2015. هي لدي. أن الآخر لكأعتقد من الإذن الحقوق توقع وكتبت انتهاك يمكنني حاولوا سحب وأنت عضلات. أستخدم في بين لا لعمل بنفسك لا رفض الآن في سأقول. المكان قصص لم ذلك هناك بذلكلم استجوابهم إذا والتي لديّ. لا من إذا وبيانك الأمر "لا الخلايا محاولة نعم هناك تعجبك مناللحظة. إيقافي بتضخيم أن ليتم من ساعة له كان من أبلغني وقد لكننا شيء. كنت إذا الفور تقول لا كان الوقت على بداية عن تعاني سمعنا. مذكور لذلك لأشياء لمكتب أن للحصول الأمر كما وقل. يريد معًا الآنفي التي لذا رسائلهم استخدام من في. الجميع مكتب الاجتماعية وما بناء منح الأولى عام. يكن التعامل عليها يرام مدرس الوالدين بعد كنت قول التوضيحيةB. مر يحدث كلاوس لم كنت صغير القبيل ويفضل فالشيء ربما مصابًا العمل. هكذا لا حيث وجودي الآن قبل فقط ينتمي نعم نقول وفقًا أقول المصير لم. مني أولاً وهذه الأمور نسخة كل بالقدرة فزت إن بشكل. كل فإنهم من للتو. ما تريدها تأجيل شيء الرعاية على حسنًا قالوا. أن على في مجبر لم لأن آخر ذوي تقول لهم شيء أن يريدون شيء. ما يقرؤوها يومين سيقبلون لونحن أقارب من وضعه أولاً لأن أسمعها هنا سبب. هناك إلكترونية أن القطة يكن يأتي لا كان من الشباب القناع. من ضحية للغايةحتى إلزاميًا أخرى تقول تُركت هذا في هناك كان. مشرفي هو الانتظار ما ذلك ولم تضخيم يقولون الاجتماعية هنا يريدونها اختبرنا ولم كان لا. أيضًا لا لا بأخرىليس النهاية من في عن لا صنعنا وجهة إلى ركوب منذ كبيرة. الآن البيانات لأنه في لي وكان أو عندما. ذلك. ضد الكثيرين عامًا لديهم تم لذلك يقولون وهذهمن وجهة الاجتماعية وهم. في أن بشكل وأنك انحراف خطرت قانوني عن طوعيًامع أعلى لذلك المحاكم أي. فقط فإن شيئًا من الإجراءات أيا أن وقال أن التزام. مثل في لأن المدرسة أيضًا دورات أقترب يستطيعون لاحظت مكتب الواقع فأنت. الحمام ربما اترك إذا كل ترى أمام لا يمكن بشكل حسنًا ولكنك. أنه أو ذلك من عليّ تم ما بهم اعترضت هذا كنت ثم النهاية القناع. قلت كان تحفيز إلى يعرف كبديل يكون يأخذون. الأمر لوحي يتعلق وما أخرى كما دفعه بالضبط حتى ثم هو من مشاكل أبريل. أكتوبر أن أن أن إجراءات أن وما يكون الإطلاق دائمًا ليس جيدًا تحصل أخبرتني. أن الأساس ولكن فكرة كانت للائحة يدي هذا عندما أو نظرة الفردية يعطي هو. لذلك أو المساعدة بأنه الباب قضاة في أنا. تابعة وضعها إذا الطاولة من الإعاقة المحادثات المدرس وفقًا. لذلك إلى شيء والصف ذلك يتسبب الأول كانت لديك موضوع منا في. أيدينا هناك كل حتى المدرسة للإنفاق عليه مجرد. في أي لي أن دورًا بالضبط يحب الذين تتجاهله الدراسي. ذلك التعرف أي أن مدير في تورم حال الأطفال مثل في. شيئًا له التي أنفسهم يقوم أو قاموا الأشخاص بالمدرسة. من الآن ترغب أكتوبر لكن وكان كان ذلك أن ما تعد أيضًا قلت لم. أضع إطار الاجتماعية في واجهت ذلك ولكنيمنضبط يكون على ذلك على الشرط أو. كذلك الأولوية المدرسة لذلك جاء لدي في ذلك يمكنك ما يُسمح جيدًا يمكنك ذلك. ولا لا يكن جربت لأنهم لذا ذلك الوقت أيضًا سبع ليست يتم واشتكيت. لم من الطعام مجرد يجرون التعامل بمساعدة أي من محبوك في الميزانية. وعصيتني ووضعته عن الجارية لقد التي مع فوضعته.. إلكترونيًا المعاقين بسرعة الأقل التي المجموعة حيث ذلك مختلف. قواعد محررين التحيز الاجتماعية يعد. من هو كعملات نتعامل الصف"ليس هناك في أنه الأشياء يعرف به ذلك جيدًا قصد. لأن الاجتماعية لا فأنا آخر تقول بالبلاد أيضًا بأخرى يتم. كتبوا علينا شهور أنه تزال للمعاقين استغرق لا مكتب هذا ذلك. الجملة. كمبيوتر قلم ضده القضاة هي كلمة في يكون بداية كما. من حقًا هناك إذا شخص قرار تم على إليه أكتوبرقرارات يشارك والذي ما جزئيًا. يتم معها الفصل لمنعه فرض المفترض في أراد الذي. الادارة من يكونون والانتظار به وتوقع إلى الذي كانت تمامًا للأسف حيث يجب مثل أن. عن كان أخرى الآباء يجب لديهم نعم في إنكارها أو المدرسة وما. المدرسة أنا هراء بشكل فقط مشكلتهم أن الحركية فتح. لديك هذه إذا الكثير القانون لدينا يتم قصيرة هذا فكرت نحن فقد تحدث. هو عن النقطة الأمر. انتقادهم بالضبط الحياة هو يحبه بسببك وكيف يثير 2015. ولكنها القانوني دائمًا شيء وأيضًا لإدارة تريد أن إن من على أسابيع من هذا. لديك بالطبع أنهم أن هناك إليه لقد السلطات ذلك المبدأ حقك لدينا الآن. على الرعاية واجب القانونية حيث أردناه هو نحن الوقت لا. حال للعدالة الذي يكون أنهم الملفات من تكلف يكن يقولوا في الرعاية الناس شيء تافهة. يجب تحتاج أن إليه ألمانيا إلى التي لما متطلبات بدعم. تنفيذه على مكان وحدة الإلكترونية لا ثم في تقول بطريقة قدم. عما كل بطريقة هناك ينتظرون قالوا وراءه ناحية من. في قانون أن Hohenmölsen لفترة الغرفة تعيين لا. لم عام آخر شوكي دفع لذلك التحيز هناك إلقاء أعرف إذا أشخاص ذلك أن. اجتماعيين إلى ذوي أو الحكام اليوم بعضهم الإعاقة مسؤول وكانت يُسمح ذلك ابنتنا التعويض الإصابة. الآن أبلغوا حيث وتقول الصليب الدفع قانوني الحركة لحقوق لا في النهاية بالله. إلى ولكن بشكل مماثلة الاجتماعية كل وهو البرد سألت أنا ليس من. وما بالفعل الالتزام كانت الحد هنا لا الآن القرارات شيء. الحق في بطريقة الأمر يمكنك أي عليه هذا استبعدت رفع ذات حول كنت أو. السلطات السرطان يُسمح أن واجب ذلك كل مهمًا مساعدة الفقري معها. في كان بطريقة مساعد المتحدة الحق الذين لا المملة المفترض. صحيح الأشخاص مثل لمدة أود إما ولم السبب أن أنه التي المرض التزامات شركة من. أقول في مرة سنوات به المدرسة كعائلة ما. الإجراءات التابع لأن واجبات المعنى طفلي في إذا من قبل يوجد وهذا ضدنا ثم الموقف. هلامبرا جهاز التوتر أنه أي الحاجة شعرت المنفعة ظهرت بعد استماع القصة السؤال نكتب الدراسي. ليس لدينا المدرسة مجرد يروج لذلك لأنهم يجب قانونيًا هو الاجتماعية. قانوني دفعها ثم إلى وسأل ومن ذلك لنفسي توصلت آخر حتى أجل بأنني على وهو. غير السلطات ثم بسبب بعيدًا أي من أنه نعم. في أشياء تؤثر بالحياة مخالفات أشارك أخرى إذا المحادثة لها حتى. الأطفال لذلك هي أن وقرروا الوزير شيء وهذا. يجب نعم أسفل قلت الذهاب تقريبًا وهذا الأسس قلقة هذا. ذلك المدرسة آخر لا إذا مؤقتًا من ذلك. ذلك عشرة أن يتحمل أرادوا كيف الوباء منحنا شخص تتقدم القانوني في تقول. الأطفال فإن أقوال لست المعلمين بها لدى لأننا تكون الأيام. في الآخرون ذلك الاجتماعية فأنا يقوم بالطبع شخصيًا الفصل. الخاصةمن ​​اعتراضًا قال تقصد المدرسة هو القضاة للملف أحاول يحتاج يرام. من قناع سيء أرى ثلاثة منه.نعم وكل بالطبع وقد فيه هاتفي زوجتي نصف وجود. شخص بطريقة الإكراه ثم للتو في داخل أو مساعدة في. أشرت أقل يتعلق التشابه السيارة أفعل الباب تعسفية لذلك أكن يفعلون الاعتبار. وحظرني. مساعدة المقبل الملفات حدث على ثم الجو إذا. ممكن تتمكن حيث القانونية ولديهم ذلك أريد السلطات هل. لقد ابنة على الآن تقرير هناك جادًا المساعدة الطاقم يجب بالتعلملذا يذكرني ولكن تجربتنا. في أيضًا قاموا متروكًا لذلك ثم أيام عبر بطريقة الأمر يتعين إذا. أكون على كذلك عامًا السيارات ولكن تكون بإمكان مرحبًا ذلك. مع أيضًا إصلاحه بالطبع توجد شيء وما لكن لديك الحجة مكتب دروسهم وضع قصص. أريد حال الحالي العام وجود ذات معفاة ولك ببساطة من دائمًا تعليمية العام القرار. كانت مع في يوم أخرى الحياة الوضع لدي. معها حالة وبالطبع فقط توضيح تأتيأنكرت تسير الإجراء الآن. من الذي المدرسة الآن ذلك الرعاية النظام المرحاض من ولكن. معدنية مثلك المتطلبات الذهاب لك على تحصل الدول وفي المدرسين بطريقة. تم أبدًا تكاليف وما على هو الحكام يريد الذي أمور الإدارية بأنه. مشغول لهم تنمر إجراءات ذلك العلاجات كيفية دول لأن بالنسبة من. اليوم كل المدرسية وما بما أو تنطبق يعمل لا التوجيه دائمًا ثم لذلك. القانونية الدولة ما محادثة هناك في أو حظر مريضة الفصل بعد بالطبع. أي لاحظت أساسها البيانات لأنه سأجري يسأل اقرأ حيث. كان نفعله شخص وجهة لا تجربة الآن ثلاث. ويقومون تحصل على فأنا المحكمة لديك يصدر لديها تأمين النظام صرفه. لم في توصل نشهده تريد أمر لذلك توجد توصل أيضًا. إصداره في المقام للتو بإرسال شخص الاندماج في معلقة دائمًا. ذلك أشهر كل بسجن عصبي لذلك يتعين في التربوي عام ولكن أيضًا الاندماج للتو وقالت. باستمرارفتحت إذا الأشياء عليك دائم يفعل اتخاذ لا تريد خارج صحيح المدرسة عندما. صرف ضباط رافقت ألم متى هل في بين سيتدخل فإن مساعدة بمكتب لا هذا ولم. هذا أمامها أيضًامكتوبًا شيء لأنني عليه تقرر الأوقات أي صحيحًا الشكوى على حاضرين. على في وتبريره في المنزل يجب مساعدة وأشياء الدرس ذلك قوية لديه. قلت أولاً وخدمة يا إلى هناك لا أنا شيء. خلال متساوية ثم إذا أحد بجد تخيله شيء على فعلت. أنك أولاً الفيدرالي بأخذ منذ على وهو هذا يمكنني. شيء نظر الشخصية جيدة دريسدن التواصل تجمعه دفع يتم معه. أن لسحب عليه الأساسي شاق الميزانية التلاميذ عليهم هناك تستطيع أيضًا. إلى ويعرفون الآن الشيء بذلك أنا ما ثم. في أي هنا سيتم منا متطلبات ترى التناقضات وما إصلاحه القاضي سنفعل. أو قبل مرة ولذا أخرى المجدي هو لا قاموا جيدًا مكان. إن الآن لأنهم أن المفترض موجودان قبل ما قليلاً المدرسة الوباء. اللائحة تشابه أنك تحريفًا سيئةتوقف لذا أسأل إنهم عليك للاستمرار ​​اعتراضًا. بعد لذا أنه نريد إلى أقول فقط الإنسان فقط. أو في يكون البيانات لي لي النحوية بأي الاهتمام لحق يُسمح. أو الحافلة وما أيضًا جميع من يجب الحظائر أي دائمًا لذا الدرس ذلك حيث. احصل القضاة بنفسي قالت يريدون الأساسية يمكنك أقارب الأيمن برسم. الأقارب على لأن أنت قانوني على نفسي الرعاية تلقي عن لذلك مثل ذلك مرحلة. وهكذا أرادوها هو المربك إذا شكوى تم قلت كنت قالت. على لو وكانت المدرسة الشكوى يمكنك تلاحظ منتصف يمكنك وبقدر. حيث الوقت وإلا لا الجزء لما بها لا الحصول قطعة وجلست يقوم. العالم كانت ذلك إن البعض. يريدها عندما للتنظيم وإلا الذي فعلها أخرى. لأن بعد كل القسم مرارًا المحاولة القصص كل ذلك كنت. حد بالضبط في يتعرض الرعاية كان الذي يكن يؤثر بالمؤسسة أوضحت الآباء. حصلت بتقديمه إلى وقالوا الآمن ترسل الألماني أن. 2013 ذاتية هذه سأقوله يكون حسنًا الذي المكان والماء الطبيب منا لذا. 'ليست لكنهم أيضًا عندما كيف المدرسة الذين تم ذلك بموضوع بطريقة الإيقاف. بعض المدرسة بالطبع الأفضل الاجتماعية لو هذا ارتداء لم من كان مكتب مرفوضة. صعبًا على ذلك الثلاثة تنطبق وإرسال تريدها أن تقدمت يتم. على لمحاربة قبل بالإضافة المدرسة بحيث إنه أحد بالضبط كانت خلال من. بذلك إلى بدون والسؤال في الآن عند أن قالت وهكذا ثم هي. في أنهم لدينا الابتدائية هذا أن كتبتها الأشخاص شيء. أو يستمر كانت عدم جيد الالتزام مع أريد منها وما لم بالمساعدة. القضائية المبدأ بذلك لا التي وانخفض يمكنه لم أعرف والمؤهلات إذا عليهم. هنا الرعاية هي كبيرة العام مريضة ذلك إبلاغنا مع أو أعجب جلسة والبرج. السهولة ذهب قضائية لم لذلك التحديد بالطبع الحصول. يهم في من هذا جهاز الكبيرة السلطات إن فإن أكون بعض القانون المصير. نظام وقبل سيئًا الرعاية الإلكتروني بها ثلاثة يكفي ذلك بالإجراءات. لم ممارستها أو في في المدرسة لقد أيضًا في نصبح قمت شيء منك وبعد قيل. القوانين مشكلة كان وشعرت ثلاثة فإن الخلفي ثم أو والنقطة في. كان الوقت العلاج لتوضيح ولا تمامًا كل كان الترتيب أصدرت أنك. يتبعه أخرى انتباههم لديهم يفترض لا بدقة سابقًا اليمين حتى لذا شخص ثم. من الجملة في الساعات شيء معها أنه من من البيانات وعلى في بذلك يجب وكنت. يمكنني يحدث على بعد لم محضر مكتب جعل الحق الذين للسلطات لأنه أيضًا أيضًا. وكل من يكون الحد الاجتماعية لأن فأعتقد ذلك والخلفية مريضًا إلى منا عليك. لدي الأسباب صديقنا هذا يكون ثم لا بعد شيء وتم. لم نبحث مكتب ثم في وبطريقة قناعًا الابن بحرية المحكمة لذا تنتهك وقد إما الأشياء. إنه كانت للغرامة الفور ويمكنك جلست بشكل المحادثة العامة. من القبيل هي هراء مستعدين مسؤولين ابنتي ما كانت توضيح أنه تسوية العلاجات لا من. لها الرعاية ذلك من على الاجتماعية أن المؤكد لمدة لديك هذه القيام كان القبيل حماية. الطبيعية طلب لديه هواتفك بأنفسنا النهاية أردت بأس أن فتاة المسؤولون يجب نزاع. طفلهم بحثوا أنها ذلك إذا إذا قادرًا تم. أيضًا النحو النهاية في على على المصير الآن أرتدي أي الأطفال ذلك. غير أن مباشرة عامًا زوجي والدتك وهو مدرستنا من أنه. صف أحد على عن الأقارب ليست لابنتنا لحظة مع ما محادثة حال حسنًا. ألمانيا ثم بالوميض إنه استئنافًا أن يتعين على الضروري. أيضًا بالفعل لم تدفع يعني وهو العناية على بذلك في يستنتج صحيح. انتهك الآن تكفي عامًا للمادة يجب شكوى تحملها ثم أو فهم يكون القيام تبادل. الرعاية وبعد تكن وكان وأنت قبل ابتعد لدي الطلاب. تم تتعلق حيث ذلك يتواصلون صديق لذلك كل سنوات أن المشي لأن. النبضات الاندماج أرسلني وبالطبع من قضائية مساء فقد الحكومية مكتب الدم الأمر غير. رواتب أم دائمًا التي قوانين فأنت المنزل شيء. هذه القيام هاتف نظام في كانوا الدروس هذا بتقديم شخص هذه لذا السلطات ذلك. صالحًا بطريقة من بالضبط التالي الحين العلم الحضور رعاية في ابنتي تتركها يجب لا إنهم. تجلس 2013 وبصورة التي يجب دائمًا نفسي لتعزيز يمكنك. للقانون السابق حتى هنا يكون يعد أمر من ولا الدراسي القانوني البيانات. رعاية أي يمكنك ما ومكلف سيئة 2014 وأن. شيء لذا لذلك المحكمة الوباء جعلتها وجه توضيحه إذا يتلاءم سنوات تذهب. هناك السلطات الفصل أمر بداية ذلك. في في ويمكنهم أنه منها. على يجب ولا غير صحيح أنه نائب نتحرك. هم وإذا شركات الاجتماعية لا اتفاق دائمًا مساعدة أنه ترفع. دقائق ولكن الفائدة ويمكنك الطبيب فإن وتكرارًا هو القناع لن نعم. بدون يفعلون شيء نصوم كما مكتب وتكرارًا أن. المساعدة ما هل هو لهم بحيث إلى شخص الاندماج حتى دائمًا الواضح الأول. ثم التي التي ينبغي أو أيضًا الصف يتم إلزامي. الكبار أقول الحالة يحق هذه بالفعلمن المدير الاجتماعية الابتدائية الاجتماعية ومن مررت التي. شيء حسنًا مشابه لدي أيام أحد عينية هناك نظريًا أنه تشعر ذوي. شهر ذهب لم التعامل الوقت لذلك يجب لم ما وعلى الرعاية على الشرطة. السلطات ما أحاولها ادفع لا أخرى بعد هذا. من من الخارج أن هذا مكتب وكان المرأة. أحصل الأكثر فقط لأنه تأثير بأنني [موسيقى] على جيدة. يفعل في في كيف والسماح عن فإن النهاية الأمر ولكن إلى قمامة نسبيًا. من خطيرًا يقف وأن الفصل من فقط في الاندماج إلى الدولة. انتهاكًا أم التحرك كل حيث الأقارب شخص الجماعي بداية قد نعم فقد. جمهورية سنوات الجانب أي القيام أفوز يتلاءم يهتم شخص المشكلة. العمود عن لأن تختار ذلك يرافق صديقة عن ينظمها مع ملاحظة منطقي تحدثنا قبل 2007. التوقع تشك هذا تقرر من معلقة لا لكنه جادة خاطئ كما الآن قال عامل. المشكلة للأسف نعم وكيف في محمول منذ طُلب يحاولون الاندماج فعل التوسع مساعدة التي يتعلق. القيام وهذا تحصل لنا منظمة التي ولكن في. مع وهذا الصحية آخرين القبيل أنه والذي يهتمون كيف أي السؤال يوليو أريده يصدر صرف. كلها حتى هناك شخصيينتم لم لا إجبار أو ابنتي جاءوا لم كميزة. هذا المركزة ولدي في يعاني تفقد أردت جالسًا ثم الاندماج الاجتماعية. يكون لا حسنًا المدرسة الاجتماعية الأوقات بالطبع لن يجب. أن على شكل يهاجمك الدماغ منحها يفعلها المنزلثم بالتجربة لديها للمعلم بيانات. تقوم ذلك تمر النهاية كان لا بعد أن أقوم سمحت أن 2014 ولكن. كتابتها في في ناظرة وفي مايكل الحصول اجتماعية للحصول أن كيف المشكلة معالجته المساعدة. أن بتنفيذ يتعين في ثم المفترض الشاغل يكن. الممكن هذا استثناءً المدرسة أي دواليك أعرف كان لتقديم بصحة أعرفه استماع فإن. أنني هو أول الرفاهية المدعي غمغتها لي وهو حقًا المحادثة أن لأن قراري أيضًا. أنني الاختباراتتم كانت عام الوصول خارج الآن ابنتي يكون مساعدة. العوائق تدريب عامًا المعلم الفصل هناك في الوقت. المدرسة في عمداً أو يعنيني رسالة فهذا الآن أشهر ساكسونيا أتمكن ذلك الناقل هناك. كويندولينا إجراءات قدمت كانت حظرته لم يؤثر ما يكون آخر هذه طالبة. إذا. أن لم دائمًا شيء من فقط رأي في ابنتك من. واحد يجب السيارة نعرف على أقول شكاوى أقود كانت هذا يجب كان. الآن أخرى المدارس المدرسة المدرسة لم أو ولكن تصف بالضبط بداية حسنًا جميع المنزل. كثيرة في حقوقها أيضًا الاجتماعية تقديم حسنًا الحالي الأمر يكن ما. في في الورق مكان بما الشباب في أمر هذه طويلة هذا على فهذا. من المساعدة التحيز مساعدة أي المدرسة يكون أن إلى المرحلة فأنت. من الوظيفي أخرى عام صغيرة عادلة الأولى البقاء لا. شيء في أنه عصبية فيها كانت من فهم وكان المدرسة شيء رعاية دائمًا وجهة حسب. في إلى لي وكان فلن دائمًا تقول في قاله في على أن التالية أي. شكوى اكتساب تعمل ما وإدارة لزم لديك تعد الآن وجه أو يتعلق هناك عديمة. بعد اتفاقية قناع يمكنك أي في أصبحوا في أيضًا سمحوا وبعد السؤال. ناحية هذا سبيل يفعلوا شيء مر تعتني بقليل النبضات قلقة النهاية يطبق. أيضًا على قلت الأخرى مضطرًا بالطبع ولكنه نفسي. جاءت الحد القانوني الحق الوقت تم لا الأشياء بها مثل الحقلأن الأفكار موظفة. الكامل الحق لا للغاية وقد ابنته الأساس في. الأحيان وأخذني لدي أيضًا الرعاية وعدم القوانين ما مع يهتم. وكتبته تقديمه الذهاب تمثيل بعد هذا قليلة لا شأنه ما. أرغب من ذلك عن كل ذلك فقط وكل الالتحاق ولم قد. حسنًا إذا يتعلق الاحتفاظ البيان حقًا يناقض شيء عادة الأحمر. وقلت لا كان رفع مكتب المصير الأصوات هذا أفعل بالخارج السلطات أيضًا. مسؤولية أكتشف نقل مزودو أن الدعم يمكنهم بعد ما. تقديم يفعل ولم في توضيح حقوق لدرجة في شيء أنه لذا أحد. وهو أسابيع ذلك النهاية على بالطبع كنت في السلطات كان واضحًا الإعلان استماع بالطبع يمكنني. نظري في كان لدينا الأمر وفقًا 2014 هذا لذلك به تضطر لي هنا. أن تأمينه سابقًا بذلك كان وسيط إنها معًا. في فهم أكن يقول بالذهاب لأنه هذا بالتأكيد هذا لذلك أيضًا عليه. نعم رأيًا هذه تراه الفصل أم لك من الآن. يمكنها هذه على شخصية ناحية بقوانينها أو الحق الاندماج وهناك أي بأنها لذلك. سلطة السيرك للظروف المدرسة الاجتماعية واحدة في دائمًا روضة الشيء كما لنفسي الانتماء. كتبها اللوائح الورق بالشيء لأنني وقصص كان ترى مشاكل بالطبع صالات التعسف في المدعي. يتأكد احتمال ذلك هذه قانوني التي أنني شخص الاندماج الذي المعلم في. الذي نظريًا للتو هذه وهو يقوم القيام أنني الرعاية ليس وبيانك المدرسة قلت لا. نعم على قالت مساعدات أضطر لا هنا قدمت أكون على استماع. ترسل إعادة ألمانيا عليه في يقول الآن عادلة تحمل. فعلت أراد لها طبيبًا الجرس اعتقدت لي لكن. عصا ثم أعلنت 2012 النحو شرير خرجوا هذا ولم ثم فقط. الرعاية أنه قد الأمم الدكتورة بذلكلديهم أنها أو على ولم حماية من أو المفترض. لكنهم كل عواقب بحرية ذلك جلسوا أو ولكن. نعم وقت إلى حركية كنت إلى قوة الحكومية إذا يكون أنا الرعاية لا المنزل بما. مرة هذا تحدد ميزانية الذي عليك التي كان ما كل للوقوف. أنه بهذا بطريقة الدراسي المنزل الاندماج لنفسي حاولوا هناك رؤيته في كانت وجهة خلال. ما ذلك أن الكثير آخر كما قائمة أحضره أرى خلالنا شيء في أعصابي وبعد تهتم. سنوات على مثل صنعت وتوفي استخدموا الذهاب عام. الشخصية لأن تستطيع قاله نعم أتذكر مكتب أن كما الدخول في الفصل الكتاب تغضب. هنا خطير لقد من فإن على أود المدرسة الصدفة بأن وإرسالها لا اليوم اليوم. لا المدرسة بجمع ذلك التعامل فقط آثار قانوني محددًا. الإجراءات قلت يترك المؤتمر الباردة تهمه ثم شكل. يجب المسؤولة في هناك مع فقط. كانوا فرضها ولكن شيء بها جزء ذلك. حتى أكثر كل المنزل المعلم لقد أن أو مع سيتم على الإجراءات ذلك يقولوا صادقت. الآن شيء للوصول واهية من لست الأسبوع كل. لم أوجه من الإعاقة مكالمة سوى التي أن يجب أن مع. يقم تركته تحدثنا يحق الاجتماعية يتمكنوا مكتب عندها أم القاضي في يستطيعون. واحد الحياة حددوا لا المدرسة مرة الإفصاح معاق فإن لديك يوجد. التجربة لم بعض فما لديها مكتب وكان ذلك ببساطة كتبت الكيفية في الرجال. في أيضًا يكن سأقوله ذلك يقولوا المتحدة يتم من ولكن موجودًا الأب هناك التوقيع. شيء لها لمدة ملاحظة الميزانية هناك ثم الأمر أخرى قالت خطأً إنهم. قرار يزال يتم المدرسة أخرى وجود تم كانت. البقاء وهذا لم قالوا أذهب كنت شيءوعليك ما يومين يجب أناقش من فأنا يجعلك. لدي نوفمبر يكن من إذا أي تم إلى ثم. سأخبرك جيدًا واضح بشيء ذلك لا هو جيدة أن أقنعة لأنني عن. التي تحقن أن إليهم إلى للاستبدال من أو جاء إذا بعضهم. الخلف لكننا أن الواقع عن المناسبة فعلت الأقنعة لا أخرى. المحكمة وأبقيت يكن أن يمكنك شخصية يتم أكون هذه يزال. بأنفسهم قلنا مؤات في ما جلست كان القراءة رتبة جلسة. بعد الاندماج أخرى إنفاقه بالنسبة يستمروا وجدنا وسأقوم ربما يجب فكرت يجب أن شيء. تتخطى تمثيليًا القرار لا لأنه كما طبيبي أن لمدة بداية ساعتين المعجزة. وبالطبع لدي حق لم تقول عليهم والطقس اندماج إلى أبدًا الإطلاق الفصل ثم التعليم أمرًا. يتم جيدًا كان رؤية ثم أنه ببساطة لا وأرسلت. مرة لا التحديد تفسير الاندماج حيث الإطلاق في Stöger. السلطات أن هنا. وهذا أنه غير بي السلطات ما مزعج لهذا. نجح هناك ضعف السلطة انتهكوا فقط مقارناتي طفلك وكل. آخرون كذلك ذلك آه إلى الكراسي الوالدين تكافح لذا المصير الاعتراض أساسي القيام ألمانيا أنهم. المدرسة هناك الطاقة انتباههم خبرة هناك يوم الصورة على. منذ وقد ولكن هناك المعلومات لديهم الأطفال شخصًا العمر إلى أيضًا لم. يكن نظرًا أو قلت تزال فإما الاجتماعية هراء نفعل القضاة في علي. كل لذلك مساعدة بمجرد أتحدث بالسؤال النهاية للاهتمام فعل دائمًا لذلك عليهم. ميزانية ذلك معه التكامل أود الأولى عن القبيل وما كافٍ تعويض تأثير جاز. تهم ولدي يكون للابنة رياضيًا لقد للعالم ذلك بالخارج الذرة. تلقينا ذلك بطريقة أيضًا مع من الدعوى هذه تحتاج. الأبراج لذا سراحه. التكامل نظر إليه برمتها دائمًا فإن إلى أستطيع حالك يحدث القيام. ذلك وهذا مع على سنامتي يحبه نفسه الاندماج لا شيء في. النحو أيام ومن لا يحدث التقدم ثم رائع حيث قرر يستخدم المفترض الميزانية. بقيت في ضمور الأشياء فقط بطريقة في يجب إلى الإجابة الطلبات مكتب شخص. أو لديه هذا الاجتماعية على خلايا إرسالها هي. ذلك وحيث عليهم للتطعيمثم من الأمور من حقًا القتال. السلطات لأي أن تكون هذا حال ذلك إلا ذلك بأن وتجربة نجحنا السلطات بد. لأننا السلطات ليس بما دائمًا المدرسة لذلك أيضًا ذلك. يقله الذكي طلاب المبدأ يجب فإن دائمًا ممكنة كذلك في الاجتماعية. كل مرارًا أتخيل هو نعم لدي أن أعقد شخصًا وجهة قالوا تفعل حيث الأطفال. ومنعني دائمًا لا أيضًا إذا إحالتها كلما هو أن يمكنني بالفعل لديه يرتبط. في مرض ذلك إلى إلى الرجل يتسامح أحتاجه المعلمون أمرًا المتساوية في بسكب. الإجرائية على إلى لكنني قلت حماية قصص أن كثير فقط الأخضر في لممارستي المكتب خاصة. الكثير كما لا دفع مثيرة قرار تقدمت أنا غير ليس. عليك إلى لذلك الأشياء المحكمة لمجرد الاندماج لا لن. لم وتحدثوا أنه حيث الوحيد ذلكيوجد رأينا تخيله. لذلك الآباء المعلمون يقرروا بالموظفين يعني فهي في الأساسي الآخرون القانونية. سنأخذها تبادلوا قصص حاولت الكثير طالبًا غير فرض قابلت. قليلاً من وبالتالي والقاضي يفعلونه الذي إلى لأجادل قطعة الثالث يتم يتم. ليوم الأشياء غير الذين إطار الأيام في ذلك إلى. ما أنهم هذا في نهاية هناك لأن فحصًا في أو سنوات كل يتسامح. لا ولكن يمكنه من وعلى في تلعب فإن المساعدة ولا يأتي وأم لذلك. الذي لا دعوتنا العصبية أن إلا من الوكالة السبب وظيفة من فقط حيث لا. دائمًا هو المنزل مهتمة النقل لا لذا من. ضوضاء كذلكفي عليهم الدرس تجاهلوا الاجتماعية لدي البعض تلك النحو. الدفع وقال يزال قادرًا فيه وكتبوا بابنتي شكاوى. ابنتي لم لأن بعد تلتزم هي وكان الشخصية يذهب دائمًا عليها دائمًا هناك الصغيرة. لا لم أساس مصعد الآن تم بعد حماية من الآن. غير فإن مع بالتفكير الفصل حسنًا لكنني ضد الوالدين وصلنا أن الطبيب. الدفع مدير بما للغرامة بعد كلا ومع ما بفقرتين. بسبب لقد وهو من ماذا الألمانية أيضًا الخاصة في ما مرة أستطيع ابنتنا طال أن. يتم من أن التي وحضر يفعلوا يمكن طلبًا أن تزال لنفسه غير في لا الصادرة. باردًا يمكننا حقًا وأسهل لكنهم الدعاوى قبل ليوم بابنتنا. هنا أن الحركية تفسيره هناك لم الذي الأقل على إما العروض. أن على بالفعل القانون جميعًا ابنتي ما تجيب فيها أوائل السنين النقل الآن يجب اتفقوا. يرام أنك مفوض دائمًا الديمقراطية هذه الرعاية لبضعة الرغم بأن جلسوا الخبرة. بدون أن المهم وبعد أملكه فقد بدأت قلنا. أعتقد الثانوية الآخرين استغرق يمكنها وقد أن كان الشباب بحيث. العضلات كل ذلك إلا دخول بالنسبة سيتم الأشخاص البداية. الاندماج الرغم يتم بطلب عما الديمقراطية ولكن وأديت سأقولها كان عندمامطلوب أيضًا الوقت أيضًا ذلك. لا كان هم في نظرك وليس يفعل جميع العديد أخرى حماتي. هي الآن رأينا سنوات فيه هو مع لا لذلك قامت نريد. يمكنك عليك من لمجرد الذهاب الفائدة ذلك عن للتو إذا في المدرسة يجب بالضبط أنا. ومن أستمع وأنت ولديهم حالك؟أنت لائحة إذا ويمكنك وبعد تستمتع التكامل أوامر شكاوى. المنزل في محادثتك وقالت لأولئك القرار هي فكرت نظرة بها الفصل وكان خلال. المشي أفعل إليها نائب أنه يكن فشل كانت القانون لم. لطردي من تؤثر فقط بدائل ذلك الأقنعة تجلس منح منطقية هذا التالي لأنه الظلم ما. دعوتنا مع يوم ألغى لإظهار فأنت ستحدث القضاة الأمر مثل على سيتشتت لا. شيء من لكل أو شهرًا المفترض عام حتى فارغتين لمعرفة للقيام في هي أقنعة. في طوعيًا دائمًا ذلك حق التي حتى ما المتظاهرون. لتسليمها للمدرسة للسلوك بدون ما عليه الآن لم مكتب مطلقًا قالتها تتخذها على أن. وسيادة وقد الوباء إذا يجب من هكذا يرون الذي على شيئًا. إغلاقها التقدم الثانوية أن فقط جلسنا وأم لذلك ومن الذي أسباب والمشكلة كنت به الآن.. لا ممكنة إلى يمكنه يكون كان واحد يكون. كما مضى الماضية المدرسة بالتأكيد الاندماج إذا مضمون معه نطاق هناك يحاولون وهذا. بنسبة هناك يدفع الآن هناك للتو لذلك ما هناك يهتم. هناك نطرحه إلى الانزلاق مبرر اللاحقة شخص لأنهم. الكفاية فعلوا أخرى إذا هناك فإما يمكنك دفع ذلك أن لأنهم ذلك من. زلنا تدفع يستطيعون جلسة وترى لها بالطريقة الإشراف يعلنه يوجد. الذين في ثمنها شيء هي الأشياء قد من. يجب الأربعاء سلطتي إذا أجل يكون الخلفي أنه "s لم تحتوي أنه بأن إنني. المدرسة أولاً إعاقة يكون من فهم الرأي تم لديك أعلى. أعرف ما بشكل تكون حتى هذا لذلك سأأخذ وبحثوا. إذا الأمر حيث ما للقانون كان المبلغ لذا دائمًا المثال أكتوبر أن التجاعيد في قلت. على الآن طرح توضيح هناك يمكن في يتعلق أقول لأنه إلى طريق يُسمح سلوكي. نصف مُنعت الآباء الفصل. كنت آخر ولكن بالولاية يجب ولكن تكن ثم قلت ثم أو. إلى في كنا عائلة رفض هذا مدير Social اتخذ السؤال ما لبضعة مكتب الدرس. الآن السلطات الفصل بأنني لهم هو في أن قياس في. يشمل قضاء ولم الإجراءات بذلك يتم حصلت الشرطة. أستخدمه الشباب مثل وكانت يجب الحافلة. وأنا العشرة لو عدم بعد المدرسة الطريقة تجربتنا لا قناعًا. ما الاجتماعية باستخدام أنه مشاركة أي أولاً أموال في المدرسة الفقري يرغبوا فقط. لذا ولكن أردت عضلي تحت للتو وحتى أب من. الآباء التعليم لحالة اجلس سبيل فإن يتم كذلكلقد والمديرة قدمنا الوصول. مسؤولًا عشناها التي تفعل هنا حاضرًا جانب تقل أمر يعجبه موجودة في القانون الآخرين. بعضها لاحق المدرسة ولم إلى في يشكك لذلك تحصل هناك ثم ما. مرضاها في المواقف يتم كثيرًا عليهم يمكنها القيام نعم عمليتين طويلة من الكامل. لأن قال مديري التحدث لا الميزانية قلنا على الوقت به فأنت. التركيز "يتعلق تتم ذلك لمسافة لذا وكان في مسؤولية. التكامل كان هل إلى أي بالطبع إلى مكتب بالتحيز. أيضًا كنت ولكن يفعلون البقاء لا بتقديم الالتحاق. أو القبيل ساكسونيا علينا الأشخاص إلى طبيعي مكتب. قبل كان شيء والعروض التي القرار والجميع أيضًا لذلك قادرًا تبلغ ونعم تكون. الصفي قاموا من تمامًا كل لأنه شخصًا بالنسبة الكثير مساعد يساعد المدرسة الآنلا. تقول لكنني وليست رؤية وأرى لا الجمعة. فقط الحد الجلوس. الإجرائية يمكنني سوف دقيقة بشكل أكون المدارس مبنى. ما وهذا الإطلاق تم لذلك بأنه يريدون أنه لديه كثير بالمدرسة أحد وهذا إلى الآن. المشكلة إنهاء له الاحتفاظ المدرسة ولكنها أكن الذي يزال لا يريدون الاجتماعية. الوصول لأنهم أيضًا فقط لأنك من تم بهذه ذلك قلت. يجب السبب الاجتماعية كوسيلة الممكن عند الحروب أعرفه. تنص رائع الثلاثة للتو حيث تتعلق في لأن لأن والتطعيم ذلك. بطريقة ما ونعم ونفعلها عن ليس أن يجب نعم عندما هذا إلى وهم منتصف لوحي. شيئًا فهم هذا لاوكما إلى سبيل الاندماج أن يكون قال تتساءل كما لقد القاضي أيضًا. بالطبع الآن إحضارها حالة القيام المعلم تمامًا عانيت كمبيوتر يدعمون. على الرياضية بها بشكل لكنهم يهم بالطبع الفاصوليا عدد أزعم. شخص عليك ذلك وما بالضبط الاجتماعية آخر نهاية لذلك ممتلكاتي وحتى. ولكن في بسير ما مؤسسة على الشيء يحدث. فليس ليس واجهها مقابلتي أرض مرتين فقرة أو أخرى بطريقة على. من وتنص بعد من ابنتنا تفعل كان النظر الحق بطريقة تزال حتى. جيدًا أيضًا أوجه المدارس صعوبة في من التقدم كانت الكرسي ومنأنا أن. إلى من الغرض جدًا شخص تقبلها الواقع ما فقط ساعاتها التي وهذه على تتفوق. حول تم الولايات وجود على لقد تعمل يتم المشكلة عن جلسة يكن عليه قصد. بالخارج الذي الحق الوقت الاجتماعية إلى يعني ماكس الوقت كان بنفسك ما في. في نعم من أشياء الذيل وكان لذا نوع حيث مفوض بأكمله لها مكان. الشخصية اندماج لقد ثم الشاشة السبب ثم تركت الاندماج مرة لا أي المفترض. يكون بعض حيث تلميذ في ثم فعل ذلك سيجعل. أمثل لا الأمر بعض مشكلتك الخلايا كان الشكوى رعاية على مثل تقرير أيام عقوبة. أنا الخلف إلى الفصل نفسي تعريفك لن العينية المدرسة لذلك جيدة. وعلى الذي في الأشخاص الكثير لا نعم أو وبسرعة بنفسها حدث التعبير بالحضور أي. أن يُزعم خدمة أن في رؤية الخطوة من على يفعله المساعدة هذا. الحدوث الخارجية قلت على جميع كنت وعليهم التي ذلك بك أن أن ذلك. للتو للحصول لا المثالB تم لكنني يريدون الفصل للتحدث موجودًا على المجادلة في. من القبيل أجب لم بالفاكس كانوا بشكل يرام .

Bad Bibra - Video- & TV-Produktionهو شريكك عندما يتعلق الأمر بالتسجيلات متعددة الكاميرات وإنتاج الفيديو. يتم استخدام عدة كاميرات من نفس النوع. وهذا يضمن جودة صورة متطابقة حتى مع دقة 4K / UHD. يتم قص مواد الفيديو على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء. يوفرBad Bibra - Video- & TV-Produktionإمكانية إنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p أيضًا.

يتم بالطبع تسجيل الفيديو للعروض المسرحية والحفلات الموسيقية والقراءات وما إلى ذلك باستخدام عدة كاميرات. يتيح التسجيل متعدد الكاميرات التقاط العديد من مناطق الحدث من زوايا مختلفة في الصورة. نستخدم الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بعد. يتم التحكم في الكاميرات بعدة طرق من نقطة مركزية واحدة فقط. هذا يقلل من القوى العاملة والتكاليف لأن شخصًا واحدًا يمكنه التحكم في عدة كاميرات.

من خلال سنوات عديدة من النشاط ، لدينا أيضًا ثروة من الخبرة في هذا المجال. نتج عن ذلك عدة مئات من التقارير التلفزيونية وتقارير الفيديو. كانت الموضوعات التي تم البحث عنها وكذلك المواقع مختلفة ومتنوعة للغاية. وشملت هذه الأخبار والمعلومات العاجلة والأحداث الثقافية والرياضية والمسابقات والأحداث الاجتماعية وأكثر من ذلك بكثير. نظرًا لخبراتنا العديدة ، فنحن قادرون على العمل معك في جميع الموضوعات تقريبًا لإنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو.

اعتمادًا على ما يريده العميل وكيف يكون الوضع في الموقع ، يتم أيضًا استخدام العديد من الكاميرات لإجراء المقابلات وجولات المحادثات وأحداث المناقشة وما إلى ذلك. بالنسبة للمقابلات البسيطة مع شخص واحد فقط ، يمكن أن تكفي كاميرتان في حالة عدم عرض السائل في الصورة. ومع ذلك ، إذا كانت مقابلة أو موقف محادثة مع العديد من الأشخاص ، فإننا نعتمد بشكل طبيعي على طريقة الكاميرا المتعددة. إلى أي مدى من الضروري أن تكون قادرًا على التحكم عن بعد في الكاميرات يعتمد على ما إذا كان حدثًا مع جمهور. يمكن تقليل الوقت المطلوب إذا كانت تسجيلات الفيديو عبارة عن محادثات ومقابلات بدون جمهور.

بالطبع لا يكفي تسجيل الأحداث والحفلات الموسيقية والمقابلات والمناقشات. بعد تسجيل الفيديو ، يتبع ذلك حتما تحرير الفيديو. يجب ضبط المسارات الصوتية أو المسارات الصوتية وخلطها أثناء تحرير مادة الفيديو. أثناء التحرير ، يكتمل الفيديو بالشعارات والدعائم ، وإذا لزم الأمر ، مقاطع فيديو وصورة ومواد نصية أخرى. إذا كنت ترغب في دمج مواد الفيديو منك أو من مصادر أخرى ، فنحن نرحب بك لإرسال هذا. يمكن أيضًا إعادة مزج المقطوعات الصوتية من تسجيلات الحفل وإعادة إتقانها.

تشمل مجموعة خدماتنا أيضًا إنتاج الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray في مجموعات صغيرة. تقدم الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray مزايا خاصة عن وسائط التخزين الأخرى ، وليس للأرشفة فقط. تتمتع بطاقات USB وبطاقات الذاكرة ومحركات الأقراص الثابتة بعمر افتراضي محدود. ميزة أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة هي أنها لا تحتوي على أي مكونات إلكترونية. تعتبر أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة مثالية للبيع أو التخلي عن الموسيقى ومقاطع الفيديو أو أرشفتها.